教師崗位競(jìng)聘演講稿（通用25篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的教師崗位競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我叫XXX，是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員，證歷都符合要求，這次撤并學(xué)校競(jìng)聘方案給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有豐厚的收入，沒有奢侈的生活，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇，我深愛著教師這個(gè)職業(yè)！我一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心、愛心、平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。1998年從農(nóng)墾通什師范學(xué)校畢業(yè)后就參加了大專自考，取得大專學(xué)歷后又參加本科函授，本科課程即將修完。在市級(jí)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。并有多篇論文在市級(jí)教育雜志發(fā)表。
3、我有較強(qiáng)的教學(xué)能力。從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的.好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。自工作以來，所教科目成績(jī)一直據(jù)全場(chǎng)前列，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我從20xx年起擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，畢業(yè)班成績(jī)突出，移交前陸震島、金妹、王星等考上農(nóng)墾中學(xué)，移交后，20xx年第一次參加澄邁縣畢業(yè)考A卷的考試，有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，20xx年又有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，今年又有七名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取。
我也因此在這12年的教學(xué)中，五次被評(píng)為優(yōu)秀教師，兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者，一次被評(píng)為巾幗英雄，兩次被評(píng)為優(yōu)秀黨員，20xx年被評(píng)為農(nóng)墾優(yōu)秀教師，20xx年被評(píng)為澄邁縣優(yōu)秀教師。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
以上所述情況，是我競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，我將從以下方面開展工作。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之 謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們的青年教師搭建了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧，敢說敢做，內(nèi)心卻一絲不茍，一往無前，不安現(xiàn)狀的年輕老師。今天，為了鍛煉和提高，我走上了比賽的舞臺(tái)。
有人說這樣的公選活動(dòng)是一個(gè)大游戲，我們一線幼兒園班主任就是充當(dāng)考生人數(shù)大分母的一員，不可能是幸運(yùn)的那一個(gè)。但我覺得競(jìng)爭(zhēng)是成長(zhǎng)的唯一途徑，壓力是擁有動(dòng)力的唯一途徑。關(guān)鍵是看參與者持什么樣的心態(tài)！即使我充當(dāng)分母，我也會(huì)是最接近分子的那個(gè)！我覺得參與的過程本身就是一種鍛煉，體驗(yàn)也是一種財(cái)富。不管結(jié)果如何，我都會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。我在競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)副主任的職位。如果我成功了，我會(huì)繼續(xù)努力。如果我不成功，我會(huì)加倍努力。
20xx年，在管城區(qū)，我獲得了數(shù)學(xué)組第三名，我有幸實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)夢(mèng)想。入職前兩年，在莆田鄉(xiāng)東洲小學(xué)任教，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和副班主任。那時(shí)，我剛出生的小牛犢不怕虎。工作積極，學(xué)習(xí)虛心，能力在不太有利的環(huán)境中初步得到鍛煉。
20xx年調(diào)到回民兩個(gè)小時(shí)，才意識(shí)到自己剛剛開始成長(zhǎng)。經(jīng)過四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心和幫助下，在學(xué)�！八{(lán)青工程”的幫助下，我迅速成長(zhǎng)。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的女生，輕松掌控課堂，逐漸形成有自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”；從一個(gè)當(dāng)初家長(zhǎng)看不上你的年輕班主任，到一個(gè)受到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”；從最初的困難和挫折，我糾結(jié)于我的選擇，現(xiàn)在我堅(jiān)定的相信我的夢(mèng)想，站在比賽的舞臺(tái)上！
一路走來，在成績(jī)和榮譽(yù)的背后，我感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的肯定和重用，感謝同事們的支持和幫助，更感謝冠城讓我夢(mèng)想成真。我始終堅(jiān)信：“強(qiáng)大的能力是工作所迫；鐵肩被重?fù)?dān)壓得喘不過氣來！與其把希望寄托在客觀條件的變化上，不如把希望寄托在挖掘自己的潛力上！年輕是我們有編織夢(mèng)想的時(shí)候！”
今天機(jī)會(huì)再來的時(shí)候，我不能輕言放棄。我相信我能勝任這個(gè)職位。如果我有幸在比賽中取得成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面做出努力：
一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)。
俗話說：“他的身體是直立的，他沒有做到；他的`身體不太對(duì)勁，雖然他做不到。”“與其扯斷喉嚨，不如露一手。”要求別人做，你必須先做；如果別人被禁止做這件事，他們就不會(huì)做。
首先要勤奮、努力、不計(jì)得失，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任感。其次，要加強(qiáng)政治、文化、業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)的帶頭人。第三，尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，需要大膽探索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識(shí)，用新思維、新方法進(jìn)行教學(xué)改革。
二、適應(yīng)崗位職能變化，擔(dān)當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)的骨干。
教學(xué)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這需要很強(qiáng)的溝通能力。和校長(zhǎng)相比，我是左膀右臂，要敢于說話，大膽扮演參謀的角色。與老師相比，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與老師同甘共苦。做好上下兩手準(zhǔn)備，成為校長(zhǎng)和老師之間的橋梁。
三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍。
首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。
作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：
1、組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。
2、開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。
3、還要抓專題研究，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。
4、傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。
第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí)，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(zhǎng)！
最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向！堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行！”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文高級(jí)教師。
本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師。
一、競(jìng)崗理由：
我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績(jī)。
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。
4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究�！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
二、工作設(shè)想：
如果這次我競(jìng)崗成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的.綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫xx，23歲，20xx年畢業(yè)于北京科技大學(xué)外國語學(xué)院，主修英語。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我今天競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：
