普通話(huà)培訓(xùn)演講稿(通用24篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的普通話(huà)培訓(xùn)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇1
諸位朋友:
今天借著這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我想與大家探討一下有關(guān)我們國(guó)家語(yǔ)言的問(wèn)題。無(wú)可置疑,在座的每一位,以及全國(guó)13億人中的絕大多數(shù)都是愛(ài)國(guó)的,因而和大家一起探討我們的國(guó)家語(yǔ)言,應(yīng)該能夠得到大家的理解。我們先捫心自問(wèn)一下,我們是否都像愛(ài)國(guó)家一樣愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言?眾所周知,我們的國(guó)家語(yǔ)言是普通話(huà),我可以肯定的說(shuō),很多人都忽略了愛(ài)我們的國(guó)家語(yǔ)言——普通話(huà)。首先我說(shuō)明一下,我現(xiàn)在所說(shuō)的普通話(huà)指標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話(huà),而不是很多人正在使用的地方語(yǔ)素多于標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)素的“方言普通話(huà)”。
作為一個(gè)演講家也好,口才也好,一口流利的純正的普通話(huà)是必不可少的。如果一個(gè)人連普通話(huà)都說(shuō)不準(zhǔn),翹平舌不分,前后鼻不分,發(fā)音多為錯(cuò)誤,那么他就不是一個(gè)真正意義上的演講家、口才家。也許你們要說(shuō),你們不想成為演講家、口才家,那么你們是中國(guó)人總無(wú)可置疑吧,你們?nèi)绻B自己的國(guó)家語(yǔ)言都說(shuō)不好,難道還會(huì)覺(jué)得是一個(gè)中國(guó)人很光榮嗎?
我們現(xiàn)在存在一個(gè)很悲哀的地方,F(xiàn)在的國(guó)人對(duì)普通話(huà)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大家普遍認(rèn)為稍微會(huì)說(shuō)幾句普通話(huà)就可以了,至于準(zhǔn)不準(zhǔn),說(shuō)的對(duì)不對(duì),就完全不理會(huì)。社會(huì)上,特別是中國(guó)南部地區(qū),很多人還會(huì)嘲笑那些普通話(huà)說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)的,說(shuō)的純正的!
但是,這并不意味著大家對(duì)所有語(yǔ)言的要求不高,不重視。我們來(lái)看一下我們國(guó)家現(xiàn)在上上下下方方面面各個(gè)領(lǐng)域正在大力學(xué)習(xí)的一門(mén)外語(yǔ)——英語(yǔ)。大家對(duì)英語(yǔ)的重視程度可謂高啊!當(dāng)然隨著改革開(kāi)放的不斷深入和世界一體化的趨勢(shì)不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)外語(yǔ)的確很重要,但是外語(yǔ)不光只有英語(yǔ),我們用的著所有人都來(lái)“熱火朝天”地學(xué)習(xí)英語(yǔ)嘛!現(xiàn)在大學(xué)里各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)而得不到相應(yīng)的文憑,難道說(shuō)一個(gè)人因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不會(huì)就是專(zhuān)業(yè)不合格,可笑了!國(guó)內(nèi)的大學(xué)無(wú)一不這樣的,英語(yǔ)考級(jí)和畢業(yè)掛鉤和學(xué)位掛鉤,這一點(diǎn)正是國(guó)家教育的失敗。我的這一觀點(diǎn)在教育部長(zhǎng)甚至溫家寶總理面前都敢說(shuō)!我們必須深刻反省一下我們的外語(yǔ)教育和國(guó)家語(yǔ)言教育了。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)該上人們自主選擇的,而不是現(xiàn)在這樣強(qiáng)行要求,人人皆學(xué)英語(yǔ),這是一種教育浪費(fèi)。
難道說(shuō),美國(guó)經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)就是因?yàn)樗麄兪褂玫氖怯⒄Z(yǔ),太可笑了!
