有關世界讀書日演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有關世界讀書日演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關世界讀書日演講稿1
陽光下
5歲的我靜坐在幼兒園內(nèi)的角落里。陽光懶洋洋的灑滿大地,威風徐徐的吹過,無摸著可愛的小臉蛋,吹著一頭蓬亂的頭發(fā),也吹著我手里的那本書,我從來沒有被如此美麗的畫面所吸引過,所我拒絕了與小朋友玩捉迷藏,坐在那“一畝小地”專心致志的翻閱著。我沒有在意老師來到了身邊,只是默默的看著書,然而老師很是驚訝,她忍不住打斷了我的思緒,驚訝的說到:“喲,小淘氣怎么看起書來了?”我猛的抬起了眼里放出了激動的光芒,趕忙問到:“老師,您知道這書叫書名名字嗎?”她接過我遞給她的書,回答道:“《湯姆索亞歷險記》!蔽尹c了點頭,于是就在這幼兒園,在明媚的陽光下,我知道了有一本是叫做《湯姆索亞歷險記》,雖然大字不認識幾個,但我覺得書,很好看。
黑暗中
10歲的我獨自走在那條幽靜的小徑中。5年前的那本書給我留下了深刻的印象,今天在圖書館偶然看到了那本書,于是我花了半天的時間把整本書看完了。當時我決定,我也要去冒險!所以待到天黑后我走了那條很少有人走的小徑……月亮早已高高掛在樹梢,也摸也已將整個世界籠罩,四周伸手不見五指,旁邊的小河上泛著點點銀光,透著幾絲靈怪與詭異。草叢中蔟蔟作響,此時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,我捂著耳朵,加快了腳步。忽然一黑影竄出,我頓時嚇的瑟瑟發(fā)抖,忙飛一般的跑起來,豆大的淚珠也奪眶而出。好不容易到了徑頭,我對自己說:“雖然車、這次失敗了,以后再冒險的時候一定要像湯姆一樣!庇谑窃谀呛诎抵,我覺得這本書帶給我快樂和勇氣。
教室里
15歲的'我靜坐在中學的教室里,此時,我正埋頭在一本厚厚的書上做著筆記,而這本書正是《湯姆索亞歷險記》。很幸運,在七年紀的語文書中讓我們欣賞這一本書。老師告訴我們,這是一本名著,它將告訴我們許多人生這里。于是我不再沉浸于故事情節(jié),這是一本“精神”書籍,它讓我從中領悟到了一中叫做“堅強、勇敢、不畏困難”的精神。也正是因為這中精神,才讓我在領悟到困難的時候,能夠正確面對,并且克服它。
《湯姆索亞歷險記》這本書伴隨我過了10年,也就是在這10年中,我快樂,我成長,我不停的吸收外界甘甜的雨露……在將來,20歲,25歲,30歲……我不知道會發(fā)生什么,但我確定我必定會再次重讀這本書,相信那時還會有另一番滋味。
有關世界讀書日演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好,我今天的演講主題是“最是書香能致遠”。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!蔽淖帜毜墓獠,給人以最好的修飾。人生在世,讀書已不是單純考取功名之用,而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然,與作者情感的交流,或喜或悲,或領悟或釋然,這便是讀書精妙的地方。
同學們,每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。
讀書是平靜而幸福的事,然而現(xiàn)在我們的閱讀時間卻是少之又少了,“沒時間”好像成為了通用的借口。但靜心思考,這不就是我們當下浮躁內(nèi)心的緣由嗎?相比起滿足于網(wǎng)絡的大量快餐式信息,我們是否應該意識到讀書的不同意義呢?不管是怎么樣的文學,散文,小說,評論,科普論文還是詩集,都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛的書開始,能帶給你不一般的快樂與滿足。之后你可以廣泛涉獵,通過文字來探索世界上的不同,發(fā)現(xiàn)人性的多面,世界的多變,那些你所不曾想象到的'世間的奇妙壯觀,你也許無法親臨其境,但是通過閱讀,你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分,通過讀書,你與地球聯(lián)系,通過讀書,你深入地球的核心。
讀書并不該是沉重的負擔,嘗試著翻開書頁,細細品嘗,你必將領略它的萬般趣味。尼采說:“不能聽命于字跡者,就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己,從閱讀里認識自己,在閱讀中改變自己,你的人生會因為求知的積極態(tài)度而改變,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通過不斷的積累與嘗試,終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人,這就是閱讀的威力。
不要再以時間為借口,拾起無所事事的時光。與書籍作伴,青春飽蘸陽光,以夢為馬,我們堅定前行。因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。
