成功在于堅持演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的成功在于堅持演講稿，希望對大家有所幫助。

成功在于堅持演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　古希臘的教育家柏拉圖曾經說過：“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘。”這句話一點也不錯，在每一次成功的背后，又何嘗不是堅持、奮斗的汗水呢？

　　暑假，爸爸帶我去攀巖，我們來到了攀巖的地方，抬起頭，目測了一下，大約有20米，我心想：區(qū)區(qū)一座假山，根本不在話下。我脫下衣服，系上安全帶，朝手心吐了口唾沫，搓了搓手，又聳了聳肩膀，接著，便來到了假山腳邊。

　　我鉚足了勁，猛得一躍，腳順利地踩在了第一個巖點上，接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半，我不經意間朝下面望了望，看到離地面那么高，臉都嚇得蒼白，這時我感覺身體輕飄飄的，好像浮在了空中似的`，我連腿都發(fā)軟了，顯得有些力不從心，但我想：我不能放棄，必須調整心態(tài)，堅持著往上爬。我盡量不往下看，眼睛盯著面前的巖壁，平復一下心情，然后慢慢往上爬�？膳懒藥准�，我實在累得不行了，手、腳都沒有力了，幾次想放棄，可每當想放棄的時候，耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲：“兒了，加油！你不能放棄，你要堅持下去，你不學會堅持，又怎能嘗到成功的甜果子呢？”我聽了爸爸的一番話，似乎打了一針強心劑。鎮(zhèn)定了下情緒，咬緊牙關，憋紅臉，腳死死地踩穩(wěn)巖點，手盡力地往上一點點地摸，終于手指夠到了一個巖點，我用腳使勁地一蹬，手抓住了巖點，腳跟著移上去了，手再努力地摸另一巖點……終于，我摸到了巖頂，心中一陣激動，手、腳也似乎輕快了許多，我用力一躍，攀上了巖頂。此時，我氣喘吁吁，豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下，無意中，我發(fā)現(xiàn)，原來，在高處眺望，景色是那么美麗。

　　是啊，不堅持，不努力，又怎么會嘗到成功的甜果子呢？怎么會看到無限的美麗風光呢？此時，我更相信柏拉圖的那句話：“成功在于堅持。”

成功在于堅持演講稿2

各位同學：

　　今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。

　　古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！边@是戰(zhàn)國時代荀子在說“堅持”;“若有恒，何必三更眠五更起;最無益，莫過一日曝十日寒�！边@是明代學者胡居仁在說“堅持”，也是毛澤東求學時自我激勵的對聯(lián);“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”;“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。

　　我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。

　　學生們做完動作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。

　　時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的任務，你們誰一直堅持在做呢?”

　　學生們面面相覷，在這么多學生中，只有柏拉圖一個人堅持不懈的做了一年。

　　我們也來思考一下，大家小學時舉手回答問題的好習慣你還在堅持嗎?升國旗時高唱國歌你還能做到嗎?現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎?每周你都抽半天時間來整理一周以來的講義嗎?每次考試后，你還在整理自己的錯題筆記嗎?……

　　介紹一個發(fā)生在我們身邊的'故事。

　　在xx中學初中有一個女生，她意識到自己學習壞境的不足——老師對于較難題目的訓練和講解都很少。從初二時期開始，她就把自己做過或考試考過的難題、好題都搜集整理起來，一直堅持到中考。不知不覺中，收集好題的筆記本越來越多，自己解題能力也飛速提高……

　　在XX年的中考中，她考出了農村中學第一名的好成績，777分，僅比xx市狀元低15分。她就是今天的護旗手——xx同學。

　　同學們，當困難阻撓你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功! 今天離高考還有15天，高三的同學們，你們在淮中的近三年來取得了驕人的成績。決勝小高考，笑傲市統(tǒng)測;生物競賽奪冠，化學競賽獲獎，物理競賽登頂，數(shù)學競賽折桂。

　　你們取得了一次又一次的成功。在這考前最后的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn);堅持到底，以昂揚的斗志去面對高考。相信有了你的堅持和努力，在高考之時，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。

成功在于堅持演講稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的內容是《成功貴在堅持》。

　　談到堅持的重要性，你們會想到中國古代著名的思想家荀子嗎？荀子的《勸學篇》中有句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，這句話的意思是：好馬跳躍一次，不能有十步遠；差馬拉車走十天，也能走得很遠，差馬的成功在于走個不停。如果只是雕刻一下就停下來不再繼續(xù)，腐朽的木頭也不能刻斷；如果不停地雕刻，金石也能雕刻成功。也就是說，成功不是一下子就能達到的，要想成功，在于可以堅持到底。

