小學(xué)生演講稿精選15篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大�，F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差，很容易被電腦游戲誤導(dǎo)，許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的，造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事：XX年2月5日，重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲，與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲，持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的'游戲。結(jié)果，一個(gè)孩子被刀劃傷，一個(gè)給棍棒打傷。
還有一件事:XX年3月6日，廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備，結(jié)果小龔被小彭殺死。小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長的關(guān)鍵時(shí)期，有的小學(xué)生因用眼過度，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，還有的小學(xué)生由于免疫力下降，引發(fā)了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來說，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期，一旦身陷電腦游戲中，便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。
在此，我呼吁同學(xué)們：電腦游戲是一個(gè)深黑的無底洞，遠(yuǎn)離電腦游戲吧!我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿2
希望，希望，春節(jié)終于到了。隨著時(shí)鐘的敲響，我們迎來了美麗的傳統(tǒng)春節(jié)。
在門邊，爸爸正在小心翼翼地貼春聯(lián)。爸爸貼的很好。一副春聯(lián)均勻地貼在門的兩邊，上面有橫幅，中間有一個(gè)倒置的“祝�！�。祝福是“打倒”，祝福是“打倒”！看著爸爸一流的春聯(lián)，我
而我媽只能睜大眼睛看。如果我發(fā)了，看起來會(huì)很亂！
晚上，我們家也開始包餃子。把準(zhǔn)備好的豆沙餡包在面團(tuán)里�？此坪唵�，但我媽的包不一樣。我的包總是很奇怪，不太平，像餡餅；如果不太稠，餡料可能只嘗一點(diǎn)，剩下的只能吃面團(tuán)
就是這樣。想想，都覺得難受。我不知道要做多少餃子，但要做得又圓又適中并不容易。我媽看到我臉上有面粉，就像一只大花貓。她不僅自己笑了，還叫她爸爸來看我。那我呢
我跑到衛(wèi)生間照鏡子，笑了。那是一只白臉怪物。在笑聲中，一年的味道似乎濃了許多。
除夕之夜，家家戶戶都要吃一頓年夜飯。我們也不例外。
飯桌上，一家人邊吃邊聊。如果他們平時(shí)在飯桌上嘰嘰喳喳，一定會(huì)被長輩指責(zé)。爺爺和爸爸邊喝酒邊聊天。突然爺爺好像有重要的事情要說，皺了皺眉頭，有點(diǎn)嚴(yán)肅。爺爺非常熱情地說：“工作
工作固然重要，但別忘了家人，多出去應(yīng)酬，少喝點(diǎn)酒，對(duì)身體不好！“聽爺爺?shù)脑�，爸爸連連點(diǎn)頭�？吹桨职贮c(diǎn)頭，爺爺?shù)拿济猜嬲归_來，像是看到了云彩一樣，臉上帶著微笑。奶奶看見了，在一個(gè)
他說：“好了好了，過年了，別說這些正經(jīng)事了�！辈派先昙�(jí)的妹妹，也學(xué)著奶奶的催促：“那就是快吃菜，菜會(huì)涼的！”看著妹妹，全家人都笑了。
陽臺(tái)上的煙花一朵朵出現(xiàn)在我眼前。有的像秋天的菊花，金黃艷麗；有的像優(yōu)雅的牡丹；有些就像五顏六色的玫瑰，天空中的星星就像滿天的'星星，而深藍(lán)色的天空就像一片鮮花的海洋，在窗前
一邊看，一邊被這美景驚呆了！閉上眼睛，仿佛置身于這“花海”中，蝴蝶飛舞，花香撲鼻，真的很美！
春節(jié)應(yīng)該是這樣的，開心，合家團(tuán)圓不是嗎？
春節(jié)是一場(chǎng)煙花，五彩繽紛，盛開在星空中。
春節(jié)是一頓熱氣騰騰的年夜飯，好吃，暖人心。
春節(jié)是全家團(tuán)圓、和睦、幸福的節(jié)日。
春節(jié)是每一個(gè)中國兒女最美好的祝愿，擁有這個(gè)美好的傳統(tǒng)節(jié)日，幸福而自豪！
小學(xué)生演講稿3
我們都生活在同一個(gè)地球上，低碳生活，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的生活更加方便。各種交通工具應(yīng)運(yùn)而生，人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高，路上出現(xiàn)了越來越多的私家車。
眾所周知，汽車排放的廢氣對(duì)我們的生活環(huán)境有很大的影響。低碳生活要從意識(shí)開始�，F(xiàn)在我們的交通很方便，可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的'唯一方式。如果生活中的人們?cè)鰪?qiáng)了這種低碳意識(shí)，為什么我們的地球家園不應(yīng)該變得更加美麗呢？
在生活中，我們可以選擇近的時(shí)候走，遠(yuǎn)的時(shí)候也可以選擇地鐵和公交。低碳生活從我們的旅行開始。