有關世界讀書日演講稿3
已不記得幼小的我是何等歡喜的接過第一本畫冊,被眼前絢麗的圖畫所吸引;已不記得茫然的我是何等期待地接過第一本小說,被眼前文筆巧妙,構思獨特的文字所牽絆——
——只依稀記得,是書本,是文字,帶我領略了文學的博大精深,帶我認識了整個世界。
曾幾何時,站在寬敞明亮的圖書館藏書區(qū),看見如山的書架上密密匝匝地排滿了“白紙黑字”,令人目不暇接,為眼前的景象所觸動。
曾幾何時,看開學時老師把一本一本花花綠綠的教科書轉交到自己手里,滿心的`歡愉,滿心的喜悅。
曾幾何時,為《簡愛》中簡悲慘坎坷的命運所觸動;為《普希金詩選》憂傷抒情的詩篇所感懷;為《仲夏夜之夢》所描繪的曼妙夏夜所神往;為《西行漫記》曲折跌宕的游歷之事所心潮起伏……
曾幾何時,將自己置身于文學書海之中,用自己獨有的文筆描繪夢想。
曾幾何時……
于是,在這樣一個靜謐的午后。
看陽光在書頁上投下斑駁的樹影。
看手中的泡沫紅茶的余香在空氣里縈繞。
看微風輕拂過書頁的一角,留下淡淡的青草香氣。
看那白紙上躍動的黑色音符,譜出了一個又一個關于愛與夢的樂章。
往事依依,白駒過隙,一切似乎行云流水般過去?晌疫是我,你還是你,縱然流連于一本又一本的書籍篇章,縱然愿做時光的孩子不肯長大,一切都沒有變。
還是喜歡在被窩里就著微弱的燈光啃武俠滄月;還是喜歡一遍一遍地看“悲情”,“嘩啦啦”地眼淚鼻涕成把掉;還是喜歡一杯紅茶一部小說,就這樣沉淪于午后時光;還是喜歡沉迷于自己的文字中,看天藍若空,看繁花似錦,永遠沉睡在自己編織的童話中。
成長與閱讀的夢,還有很長很長。
就像人生的路,不見開端,不見終極。
卻因為回憶,因為愛與幻想,讓一切變得充實而有意義。
回過神時,已近黃昏。
手中的紅茶已然冷卻,幽幽地沉淀在心底。
我微微笑了笑,合上了關于成長和閱讀的夢境。
有關世界讀書日演講稿4
今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
人從書里乖。從知事開始,父母就經(jīng)常用這句話來教育我,鼓勵我。后隨著年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是只有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。
從那時到現(xiàn)在,幾十年過去了,我每天堅持閱讀,除業(yè)務書籍外,世界形勢,國家政治、經(jīng)濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會游刃有余,而且很快的適應了社會的發(fā)展,無論形勢怎么發(fā)展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。
上世紀七十年代末,由于閱讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的`大好形勢,率先在--商業(yè)系統(tǒng)提出了提高隊伍素質,迎接社會挑戰(zhàn)的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初,--照相業(yè)價值翻了三十倍,一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領頭羊,獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出--,將婚紗影樓開到了--。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗,當時雄霸--三鎮(zhèn)。本世紀初,由于緊跟改革的政治經(jīng)濟脈搏,我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn),再次獲得了成功。
目前,我除了--的產(chǎn)業(yè)外,還有兩家產(chǎn)業(yè)分設在--、天門。開始,我在搞好企業(yè)的同時,緊跟形勢建設網(wǎng)球之鄉(xiāng),(應將為--網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設做貢獻的情況介紹一下)為--的發(fā)展盡了一份力。
我代表--參加省運會,收獲了一枚銅牌,并入選湖北省老年網(wǎng)球隊,多次代表省隊參加國內(nèi)比賽,為省隊爭了光,為--爭了光,別人問我是哪里人,我總是驕傲的說我是--人。
回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內(nèi)心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀,喜歡閱讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要說,閱讀改變?nèi)松?/p>
活到老學到老。我將繼續(xù)不遺余力,遨游于知識的海洋,讓閱讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!
謝謝!