20xx年畢業(yè)后我就來到平谷五小任教，至今整整兩年。在短短兩年的時(shí)間里，我擔(dān)任過一、三、四、五、六的英語教學(xué)工作。期間，我勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師們學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，為此取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)。我的英語學(xué)科論文獲得了全國教育技術(shù)征文三等獎(jiǎng)、北京市電化教育研究會(huì)與中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)聯(lián)合征文三等獎(jiǎng)、北京市全國教育技術(shù)“十一五”重點(diǎn)課優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，三年級(jí)英語課獲平谷區(qū)小學(xué)青年教師英語評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)很小，但卻包含著校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們對(duì)我無私的關(guān)懷和幫助，在此，我要向你們表示感謝，謝謝您們！
假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)將有助于我更好的`開展英語教學(xué)工作。如果能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話，我將從以下方面開展工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)，使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師不僅要具備教學(xué)能力，還要具備發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。我要不斷探索教學(xué)規(guī)律，與其他英語教師一起研究探討，爭(zhēng)取有目標(biāo)、有針對(duì)性地解決我校的英語教學(xué)難題。
三、做一個(gè)理念新的教師
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，結(jié)合英語學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我還年輕，還有很大的潛力可挖，我倍加珍惜今天這個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我做得更好！
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
教育教學(xué)工作人員的競(jìng)聘演講，是八校教育歷史上的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，是一次價(jià)值的挑戰(zhàn)和判斷；它是一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)， 展示自己的舞臺(tái)。
我是今天的競(jìng)聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教育工作也6年了，根據(jù)學(xué)校安排的崗位，我競(jìng)聘的崗位是二年級(jí)數(shù)學(xué)老師。
在準(zhǔn)備今天的.演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來的，可是當(dāng)看到那些文字時(shí)，我迷茫了，我一直在想什么是教育？教育的本質(zhì)是什么呢？難道就是像那些中外的教育家、思想家說的，教育要立人。教育興則民族興，教育衰則民族衰。剛開始工作的時(shí)候，總認(rèn)為教育，就是為了讓孩子們把課本上的知識(shí)學(xué)會(huì)，就是讓學(xué)生們知道1+1=2,就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，考得高分；但是經(jīng)過了學(xué)校安排的的培訓(xùn)，再加上幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，終于明白了，什么是教育，數(shù)學(xué)是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y(jié)晶，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過，卓越的教師應(yīng)該怎么做：“
1、給人以信念，而不是知識(shí)。
2、給社會(huì)以責(zé)任，而不僅是物化的人。
3、給自己以踏實(shí)，而不是名利。”
告訴學(xué)生，每個(gè)人都能從數(shù)學(xué)中得到不同的發(fā)展；其實(shí)現(xiàn)在的教育模式，就是讓學(xué)生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用，老師從主體變?yōu)橹鲗?dǎo)。很多家長(zhǎng)問我，什么是數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)就來源于我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。
我記得在參加李炳亭主任的講座中， 他說過這么一句話：“每個(gè)人內(nèi)心都沉睡著一個(gè)巨人，一旦巨人想來，任何人都可成為大成就者。”每個(gè)孩子的心中也沉睡著一個(gè)巨人，我要做的就是去喚醒他們心中的巨人，同時(shí)，更需要喚醒我心中的巨人，和孩子們一起體會(huì)數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣和歡樂，讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋中。 如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往的做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、 做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷的完善自我，充實(shí)自我，拓寬自己的知識(shí)面，早日讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、 科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
3、 加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師。
我知道任道重遠(yuǎn)，十年育樹，百年育人，教書育人并非一朝一夕的事情，作為一名成長(zhǎng)中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足，所以在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心的學(xué)習(xí)，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆�，熱愛崗位的幼兒教師�?/p>
在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的`只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：
自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
首先感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師們營造了一個(gè)“開放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通老師有機(jī)會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的形式得到快速提升。同時(shí)，我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個(gè)人認(rèn)為，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，給自己在大家面前充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉！即使競(jìng)選失敗，也能看到自己的差距，為以后的努力指明方向。
我是xx，我今年xx歲。自從我20歲來幼兒園工作以來，已經(jīng)有xx年了。在這xx年的工作中，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。通過這一年的工作，我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競(jìng)爭(zhēng)有三個(gè)原因：
一、有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。
班主任工作一直是任何一個(gè)教育單位的工作亮點(diǎn)，對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和孩子身心的健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。面對(duì)幼兒園的孩子，不應(yīng)該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，具備科學(xué)的管理方法和組織能力，這一點(diǎn)我是具備的。面對(duì)孩子，我有很好的'耐心，能隨機(jī)處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。我喜歡過緊張、有節(jié)奏、充實(shí)而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛心用在孩子身上。我真的很喜歡這個(gè)職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。
你也知道，我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源，一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
三、干一行，愛一行，愛幼師工作。
是的，我喜歡老師。在這些年的教學(xué)中，我每天都過得很快樂，很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺越來越喜歡這份工作，一直有很強(qiáng)的進(jìn)取精神。我年輕時(shí)鍛煉自己。我精神飽滿，熱愛承擔(dān)班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能，這樣當(dāng)我老了，退休了，我會(huì)無怨無悔地回憶起我的青春。