在低碳生活中，我們需要做很多事情，節(jié)約水電，不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的釋放，減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家，低碳生活是保護(hù)我們的家。
當(dāng)然，低碳生活不僅僅是一句口號(hào)，更重要的是，我們要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)施低碳生活。我們身邊總會(huì)有一些人高喊低碳生活，但聲音很大，卻從不付諸行動(dòng)。低碳生活要求我們從這一刻開始。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活，用雙手打造美好家園。
讓我們用自己的行動(dòng)感染和帶動(dòng)身邊的人，希望身邊的人帶動(dòng)身邊的人。當(dāng)我們每個(gè)人都真正采取行動(dòng)時(shí)，我相信我們可以看到一個(gè)更加美麗的地球。
低碳生活，讓我們熱愛生活。
小學(xué)生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的'零食袋沒了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
外國人說，“如果一個(gè)人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心，以樂觀的心情做事，以善良的心待人，開朗率直，他的生活會(huì)比別人幸福得多�！币膊蝗弊詩首詷返闹袊�。擔(dān)心人的煩惱，人也在擔(dān)心自己的煩惱。"
因?yàn)闃酚^，暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹；因?yàn)闃酚^，有百年老樹；因?yàn)闃酚^，嚴(yán)冬過后有五顏六色的花。樂觀，描述陌生的生活；樂觀造就美好生活。
樂觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感，剝奪她重要的說話能力，她也沒有感到沮喪和沮喪。相反，痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂觀向上的態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心，但她仍然堅(jiān)信有一天太陽會(huì)照耀地球。
樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學(xué)家愛迪生解釋了這一點(diǎn)。對(duì)于其他人來說，當(dāng)他們幾次失敗的時(shí)候，他們的.信心基本上就崩潰了。另一方面，愛迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn)，但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn)。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白，只要——樂觀，失敗也能讓人神清氣爽。
樂觀主義使經(jīng)歷過人生沉浮的蘇東坡，創(chuàng)造出千古佳句；樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家；樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。
樂觀了，世界會(huì)變香；享受樂觀，生活會(huì)變得豐富多彩；釋放樂觀，生活會(huì)變得精彩而美好。
這可能是路的盡頭，但如果你保持樂觀，你一定會(huì)活下來。樂觀造就美好生活。
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從心開始》。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f：“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
看完這個(gè)故事后我想起了一個(gè)人——他就是雷鋒叔叔。一位普通的革命戰(zhàn)士，卻用平凡的事跡譜寫了一段不平凡的人生，實(shí)現(xiàn)了短暫與永恒、平凡與偉大、有限與無限的飛躍。雷鋒，他用短暫的生命，為人類高高樹起了一盞精神的明燈。他有著熱愛黨和祖國、助人為樂、干一行愛一行、艱苦奮斗等高尚品質(zhì)和情操，在人們的學(xué)習(xí)和傳承中被豐富和發(fā)展為“雷鋒精神”，其“愛國主義精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)精神”等精神內(nèi)核，也逐漸成為了社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的一種公民精神。
然而，在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)里，有一部分人開始懷疑“雷鋒精神”已經(jīng)過時(shí)，質(zhì)疑還要不要學(xué)雷鋒。當(dāng)不少的人糾結(jié)于老人跌倒到底是扶還是不扶的簡單問題，不少人被金錢所誘惑迷失生命方向的時(shí)候，人們逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到，社會(huì)到底還是需要“雷鋒精神”，我們需要學(xué)雷鋒。那么，如何學(xué)雷鋒呢？
