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文明演講稿

時(shí)間:2022-07-28 12:26:50 演講稿范文 我要投稿

精選文明演講稿范文合集五篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

精選文明演講稿范文合集五篇

文明演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  下午好!

  在這綠樹(shù)成陰的校園里,有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,那就是我們——四(1)班,文明班級(jí)演講稿3篇。沐浴著陽(yáng)光雨露,我們?cè)谶@片充滿(mǎn)希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四(1)班,無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面,班干部的培養(yǎng),還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,都取得了一些成績(jī)。

  一、抓好養(yǎng)成教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生

  良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面,四(1)班的班級(jí)目標(biāo)是:創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初,師生共同制定出班規(guī)班約,學(xué)生之間相互督促,共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī),會(huì)有同學(xué)為他(她)指出,督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作,安排到位,桌椅的擺放,圖書(shū)角的管理等,都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四(1)班,班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做。

  二、班干部是老師的得力助手

  我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍,在老師的支持下,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展,出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下,在全體同學(xué)的一起努力下,把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān),是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào),在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下,同學(xué)們的積極配合下,我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,主題鮮明。

  三、搞好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建和諧班級(jí)

  班級(jí)文化建設(shè),是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在,師生共同商議,一起合作,美化教室,共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中,“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái);“畫(huà)畫(huà)我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影;“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋;“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

  干凈整潔是我們教室的特點(diǎn),桌椅擺放整齊,地面干凈,各種物品擺放合理,走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中,同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

  四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)

  四(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,在這個(gè)大家庭里,誰(shuí)生病了,同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖,并幫他(她)補(bǔ)落下的功課:誰(shuí)有什么困難了,同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他(她);誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步,大家由衷為他(她)高興;誰(shuí)違反了班規(guī)班約,同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中,大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力,而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái),四(1)班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排,從我做起”、“迎奧運(yùn),樹(shù)新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng),以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì),開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng),展示四(1)班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

  在各任課教師的支持、協(xié)助下,在二十四名同學(xué)的共同努力下,近兩年來(lái),四(1)班多次獲得“流動(dòng)紅旗”,連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”

  也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級(jí),但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體;仡欉^(guò)去,過(guò)一些缺憾,也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái),我們滿(mǎn)懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,四(1)班將再接再厲,借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處,“取他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在師生的共同努力下,四(1)班的明天會(huì)更美好!

  請(qǐng)您(你)為我們投上一票吧!您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓勵(lì)!您關(guān)鍵的一票是我們四(1)班繼續(xù)努力的動(dòng)力!

文明演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

文明演講稿 篇3

  我們從小生活在文明和諧的社會(huì)里,文明給我們嬌嫩的花朵增添了一層安全感

  保護(hù)膜;文明讓我們安全成長(zhǎng)。文明就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒著我們:文明的一小步,道德成長(zhǎng)的一大步。有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng)就包含了一個(gè)人的品德。

  印象中我認(rèn)為真正的文明是:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)給老弱病殘?jiān)袐D讓座,尊老愛(ài)幼,不踐踏草坪,不摘花折枝等等。

  有一次我媽帶我去旅行。車(chē)終于到了,因?yàn)槲矣袝炣?chē)的問(wèn)題,所以一上車(chē)就找了個(gè)靠窗通風(fēng)的地方坐了下來(lái)。這時(shí)候,一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老太太上了車(chē)。這時(shí)候公交車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,老太太只好站著。突然,一個(gè)九歲的小女孩用她溫柔的聲音說(shuō):“奶奶,請(qǐng)過(guò)來(lái)和我坐在一起。”老婦人用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝你,小姑娘,多好的姑娘!”小姑娘說(shuō):“奶奶,不客氣!

  這才是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!

  我們一起下車(chē)的時(shí)候,我問(wèn)小姑娘:“你怎么這么開(kāi)心?”我被小女孩的話震驚了。他說(shuō):“我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。我相信任何看到這一幕的人都會(huì)這么做!”這是一個(gè)九歲女孩的內(nèi)心世界嗎?我也發(fā)現(xiàn),小女孩說(shuō)話的時(shí)候,臉上總是帶著微笑,用眼睛看著我。是的,這可能是對(duì)我的一種尊重吧!

  文明到底是什么?有多少人能真正理解它的含義!拔拿鳌边@個(gè)詞有輕有重。誰(shuí)會(huì)說(shuō),但是有多少人是真正文明的呢?