以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚，成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)只能說明過去，不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：
一、我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的地開展教育教學(xué)。在教學(xué)中，我們可以即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。
二、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的身體，他們有不同的愛好和特點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真研究孩子發(fā)展的需求，制定一套專門的研究方案，并仔細(xì)詳細(xì)地記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的重點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華，靈活運(yùn)用于一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每一個(gè)。孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。
四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友�！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜�，我�?huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿 8
各位老師：
下午好！很榮幸，今天能夠在這里參加競(jìng)聘。感謝老師們的信任與支持！
我已經(jīng)工作了十年。十年里，在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心、幫助下，我一直在進(jìn)步著。在教育教學(xué)上、在教科研上、在為人處事上都有了長(zhǎng)進(jìn)！
這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé)，在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下，論文也獲獎(jiǎng)了、發(fā)表了，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)工作盡心盡力。這幾年協(xié)助教導(dǎo)處做了一些工作，為老師們服務(wù)的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，挫折、失落的感覺好像越來越多，生活、工作的壓力日益增大。有時(shí)，確實(shí)比較煩，唯有更加努力工作，好好生活，享受每一天！
我以為，教科研對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到的不僅僅是促進(jìn)作用，應(yīng)該是支撐的作用。因此，搞教科研是必需的.！
現(xiàn)在，老師們教學(xué)任務(wù)重，教育瑣事勞神費(fèi)時(shí)，有時(shí)確實(shí)沒有時(shí)間參與到研究中來。教科研是無處不在的，如何去體驗(yàn)教科研的快樂，這將是我在今后的工作中需要長(zhǎng)期思索和實(shí)踐的地方！
論文評(píng)比結(jié)果出來了，沒有獲獎(jiǎng)，感覺有點(diǎn)失落，這是一種參與的快樂；獲獎(jiǎng)了，很開心，這是一種收獲的快樂；對(duì)獲獎(jiǎng)的等第有時(shí)會(huì)有點(diǎn)遺憾，這是一種“更上一層樓”的快樂。為了快樂，我們需要去做些事情：
一、團(tuán)隊(duì)教研。
在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開展一些研究工作，在教研活動(dòng)中充分展示團(tuán)隊(duì)教研的成果。每次教研活動(dòng)分工要細(xì)致、合理，全體參與，充分發(fā)揮教研組成員的個(gè)體力量。每一次的研討、交流、課例分析要圍繞生命化教育的主題，在形成詳細(xì)的文字資料。在教研活動(dòng)過程中要增加團(tuán)隊(duì)的展示環(huán)節(jié)。使每一次教研活動(dòng)的組織成為團(tuán)隊(duì)教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件。
二、網(wǎng)絡(luò)教研。
網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢(shì)就是不受時(shí)間、地點(diǎn)、人物的影響，能最大限度地說出真心話。要鼓勵(lì)老師們積極撰寫一些日志，發(fā)布在“me博客”上。看到別人的回復(fù)，對(duì)自己做法的肯定，對(duì)某些觀點(diǎn)的贊同，有時(shí)是很快樂的。在“me博客”上做好對(duì)教研團(tuán)隊(duì)的宣傳，積極參與“me博客之星”和“十佳博客”的評(píng)選，爭(zhēng)取獲得佳績(jī)。同時(shí)，將教研組成員在me博客上被評(píng)為精華的日志進(jìn)行分類、整理，使其成為生命化課堂教研活動(dòng)的一種成果。
在《我的兄弟叫順溜》中有這樣一段對(duì)白：
一軍官道：“仗都打到這個(gè)份上了，長(zhǎng)官部還研究個(gè)‘屁’呀！”
參謀道：“‘屁’也要研究一下，圣人也，高明��！”
我當(dāng)時(shí)一笑而過，突然回味，感覺說的就是我們教科研。我們是實(shí)踐者，在從事教科研工作時(shí)，可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手、從點(diǎn)滴之處入手、從小事入手，研細(xì)、研小，做到小中見大！
有一種甜蜜只有自己知道，有一種幸福只能自己去體驗(yàn)。我希望它是教科研帶給您的！
最后，再一次感謝各位老師。謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家早上好！
根據(jù)縣教科局“縣管校聘”實(shí)施方案的安排，我校今日隆重舉行崗位競(jìng)聘大會(huì)，今天我競(jìng)聘的崗位是三四年級(jí)科學(xué)這一學(xué)科，我演講的題目是：奮斗正當(dāng)時(shí)。
眾所周知，小學(xué)科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程，在小學(xué)課程設(shè)置中與其他主要學(xué)科一樣，具有十分重要的的位置。小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合課程，能夠最有效的綜合自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域（如物質(zhì)科學(xué)，生物科學(xué)，地球與環(huán)境科學(xué)）和技術(shù)領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。小學(xué)科學(xué)課程與并行開設(shè)的小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)品德與生活，品德與社會(huì)等課程構(gòu)成小學(xué)生完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)又為7—9年級(jí)的科學(xué)課程以及分科的物理，化學(xué)，生物，地理課程的學(xué)習(xí)打下良好的'基礎(chǔ)。
言歸正傳，今天我之所以競(jìng)聘這一崗位，是因?yàn)槲乙灿幸活w充滿好奇心的求知欲望之心，我也向往大自然的神奇與奧妙，我也渴望能與我的孩子們一起在知識(shí)的海洋里遨游，請(qǐng)大家放心，我相信我能，我也肯定我能勝任這一份工作，這一光榮的崗位。
新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期，我將嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，并結(jié)合配套的課堂達(dá)標(biāo)，活動(dòng)手冊(cè)及各個(gè)練習(xí)題上好落實(shí)好每一節(jié)課，在條件允許的范圍內(nèi)通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn)等手段豐富自己的課堂生活，讓一些理論性強(qiáng)的知識(shí)很直觀的被學(xué)生所接受，真正達(dá)到寓教于樂的學(xué)習(xí)目的。
新的一學(xué)期我將繼續(xù)秉承嚴(yán)肅，認(rèn)真，活潑的教學(xué)態(tài)度上好每一堂課，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末組織好復(fù)習(xí)，鞏固好練習(xí)，本著對(duì)學(xué)校，家長(zhǎng)，學(xué)生和自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，相信我們?cè)趯W(xué)期末定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
加油吧！勝利一直都屬于努力不懈的人們。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專文化，xx年獲得小學(xué)高級(jí)教師技術(shù)職稱。本人從事教育教學(xué)工作已經(jīng)有二十個(gè)春秋，在這二十年里，我曾任過學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，從事過教導(dǎo)主任工作，擔(dān)任過學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，管過財(cái)務(wù)，當(dāng)過語文教研組組長(zhǎng)，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校工會(huì)主席及班主任工作。不管是任哪種職務(wù)或從事哪份工作，工作都能得心應(yīng)手，成績(jī)突出。曾被評(píng)為廣西省先進(jìn)工作者，宜州市優(yōu)秀教師，獲得市級(jí)課堂基本功大賽一等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文課第一名，多篇論文獲區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)，有專題論文在河池教研發(fā)表。這二十年的艱辛與勞碌，多年來無怨無悔的付出，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高了我的工作能力�；诒救说膶�(shí)力和能力，具備競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師二級(jí)工資崗位的條件。下面就談?wù)勎业囊恍└?jìng)聘優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想：
