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校園環(huán)保演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的校園環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)保演講稿1
校園安全，我們防范。校園衛(wèi)生，我們維護。校園秩序，我們監(jiān)督。我們是行走在校園中的小衛(wèi)士。我們是行為規(guī)范示范的小主人。我們是少先隊旗下閃亮的小標兵。我們攜手，讓文明的英華園更加平安美麗。
在第14周值崗過程中，我們認真檢查、記錄并總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題與大家進行交流，希望我們?nèi)w同學都能及時彌補不足，以更好的面貌面對每一天的學習和生活。
餐廳方面：問題比較集中的還是剩飯現(xiàn)象。有的同學在盛飯的時候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有個別同學每次就餐都存在這樣的現(xiàn)象，餐廳檢查小組的同學對這樣的行為進行了制止并告知了所在班級的班主任，周五的時候進步非常明顯。在此再次呼吁全體同學，要愛惜糧食，吃多少盛多少，不夠時再去盛，將“光盤行動“堅持下去。我們要將“節(jié)約”兩字永遠放在心底，并踐行在行動上。不僅要節(jié)約糧食，還要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約學習用具，讓
勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)在我們身上扎根。
樓道紀律方面：在本周，我們加強了教學樓內(nèi)的紀律安全的督察力度。班主任老師們也在班級內(nèi)加強了紀律安全的教育，樓道里安靜很多，課間大聲喧嘩的聲音也小了很多。督察小組同學發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：有個別同學在樓道里快跑的同學，一看到督查小組的同學或執(zhí)勤的老師不等提醒就會馬上停下腳步。這表明同學們很清楚紀律要求，但就是不能做到自覺。二樓督察小組同學發(fā)現(xiàn)二年級班內(nèi)的紀律委員在這方面發(fā)揮了很大的作用，楊某某、馮某某幾位同學，每個課間都會非常認真地監(jiān)督本班同學在班級和樓道的紀律情況并記錄下來交給班主任，及時的督促和提醒很好地規(guī)范了本班同學的言行，其他班級可以適當借鑒。同學們，我們要謹記：教學樓內(nèi)不追跑、不喧嘩，上下樓梯靠右行，關(guān)注安全，警鐘長鳴。
教室衛(wèi)生方面：每到大課間，各個班級的班主任老師都會在教室內(nèi)指導同學們做好班級衛(wèi)生。督查小組同學發(fā)現(xiàn)，大課間做完衛(wèi)生后教室里非常整潔，但過一段時間，有的教室地面或垃圾桶旁又會出現(xiàn)小紙片。在此提醒全體同學，整潔的教室環(huán)境不僅要創(chuàng)設，更好維護。六年級的大哥哥大姐姐在這方面做得非常好，他們會隨時收拾、整理教室，教室環(huán)境保持得非常整潔，我們要向他們學習，珍惜自己的勞動成果，時時處處維護教室環(huán)境，讓清新整潔的環(huán)境與我們時刻相伴。督查小組還想提醒大家，每天都要整理一下自己的書桌，將書記和課本有序擺放，不用的紙張及時清理。各班窗臺上的'綠植如果出現(xiàn)了枯黃的葉子也要及時清理，注意好這些細節(jié)問題，我們會擁有更清新整潔的教室環(huán)境。
樓道衛(wèi)生方面：各班負責樓道衛(wèi)生的同學每天都會認真清掃，但還要做得更細致一些，如暖氣片中有小廢紙、墻圍邊小沿處有灰塵，都要徹底打掃干凈。墻壁上的瓷磚每天要用干凈的抹布擦凈，如果抹布沒有洗干凈，擦后就會留下污漬，請負責樓道衛(wèi)生的同學們關(guān)注這些問題。
室外衛(wèi)生方面：督查小組同學發(fā)現(xiàn)，上午檢查時衛(wèi)生區(qū)撿得很干凈，但到了下午又出現(xiàn)了零星的廢紙或塑料袋袋。請負責室外衛(wèi)生區(qū)的同學上下午大課間都到本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清撿。同時也呼吁全體同學，看到
垃圾彎腰撿起，共同維護整潔的校園環(huán)境。
同學們，讓我們彌補不足，從點滴做起，自我約束，相互監(jiān)督，不斷進步。爭做文明的小使者，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，傳遞更多的愛和友誼，溫馨整潔的校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同努力！讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
校園環(huán)保演講稿2
尊敬的黃校長、老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草
坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生區(qū)，放學時也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾�？墒聦嵞�?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的`回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié)，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿3
各位老師，各位同學：
下午好!