　　下面我來說一個故事。

　　當新學期開始時，老師說：“今天只學一件比較簡單的事情，大家將胳膊盡可能往前甩，接著再盡可能往后甩，每天做300下。

　　一個月后，90%的人堅持了下來。

　　兩個月后，只有80%的人堅持了下來。

　　一年后，老師問：“請每天還在堅持甩300下的同學舉手�！苯淌依镏挥幸粋�人舉手了，他就是世界上最偉大的哲學家柏拉圖。

　　從這個故事可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，關鍵是堅持不懈。一切偉大的事業(yè)都需要靠堅持不懈，不能半途而廢。其實，世界上最容易的事就是堅持，最難的事，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，任何人都能做到，說它難，是因為只有少數(shù)人能真正堅持下去。

　　人的一生不也是這樣嗎？像我們小學生一樣，生活才邁出了第一步，更要有堅持不懈的`精神，堅持認真聽課，堅持做好每一份作業(yè)，堅持每天鍛煉，堅持培養(yǎng)更多的好習慣，改正壞習慣。

　　只有這樣，當我們走出學校，我們才能被社會需要，發(fā)揮我們的才能，實現(xiàn)我們的人生價值。同學們，讓我們一起努力，堅持不懈，向著自己的目標前進！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

成功在于堅持演講稿4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我與大家交流的題目是《成功貴在堅持》。

　　談到貴在堅持，大家是否會想起我國古代著名的思想家荀子呢？在荀子的《勸學篇》中有一句話“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠，差的馬拉車走十天，也能走很遠，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它；然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個故事。

　　新生開學，老師說：“今天只學一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下�！�

　　一個月以后有90％的人堅持，又過了一個月，僅剩80％的人堅持。

　　一年以后，老師問：“每天還堅持做300下甩手的請舉手！”整個教室里，只有一個人舉手，他后來成為了世界上偉大的哲學家——柏拉圖。

　　從這個故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。任何偉大的`事業(yè)，都成于堅持不懈，毀于半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要你愿意，人人都能做到；說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持演講稿5

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

　　下午好!

　　我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進入樹德中學以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動與感謝。下面，我與大家交流的主題是：成功源于認真，卓越在于堅持

　　首先，我要感謝初中部所有的老師，因為你們的認真和堅持，讓孩子們在短短的一年半時間里，有了飛躍式的進步。

　　似乎昨日才帶著孩子來到學校報名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時候，我們每個家長的內心無不充滿了一

　　絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會像父母一樣關照他們嗎?會對每一個小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。

　　但是，隨著時間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時不再是排斥與反感了。在與同學相處的過程中，他學會了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分數(shù)與名次了，能夠更公正的評價同學的優(yōu)點與不足了，能夠體會老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽而喝彩，懂得了要取得榮譽必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點滴的進步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會比今天更優(yōu)秀。

　　其二，我要感謝我們的孩子，因為你們的認真和堅持，讓我們看到陽光、自信的你們的時候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。

　　還記得剛升入中學第一次月考成績出采時，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學校，是不是太早了?因為并不是每一個孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實，我就是有點驕傲了，覺得初中的學習不外乎如此，這么簡單的內容，沒有我學不會的，所以我就有點不以為然了。相信我，我會追上去的'，我絕對有這份信心和這個可能。我一定要堅持在樹德中學讀下去!”

　　盡管時至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進步的，在學習上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨請輔導老師。他說，我自己能解決的問題，就不應該花冤枉錢，不應該浪費時間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在思想上，有些疙瘩了，能夠主動與老師、同學溝通交流，學會了用自己的方式去解決。

　　每次，當他健康地從學校出來，高興的與我們打著招呼時，我的心里就為他感到驕傲，正是因為他的認真和堅持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。

　　第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認真堅守我們家長的職責，堅持不懈地與學校教育達成共識，形成學校家庭教育的合力。共同構筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設一條更力口寬敞的大道。

　　我認為大多數(shù)家長朋友的心理應該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導，

　　因此，我認為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應認真、應堅持。

　　首先，應該以認真的態(tài)度堅持與老師溝通與孩子的同學交流，及時了解孩子在學—校的每一階段的狀況，以便及時給予幫助指導。

　　其二，應該堅持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學習、交友等各方面的狀況。

　　其三，堅持家庭教育與學校教育的一致性。配合學校教育，理解學校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價值觀。