一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會(huì)到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。就在xx、九六年洛東鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個(gè)職務(wù)，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當(dāng)時(shí)交通又差，還上畢業(yè)班語文，很辛苦，但當(dāng)時(shí)卻有股使不完的勁。教育組的領(lǐng)導(dǎo)跟我說："這樣太辛苦，就不上語文課吧。"我感謝他們的體諒，但我說："我不會(huì)當(dāng)一輩子的校長(zhǎng)，但我可能會(huì)當(dāng)一輩子的語文老師，我不想放棄語文課"，因此我邊抓建校邊抓畢業(yè)班教學(xué)。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動(dòng)著火熱的心面對(duì)艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔(dān)心中，畢業(yè)班達(dá)標(biāo)了，校園也煥然一新啦，也因此被評(píng)為"廣西先進(jìn)工作者""宜州市優(yōu)秀教師"和"宜州市優(yōu)秀共青團(tuán)員"。我相信，如果我競(jìng)聘成功，有了動(dòng)力和目標(biāo)，失意多年的我會(huì)再次拾起當(dāng)年那份熱情，激起當(dāng)年那股勁，重現(xiàn)于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，而且能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。
作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔(dān)起學(xué)科重任，能起到帶頭引領(lǐng)的作用。xx年及xx年，我擔(dān)任語文教研組組長(zhǎng)時(shí)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)本組教師上探討課，主動(dòng)與本組教師交流學(xué)習(xí)、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學(xué)，虛心跟有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，熱心幫助年輕教師解決教學(xué)問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評(píng)課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學(xué)期她還提到這事呢。xx年我校選拔教師參加市級(jí)基本功大賽時(shí)，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認(rèn)可，我感到很欣慰，我也從中學(xué)到很好的教學(xué)方法，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。因此，xx年我指導(dǎo)學(xué)生黃麗佳的作文在作文報(bào)上刊登，參加慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)快速作文比賽獲一等獎(jiǎng)；我撰寫的文章在河池教研上發(fā)表；所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我不當(dāng)教研組組長(zhǎng)，我也常與教師們探討教學(xué)問題，參與《誦讀經(jīng)典詩文提高"雙文"素養(yǎng)》和《讀評(píng)寫全程開放自主作文教學(xué)研究》兩門課題研究。我撰寫的教學(xué)論文有多篇獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)，例如《淺談?wù)b讀經(jīng)典詩文教學(xué)》獲國家一等獎(jiǎng)；參加誦讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在xx年繼續(xù)學(xué)習(xí)中，在黃亢美的培訓(xùn)下，我代表市六小參加知識(shí)搶答賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年我所任的畢業(yè)班獲地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)。
3、我有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)
在我工作的`這二十年里，學(xué)校設(shè)定的管理崗位我?guī)缀醵紦?dān)任過，多年來的工作實(shí)踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經(jīng)驗(yàn)。從xx年我我開始擔(dān)任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結(jié)，提高了理論水平，xx年春我根據(jù)自己幾年的工作管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評(píng)語》被刊登到《河池教研》中。xx年被評(píng)為慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。雖然所有的榮譽(yù)已經(jīng)成為輝煌的歷史，但是所積累的經(jīng)驗(yàn)將指導(dǎo)我以后的工作，磨練中培養(yǎng)出來的能力使我工作得心應(yīng)手，因此在xx年的年度考核為優(yōu)秀。
4、我有較強(qiáng)的教學(xué)能力
在教學(xué)中我本著"為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生"的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度。踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過20年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的組織能力，對(duì)教材的整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力，應(yīng)變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評(píng)，我既能擔(dān)任大循環(huán)教學(xué)，也多次承擔(dān)高年級(jí)及畢業(yè)班教學(xué)，每屆畢業(yè)班教學(xué)考核都能獲得地區(qū)考核超標(biāo)獎(jiǎng)。xx年我參加廣西舉辦的"環(huán)保小衛(wèi)士"小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲得"先進(jìn)工作者"的稱號(hào)；xx年獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)；xx年參加學(xué)校舉辦的"探討課、說課、反思"教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)；xx年參加學(xué)校舉辦的課堂教學(xué)基本功大賽，獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；xx年所任的畢業(yè)班獲得地區(qū)級(jí)超標(biāo)獎(jiǎng)；xx年12月我參加宜州市課堂教學(xué)基本功大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
二、工作設(shè)想
如果我挑戰(zhàn)成功，能競(jìng)上九級(jí)工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)，投身于教育教學(xué)工作中。我打算從以下幾方面改進(jìn)自己的工作：
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，根據(jù)實(shí)際情況在順應(yīng)課改潮流的前提下認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功，進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，提高自己的工作能力和工作藝術(shù)，拾起往年的那股熱情，激起當(dāng)年的拼搏精神。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師：
大家好！
我是xxx，今天來到幼兒園是想競(jìng)聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競(jìng)聘，我很榮幸參加這次競(jìng)聘。
對(duì)于這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，我知道在你們還未了解我之前，對(duì)我的競(jìng)聘是帶著很多疑問的，但是我會(huì)通過這次的競(jìng)聘演講向你們表達(dá)我有足夠的信心去爭(zhēng)取得這個(gè)名額。
我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有我的理解，我覺得幼師是一個(gè)很棒的職業(yè)，它能去培養(yǎng)國家新的人才，幼兒都是祖國新一代的棟梁，那我希望自己能夠?yàn)榕囵B(yǎng)國家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導(dǎo)，才能更健康的成長(zhǎng)，而我已經(jīng)不是個(gè)剛踏入這個(gè)職業(yè)的人了，我已經(jīng)有教幼兒x年，資歷足夠，經(jīng)驗(yàn)足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去對(duì)大班的.幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。
我是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的人，有著愛心、耐心，我熱愛這個(gè)職業(yè)，我喜歡幼師，我享受在與孩子們相處的每分每秒。我也有了自己的孩子，我更加懂得撫育一個(gè)幼兒有多難，所以我能夠以母親的角度去對(duì)他們進(jìn)行教育，我會(huì)給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛，讓他們?cè)谟袗鄣沫h(huán)境中學(xué)知識(shí)。我在xxx幼兒園任職班主任過，在xx幼兒園是一個(gè)小班老師，在不同的幼兒園的教學(xué)，以及對(duì)不同班級(jí)的教學(xué)，讓我吸取了很多的教訓(xùn)，也讓我吸收了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于幼兒園的孩子有很充足的了解，畢竟也是做了母親的人，小孩子在這個(gè)年齡階段都是差不多的心性，自然我會(huì)盡量的做好教育他們的工作。