我們對(duì)英語(yǔ)這么重視,對(duì)國(guó)家語(yǔ)言卻一點(diǎn)都不重視,這樣下去的后果是非常不令人樂(lè)觀的!當(dāng)然我已經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)外語(yǔ)很重要,有本事你就精通多國(guó)語(yǔ)言啊!但這個(gè)前提是你先說(shuō)好用好我們自己的國(guó)家語(yǔ)言,如果這一點(diǎn)都做不到,學(xué)外國(guó)語(yǔ)言又有什么用。
我們對(duì)英語(yǔ)的重視程度是高,但是這種重視的結(jié)果呢!人們只會(huì)考級(jí),不會(huì)使用。大家都知道“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事吧,我想我們的國(guó)人不至于會(huì)出現(xiàn)“國(guó)人學(xué)話(huà)”的情況,大家外語(yǔ)學(xué)不好,國(guó)家語(yǔ)言也說(shuō)不好,以后大家都成為“啞巴”了。那樣我們民族還有望復(fù)興嗎?
朋友們,有志的愛(ài)國(guó)青年們,國(guó)家忽略了這一點(diǎn)已經(jīng)十分悲哀了,我們必須彌補(bǔ)這個(gè)忽略,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),我們要做的不只是一個(gè)人才,而應(yīng)該是民族人才。
朋友們,我今天談到的觀點(diǎn)還存在許多需要討論和深入的地方,就幾分鐘的演講也沒(méi)辦法和大家深入的探討,不管大家贊同也好,反對(duì)也好,都十分感謝大家,能聽(tīng)取我的意見(jiàn)。我歡迎并希望和大家能夠有機(jī)會(huì)有時(shí)間繼續(xù)討論,也十分希望與大家一起學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà)!朋友們,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),做合格中國(guó)人!
謝謝!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇2
各位同學(xué):
大家好。
我今日帶來(lái)的是“說(shuō)好普通話(huà),走遍天下都不怕”。
如果,你在講臺(tái)上,或者,你在盛大的儀式上,突然蹦出了一段家鄉(xiāng)話(huà),聽(tīng)不明白的人會(huì)把你當(dāng)成異類(lèi),或是怪物,那得多么的尷尬啊!隨意,我們更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話(huà)!
記得我在一本書(shū)上看到過(guò),因家鄉(xiāng)話(huà)把客人嚇跑的文章。里面講:
有一位客人走進(jìn)理發(fā)店,要“洗頭”。工作人員聽(tīng)明白了,但在洗頭前不停地問(wèn):“哦!是打頭嗎?”客人害怕極了,慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事,詢(xún)問(wèn)一番后,才明白,原先“打頭”就是“洗頭”的意思,這是上海的一句方言。
不僅僅是普通人會(huì)被誤會(huì),有時(shí),身份高貴的人,也會(huì)所以被嘲笑。
在某一天的午時(shí),教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話(huà)。我們正準(zhǔn)備懷念舊情時(shí),突然,一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。
僅有說(shuō)好普通話(huà),人與人之間的溝通才不會(huì)有絆腳石!
多謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇3
教師們,同學(xué)們:
大家好。
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的學(xué)校里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第x屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里教師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了學(xué)校,我們來(lái)自全國(guó)不一樣的地方,不一樣的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),歡樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在學(xué)校里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),并且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的提高,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都能夠迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和教師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從此刻做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的學(xué)校語(yǔ)言。多謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇4
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
普通話(huà)是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)會(huì)說(shuō)的,是一種以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種通用的語(yǔ)言形式。
普通話(huà)是我們學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)禮貌人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì)說(shuō),他還怎樣去和別人交流呢
普通話(huà)已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗胀ㄔ?huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋(gè)角落。有人可能會(huì)問(wèn),“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢”因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,根據(jù)著名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講,我國(guó)56個(gè)民族共有80多種彼此不一樣的語(yǔ)言和地區(qū)方言,而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,固步自封,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話(huà),那么,就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。
說(shuō)普通話(huà),給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言,說(shuō)普通話(huà),能夠增強(qiáng)民族與民族之間的溝通,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)的禮貌提高,有利于提高工作效率,加快社會(huì)信息化建設(shè),普通話(huà)的普及適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。
說(shuō)好普通話(huà)不僅僅能讓人交流順暢,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),讓自我成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人。能說(shuō)一口流利純正的普通話(huà),這正是21世紀(jì)的中國(guó)人自身的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。所以,推廣與普及普通話(huà)就成為一種需要,成為一種自覺(jué)的意識(shí),全社會(huì)要大力宣傳普通話(huà)的好處,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),講禮貌普通話(huà),講流利普通話(huà)。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
現(xiàn)在全縣上下都在開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。今天我站在這里,只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望:推廣普通話(huà),是每個(gè)人的神圣職責(zé)。
也許有人會(huì)問(wèn),說(shuō)話(huà)這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請(qǐng)大家先想一想在中國(guó)近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國(guó)主義在中國(guó)濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)日語(yǔ),忘記母語(yǔ),其用心之險(xiǎn)惡,令人無(wú)不痛恨至極。要知道,失去了語(yǔ)言,就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。
試想,如果大家都不重視普通話(huà),都不使用普通話(huà),都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許,在一個(gè)區(qū),一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語(yǔ)言不同,無(wú)法溝通,那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?出門(mén)--無(wú)法購(gòu)買(mǎi)車(chē)票;吃飯--無(wú)法叫出菜名;住宿--無(wú)法說(shuō)明情況,甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境,恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。當(dāng)然,這種情況有些過(guò)于絕對(duì)。那么以現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō),如果今天在座的各位來(lái)自全國(guó)各地,大家分別用各自的方言來(lái)演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯,否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講,可是普通話(huà)的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺(tái)上一番慷慨激昂,也只會(huì)讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà),那也無(wú)傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?
人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà),不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,更是在無(wú)形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國(guó)人,我們是國(guó)家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà),更要把普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn),為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!
謝謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他》。
中國(guó),是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家。然而,最為普遍推廣的語(yǔ)言,就是以漢語(yǔ)為基礎(chǔ)的“普通話(huà)。”社會(huì)在不斷地進(jìn)步,推動(dòng)了科學(xué)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?墒,我發(fā)現(xiàn):有許多國(guó)人卻還說(shuō)不好通用語(yǔ)言——“普通話(huà)。”關(guān)于這點(diǎn),還鬧了出許多笑話(huà)。
回到爺爺?shù)睦霞遥?jiàn)到了許多親朋好友,我十分高興。但在我與小堂妹聊天時(shí),我問(wèn)道:“你們平時(shí)都學(xué)些什么?”“啥?哦,輸血于蚊,自然咳血!薄疤彀!”我驚叫道,“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你……你們病得可不輕吶!”大家聽(tīng)了哈哈大笑,笑我想象力豐富。后來(lái),我才知道,是“數(shù)學(xué)語(yǔ)文,自然科學(xué)!蔽疫讀到過(guò)一個(gè)笑話(huà);“從前一位村長(zhǎng)在開(kāi)會(huì),他說(shuō):‘兔子們,蝦米們,大家一年到頭,一直吃土,我能理解滴!但是嘞,在介里,我還是要撿個(gè)狗屎給大家舔一舔啦!’意思是,同志們,鄉(xiāng)民們,大家一年到頭,一直吃苦,我能理解!但是呢,在這里,我還是要講個(gè)故事給大家聽(tīng)一聽(tīng)了。”
瞧,因?yàn)檎f(shuō)不好普通話(huà),鬧出多大的笑話(huà)!五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,每個(gè)中國(guó)人臉上,都彌漫著華夏文明的燦爛。作為一名中國(guó)人,更應(yīng)當(dāng)為此感到自豪,漢語(yǔ)普通話(huà)作為友誼的橋梁,是溝通的紐帶。身為炎黃子孫,我們豈能使華夏文明失去光澤,豈能讓中華的傳統(tǒng)文明不在美麗?講好普通話(huà),是每一個(gè)中華子孫義不容辭的責(zé)任!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。
普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師講好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”、“講好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)講好普通話(huà),朋友遍天下。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高二2班的高雪,我演講的題目是:講好普通話(huà)。
今年的9月15日至21日是第x屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是“講好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志,普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶,溝通的橋梁。
大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話(huà)有利于擴(kuò)大對(duì)外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹(shù)立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
我們的祖國(guó)有著五千年文明的積淀,五千年華語(yǔ)的傳承。做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言;學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)普通話(huà)的行列。同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的根,我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢(shì),那就意味著我們的祖國(guó)足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來(lái)講好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!