學(xué)雷鋒，其實(shí)并不難。它無關(guān)身份、地位和年齡，也可以不用金錢來支撐。只要是源于心靈的深處，哪怕是一個(gè)輕輕的`擁抱，一個(gè)善意的微笑，一句關(guān)心的話語，一個(gè)溫暖的眼神，就足以感動(dòng)人心。我們只要從心做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做一些實(shí)在的、有意義的事情，學(xué)雷鋒就會(huì)成為一種習(xí)慣，雷鋒精神就會(huì)根植于心。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)該從我做起，從身邊做起，從小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。你這樣做，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
小學(xué)生演講稿7
XXX：
郭敬明依稀說過這么一句話：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了 �？吹竭@句話的時(shí)候，讓我一驚，我們，隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己？
第一次接觸《小王子》這本書的時(shí)候，我還是一位三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于書中所描寫的故事朦朦朧朧，并不理解其中意境，只知那是一本童話。
時(shí)隔數(shù)年，前幾天整理東西時(shí)翻出了這本塵封了許久的童話，再次翻開書頁，卻有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
書的第一章節(jié)，寫到了“我”童年的第一幅畫，是一條蟒蛇吞食了一頭大象，由于不是解剖圖，看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看，問他們是否恐懼，而他們，卻嗤之以鼻，“一頂帽子有什么可怕的？”，看到這句話時(shí)，不禁感傷了，是否那些童年時(shí)刻的想象力、奇怪的想法，會(huì)隨著時(shí)間流逝而丟失呢？想起一句郭敬明的話：很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。小時(shí)候總以為，那些想象是多么的神奇，覺得自己的想像很美麗，如今看來，卻是幼稚。也許時(shí)光會(huì)帶走很多，而每個(gè)大人，都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇，可富有童心的人，卻注定了孤獨(dú)。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊，也許是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持，也許是一種真實(shí)的相信。
作者詳細(xì)的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球，并寫明了是因?yàn)榇笕藗冎幌矚g看這些數(shù)字，他們不能想象給出的美好畫面的情景，他們只會(huì)看一些跟數(shù)字沾上邊的資料，他們認(rèn)為，數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣，一直認(rèn)為考試并不能代表什么，我們學(xué)習(xí)不是為了那一紙單據(jù)，學(xué)習(xí)，是為了充實(shí)自己，是為了取得，成績、分?jǐn)?shù)，只是贈(zèng)品。
小王子單純的太孤獨(dú)。他擔(dān)心“我”給他的“羊”會(huì)吃了他心愛的玫瑰，他開心因?yàn)檠騼阂渤院锩姘鼧�。他盡力的守護(hù)著他的玫瑰，甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是，他當(dāng)初還是那樣的離開了他的玫瑰，雖然，他還是很想念：如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。他的.玫瑰，就在其中一顆星星上。
他的玫瑰，喜歡打扮自己，有些驕傲，她說自己不怕老虎，只是一句逞強(qiáng)，讓小王子生氣。就因?yàn)樗难哉Z，他離開了，去別的星球流浪。后來他才懂得當(dāng)時(shí)自己的過錯(cuò)，懂得自己沒有珍惜，他說自己當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛她。這樣一個(gè)故事，也許映襯出了更多的錯(cuò)過，有時(shí)候?yàn)榱速�氣，錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，有時(shí)候吵架，錯(cuò)過了朋友。小王子離開的那天，她卻堅(jiān)強(qiáng)了，展現(xiàn)了真正的自己。其實(shí)我們也常在偽裝，有時(shí)候怕被傷害，有時(shí)候出于目的。其實(shí)偽裝是一種逃避，也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
在后來的旅程中，他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢(shì)利但在自己的生活中迷失、孤單的國王，愛慕虛榮的人，矛盾著自己、逃避一切的酒鬼，不知何為追求的實(shí)業(yè)家，重于教條的點(diǎn)燈人，只知紙上談兵的地理學(xué)家。小時(shí)候看這些，只是覺得不理解，只當(dāng)作一個(gè)個(gè)故事，只是現(xiàn)在明白了，卻希望自己還不明白，那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球，他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣，而他的玫瑰卻告訴他，她是獨(dú)一無二的。隨后遇見了狐貍，一個(gè)智者，它教會(huì)了他什么是建立關(guān)系，建立關(guān)系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗械拿倒逯�，只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人，卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事，我想我們應(yīng)該懂得取舍，或安于現(xiàn)狀。