大班是一個(gè)離小學(xué)很近的年級(jí)，我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個(gè)就是我喜歡去挑戰(zhàn)，大班臨近畢業(yè)，因此工作的壓力也是十分大的，不僅是要教會(huì)他們知識(shí)，更是要把他們過渡到小學(xué)去，所以于我是挑戰(zhàn)，但是我很希望有這樣機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn)，畢竟我覺得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽我做這個(gè)競(jìng)聘崗位的演講，也希望領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師能支持我，我知道只說是不能讓你們相信的，所以我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請(qǐng)希望投出你們手中的那珍貴一票，我不會(huì)辜負(fù)你們的支持與相信的，亦不會(huì)讓你們失望。
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將以良好的心態(tài)，積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競(jìng)聘，勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。
我叫于慶保，1993年畢業(yè)于黑龍江省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。大專學(xué)歷。畢業(yè)之后，一直擔(dān)任北安小學(xué)體育教師一職。在此期間，曾獲得過“連續(xù)五年記功獎(jiǎng)勵(lì)”“連續(xù)三年市優(yōu)秀教師”“2004年市優(yōu)秀教師標(biāo)兵”“省骨干教師”“市教學(xué)新秀”“市體育學(xué)科帶頭人”“省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“市觀摩課、賽課一等獎(jiǎng)”“參加一次省教師教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)”在積極研究教育教學(xué)的同時(shí)，我還不斷的.提升自己業(yè)務(wù)品味，積極撰寫論文十余篇，分別獲得省、市一二等獎(jiǎng)，所以我競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己有以下幾方面優(yōu)勢(shì)：
一、有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神
多年來我一直勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，樹立了正確的價(jià)值觀，世界觀。我在日常工作中，生活中注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。除了做好體育教學(xué)工作之外，我還擔(dān)任了學(xué)校的中長(zhǎng)跑隊(duì)的教練，利用課余及雙休日、寒暑假的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證訓(xùn)練的質(zhì)量，我克服了家遠(yuǎn)的困難，就連過年我也只在家呆了幾天，正是因?yàn)橛辛诉@樣辛勤的付出，所帶運(yùn)動(dòng)員在市運(yùn)動(dòng)會(huì)均取得了好成績(jī)。為我校在市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。
二、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能繼續(xù)擔(dān)任體育教學(xué)工作，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面我就談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改理論知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)工作，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn)，共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。
其次，積極配合班主任工作，做好后進(jìn)生的思想工作。對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，為班主任解除后顧之憂。
再次，抓好體育訓(xùn)練工作，用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人的態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智
教師崗位競(jìng)聘演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。
我叫xx，xx年x月從xx畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)研究。
在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)任xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的`嘉獎(jiǎng)。
xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，進(jìn)取深入課堂教學(xué)，參與教研活動(dòng)，經(jīng)過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了本事，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué)，進(jìn)取探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式
從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教本事訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃
總體上說，以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研本事為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去。對(duì)青年教師要經(jīng)過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng)，把我的思緒又拉回到從前。回想課改以來，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx-20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來聽教班級(jí)語文成績(jī)一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競(jìng)賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)。語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。 將各種文體的`分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。
4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”，同時(shí)也收獲著成功的喜悅。
我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表論文。20xx年被評(píng)為省骨干教師，我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的。各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康茁壯成長(zhǎng)！”
我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。
2、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn)。
3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。
4、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。
5、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。
一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競(jìng)聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂，無悔青春。
最后，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上，我們的心地必須有一泓樸素的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！流芳教壇！
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx部音樂教師xx，我教齡xx年，今天我競(jìng)聘的工作崗位是小學(xué)xx年級(jí)音樂教師，下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個(gè)方面來進(jìn)行競(jìng)聘說明。
一、師德師風(fēng)
我熱愛音樂教育教學(xué)事業(yè)，在xx年的音樂教學(xué)中，我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念，積極開展好我所擔(dān)任的音樂課程，我謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)教師的嚴(yán)格要求，做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志；在工作中我能不斷的反思自己，積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊；我能夠找到自己和同事之間的差距，把握?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開展工作，通過領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵(lì)和督促，我一直保持著對(duì)工作的高度熱忱，我尊重我所選擇的音樂教學(xué)工作，讓我在教育的天地中不斷充實(shí)完善自我，不斷健康的成長(zhǎng)。
二、教學(xué)優(yōu)勢(shì)與教學(xué)成績(jī)