今天我演講的題目是：加強環(huán)保意識，維護班級環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動物都有。居民們以務農(nóng)為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城里人誤入農(nóng)莊，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道，這里有的是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧，就價值連城。城里人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭。現(xiàn)在城里木頭緊缺，你們這里什么都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售�？傊疀]個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開始了“致富”的.道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當然農(nóng)民都過上了幸福的日子�？蓻]過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
校園環(huán)保演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)�！�。
作家曾經(jīng)說過，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說過，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學生說，環(huán)境是保證我們愉快學習的必要條件。
我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環(huán)境的責任與義務。那么，作為某某中學的主人，我們究竟應該怎么做呢？以下有幾個建議送給大家：
第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
第二，不破壞校園的'公共設施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。
第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進桶里不怕煩。
第四，與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之�！边@就是要求我們要保護環(huán)境吧。只要我們每一個同學都有良好的衛(wèi)生習慣，只要貴在堅持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位老師，各位同學們，只要人人都有保護環(huán)境的意識，只要我們學會自我約束，“校園環(huán)保行動”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
校園環(huán)保演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！
早上醒來，掀開窗簾，外面下起來春雨。推開窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤泥土氣息撲面而來，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來，新長出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺一切都是那么清潔。
曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍的天宇，深邃的星空都成了兒時的夢境。隨著經(jīng)濟的迅速增長和工業(yè)化的`全面發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，天空越來越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來越暖和，各種災害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害，人們終于意識到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最奪目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負擔。要讓環(huán)保節(jié)能的意識深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對低碳的認識應該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅持，要把其理念化作日常生活的習慣——如不使用一次性餐具、購物袋，多多乘坐公共交通工具少開小車，用洗菜水澆花等。
堅持低碳生活，減少災害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加美好！
校園環(huán)保演講稿6
尊敬的各位老師與親愛的同學們：
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《爭做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻策》
我們共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個公民息息相關(guān)。環(huán)境保護，要從每一個公民，每一件事做起。保護好自己的校園環(huán)境，也
就為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
1、垃圾原本是一種財富，我們卻把它放錯了位置，使它對我們造成了巨大的危害�，F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的'時候了。我們建議有關(guān)部門應建立垃圾回收站，對垃圾進行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù)，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。
2、建議城建部門在城建規(guī)劃時，將居民區(qū)、鬧市區(qū)（商業(yè)區(qū)）、廠區(qū)、校區(qū)進行科學合理的規(guī)劃。
建議環(huán)保、公安等部門加強有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學生上課時間進行建筑施工，嚴禁在標有禁鳴標志的市區(qū)街道鳴喇叭等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電。
4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。
校園環(huán)保演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！非常高興，我們相聚在這美麗的校園。我是六（4）中隊的張XX，我今天要演講的題目是《拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
同學們，面對校園外熱乎乎的烤地瓜，面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢，買一些解解饞呢？學校曾對同學們提出過要求：不帶零食進入校園，杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信，都抵住了零食的誘惑，管住嘴巴，不亂買零食。
但是，還有很多同學控制不了自己。上學前和放學后，一些同學駐足在路隊口的小攤上，有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品；中午時分，有的同學流連在學校門口的小店里，購買零食，把包裝袋亂扔。還有的同學把零食放在書包里，偷偷的帶進學校。下課后，有同學偷偷吃著水果、餅干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校園角落里；垃圾桶里，塞滿了各種零食包裝袋�？谙闾钦吃诘厣�，成了教室潔白地面上的牛皮癬……
細心的同學會發(fā)現(xiàn)：我們的校園角落，教學樓，甚至有些同學的課桌里，都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學校大門口、樓梯口，隨手丟下的垃圾屢見
不鮮；樓前的小花園，校園的綠化帶里，總是窩藏著同學們丟下的零食包裝紙，或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕，與我們金海岸小學這個美麗校園的名字多么不相稱啊！
同學們，你們知道嗎？常吃零食不僅會給環(huán)境帶來不同程度的破壞，還在影響你們的身體健康，給你們帶來直接的'身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長了，少年胃病也就多了；因為常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了；因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想都很難實現(xiàn)！
同學們，你們知道嗎？小學生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口，所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢，除去小店老板的利潤，還有塑料袋、辣粉的成本，你們想說它不是飼料，真得很難！薯片的營養(yǎng)價值很低，含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖。話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等，對健康的損害很大。