我們熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó),也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力講好普通話(huà);讓我們從身邊的小事做起,在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍,弘揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神;用我們的語(yǔ)言,筑造起我們多彩的夢(mèng),把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng),快樂(lè)地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的人!
同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,講好普通話(huà)、講好普通話(huà)、用好普通話(huà),人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),規(guī)范語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升我們校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇9
同學(xué)們,老師們:
大家好!今天我演講的題目是《講好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他》。
同學(xué)們知道,我國(guó)有多少個(gè)民族嗎又有多少種地方語(yǔ)言和文字呢?是啊,我國(guó)56個(gè)民族,13多億人口,所講的各種地方語(yǔ)言更是千差萬(wàn)別,不同地區(qū)的文字書(shū)寫(xiě)也有一定差異。如果把祖國(guó)看做一棵大樹(shù),那五十六個(gè)民族就是樹(shù)上美麗綻放的花朵,各個(gè)民族,各個(gè)地域的語(yǔ)言,就猶如樹(shù)上繁茂的枝葉,而普通話(huà),就好像花朵和枝葉所依托的樹(shù)干,起著重要的作用。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),講好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。
普通話(huà),即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn),又稱(chēng)國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)。普通話(huà)是中華人民共和國(guó)的官方語(yǔ)言,是新加坡四種官方語(yǔ)言之一,也是六種官方工作 講好普通話(huà)有3個(gè)層次的要求:第一,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。第二,說(shuō)好聽(tīng)的普通話(huà)。第三,說(shuō)生動(dòng)的普通話(huà)。
在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!我們美麗的家鄉(xiāng)有那么多值得驕傲和傳頌的古跡我們要告訴來(lái)自五湖四海
的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇10
教師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范,做禮貌人》。
在我們身邊,經(jīng)常能夠看到這樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)歪三別扭;講話(huà)南腔北調(diào),以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也以往親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你必須會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)所以而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每一天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一向伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們,就讓我們從此刻做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范,做個(gè)禮貌人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧!