  去年,我去看了一場(chǎng)電影。在電影院,到處都是寂靜。當(dāng)人們聚精會(huì)神地看電影時(shí),我旁邊的兩個(gè)年輕人在聊天。這時(shí),我對(duì)這兩個(gè)人說(shuō):“兩個(gè)兄弟,你再這樣說(shuō)話,會(huì)影響到別人的。另外,你不能靜下心來(lái)看電影!

  ”兩兄弟恍然大悟。

  文明有時(shí)會(huì)彎腰撿起果皮碎屑,然后把它們丟進(jìn)垃圾桶。同學(xué)們,各行各業(yè)的朋友們,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)腳下有一張紙時(shí),請(qǐng)彎下腰,為廢紙找一個(gè)家。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻可以?xún)艋覀兊男撵`。

  文明一小步道德成長(zhǎng)一小步!

  文明天使是你,我和他。

文明演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。那里的禮便是講文明!爸v文明”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。文明一向是中華民族千百年來(lái)追求的理念。講文明的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了如何做人。

  那是暑假的一天,烈日炎炎,我?guī)е畠喝ツ仙焦珗@玩。乘車(chē)的路上,看到了一些身穿黃馬夾的人們?cè)诮稚厦β抵,有的在交叉路口指揮交通,有的在清掃著街上的垃圾。女兒不解地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)爝@么熱,那些人怎樣不到大樹(shù)下乘涼呢?”我對(duì)女兒解釋說(shuō):“我們煙臺(tái)今年要?jiǎng)?chuàng)立文明城市,這些人正在為創(chuàng)立文明城市做一份貢獻(xiàn)。”“那我們也要做一份貢獻(xiàn),以后的垃圾不要隨手亂扔,這些叔叔阿姨也能輕快一些!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在公園里,天真可愛(ài)的孩子們臉上露著笑容,人們簡(jiǎn)便悠閑的散步,一切是那么的愜意。玩了一段時(shí)間,寶貝女兒的爆米花已經(jīng)被我們消滅掉了,女兒輕快地向放在拐角處垃圾筒跑去,正當(dāng)女兒扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過(guò),將包裝袋吹過(guò)我身邊,一彎腰沒(méi)抓著,我無(wú)奈地站起來(lái),看著那個(gè)包裝袋隨風(fēng)而去。女兒卻一溜小跑著去追上了它,轉(zhuǎn)回身深深的丟進(jìn)垃圾向,唯恐它再次被風(fēng)吹跑。此刻,我身體微微一顫,感到臉上熱熱的,心中有些許慚愧。

  不由得想起在中央電視臺(tái)的節(jié)目中,時(shí)常會(huì)看到一條公益廣告,文明也許是一米的距離,文明也許是一張紙的厚度……我想文明也在一彎腰的行動(dòng),也是緊跑追幾步的追趕中。十字路口,多等一分鐘,綠燈亮起后再前行;垃圾箱邊,多走一步,將掉在地上的紙屑扔進(jìn)垃圾箱;同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),多微笑一下,寬容地說(shuō)聲“對(duì)不起”;下雨的操場(chǎng)上,多留意一些,為淋雨的同學(xué)撐一把傘……文明近在咫尺,文明就在小事之中,每一個(gè)人都從細(xì)節(jié)開(kāi)始,將一個(gè)個(gè)文明細(xì)節(jié)聚攏在一齊,就能筑起社會(huì)文明的大廈。

  這幾天小區(qū)里說(shuō)著一件新鮮事。已經(jīng)下崗的張大哥,準(zhǔn)備了給上大學(xué)的兒子學(xué)費(fèi),去農(nóng)行里存在卡里,可是走出門(mén)的張大哥一看自我手里的存款業(yè)務(wù)回單,嚇了一跳,原先是存的錢(qián)的數(shù)目后面多了一個(gè)零,一下子從八千元飛至八萬(wàn)元。

  這顯然是工作人員的失誤了,張大哥立刻轉(zhuǎn)身找到剛才的工作人員,說(shuō)明情景,工作人員是千謝萬(wàn)謝,可是張大哥只是憨厚的擺擺手說(shuō)沒(méi)什么,就回家了。這位工作人員當(dāng)天晚上提著禮品找到他家,張大哥卻一邊滿(mǎn)臉慍怒地連人帶禮將人家推出了家門(mén)外,還一邊說(shuō)著:“這是干什么呢?誰(shuí)工作沒(méi)有個(gè)失誤?再說(shuō)了,該我得的我肯定會(huì)拿著,不該我得的,那是一分也不能多拿的`。

  此刻你們工作中講文明用語(yǔ),我們也要做文明市民,是吧?”他樸實(shí)的話語(yǔ)讓人心里暖暖的,有些鄰居也出來(lái)了,聽(tīng)了張大哥的話,不由得油然而生敬佩之情。