近x年來，我嚴(yán)把《音樂課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂教學(xué)，在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實(shí)踐、認(rèn)真反思。通過努力，取得了教學(xué)上的很多成績(jī)。
1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級(jí)舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、基本功比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉精華，運(yùn)用于音樂課堂，為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。
2、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂特長(zhǎng)生，積極主動(dòng)的與班主任協(xié)調(diào)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景，同時(shí)我重視與家長(zhǎng)的溝通，在開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，均得到了家長(zhǎng)的支持。
三、音樂集體備課組
于領(lǐng)導(dǎo)們的信任，這些年來，在小學(xué)音樂組中我一直擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作，在工作中，我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長(zhǎng)做好上傳下達(dá)的工作，在同事中起表率作用，遇到工作問題及時(shí)和組員集思廣益，探討解決難點(diǎn)的.方法；遇到思想問題，采取積極解決問題的態(tài)度，舒緩壓力和負(fù)面情緒，積極輸入正能量。教學(xué)的同時(shí)，我能夠幫助鼓勵(lì)大家都能積極參加各級(jí)別的教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動(dòng)。
四、努力方向
“學(xué)無止境，藝海無涯”，我深刻的明白音樂教師身負(fù)重任，在今后的音樂教學(xué)中，我會(huì)不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新，努力提升自己的專業(yè)技能，把音樂組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周圍，積極工作，勇于爭(zhēng)先。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
作為一名光榮的人民教師，我懷著一顆無比虔誠的心，始終堅(jiān)持黨的教育方針，對(duì)黨的教育事業(yè)無限忠誠，服從組織安排，愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、勇于探索、努力工作和學(xué)習(xí)，受到了學(xué)生的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
29個(gè)春秋，寒來暑往，桃李芬芳。在這29年的教學(xué)生涯中，我始終如一，默默耕耘在這三尺講壇上，帶出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所任教的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量在期末測(cè)評(píng)中多次“超標(biāo)”；所帶的畢業(yè)班參加河池地區(qū)“畢業(yè)會(huì)考”獲得了超標(biāo)獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生余婕瑜同學(xué)參加“首屆全國小學(xué)生作文大賽”獲得了二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)的學(xué)生覃煥福同學(xué)參加“全國青少年‘心系祖國，健康成長(zhǎng)’讀書教育活動(dòng)征文比賽”獲得了宜州市特等獎(jiǎng)，河池市一等獎(jiǎng)及全國一等獎(jiǎng)，并光榮的前往北京人民大會(huì)堂接受黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見；指導(dǎo)的學(xué)生蘭儀同學(xué)參加“第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)講故事比賽”獲得了宜州市一等獎(jiǎng)，本人獲得了指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。任職以來，我刻苦鉆研教材教法，積極參加各種教研活動(dòng)，所撰寫的教學(xué)論文在各級(jí)教研評(píng)比活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，論文《淺談憑借教材借讀學(xué)寫》參加“全國小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”獲得了三等獎(jiǎng)；論文《讓孩子畫出自己真實(shí)的感情》在全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。
由于本人工作努力踏實(shí)，曾多次受到了各級(jí)政府及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰嘉獎(jiǎng)，被授予宜州市“優(yōu)秀支教隊(duì)員”，德勝鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”，德勝鎮(zhèn)“‘兩基’工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“人之所以能，是相信能”。今天，我充滿信心地來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位八級(jí)的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽∪绻裉齑蠹疫x擇了我，我將不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的`信任，我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中，加倍努力地干好本職工作，更加認(rèn)真地履行教師工作職責(zé)，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真總結(jié)，遵守規(guī)章制度，服從工作安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，精誠團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)工作任務(wù)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。眾所周知，中層崗位是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，也是學(xué)校各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)的先鋒。我再次大聲地宣誓：我愿意。我愿意充當(dāng)一個(gè)這樣的先鋒，我愿意接受黨和人民的考驗(yàn)，我愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的畢生力量。這就是我參加本次中層崗位競(jìng)聘的動(dòng)力所在。
謝謝大家！我的演講完畢。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里，與各位交流和匯報(bào)自己對(duì)教育的理解。老人說：“教育要面向現(xiàn)代，要面向世界，要面向未來。”簡(jiǎn)單的我為教育做了些什么呢？我，李勇智，32歲，中學(xué)地理一級(jí)教師，從莎車縣到尉犁縣，從教師到班主任，再到教研員，9年來一直認(rèn)真地對(duì)待這份職業(yè)、這份工作，因?yàn)槲覐幕鶎觼�，所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實(shí)，并跟隨著教師這份永恒一起成長(zhǎng)。
此次參加校長(zhǎng)競(jìng)聘，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個(gè)溝通：
校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力。
下面我從四個(gè)層面來闡述我的立校理念。
第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的`領(lǐng)導(dǎo)和管理。
在不斷完善自身的基礎(chǔ)上，建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師，打造團(tuán)隊(duì)，搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)氛圍，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊(duì)伍。
第三、幸福學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長(zhǎng)。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。
第四、聯(lián)通家長(zhǎng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境。
競(jìng)聘成功后的打算
如果我能勝選，我將用一千小時(shí)傾聽，用一千小時(shí)學(xué)習(xí)，用一千小時(shí)觀察，用一千小時(shí)總結(jié)，再用一千小時(shí)求實(shí)創(chuàng)新，盡力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、出思路———用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師
四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育
五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)
六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己
我從基層來，不管能否勝選，我都堅(jiān)持老實(shí)做人，踏實(shí)干事。你們沒有理由會(huì)拒絕真誠，沒有理由會(huì)拒絕實(shí)干，相信我，選擇我，你們不會(huì)錯(cuò)！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級(jí)教師�，F(xiàn)已執(zhí)教2年，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)聘成功的工作展望。