有關世界讀書日演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋小學第六屆讀書節(jié)隆重開幕了。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發(fā)達國家都已經(jīng)進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。
我們這次讀書節(jié)的主題是“會閱讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤于讀書、善于讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養(yǎng),并且能指導自己的行為,做一個有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生!倍碌恼n程標準要求我們,小學階段每位學生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。
為了能讓同學們在本次的讀書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:
1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。
2、要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的`好書。
3、還應該與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。
4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,做好導讀工作,保證充分的閱讀時間,在學;顒右蟮幕A上,可以創(chuàng)造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。
5、讀書節(jié)期間,同學們要踴躍參加市、區(qū)、學校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。
在這大約兩個月的時間里,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現(xiàn)場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書推介會(3--4年級)、“書聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。
同學們,老師們,打開書吧,潛心閱讀,你一定會有收獲的。愿讀書成為浮小人最美的姿態(tài),愿讀書成為浮小人共同的摯愛。讓好書蕩漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……
最后預祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
有關世界讀書日演講稿6
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛的,用欣賞眼光來看待這個世界,發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊,它感動了我的內(nèi)心。
翻開“世界”的底片,讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發(fā)生在一個極度缺水的沙漠地區(qū),這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,水需要駐軍從很遠的地方運來,人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運水車前,戰(zhàn)士們怎么驅趕也趕不走他,這時主人來了,揚起長鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過去了,10分鐘過去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開,運水的戰(zhàn)士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒有喝水,而是仰天長哞,這時,不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,它們轉頭,往回走去。這舐犢的感人場面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛,莫過于母愛!在此,我想向我親愛的媽媽說一聲:“媽媽。我愛你!”
5月12日,人們搬開了垮塌的汶川映秀小學廢墟時驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著,而“雄鷹”已經(jīng)離開了人世!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的數(shù)學老師——張米亞,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,張老師的`妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來臨之計,可以放棄自己的生命去救助學生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對辛勤耕耘的老師們說一聲:“老師,您辛苦啦!”
愛很簡單,它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,也可以體現(xiàn)在平凡的小事中。我,是一個欣賞者,更愿意做個行動者,用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界,用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛!
瞧,陽光正好,看看窗外,悅見不同的風景,悅見愛的世界,也悅見未來更好的自己。加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
有關世界讀書日演講稿7
4月23日是聯(lián)合國科教文組織確定的世界讀書日,讀書日只有一天,但它的意義卻是讓每一天都成為讀書日。同理,我們的融會閱讀節(jié)就要開幕了,閱讀節(jié)只有半個月、一個月時間,但它的意義是讓閱讀成為校園的常態(tài)。
那么讀書究竟是為了什么?為了認識這個世界,為了認識我們的生活,為了辨識生活中的各種斑斕的色彩,因為我們做不到行萬里路,但可以通過讀書了解形形色色的生活面貌;讀書,也是為了認識我們自己,知道自己是誰,從哪來,往哪去,知道我們的生命在這個世上既是多么的卑微,又是多么的尊貴。讀書是為了有選權權,有判斷力,為了不被人欺騙,也不會被自己的情緒蒙蔽,用今天的流行話就是,讀書是為了做一個自由而獨立的人,拒絕洗__。
畢淑敏打過一個比方,她說,閱讀就像睡覺。小的時候,當我憂愁,當我病痛,當我莫名其妙煩躁的時候,媽媽總是摸著我的頭說,去睡吧,睡一覺也許就好了。閱讀是一種精神的按摩,在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕,摸得著喜劇的笑靨,可以看清智者額頭的皺紋,不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當合上書的時候,你一下子成熟又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質。