還有同學用含糖飲料代替白開水。要知道，大部分飲料含有蔗糖和其他糖類，這些成分都增加導致齲齒的危險性。過量飲用飲料，導致糖攝入過多，可引起肥胖；有的飲料含有咖啡、可樂等成分；有的含有合成香料、色素或防腐劑，會影響胃腸功能，加重腎臟負擔。實際上，任何飲料都不如喝白開水。
另外，常吃零食還極易引發(fā)同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！同樣的道理，如果同學們從小把心思花在零食上，學習上就難以專心，作業(yè)上就馬虎，長此以往你能把書讀好嗎？
同學們，別看一包零食才五角錢、一元錢，可我們在買零食的同時，不知不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，節(jié)約下來的錢，就可以
幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們，也讓他們吃上飽飯，穿上暖衣服，讓他們學到知識。
為此，我特向全體同學倡議：拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
一、堅決杜絕零食，盡量不吃零食。
二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無食品。
三、提倡健康飲水，不帶飲料進校園。
四、不亂扔垃圾，更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰，爭做校園美容師。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻一顆愛心。
同學們，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。
讓我們行動起來！和零食說再見吧！讓我們行動起來，互相監(jiān)督、共同遵守：三無零食，堅決不吃，彎腰伸手，把垃圾撿走！
請同學們加入我們拒絕零食的行動中來，為美化我們的金海岸小學做出我們應有的貢獻，為保護校園環(huán)境獻出我們的微薄之力！
校園環(huán)保演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
我是七年級二班的唐XX。今天我演講的題目是《未來的顏色》。
同學們，未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充，你首先想到的是什么顏色?(等一下)每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿綠色，因為世界是綠色的，只有樹，只有新鮮的空氣，只有花和鳥。在這樣的環(huán)境中，我們可以快樂和諧地學習和生活。
然而不幸的是，在我們現(xiàn)在的世界里，灰色成了主旋律。你看，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑，夜燈把寶藍色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦，開的車，消耗了很多資源，但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的底部。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近，眼前的灰色越來越厚!你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡，2500萬兒童患有慢性喉炎，400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而，工廠的數(shù)量在增加，污染仍在肆無忌憚地擴大。未來灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了。綠色在哪里?請開啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。
在灰色橫行的時代，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源，無形中成了殺手。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物。你覺得這是水源還是會死人的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計，在中國，只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標準的水，而高達65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機和純凈水很流行，人們喝干凈的水要付出太多。按照這個趨勢，我們的'人民，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水!
隨著水源的污染，人們不斷把自己推向死胡同，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭!今年5月，巴西森林砍伐面積達到694平方公里，樹木殘破禿禿禿。然而，人們在家里享受著實木家具帶來的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴張帶來的驕傲。他們在餐館用過一次衛(wèi)生筷子�？措娨曅侣効梢钥吹剑蛏衬娣e已達3600萬平方公里，相當于俄
羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬公頃土地變成沙漠。
我們還看到，受大量砍伐森林的影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸，占人類活動造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來越多，從而加劇了氣候變暖。
人家隨意殺綠，卻給自己打開潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出!沙漠問題出來了!氣候變暖涌出!
同學們，我們都說人生對每個人都只有一次，就是為了強調(diào)生命的寶貴。那么，對于所有寶貴的生命，我們有什么理由為不保護環(huán)境找借口呢?現(xiàn)在有什么理由不行動?
保護環(huán)境，從我做起，愛護身邊的環(huán)境!要知道環(huán)保不是靠一句口號，而是靠具體的行動，比如愛護草坪，不隨意踐踏;不折樹枝，不亂扔垃圾，不浪費食物等等。這些基本的公德不是我們應該做的嗎?
親愛的同學們，未來是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么。讓我們一起努力，讓土地不再干燥，空氣不再污濁，土地覆蓋著綠色，天空蔚藍。我們的未來是什么顏色?讓我們的未來充滿綠色活力!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽聼熤�，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗�！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們
親近悠閑。“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的'修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
校園環(huán)保演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是601班的XXX，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的'作用。
同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻�，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園環(huán)保演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點什么呢？
經(jīng)過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學們都愛這個東方校園，都愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境的潔凈不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣才行。
所以我們要大聲的呼吁：同學們要持之以恒地保護環(huán)境！
我經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，這讓我很感動，我也情不自禁加入這個行列。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔�；仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪
上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個好學生的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的.拾起垃圾，但是，十個人丟，一個人拾，是起不了作用的。我希望同學們一起行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學們，從今天起開始行動吧！
保護生態(tài)，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質(zhì)呢？
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，把我們的校園建設得更加美麗。
校園環(huán)保演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我今天講話的主題是：《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的.優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的講話完畢，謝謝大家！
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