　　唯有如此，我們才不會違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會成為不僅學業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。

成功在于堅持演講稿6

教授們，同學們：

　　早上好！

　　本日我講話的題目是《告成在于堅定》。

　　最終我想與大家分享一個風趣的故事：這個故事產生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對門生說：“本日我們只學一件最大略也是最簡單做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底樹范了一遍，并要求學生們從本日入手下手，每天做300下，門生們都笑了，這么大略的事，有甚么做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問門生們，能夠堅定下來另有90%。又過了一個月，堅定下來的門生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時候，全部講堂里，只有一人舉起了手。這個門生便是其后成為古希臘另外一名大哲學家的柏拉圖。

　　這個小故事所包含的深入含義是不言而喻的，實在，我們干甚么事，要獲得告成，堅定不懈的毅力和有始有終的精神都是必不可少的。古今中外，有多少如許的例子不堪羅列，只說說同學們特別熟悉的跨欄好漢劉翔。八歲入手下手體育活動生活，在十幾年的吃苦練習中，每天面對的便是奔馳、起跳、超過，日復一日，年復一年，這對付酷好音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來講，是多么的'死板、敗興！可是，劉翔堅定下來了，十幾年如一日的吃苦練習，成績了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方全國驚惶不已的東方神話橫空誕生避世，劉翔帶給全中國人民的是無上的光彩和驕傲。

　　同學們，人世最簡單的事是堅定，最難的事也是堅定。說它簡單，是因為只要承諾做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，畢竟只是少數(shù)人。為歡迎全市中小學生活動會的召開，四五六年級的同學每全國午堅定體操練習，非常辛苦，但大家都能夠堅定住，這是多么難能可貴，我們都不曾鄙吝汗水，我們一每天在進步，單調死板的體操練習便是對我們耐力的最好考驗，相信我們的一舉一動代表著德開小學的形象，我們整齊劃一的表演是對教授辛苦教導的回報，我們奮發(fā)向上的精神風采意味著我們德開小學蒸蒸日上的氣概氣派，同學們！有一天，你會發(fā)覺你所成果的遠宏大于你的付出，那便是———— 一顆堅定的心！

　　同學們，當堅苦拌住你告成腳步的時候；當失敗挫傷你進步大志的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退守，不要拋卻，必定要堅定下去，因為只有堅定不懈，才華走向告成！

成功在于堅持演講稿7

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　成功，在于堅持不懈

　　法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名數(shù)學家華羅庚也曾說：“治學問，做研究工作，必須持之以恒……”的確，無論我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

　　達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的遠洋考察船上，還是在條件簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物進化的規(guī)律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下，仍堅持研究，終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應定律的提出，孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，那一樣不是長期堅持不懈的結果?由此可見，凡在科學上有所建樹者都是具有持之以恒的精神的。

　　科學研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅持不懈，最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》;由此可見，無論是在科學、文學、藝術或是其它任何方面，要取得成功，堅持不懈的毅力都是必不可少的。

　　一個人如此，一個民族、一個國家更是如此。八年抗戰(zhàn)，中國人民始終堅持不懈，即使在最困難的時刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。

　　綜上所述，無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。我們學生也是如此。中學階段，我們的主要任務是學習知識，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神就是必不可少的�？梢赃@么說，一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。

　　同學們，當困難拌住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

　　成功在于堅持

　　堅持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅持中獲得的幸福。

　　堅持是一種信念，是對人生最高層次的追求，堅持意味著面對很多風險與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因為有了冒險精神，所以面對困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。

　　堅持是一種思想，是對懈怠的對抗，是對瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持，所以放眼世界，一切美好。有了堅持，回首走過路，更多是幸福的結晶，當然也有著過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當須發(fā)飄白之時，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。

　　堅持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅持成為一種種習慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅持，才會贏得別人的'贊嘆，唯有堅持，自己的生活才覺得充實。

　　堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持，將更加完美，盲目的行動，即便堅持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動，最終是“黃粱美夢”一場。

　　堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對勇者堅持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對勤奮者是最好的磨練。

　　堅持是一種精神的支撐，一句輕聲細語：“堅持”，讓慘遭天災人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時間，為挽救生命贏得了寶貴的時間，正因為有了精神的支撐，多少癌癥，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅持中得到了生還的奇跡。

　　堅持是走向成功的動力，堅持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會給予你意外的收獲，生命沒有完結，生命只有前進，只有耐心地堅持，才會有風雨后的美麗彩虹。

　　馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，是啊!人生，唯有堅持，生活處處充滿陽光。

　　弱者，在堅持中駐足，半途而廢。強者，在堅持中奮進，最終到達勝利的彼岸。

　　仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現(xiàn)。

　　“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成. 總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神�！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。

　　更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見，成功離不開堅持。

　　讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!