我不是個讀書很多的人,除了對學生,我從不誨人讀書,也從不參加讀書會,因為讀書是一件個人修行的事,我們可以關門讀書,可以躺在床上讀書,可以在開無聊的`會聽無聊的報告時讀書,讀書從來不是一件功利的事,如果為了功利,為了有所謂好處,那么把讀書的時間省下來去兼職,去跑圈子,去謀求口體之奉,去鉆營成功之道,可能更劃算。讀書也不是為了給自己鍍金,顯擺,裝雅,為了向別人顯示讀過多少書。這一切動機不純的讀書,其實是對讀書這個神圣的事情的冒犯與羞辱。但,對于同學們,我還是愿意告訴你們,去讀書,去讀有價值的書。我還要告訴你們的是:
閱讀不僅僅是一種優(yōu)雅和優(yōu)美,它還是一種孤獨。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣地不同。那些是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享,閱讀只是孤燈下的一盞清茶,只可獨啜,傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人的竊竊私語。
閱讀還甚至是一種疼痛和憤怒,當你通過閱讀獲知了真相,知道生活不全是心靈雞精調(diào)出來的假美味,看到了生活中的丑惡,靈魂的墮落,堅硬的誰也改變不了的社會的現(xiàn)實,你會痛苦甚至成為憤青,那么我要恭喜你,寧愿做一個憤青,也不做一個圓滑精明的妖精。當你從詩歌中獲得了年輕生命激情的共振,當你從散文中發(fā)現(xiàn)了生活的智慧,當年從小說中觸摸到了人性的善惡和靈魂的救贖,當你從雜文中發(fā)現(xiàn)了評判情理的新的角度,當你隨著作家的文字的刀尖起舞,你的生命也就有了哲學的姿態(tài)而不是圓滑的世故。
我也愿意跟大家分享我讀書的主題的變化,小學時,我讀的是三言而拍之類的古代敘事文本,高中時讀的是詩歌,大學時讀的是所謂名著,三十歲時讀的是各類散文隨筆,四十歲時讀的是各種文化批評,現(xiàn)在主要讀的是歷史,我不是要規(guī)定同學們的讀書路徑,是要告訴你們應該有自己的興趣點,雖說興趣可以轉移,但讀書需要興趣,這是一個前提。當然,在現(xiàn)在的這個時期,我更愿意推薦大家去讀歷史,這一塊大家最缺,因為文學的書對你們來說供應量早已不成問題,但歷史的書,你們最缺,因為你們的歷史教材不算歷史著作,你們學到的歷史不是歷史,只是宣傳,你們要換個版本去讀中國的古代史,換個版本去讀中國的現(xiàn)代史,甚至去讀零星散見的文革史,去讀美國史,去讀東歐史。如果說,文學更有關于我們的靈魂,歷史則更有關于我們的大腦,誰掌握了歷史就掌握了現(xiàn)在,誰掌握了現(xiàn)在也就掌握了未來,這話對民族社會人類有用,對我們每一個個人,同樣重要和適用。文學、歷史之外,我在藝術的領域中鐘愛豐子愷的漫畫和散文,這是我的興趣點,同學們,你們呢,除了泛讀之外,我希望你們也有一個個人的興趣之人、鐘情之人,深入地去讀,去精讀去研讀。
最后想告訴大家,讀書如同愛情,本是自然愉悅之事,倘若強調(diào)苦讀,那只是教科書上為考試而勉強為之,據(jù)說古人讀書有追月法、刺股法、又丫頭監(jiān)讀法。其實都是很笨。讀書無興味,昏昏欲睡,拿錐子在股上刺一下,這是愚不可當。一人書本擺在面前,有中外賢人向你說極精彩的話,尚且想睡覺,便應當去睡覺,刺股亦無益。叫丫頭陪讀,等打盹時喚醒你,已是下流,亦應去睡覺。所以這讀書最強調(diào)如愛情般的自然吸引,強扭的瓜不甜,你如果還沒有愛情,就先去暗戀,做好戀愛的準備,而不是首先宣布某與我已經(jīng)是戀愛關系,而這戀愛的準備是什么呢,就是你得是真正的喜歡了,心心戀戀的放不下了。這對于我們的閱讀節(jié),是一樣的道理,不是弄一個閱讀節(jié),不是搞幾次活動,不是開一兩個讀書會,不是在大廳安放一個讀書角,就有了真正的閱讀校園書香校園。融會讀書節(jié),只是一個儀式,是開啟書香校園的大幕拉開,還是只是一個風雅的秀場過場,需要我們的同學、我們的老師,更重要的是我們的學校,真正的真心的與書與閱讀來一場真心實意的戀愛,而且是地久天長。祝愿,我們的融會閱讀節(jié)有始有終,有形式有實質,有時間有空間,有活動有常態(tài),讓西交大蘇州附中從此成為一個有書卷氣有大腦的從容大氣的校園。
喬布斯說:“你須尋得所愛!睂Υ,我深以為然。而在這個物欲橫流的時代,有多少人會說,閱讀即吾愛。有多少人在離開學校這座象牙塔后恍然大悟,遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海,至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說:“讀書使人優(yōu)美。”這種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時的姿態(tài)別具韻味:時而會心一笑,時而掩卷沉思,時而扼腕嘆息,時而拍案而起,時而有感而泣,讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說,某人有書卷氣,實際上是在說這個人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來?是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個人的氣質,從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來。
而作為學生,當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材,發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,不如借著大好春光無時無刻手捧一本書,那一個個散發(fā)著油墨氣息的字自會讓你文思泉涌,信筆拈來。
更不用說讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非。古人說,腹有詩書氣自華?梢韵胂螅粋愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人,一個樂觀自信,積極進取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書,都經(jīng)過時光的檢驗和淘洗,反復閱讀,能夠潤澤我們的心靈,豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫:“難道在這個世界上,還有一種動作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動作的背后,一定有一個基本動作,這就是讀書。而人類一切丑陋的動作背后肯定是有一個動作的缺失,它還是讀書!
我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美,也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足,并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個人生。
我最后的一句話,希望所有的同學用你的智慧,不僅在閱讀周,更用你一生的時間體會。這句話不是我說的,是博爾赫斯,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。