關(guān)于大學(xué)生活的演講稿10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生活的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿1
期中考以后,我們班的成績不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會(huì)課上我們上了一節(jié)《我的大學(xué)我的夢(mèng)》主題班會(huì)。
在班會(huì)的開始,老師打出了幻燈片,上面寫著幾個(gè)紅色的大字,“說說我的夢(mèng)想!”
于是,在老師的鼓勵(lì)下,我們一個(gè)接一個(gè)按著學(xué)號(hào)的順序,上臺(tái)去演說自己的夢(mèng)想。
陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國漫畫!她說:“我的一生只用三個(gè)詞來概括,出生,繪畫,死亡。
其他同學(xué)的演說也很精彩,大多希望自己取得好的成績,能考上好的大學(xué)。
隨后,老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事,一個(gè)是關(guān)于他的高復(fù)同學(xué)柳萬軍,一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們?cè)谄D難的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線上,一步又一步的前行,堅(jiān)持不懈。龍湘林說:我只是一個(gè)很普通的人,我不是很聰明。但我就是對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)非常執(zhí)著,也就是有點(diǎn)癡。
每一段人生都會(huì)有所起落,但是無論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢(mèng)想。努力過才會(huì)無怨無悔。每當(dāng)我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí),我總會(huì)想起關(guān)于自己的三個(gè)故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量,繼續(xù)前行。對(duì)于前方,我們的路還很長很長,對(duì)于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的,不是我們所到達(dá)的何種高度,而是我們?cè)诘诌_(dá)每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧,如果人世有所謂的命運(yùn),那么就讓我們自己來選擇我們自己的命運(yùn)!
1。進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
2、“我是誰?”這是一個(gè)角色定位和角色認(rèn)同問題。對(duì)“大學(xué)生”這一角色,如果模糊不清,就會(huì)出現(xiàn)角色錯(cuò)亂,大一、大二就會(huì)變成高四、高五;而如果認(rèn)同不自信,“university”則成為“由你玩四年”,大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。
3、“我來做什么”、“該怎么做”,這是個(gè)主題定位和態(tài)度問題。大學(xué)的主題是什么?是單純求學(xué),兩耳不聞窗外事,還是修身求學(xué),一心追求真善美?是做單一型人才還是當(dāng)復(fù)合型人才?是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。
4、“我到哪里去?”這是個(gè)定向問題。進(jìn)入大學(xué),前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里,成功的機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人。
5、經(jīng)常給家里打個(gè)電話,始終記。簝盒星Ю锬笓(dān)憂。
6、很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責(zé)怪,因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。
7、不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話,可能不會(huì)吃虧,但是早晚會(huì)吃虧?赡埽芸赡,也可以說是一定有可能。
8、千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬!記住我這里用的是千萬!
9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進(jìn)行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學(xué)開始踢足球,現(xiàn)在30多了依然堅(jiān)持。好處多多。
10、你可以有喝醉的時(shí)候,我們可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會(huì)是別人的談資和笑柄。
11、面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
12、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話,你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。
13、男人,你長的可以不帥,但你這個(gè)人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當(dāng)然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。
14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛情,但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因?yàn)閯e人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是太大的傷,真愛,還是值得追求的。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是大二班的學(xué)生。今天,我非常感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)就此發(fā)言,讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué),大學(xué)里的一切都是全新的,接觸到的東西和高中時(shí)大不相同。大學(xué)生活如此豐富多彩,但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情,最后肯定是浪費(fèi)時(shí)間。就我的大學(xué)生活而言,我從一開始就設(shè)定了一些目標(biāo),以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了,整天玩手機(jī)不值得。我的大學(xué)生活計(jì)劃如下:
首先,大學(xué)活動(dòng)很多,所以選擇你喜歡參加的
剛進(jìn)大學(xué),軍訓(xùn)一個(gè)月,學(xué)校里各種社團(tuán)活動(dòng),醫(yī)院里各種活動(dòng)。就我個(gè)人而言,我建議那些擇校的人不要參與擇;顒(dòng),因?yàn)樗麄兺ǔ?huì)碰到時(shí)間,一個(gè)人根本做不到,比如學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體委等等。就選一個(gè),不要貪多,而且如果他們多了,會(huì)給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動(dòng),你還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加。社團(tuán)活動(dòng)一般不與主體活動(dòng)發(fā)生碰撞,有時(shí)間選擇。只是在你的愛好上再增加一個(gè)愛好,不會(huì)受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡,也是給你在大學(xué)的生活增添色彩的一種。生活不會(huì)無聊,有很多像你這樣的朋友陪著你。