小王子馴服了狐貍，與它建立了關(guān)系，可小王子還是要繼續(xù)流浪的，他離開狐貍的那天，狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn)，有的東西如果始終沒有得到過，我們會(huì)遺憾；但當(dāng)?shù)玫搅嗽偈�，卻是痛苦的。
小王子相信他會(huì)在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了。那是不是只要有信念就會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？他快樂的想象提水時(shí)的聲音是水井在歌唱。在深夜，淺唱著對(duì)于單純的祝福。
文章的結(jié)尾，小王子對(duì)于玫瑰負(fù)了責(zé)，他決定在流浪了一年的時(shí)候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢？也許回去了，那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了，也許花已死了，也許……
四年前，覺得這本書很散，什么都沒看懂；四年后，懂得很多，卻希望自己并不懂得。想留住一份童真，卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為，這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事，告訴我們只要有一個(gè)等待，什么都是美好的；四年后覺得，其實(shí)是告訴我們孩提時(shí)的那種快樂不該輕易失去，然而我們都會(huì)長大，我們都會(huì)世俗，有時(shí)候告訴自己，以后不要做一個(gè)書中那樣的大人，不要世俗，可我們漸漸世俗了，因?yàn)槲覀冮L大了，因?yàn)槟茏x懂這本書了。說實(shí)話，這本書不存在什么寫作手法，可就是蘊(yùn)含的哲理，讓它成名，期待著，十幾年甚至幾十年后再讀這本書，會(huì)有不同的感悟。
小學(xué)生演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
同學(xué)們，古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？現(xiàn)在為了人類自身利益，我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞，地球母親將被折磨致死。人類只有一個(gè)地球；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍颉背闪巳澜缛嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？我認(rèn)為：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝就會(huì)嚴(yán)懲我們。為此，我下定決心要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。
然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子；在學(xué)校看到自來水龍頭沒關(guān)，可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛護(hù)環(huán)境的人，你就能為我們的'家做出貢獻(xiàn)，添上一片綠色，把地球建設(shè)成未來更加美好和諧的新家。
根據(jù)我收集的一份報(bào)告，“環(huán)境問題是由人類對(duì)自然資源的不合理開發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括五大類：空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開發(fā)利用不當(dāng)。”鐵一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布：“只要我們——人類有保護(hù)環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為一個(gè)美麗的天堂”。
同學(xué)們，你們看：因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外綠；因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖冢蟮啬赣H開心地笑了！人類可以享受大自然賦予我們的幸福。
謝謝你
小學(xué)生演講稿9
同學(xué)們：
大家好！
我叫林麗怡，今天我演講的題目是：“挑食不好”。隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，人們漸漸走向了富裕，無論是吃穿住行，樣樣精通，吃盡天下美食，山珍海味，大魚大肉，讓人數(shù)無勝數(shù)，眼花繚亂，但是隨著這一些好東西的出現(xiàn)，讓很多人形成了一個(gè)共同的壞習(xí)慣，那就是“挑食”，有一些同學(xué)只吃自己喜歡吃的，例如：雞翅膀，漢堡，龍蝦，豬扒，等等。