為此,我提議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自我卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。能夠請(qǐng)家長(zhǎng)、教師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎樣樣,很有必要經(jīng)過(guò)監(jiān)督的方式提高自我的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上頭的資料,你必須會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?“不試不明白,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范,為營(yíng)造規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用習(xí)慣,為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。使我校的語(yǔ)言文規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)從我開(kāi)始》。
首先讓我給大家講一個(gè)笑話(huà):
有一個(gè)外地的女士到北京參觀游覽,住在一家賓館里,早晨一大早,她就在樓道里面邊跑邊喊:“我的孩子丟了,我的孩子丟了!”酒店的服務(wù)生趕緊報(bào)了警,監(jiān)控室的保安開(kāi)始查監(jiān)控錄像,看有沒(méi)有什么可疑人物出入賓館。后來(lái)警察來(lái)到好一番折騰,就差把酒店翻個(gè)個(gè)兒了,但還是沒(méi)能找到女士所說(shuō)的“孩子”,后來(lái)才搞明白,在她們那個(gè)城市,“鞋子”就讀成“孩子”,她丟的是她的鞋子,而不是什么孩子。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,以講北方方言鎮(zhèn)江人為例,若非訓(xùn)練有素,聽(tīng)廣東話(huà)、福州話(huà)之類(lèi)肯定不入門(mén),就連同在一市的丹陽(yáng)話(huà)(屬吳方言),聽(tīng)起來(lái)恐怕也跟聽(tīng)外語(yǔ)差不多。更有甚者,丹陽(yáng)話(huà)內(nèi)部還有許多“流派”,人稱(chēng)“四門(mén)八話(huà)”,據(jù)說(shuō)民間還有“蘇秦通六國(guó),氣死在丹陽(yáng)”的說(shuō)法,足見(jiàn)方音土調(diào)對(duì)人際交往影響的嚴(yán)重程度。
從道理上講,在說(shuō)普通話(huà)這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習(xí)慣難改,即使改也改不標(biāo)準(zhǔn),所以我們不能強(qiáng)求老師去改,但我們希望我們的老師能盡量使用普通話(huà)。相信在老師同學(xué)的共同努力下,推廣普通話(huà)的'目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
然而,普通話(huà)的推廣,并非以方言的消亡為前提,方言仍會(huì)長(zhǎng)期存在,作為一個(gè)地區(qū)的交際工具,在方言地區(qū)推廣普通話(huà),其任務(wù)是使方言地區(qū)的人民除了會(huì)說(shuō)本地方言以外,也會(huì)講全民共同使用的普通話(huà),使方言區(qū)人民逐漸習(xí)慣從單一語(yǔ)言(方言)的生活向著普通話(huà)加方言的生活過(guò)渡。
同樣,在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話(huà),形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,推動(dòng)普通話(huà)普及工作的發(fā)展。讓普通話(huà)成為我們北中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇12
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今日國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng),一齊來(lái)推普吧!》。
陽(yáng)光明媚的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第x屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的職責(zé)。
期望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):
早上好! 我是高三(1)班的王培,很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。 首先,我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái),祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)了高中大門(mén),從今以后,我們就同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習(xí)生活了。
學(xué)弟學(xué)妹們,知識(shí)重在積累,天才在于勤奮!現(xiàn)在,你們還有足夠的時(shí)間去夯實(shí)基礎(chǔ),希望你們能好好的去把握這段珍貴的時(shí)間,為自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),并且要為之不斷奮斗,努力進(jìn)取,刻苦鉆研,相信你們定會(huì)取得意想不到的收獲。下面是我總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
1、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,朝著夢(mèng)想的方向,勇往直前。
2、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源,分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在其它特長(zhǎng)展示中,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
4、隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要過(guò)分放松,那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí),最后無(wú)所事事、百無(wú)聊賴(lài)、空虛寂寞。
5、珍惜高中黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要,高中不是你想像的那樣長(zhǎng),千萬(wàn)別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)所謂的閑雜事務(wù)上。
對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),高二就像一個(gè)關(guān)鍵期,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
首先要給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃主要是指課余時(shí)間和假期,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)以利用,把在課堂上不會(huì)的內(nèi)容一定要學(xué)明白,把自己掌握的知識(shí)再鞏固和加深。其次要制定學(xué)習(xí)目標(biāo),也就是各科你想要的理想分?jǐn)?shù),在這里一定要合理安排時(shí)間。要讓自己的強(qiáng)科再提升,給自己薄弱的科目多分配一點(diǎn)時(shí)間,一定要提升弱科。到高三的時(shí)候,就沒(méi)有空在預(yù)習(xí)之前的知識(shí)了,所以在這個(gè)時(shí)候,一定要把學(xué)到的新的知識(shí)掌握牢固,及時(shí)鞏固。如果對(duì)以前的知識(shí)不熟悉了,邊看教材邊練習(xí),這樣可以加深印象,為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 今天,作為高三的學(xué)生,我們的高中旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén),在校園里東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)高三年級(jí)的課堂。
今天對(duì)我們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到高三的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn)。同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在高中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。 同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不會(huì)退縮!新的學(xué)期,新的起點(diǎn),努力吧,同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)定的毅力和勇往直前的斗志,去迎接燦爛輝煌的明天。