第二,學(xué)校里有很多書,所以我們必須去多看看
學(xué)校的圖書館一般都不小,大部分的書都有,不僅是課外閱讀,還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書,可以滿足你“讀一群書”的欲望。各種書籍在眼前跳躍,對(duì)你的大學(xué)生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學(xué)有那么多課程,很多都是靠你去學(xué)習(xí)的,所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇。
第三,要打好專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)
我現(xiàn)在大二,已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道如果大一沒有打好專業(yè)基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)會(huì)很辛苦,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有點(diǎn)辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識(shí),但是理論學(xué)不好,后面的實(shí)踐就跟不上了。所以從一開始就要注意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說了,我們來學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè),其他的課都是給你調(diào)劑的。
同學(xué)們,大學(xué)雖然美好,但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中,你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫,以免浪費(fèi)你在大學(xué)的時(shí)間。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好,很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言。沒有漂亮的文字,沒有刺耳的語氣。
“不平凡的大學(xué)有不平凡的人生,但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩!”在這里,我想問問大家,你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么?也許,有的是想跟風(fēng),有的是被家里推上來,有的是真的想通過大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。無論如何,我請(qǐng)求你抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。想象一下落后貧窮的地方,孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比,你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)?
請(qǐng)不要說“學(xué)習(xí),我沒有。”
有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。
同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂!
同學(xué)們,我們?cè)撝,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強(qiáng)了?蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請(qǐng)問在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢!
“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值!比绻校(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!
因?yàn)椋愕膱?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!
同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩,謝謝大家!!
競(jìng)選大學(xué)生活班長演講稿
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿4
自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時(shí)光里,熱淚、過錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬。
大學(xué)的機(jī)會(huì)是來之不易的,特別對(duì)于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué),離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!
現(xiàn)在我們必須面對(duì)這么一個(gè)問題:當(dāng)我們一次又一次地進(jìn)行著無聊的叛逆游戲,當(dāng)我們寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間付諸東流,當(dāng)我們的行動(dòng)與當(dāng)初的夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn),當(dāng)我們失去了一次又一次提升自我的機(jī)會(huì),當(dāng)我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力下不堪重負(fù),我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)?飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們,同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學(xué)夢(mèng),正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這里,卻不只一次的詰問自己,讀大學(xué)究竟讀什么?
有時(shí)候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢(mèng),而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人,所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,過著簡(jiǎn)單而寧靜的生活,以夢(mèng)為馬,騰飛在自己的王國。
是的也許,我們所做的眾人會(huì)不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì)說什么,因?yàn)樵谖铱磥砦覀兛偸窃跒樽约旱纳钫疫@樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個(gè)解釋,朋友不會(huì)需要,其他人呢不會(huì)相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會(huì)發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起。和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!
謝謝大家
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿5
親愛的學(xué)長們,同學(xué)們:
大家好!