其實(shí)挑食的壞處有很多。挑食者對(duì)其他的食物連看都不看一眼，有一些人還說：“看到就想吐，我不吃了，全都不適合我的口味。”或者是：“這太咸，這太辣，這太苦。”等等，這一些都是屬于不好的習(xí)慣，想必大家也學(xué)過“維生素C”這一篇課文了吧，其中講了如果長期不吃蔬菜水果這一類含有大量維生素C的食物，就會(huì)得一種叫“壞血病”的怪病，輕則重病，重則死亡，所以大家最好就是多一點(diǎn)吃含有維生素C的食物，補(bǔ)充自己的維生素C，蔬菜水果對(duì)我們真的'很重要。因此，不吃蔬菜和水果，維生素C攝入不足，自然也就影響了鐵的吸收。
挑食還有令一個(gè)壞習(xí)慣，它令正在發(fā)育期的青少年?duì)I養(yǎng)不良，瘦黃矮小，無精打采，口氣臭，令人討厭，覺得是和一個(gè)不愛干凈的小朋友在打交道一樣。挑食會(huì)導(dǎo)致某些營養(yǎng)素的攝入不足或過量，造成體質(zhì)虛弱抵抗力差，容易生病或是過度肥胖，嚴(yán)重影響孩子的生長發(fā)育。要盡早改變這一些不良的習(xí)慣！
聽了以后是不是覺得挑食是個(gè)不好的習(xí)慣呢？只要大家不挑食，相信打家都會(huì)健健康康的，成為祖國的未來最燦爛的花朵！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是xx。膽小的毛病，雖然不是大問題，但是有時(shí)候很多事情會(huì)因?yàn)槲业哪懶《k不成并會(huì)壞事。記得上學(xué)期我非常喜歡的“工作”被同學(xué)直接“搶”走了，就是因?yàn)樽约簺]膽量大膽的去表達(dá)去爭(zhēng)取。每次媽媽叫我去問路，我走到叔叔阿姨的面前的時(shí)候。本來在心里組織好的語言，一下子就不知道被誰“偷”走似的，一時(shí)間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的，有時(shí)還會(huì)把別人嚇一大跳，反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么，直接“嚇”走了。我非常失落，也有點(diǎn)生氣。但是當(dāng)我看見媽媽鼓勵(lì)的眼神，又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴，支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問，其實(shí)別人壓根都沒有聽到什么。這時(shí)媽媽等得不耐煩了，走過來直接問了路帶著我走了，我的心情更失落了。
我們班有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺(tái)分享一個(gè)小故事或才藝。剛開始的時(shí)候我感到非常害怕，因?yàn)槲夷懬雍ε�。但這又是每位同學(xué)都要上臺(tái)去表演的，不能退出呀!在那個(gè)時(shí)候，在我心里已潛意識(shí)感到我如想成功，必須去克服膽小的“毛病”，付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準(zhǔn)備故事上。日子一天天過去，等到該我講的那一天，雖然提前做好了心理準(zhǔn)備，但還是難免有些緊張。看著其他同學(xué)們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方，我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當(dāng)我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗(yàn)時(shí)，該我上場(chǎng)了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的'挪上了講臺(tái)。結(jié)果準(zhǔn)備了十幾天的故事，在腦子里不翼而飛，大腦一片空白，一時(shí)間不知如何是好，在臺(tái)上站了“半天”也一直無法開口。老師同學(xué)們看到了這一點(diǎn)，開始響起了激勵(lì)的掌聲，也是一種鼓勵(lì)的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中，我終于想起了我艱辛的付出，冷靜下來細(xì)細(xì)的想一下，慢慢的我講出來第一個(gè)字，第一句話，第二句話，接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻，我明白了膽小并不是一種毛病，而是一種習(xí)慣。真正要克服的是自己，那思想會(huì)給你兩種選擇拼搏或是放棄。當(dāng)你選擇了拼搏的時(shí)候，你就戰(zhàn)勝了自己，成功也就選擇了你。當(dāng)你膽小時(shí)，就想想自己是否選擇了拼搏，每當(dāng)我膽小時(shí)，就會(huì)想起這篇寫給自己，也是寫給別人的文章，這樣就注定會(huì)成功。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿11
同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《我最敬佩的老師》。
我最敬佩的老師，莫過于我的語文老師兼班主任——譚老師。
她有著一頭烏黑光亮的'長直發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子高挺高聽的，一張?zhí)壹t色的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白而整齊的牙齒。譚老師這人呢!和藹可親的，讓人很容易接近，所以，譚老師可是我們的良師益友。
記得不久前的一節(jié)音樂課。譚老師同我們一齊唱歌，讓整個(gè)班級(jí)都開懷大笑，這是我最難忘的音樂課了。平時(shí)一向嚴(yán)肅的譚老師也跟著我們笑起來了。同學(xué)們也在這節(jié)課里盡情的開玩笑，讓全班人都笑得那么開心。一位老師能做到與同學(xué)們像好朋友一般，我真敬佩譚老師。
雖然那節(jié)音樂課老師笑得那么開心，但是我還是知道，在這笑容中，是譚老師付出了多少換取得來的。