最后,祝全體老師工作順利!身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開(kāi)心!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇14
各位同學(xué)們:
歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者,主動(dòng)使用普通話(huà),用普通話(huà)交流,讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。
普通話(huà),對(duì)于今天的人們來(lái)說(shuō)并不陌生,但真正能講好普通話(huà)的人卻少之又少。目前,我國(guó)仍有30%的人口不會(huì)說(shuō)普通話(huà),另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)順暢溝通,看到這樣的結(jié)果,人們似乎覺(jué)得有些出乎意料。
中國(guó)擁有56個(gè)民族,文化燦爛,語(yǔ)言種類(lèi)多樣,這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來(lái)的寶貴財(cái)富,但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書(shū)、看病就醫(yī)、出門(mén)旅行等諸多方面帶來(lái)不便。公民使用普通話(huà),既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展,又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)和普及普通話(huà),是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑,所以我們要推廣普通話(huà)、提升國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo),不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話(huà)進(jìn)行交流。除此之外,應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話(huà)推廣活動(dòng),以學(xué)生課堂、詩(shī)歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話(huà)、應(yīng)用普通話(huà),系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話(huà)水平,在學(xué)生中起到帶頭作用。此外,相關(guān)部門(mén)及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)舉辦普通話(huà)培訓(xùn)班及測(cè)試考試來(lái)進(jìn)一步幫助全民提升普通話(huà)水平。
說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。不學(xué)好普通話(huà),各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話(huà)不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”啊!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇15
各位教職工、全體同學(xué):
大家早上好!
今天,我講的主題是《普通話(huà) 世界上最美的語(yǔ)言》。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同民族溝通的通行證。
幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件,它推動(dòng)著我國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展,關(guān)系到我們國(guó)家能否走上 信息高速公路 的大問(wèn)題,對(duì)增強(qiáng)國(guó)力方面扮演著重要的角色。因此,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。
但推廣普通話(huà)卻存在著語(yǔ)言歧視之嫌。
在《韓非子》一書(shū)中說(shuō):齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分著急,就問(wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō): 大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色衣服來(lái),然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō):我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您一定要對(duì)他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣服,我非常討厭紫色!就完了 齊桓公一聽(tīng)就明白了,說(shuō): 好,就這么辦法! 這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天,全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話(huà)也是如此。老師們、同學(xué)們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話(huà)這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力,是最可怕勢(shì)力!這樣看,推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝,換上普通話(huà)的新裝,要迅速行動(dòng),那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,持之以恒堅(jiān)持下去,否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說(shuō)過(guò): 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 我們從自身做起,要認(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),和老師說(shuō)、和同學(xué)說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)文明的隊(duì)禮,如春風(fēng)般沁人心扉;一句親切的話(huà)語(yǔ),一聲動(dòng)聽(tīng)問(wèn)候,能讓人回味無(wú)窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)迎接我們的客人們!
老師們、同學(xué)們!為了推廣普通話(huà),為了實(shí)小的明天,為了振興教育,讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子,切實(shí)從自身做起,人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)好普通話(huà) 世界上最美的語(yǔ)言吧! 謝謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國(guó)夢(mèng)》。
眾所周知,普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話(huà),將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,而中國(guó)作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國(guó),自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。
講好普通話(huà),能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在校園里大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話(huà)是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ,是禮貌與進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自我的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì)怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話(huà),人人都使用禮貌的用語(yǔ),那么又會(huì)怎樣樣呢?結(jié)果是不言而喻的。
縱觀全球,世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著十分高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國(guó)走向世界,中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),普通話(huà)將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)?