  張大哥在不為人知的情景下都能自律做一個(gè)地地道道的文明人。文明的種子在越來(lái)越多市民的心中發(fā)芽,成為越來(lái)越多市民的自覺(jué)行為。從我做起,從身邊小事做起:栽下一棵小幼苗,大地將增添一片綠蔭;說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ),鄰里之間更和諧;讓出一個(gè)座位,公交車(chē)上就會(huì)春風(fēng)蕩漾;救助一個(gè)殘疾人,生活就會(huì)增添一份期望……平凡之中見(jiàn)精神,細(xì)微之處顯文明。這些小事只是舉手之勞,然而真正做到了,做好了,整個(gè)社會(huì)將會(huì)因?yàn)槟阄业男袆?dòng)而變得更加文明,更和諧。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì);舉手投足,關(guān)系城市形象。多一份關(guān)心,多一些耐心,多一點(diǎn)細(xì)心,就多一份文明與和諧。文明,就在我們身邊,觸手可及;文明,最終到達(dá)我們的心靈,流動(dòng)在民族的血液里。

文明演講稿 篇5

  大家好,今天能和各位一起關(guān)注文明交通的話題,為路橋的文明交通工程盡一份力,我感到很榮幸,我的演講是《攜手共創(chuàng)“文明路橋”》。

  首先,我想考大家一個(gè)小問(wèn)題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的漠視吧,正確的答案是:橫向排列的紅綠燈順序是:紅綠黃;縱向排列的紅綠燈順序是紅黃綠。希望這個(gè)問(wèn)題有拋磚引玉的作用,讓大家對(duì)遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明交通的路橋人有更深的認(rèn)識(shí)。

  其實(shí)我以前也對(duì)這些問(wèn)題很不以為然,可是親身經(jīng)歷的一件小事讓我對(duì)文明交通有了新的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)晴朗的夜晚,我和媽媽從超市中滿(mǎn)載而歸,我捧著新買(mǎi)的鬧鐘,蹦蹦跳跳地往家走去,一邊走一邊把玩著鬧鐘。媽媽在身后不時(shí)地提醒我,“慢點(diǎn)走,小心車(chē)子!”“哎呀,走路時(shí)別玩了,要注意安全!”我不以為然,依舊玩得不亦樂(lè)乎,可就在我要沖過(guò)馬路時(shí),一輛摩托車(chē)從側(cè)面疾馳而來(lái),我下意識(shí)地來(lái)了個(gè)急剎車(chē),連忙縮回了邁出去的一只腳,這時(shí),我分明聽(tīng)到心臟碎裂的聲音。

  我愣在了路邊,不知所措,耳邊只回蕩著摩托車(chē)呼嘯而過(guò)的轟鳴聲,看著車(chē)子噴出的黑煙,我真的嚇壞了。媽媽追上來(lái)著急地詢(xún)問(wèn):“怎么了?怎么了?有沒(méi)有事?”我拍拍胸口,平靜了一下,搖了搖頭。媽媽摸摸我的腦袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“早跟你說(shuō)過(guò)走路要小心,就是記不住,下次可要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗地提醒自己,今后可不能再犯這種錯(cuò)呀!

  經(jīng)歷了這場(chǎng)馬路危機(jī),我百感交集:上帝只賜予我們一次生命,而我們才剛剛踏上人生的征程,還有多少精彩等著我們?nèi)ンw驗(yàn),如果我們不珍愛(ài)自己的生命,不對(duì)我們?nèi)杖斩冀?jīng)過(guò)的馬路引起足夠的重視,不將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則,那么我們不僅是對(duì)自己生命的忽視,而且還會(huì)傷害那些我們所愛(ài)和愛(ài)我們的親人。

  經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我反思良久:文明,多么古老的話題,一個(gè)人不講文明,那么他會(huì)被人唾棄;文明交通,一個(gè)新鮮的詞匯,但如果一個(gè)人不懂什么叫文明交通,那么,在路上迎接他的是鄙視的目光和嘲諷的話語(yǔ)。而倘若每個(gè)人都能夠做到文明交通,那么這個(gè)世界上就不會(huì)有擁擠、堵車(chē),更不需要交警來(lái)疏通管理了。

  經(jīng)歷了這次馬路危機(jī),我要發(fā)出倡議:同學(xué)們,學(xué)好交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),并用我們的小手拉起爸爸、媽媽、叔叔、阿姨的大手,讓文明交通一起走。

  同學(xué)們,生命只有一次,文明出行,共筑平安交通是生命安全的有力保障,為了美好的明天,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做 “文明交通小使者”,共創(chuàng)文明路橋。

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