小學(xué)生推普周演講稿范文（通用11篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生推普周演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生推普周演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第三周，是全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經(jīng)是第25屆了。本屆推普周的主題是：“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”
我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。現(xiàn)在，漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一，這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的，并且在1982年將普通話寫進憲法，規(guī)定普通話為全國通用語言。
作為實驗小學(xué)的學(xué)生，每個人都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認(rèn)錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節(jié)目，多模仿、多練習(xí)繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣，把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個一”的寫字標(biāo)語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認(rèn)真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，并積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生推普周演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好，我們迎來了第xx個老師節(jié),同時也迎來了第xx屆推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是：說好普通話，邁進新時代。
學(xué)好普通話，走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基本方言，以典型的古代口語文著述為語法規(guī)范的語言。
為什么要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度，每個民族的語言都不一樣，全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人，說的都是中國話，然而，彼此之間語言不通，交換起來就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及普通話就能有利于促進各民族各地域的交流，保護我們國家統(tǒng)一，加強中華民族凝聚力。跟著對外改造開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普通話的需要日益急切，推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來，獲得了令人可喜的成就，當(dāng)初不僅在學(xué)校里能聽到普通話，到了公共場所，說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說普通話，全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學(xué)校的老師人人都會說普通話，而且都進行了普通話測試，并到達(dá)了國家劃定的尺度!
推普周活動如下：做以“推普”為中心內(nèi)容的升旗講話;開展以“中華經(jīng)典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報，學(xué)校出一期推普板報;召開一次以“推普”為內(nèi)容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動，把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發(fā)出如下倡導(dǎo)：
(1)人人在校園內(nèi)應(yīng)用一般話，獨特發(fā)明一個良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行為，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、功課等進行檢討，發(fā)明不標(biāo)準(zhǔn)用字立刻予以改正，
(3)每個人把糾錯舉動延長至社區(qū)、街道跟公共場合，發(fā)展查找錯字、不規(guī)范字的社會實際運動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)翰呷毫φf普通話，用規(guī)范語，在校園中營造一片文化氣氛，讓普通話成為我們的校園語言，實現(xiàn)語言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)良文明，構(gòu)建社會主義和諧社會。
小學(xué)生推普周演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)：
大家好。今年推普周的主題是“說好普通話，邁進新時代”。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
大力推廣普通話是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的必然需要，是普及教育、發(fā)展科技、推動現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話有利于擴大對外交流，增進交往與友誼;有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢?
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
小學(xué)生推普周演講稿 篇4
尊敬的家長朋友們：
20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周，每年9月為河北省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。
家長朋友們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:
1.積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2.正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友，讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為我們的生活語言。
小學(xué)生推普周演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候，我們又迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日，是我們一起度過的第25個“普通話”的節(jié)日。
普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對于說好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。因為，在你出言吐語的同時，也展示了你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽，二、三年級的鉛筆字比賽，四年級的鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化的一種方式，希望每個同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。
在推普周里希望每個同學(xué)都能積極參與、熱情投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn)，努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。最后，愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗三小。屆時學(xué)校也會開展一系列豐富多彩的活動，同學(xué)們要踴躍參與哦!
小學(xué)生推普周演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第十四屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。本屆“推普周”的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中黃略的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中黃略，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中黃略的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中黃略責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外黃略也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中黃略更應(yīng)該為此感到驕傲，普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起，從我做起，為宏揚民族文化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
謝謝大家！
小學(xué)生推普周演講稿 篇7
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個星期是我校推廣普通話宣傳周。請我們一起為推廣普通話努力吧。
同學(xué)們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。因此，普通話必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要，是我們實現(xiàn)中國夢的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為中國繁榮富強的象征！目前，各國人民爭相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時，你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動？此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情？那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，
用我們的行動，一起來推廣普通話吧！
小學(xué)生推普周演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的�？傊灰�，就一定能把普通話說好。
通過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學(xué)們和我一樣，經(jīng)常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生推普周演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自九年級十三班的沈xx。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。
中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語言是最重要的'交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統(tǒng)一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人，我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。
在學(xué)校中，我們也更應(yīng)該說普通話，做文明人。在校內(nèi)，與同學(xué)的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語，都應(yīng)由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現(xiàn)實中少年的文明素養(yǎng)，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落！
最后，這周的星期四是中秋節(jié)，讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話給大家以最誠摯的祝福，預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生推普周演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的梁昊，今天我演講的題目是《推廣普通話，共筑中國夢》。
夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想，是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
我相信這不僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是千千萬萬小學(xué)生的夢，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真，書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵，彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起抹布，擦掉墻上的污跡，停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭，挽扶蹣跚的老人；張開口，說出溫馨的話語，喊出正義的口號。
常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們是國家的希望的希望、是民族的未來。今天，我們是一株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)生推普周演講稿 篇11
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都就應(yīng)會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要好處。
普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進步的象征，使用普通話不但能夠顯示個人的修養(yǎng)也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下！
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