由此可見(jiàn),普通話(huà)對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應(yīng)大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習(xí)普通話(huà)!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀,放飛夢(mèng)想……
心,因?yàn)橛蟹较,所以才?zhí)著;方向,又因?yàn)橛袎?mèng),所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)普通話(huà),我們應(yīng)從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習(xí),發(fā)好平舌卷舌音等,多和普通話(huà)準(zhǔn)的人交流,每一天堅(jiān)持說(shuō),持之以恒,方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙,才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上,把握各種機(jī)遇,成為精英,為筑建中國(guó)夢(mèng)揮灑自我的熱血!
在那里,我要說(shuō):讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代?茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力強(qiáng)弱的的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà)是必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族多方言的國(guó)家,推廣及普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談;他能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,使中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話(huà)是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切。有了它,我們的校園會(huì)更加文明,世間會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。
幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的人際交往,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語(yǔ)言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際擴(kuò)展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一。語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它守系到我銘家能否走上“信息高速公路”的大問(wèn)題。因此,普通話(huà)還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要的角色。當(dāng)交流頻繁,甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí),毫無(wú)障礙的便利的交際就顯的愈來(lái)愈重要。
記得有個(gè)笑話(huà),部長(zhǎng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)!辈块L(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))”!兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言鬧出的笑話(huà)。
有一件很糗的事讓我下定決心學(xué)習(xí)普通話(huà)。一天回家,正聽(tīng)見(jiàn)一家人在說(shuō)“飛機(jī)”的話(huà)題,正饑餓的我一般心思的認(rèn)作是肥雞,結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句:“肥雞在哪兒,我正餓呢”?于是一家人無(wú)不大笑,這都是“方言”惹的禍。
說(shuō)好普通話(huà),方便你我他,學(xué)不好普通話(huà),你就很難與他人交往了。如果行動(dòng),從我學(xué)起。天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人說(shuō)普通話(huà)的大環(huán)境。我認(rèn)為普通話(huà)不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”呀!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起。
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。每一天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
我們這天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),構(gòu)成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)用心主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市禮貌程度的提高盡一份力。
同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),從我做起。
我們的演講完畢,多謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇19
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。
在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字歪三別扭;講話(huà)南腔北調(diào),以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能夠堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此,我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒(méi)有能堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇20
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
所謂的普通話(huà),是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
一次,我在電視上無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目,叫《教說(shuō)普通話(huà)》,講的是一個(gè)山東人,來(lái)到北京,見(jiàn)雨下的很大,就到商店去買(mǎi)傘,一到那兒,他便對(duì)店主說(shuō):“老板,我要一把‘扇’(傘)。”兩人因此鬧了個(gè)笑話(huà)。是呀,語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話(huà)。
普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要禮貌用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇21
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話(huà)的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)。”
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇22
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第20屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)盲作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
我的演講完畢,謝謝大家!
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《普通話(huà)---最美的語(yǔ)言》。
今年九月的第三周是第十屆全國(guó)普通話(huà)的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話(huà)呢? 也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言,每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要求告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言---標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!
語(yǔ)言是一個(gè)民話(huà)的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們身邊,好些因南腔前調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?
普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)間,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),當(dāng)我們?cè)诿總(gè)課堂上聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,是多么美妙動(dòng)聽(tīng)?
在中學(xué)的課本里,有一篇課文是都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):同學(xué)們,老師們,請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話(huà)的文明使者,讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言。
普通話(huà)培訓(xùn)演講稿 篇24
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富,最美麗的語(yǔ)言,這樣有魅力的語(yǔ)言,怎樣表現(xiàn)出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。
這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣和宣傳的工作。普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就要求全校師生把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
"普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁"、"溝通--從普通話(huà)開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話(huà),方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。
同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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