我很高興今天有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,并與大家分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃!龠^兩個(gè)月,我就要在中學(xué)學(xué)習(xí)生活一整年了。在這一年里,我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要學(xué)習(xí)人生的思考和價(jià)值。
在大學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了很多人,他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn),但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn),因?yàn)樗麄兛偸怯幸恍┮鄣墓饷,感染著身邊的每一個(gè)人!有的只是堅(jiān)持一件事,一件小事,比如每天早上迎著陽光大聲讀英語,比如早上在操場(chǎng)上跑兩次,或者堅(jiān)持5:00起來,但是他們堅(jiān)持了一年,兩年,三年。直到畢業(yè),甚至畢業(yè)后,在你看來可能很簡(jiǎn)單,平凡的事情再也不能平凡,但我還是要說,我佩服他們,因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持!所以覺得應(yīng)該堅(jiān)持一些東西,哪怕是很小的東西,所以在所有學(xué)校都是新招收的時(shí)候,滿懷希望的報(bào)名了。我報(bào)名參加了“紅十字”俱樂部和“瘋狂英語”俱樂部。我選擇前者,是因?yàn)樵谖倚睦,我一直想象著,?dāng)我穿著白色的制服,自愿去幫助那些身患疾病的人的時(shí)候,我是多么的自豪,我的父母是多么的幸福。
此外,我喜歡英語,夢(mèng)想我能說一口流利的英語,如果有的話。
有一天,我遇到一個(gè)外國人,我可以和他說話!從上學(xué)開始,幾乎所有人都跟我說,規(guī)劃很重要,溝通有多重要。當(dāng)然,我也希望自己能在大學(xué)好好學(xué)習(xí),好好生活。我想在社區(qū)或?qū)W校機(jī)構(gòu)找份工作,但我錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。一開始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能!但是后來我想通了,因?yàn)樗麄儽任腋Γ冻龈!但是失敗只代表我現(xiàn)在做不到,并不代表我以后做不到,于是我開始規(guī)劃我的大學(xué)生活。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我既然是普通學(xué)生,自然沒有偷懶的借口。我一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí),因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生,面對(duì)生活,多么神圣的一個(gè)詞。所以我必須正確看待這種神圣感。
其次,我認(rèn)為我必須豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒有工作,但不代表我無事可做。所以這學(xué)期我主動(dòng)找了一份勤工儉學(xué)的兼職,周末做了家教。希望早點(diǎn)感受到掙錢的辛苦,體會(huì)到父母的辛苦,雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次,我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。
第三,我要真誠待人,因?yàn)槭煜せ蛘吣吧,我要有一顆寬廣的心!
另外,我想好好培養(yǎng)自己的興趣。我喜歡英語,以前高考的時(shí)候上語言學(xué)校,但是因?yàn)楦鞣N原因放棄了,但是我不想放棄英語。
他的重要性不言而喻,我甚至夢(mèng)想結(jié)交外國朋友!還有一點(diǎn),我想說,健康是革命的本錢。在大學(xué)里,我們不僅要學(xué)習(xí),還要有一個(gè)健康的身體。接下來的五年,我不知道自己會(huì)成長多少,但我會(huì)堅(jiān)定的向上走。我的計(jì)劃只是一件小事:從現(xiàn)在開始,我要用兼職賺來的錢給家里買一件禮物,和室友一起去爬山。
跟老師好好學(xué)知識(shí),自己考研,自己找工作……相信這些小事會(huì)填滿我的大學(xué),一定會(huì)豐富多彩,輝煌燦爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈,只需要平凡有趣。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調(diào)。
“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里,我想請(qǐng)問大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對(duì)比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!
請(qǐng)不要說,“學(xué)習(xí),我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!
來到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。
同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說!蔽彝葱,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的'是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:"愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞 計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿8
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說:平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。
有人說:大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。
其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
人生的路很長,每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來,我有許多興趣愛好,如語音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿9
各位評(píng)委,各位同學(xué):
大家晚上好!
我是來自XX的XX,一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長。
回想一年前,高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著我們未來四年生活的地方—————XX大學(xué),將給我們帶來的一切————豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長,人生觀與價(jià)值觀的成熟,成為當(dāng)之無愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。
然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程,我依然要為高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語,努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來僅僅是一個(gè)普通的倉庫管理員,我還會(huì)需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?
在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上,王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上,他笑著對(duì)我們說:“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識(shí),而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí),你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問題,而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前,這將會(huì)被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開,之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的,當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
目標(biāo)確立后,我的生活變得忙碌而充實(shí)起來,在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書館多借幾
大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過,不安過,擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來,為我接下來的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來無數(shù)挑戰(zhàn),我必將無悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于大學(xué)生活的演講稿10
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝!比欢,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。
“人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。”這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”,大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的象征,但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描寫一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習(xí)后,這種豪情漸漸的消退,就開端進(jìn)著迷茫階段,悼念高中同學(xué),緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實(shí)地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向,也沒必要焦急,其實(shí)這很畸形。
許多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念,以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實(shí)上,跟著和宿舍的同學(xué)相處,實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)明,其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提,F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有長進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有蘇醒。有人會(huì)說:“戀情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢(shì)的異樣嚴(yán)格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)聯(lián),要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你控制了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)常識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕才能,但現(xiàn)在不同了,恰相反,因?yàn)樯鐣?huì)上影響,文憑請(qǐng)求的恰當(dāng)降落,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的,那沒話說,反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上,F(xiàn)在,呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員,紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)光“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國度大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門綜合邊沿性學(xué)科,我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該懂得一下,并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科!
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