成功在于堅持演講稿8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》

　　首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！

　　過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。

　　一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的'精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢？

　　我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

　　堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。

　　成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一

　　個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！� 勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。

　　如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

　　當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

成功在于堅持演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　凡是去過“肯德基“店的人，都會看見店門口的一座塑像，那是一位外國老人，身穿白西裝，樣子和藹可親，他說是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)始人，一個65歲才開始創(chuàng)業(yè)的人!

　　桑德斯上校退役后身無分文，拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻呢?他冥思苦想，突然想起一個秘方，那是一個炸雞的秘方，人人都喜愛它。我何不把這個秘方賣給哪家餐館，教他們如何制作? 在那以后的兩年里，桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”，穿著可笑的白西裝，踏遍了美國的每一個角落，逢人便推銷他的秘方。

　　他被拒絕了1009次，直到1010次，才聽到第一聲“同意”。多少年后，“肯德基”成了世界上最大的炸雞連鎖店。

　　落榜后的名人

　　3次落榜的明代著名醫(yī)學家李時珍，經過27年的刻苦鉆研與實踐，走遍了長江，黃河流域，參考了800多種醫(yī)書，寫成了醫(yī)學巨著《本草綱目》。

　　4次落榜的清代文學家蒲松齡，深入民間進行采訪，寫出了著名的文學作品《聊齋志異》。

　　3次落榜的劇作家曹禺，年輕時一心想當醫(yī)生。報考北京醫(yī)學院失敗后，積極參加戲劇活動，閱讀了大量歐美文學和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。

　　4次落榜的嚴文井，20歲左右，在北京兩年中報考了4所大學，均落第。后到北京圖書館當小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，成為我國著名作家。

　　3次落榜的翻譯家蘇阿芒，選擇了自學道路，掌握了20多種語言，在50多個國家和地區(qū)刊登過文學作品和論文，瑞典一家雜志稱“文學領域的一顆新星在東方閃光”。

　　堅持是一種品位。當時尚初露端倪時，追新族聞風而動，一擁而上;當時尚成為潮流時，卻總有不為潮流所動者。這是，潮流就成為一道底色，襯托著堅持者的獨特和品位。如今，長發(fā)是女性嫵媚、性感、秀美的代言，有一頭及腰長發(fā)的美女都匯聚在時尚的前臺。在所有時尚中，長發(fā)是最需要耐心、最需要堅持的。流行頂上五彩，往一趟發(fā)廊就可以改頭換面;流行小衣囊身，逛一趟大商場就可以上下搞定。唯有長發(fā)，非三五載工夫不成天氣。三五年，流行的浪花不知翻卷了多少回，短發(fā)、卷發(fā)、彩發(fā)……任浪花翻飛，我自巋然，終于時尚循環(huán)，長發(fā)為至美。

　　堅持塑造風格。個人的容貌、無線寶氣質與愛好決定了不同的.裝扮風格，會休閑隨意，會典雅端莊，或新潮前衛(wèi)，等等。有的人可塑性強一些，包容心強一些，可在不同風格中變換，但這只能是少數(shù)人的專利。即使是影視明星，也會請專業(yè)人士策劃包裝后再往改變形象，而不輕易更改風格。每個人通過穿衣打扮將自己定位在某種風格，堅持這種風格，就輕易塑造鮮明的個性形象。著名主持人靳羽西的童花發(fā)型和紅黑白三色衣著幾十年不變，個性風格突出。靳羽西也懂得這種個性風格的內在價值，其化妝品便以她的童花頭像為標志。

　　堅持不是守舊，不是拒盡新生物。上世紀末的新女性要求自己天天都以穿著打扮一新的面孔出現(xiàn)，但都是同一風格的不同搭配，而不是對風格的“百變”。對那些來得快往得快的所謂時尚，她們往往不屑一顧。她們愿意做的是對時尚現(xiàn)象進行篩選，然后在自我的風格中加進流行的元素。

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