每天晚上，老師都給我們批改作業(yè)，而且還批改得那么細(xì)心，改完了還要備課。有時(shí)候，也就是我們考了試那晚，老師一直埋頭批改到深夜才入睡，第二天又要發(fā)下來給我們?cè)u(píng)講。譚老師為了我們也添了幾條鄒紋。
譚老師是辛勤的園丁，無時(shí)無刻不滋潤著我們;譚老師是一根蠟燭，為照亮我們學(xué)生而埋沒了自己的青春。
譚老師，您的辛勤耕耘永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心深處。我多想親口對(duì)你說一聲：譚老師，我永遠(yuǎn)愛您!
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個(gè)有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的.東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時(shí)，我看見了文明，當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！
大家都希望校園非常美麗，那么，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時(shí)，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會(huì)伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明行動(dòng)呀！
一花獨(dú)秀不是春，光靠幾個(gè)人是不行的，我們必須要共同努力，行動(dòng)起來吧！做一個(gè)文明小學(xué)生。
小學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做合格的小學(xué)生》。
一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮(zhèn)中心學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉 止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的.指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來吧！
爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；宿舍內(nèi)務(wù)，規(guī)范整理；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內(nèi)追逐打鬧嚴(yán)格遵守學(xué) 校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！同學(xué)們，你能做到嗎？
讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
馬上就要過年了，今天是除夕，街頭巷尾都是喜氣洋洋的樣子。這一天，我們家格外忙碌。爸爸和奶奶忙著貼春聯(lián)，媽媽在收拾家。我這個(gè)淘氣鬼則忍不住開始放鞭炮。
我在小區(qū)里四處尋找著我的“爆炸點(diǎn)”。突然我找到了一個(gè)絕妙的地方——一棵樹上的洞里。我先把鞭炮放進(jìn)去，然后用一根香把它點(diǎn)著，點(diǎn)著后我立馬跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，只見洞里飄出了幾縷青煙，突然只聽到“轟”的一聲，這一聲可真響亮，驚天動(dòng)地，一些大人也聞聲從窗戶里探出腦袋，我非常得意，就像一位炮手開出了完美的一炮。緊接著，我又想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，我把四個(gè)鞭炮擺成十字架的樣子，中間空一點(diǎn)，再拿香點(diǎn)燃其中一個(gè)，只見一個(gè)帶動(dòng)其它三個(gè)，“轟轟轟轟”四聲，驚雷在我耳畔響起，真刺激。
晚上，我和家人共享一頓豐盛的晚餐后，我便坐在沙發(fā)上津津有味的觀看春晚，今年的春晚節(jié)目比去年的有趣多了，搞笑的小品，優(yōu)美的歌曲，里面不僅有我們中國人，還有來自非洲的黑人朋友，里面有一句話讓我印象深刻，那就是“中非人民一家親”，真是說得太對(duì)了。還讓我見到了國寶《絲路山水地圖》，這時(shí)又傳來了王菲和那英美妙的歌聲!
我們家里非常熱鬧，小孩子在互相追逐打鬧，大孩子則在一旁下象棋，大人在桌子上打牌，聊天。一切都是非常安諧美好。12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，外面的鞭炮幾乎是同時(shí)飛向天空，綻放它們的舞姿，外面也都穿上了新衣，看天上的煙花真是太漂亮了。
這就是外面家的年味，是不是很濃郁呢，不管怎么樣，我給大家拜年啦!
小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自二（二）班的李博也。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”。文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么？文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)�。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的.責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長！謝謝大家！
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