�。ㄒ唬└�(jìng)聘原因：
我有一顆熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
�。ǘ└�(jìng)聘優(yōu)勢(shì)
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
無論當(dāng)初我以何種原因選擇教師，教師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的.生命，沒有理由不對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。我喜歡孩子，喜歡與他們打交道，喜歡與他們共同生活，我始終覺得，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。
其次，進(jìn)步的源泉的在于勤
在過去的日子里，雖然暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長(zhǎng)久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心。
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假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：
1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。
2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。
3、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)
能力、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
作為一名成長(zhǎng)中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會(huì)成就最好。
展望未來，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。
教師崗位競(jìng)聘演講稿 20
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師職稱x級(jí)工作崗位的機(jī)會(huì)。借此，我本著鍛煉和提高的目的走上講臺(tái)，之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì)：在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋，彈指之間，我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育事業(yè)，然而我無怨無悔，因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心，教師這個(gè)職業(yè)是我一身無悔的選擇。三尺講臺(tái)，使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。
多年來，清晰地留下一串串我成長(zhǎng)中的腳�。河趚x年12月來到xx任教，由于工作的需要又調(diào)到xx任教多年。服從學(xué)校安排，處處以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)助，吃苦耐勞，勇挑重?fù)?dān)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，教學(xué)中注意多讀書、多反思、多請(qǐng)教，并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
多年的語文教學(xué)工作，使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解，教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察、了解學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步。
工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。與老師們和睦相處，對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以身作則、為人師表，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師。
基于以上原因，我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位的教學(xué)工作。如果競(jìng)爭(zhēng)不上，我會(huì)服從學(xué)校工作安排，爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。今天，在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這三十多年來給我的幫助和指導(dǎo)。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟，有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步，你們就是我的良師益友�，F(xiàn)在，我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位，希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我。我將以今天為起點(diǎn)，更加努力地工作，教學(xué)上更上一層樓，決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng)！為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 21
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人xxx，主要從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。
遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”。
在班主任工作中，對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng)，還積極參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 22
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！我是王xx，今天我要競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)處副主任。我認(rèn)為我們幼兒園每一次推行競(jìng)聘上崗，都是為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境。我對(duì)自己能夠參與這樣一次競(jìng)聘活動(dòng)也感到十分的榮幸。接下來我將從自身優(yōu)勢(shì)分析和工作規(guī)劃展望兩個(gè)方面來向大家展開我的講述。
一、自身優(yōu)勢(shì)分析：
我具有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德品質(zhì)，有一顆熱愛教育事業(yè)的`心。具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責(zé)任意識(shí)。從教二十幾年來，我的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)管理能力都得到了鍛煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課、素質(zhì)比武、課題均獲一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為嵊州市十佳師德楷模、愛生模范教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任等。近三年來，所負(fù)責(zé)課題獲浙江省課題結(jié)題；所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎(jiǎng)；論文多次獲獎(jiǎng)；在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委；多次開設(shè)嵊州市示范課等。在過去的一年中，所負(fù)責(zé)園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序，老師間配合默契，具體負(fù)責(zé)的新入職教師培養(yǎng)工作在考核中得到大力肯定。
我還具有較強(qiáng)的工作能力和奉獻(xiàn)精神，勤于學(xué)習(xí)，善于反思。平時(shí)待人處事親切真誠、謙遜有禮，在工作中經(jīng)常換位思考，時(shí)時(shí)處處為他人著想，有扎實(shí)的人文基礎(chǔ)。
二、工作規(guī)劃展望：
首先，我會(huì)強(qiáng)業(yè)務(wù)，做教師專業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)者。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和內(nèi)化教育理念，提高教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
其次，我將當(dāng)表率，做教育教學(xué)工作的實(shí)踐者。在“以人為本”的教育理念下，為教師營造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中，深入教學(xué)第一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，虛心真誠地聽取老師的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn)，力求工作的實(shí)效性。
再次，我要肯鉆研，做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設(shè)，切實(shí)開展園區(qū)教研，豐富教研活動(dòng)形式，做好各項(xiàng)實(shí)施、推進(jìn)、研討和反思工作。
最后，我將抓特色，做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。積極配合園教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)線的各項(xiàng)工作，服從大局，服從集團(tuán)統(tǒng)籌安排，摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路，為集團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策。
本次競(jìng)聘對(duì)于我個(gè)人而言又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但吃苦耐勞是我的能量，積極進(jìn)取是我的動(dòng)力。因此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行細(xì)致深入的考察和評(píng)價(jià)，給我一次機(jī)會(huì)，我將迸發(fā)無窮的能量。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)，感謝各位老師對(duì)我的支持和幫助，祝大家工作愉快、生活幸福。謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。
回顧這3年來，在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)： 由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。
二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)是：
�、倮枚嗝襟w教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景；
�、诶枚嗝襟w教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。
我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的`教學(xué)水平。
根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家失望。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師崗位競(jìng)聘演講稿 24
各位評(píng)委，教授們：
大家好！
幼兒工作是我畢生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教誨奇跡，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)遇，我相信以我本身的才華會(huì)獲得如意的回報(bào)。
從幼兒師范畢業(yè)以來，我一貫擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教誨工作，本日我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗?fù)�，是因�(yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉�(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、我有一顆酷好教誨奇跡的心。我明白教師的苦與累、平凡與忘我。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于本身的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我這顆跳動(dòng)的酷熱的心！面對(duì)著一群活潑可愛的孩子，我揣摩著、實(shí)行著，與他們樸拙的交換著，讓我們用愛托起明天將來xx的太陽。
2、我有較為結(jié)壯的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘進(jìn)修，勤鉆研，善思慮，多探討，重反思，敢挑釁，連續(xù)地充裕本身、進(jìn)步本身。由此深信我對(duì)英語組組長(zhǎng)的傳授工作是完全能夠勝任的。
3、我有較強(qiáng)的工作本領(lǐng)：并在實(shí)踐中也積聚一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長(zhǎng)教誨工作在幼兒成長(zhǎng)進(jìn)程中的職位處所和效用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和計(jì)謀。也深知作為英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”如許的標(biāo)準(zhǔn)。我結(jié)壯工作，關(guān)愛幼兒的'每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一名幼兒的身材狀況及自理本領(lǐng)，如：孩子抱病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行德律風(fēng)詢問家長(zhǎng)孩子的身材環(huán)境，進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。
4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自發(fā)地留下來加班，同事有事或有堅(jiān)苦時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地結(jié)束各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從帶領(lǐng)的安排。
5、如果我能夠經(jīng)過議定競(jìng)爭(zhēng)上崗，我籌劃從以下幾個(gè)方面改革本身的傳授工作，進(jìn)步本身的傳授程度。
1）更加科學(xué)典范地做好平常班級(jí)辦理工作，根據(jù)實(shí)際環(huán)境，在得當(dāng)幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，該當(dāng)真落實(shí)各項(xiàng)傳授老例工作及做好保教工作，辦理家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2）根據(jù)本身的傳授長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，計(jì)劃并展開充裕的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特點(diǎn)。
3）加強(qiáng)個(gè)人涵養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，保全大局，保護(hù)幼兒園精良形象，竭力變動(dòng)孩子們自動(dòng)成長(zhǎng)，竭力進(jìn)步本身的交易本領(lǐng)。
帶領(lǐng)、教授們，我有決議信念、有決議信念做好苗班班主任及小班配班的教誨工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)固地挑起我深愛的教授這一行，為我愛的幼兒園的明天將來xx獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師崗位競(jìng)聘演講稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個(gè)“開放、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會(huì)走上競(jìng)聘的舞臺(tái)。同時(shí)，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心。
就我個(gè)人而言，這不僅是一場(chǎng)競(jìng)聘，也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一個(gè)很好的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉！即使我輸了，我也能看到自己的不足，為今后的努力指明方向。
大家知道，我從xx大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者。這么多年來，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，但我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作一種資源，一種可以在未來的工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
對(duì)于幼兒老師來說，熱愛是最好的工作動(dòng)力。從事這份工作，是我工作的樂趣，我覺得越來越喜歡這個(gè)工作了，有著強(qiáng)烈的`進(jìn)取精神。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任的重?fù)?dān)。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任，我將從以下幾個(gè)方面開始工作。
首先，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)。在教學(xué)中及時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使每一個(gè)孩子在新學(xué)期中各個(gè)方面都有顯著的提高。
其次，每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的個(gè)體，他們有不同的愛好和特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié)，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點(diǎn)。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華，在一天之內(nèi)靈活運(yùn)用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每個(gè)幼兒都能全面和諧地發(fā)展。
當(dāng)然，一如既往地關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力，是一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。會(huì)跟其他老師共同努力，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。
除此之外，定期與家長(zhǎng)溝通。我想成為孩子的老師，家長(zhǎng)的朋友。所以要充分利用家長(zhǎng)的資源，平時(shí)做好家庭聯(lián)系工作，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式，QQ群等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。
最后，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步。只有不斷增強(qiáng)幼兒教育事業(yè)所必需的愛心、細(xì)心和責(zé)任感，才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
如果這次沒有競(jìng)聘成功，這也意味著我有缺點(diǎn)，所以我會(huì)認(rèn)真改正。如果下一個(gè)還有機(jī)會(huì)，我依然會(huì)站在這里表達(dá)自己。
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