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小學(xué)生的演講稿

時(shí)間:2024-07-07 12:58:38 小學(xué)生演講稿 我要投稿

小學(xué)生的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的演講稿

小學(xué)生的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  生活有酸甜苦辣,我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的`自信心。用微笑應(yīng)對(duì)生活。

  生活,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭。如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。

  微笑是最完美最迷人的一種表情。生活就是這樣,這樣酸苦。我們要有的就是堅(jiān)強(qiáng),樂觀,向上,微笑的應(yīng)對(duì)生活,生活充滿著歡樂、悲傷、疼痛、充滿這邪惡、正義。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們就要用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)我們遇到失敗、挫折我們都能夠用微笑應(yīng)對(duì)它們。失敗是什么?挫折又是什么???當(dāng)我們倒下時(shí),我們要重新站起來。

  -雨果說過“生活就是應(yīng)對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過障礙注視將來。”施皮特勒也說過“你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。微笑乃是具有多重好處的語言。

  有這樣一句話:“不管一切如何!我們都就應(yīng)笑著應(yīng)對(duì)!我十分欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語;有人說,生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐。

  生活亦是如此,不管發(fā)生了多大困難,我們都要持續(xù)平和心態(tài)去一一應(yīng)對(duì),這是最好的方法和態(tài)度。向生活微笑,就是以善良誠(chéng)意和身邊的每一個(gè)人交往,你向別人微笑別人也會(huì)報(bào)之以微笑。

  學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑應(yīng)對(duì)安逸,戰(zhàn)勝所有的失敗。微笑是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,不論是在順境或逆境中都是如此。

小學(xué)生的演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的.追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽(yáng)似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  大家好! 我是xx年xx班的 ,此時(shí)此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。 當(dāng)我們告別愉快的寒假生活重返校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場(chǎng)地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學(xué)大樓和操場(chǎng)顯得清新干凈。同學(xué)們,此時(shí)此刻面對(duì)整潔清新的學(xué)校,你會(huì)想些什么:是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢? 那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時(shí);當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí),我們?cè)撛鯓幼瞿?能視而不見嗎? 對(duì),不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。 說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起??只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。 親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗! 謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生的演講稿3

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

  你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的.恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師-父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師-父母肯定會(huì)感到欣慰。

  為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  謝謝大家。

小學(xué)生的演講稿4

  20xx年即將到來,這是多么令人振奮和期盼的一年啊。在這一年里,激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行,而令人翹首以盼的全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)將在我美麗的家鄉(xiāng)泉州舉行。面對(duì)這新世紀(jì)首屆體育盛會(huì),泉州正忙著梳妝打扮,一個(gè)風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前。屆時(shí),四面八方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。

  農(nóng)運(yùn)會(huì)所展示的,不僅是農(nóng)民體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,更重要的是現(xiàn)代農(nóng)民的綜合素質(zhì)和精神面貌,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的廣闊前景。農(nóng)運(yùn)會(huì)會(huì)徽由3個(gè)變形的"N"字疊加構(gòu)成,分別代表"農(nóng)業(yè)"、"農(nóng)村"和"農(nóng)民",采用藍(lán)、黃、綠三色,分別代表天空、大地和莊稼,喻意農(nóng)民體育植根于祖國(guó)大地,有著廣泛的群眾基礎(chǔ);"N"字形似運(yùn)動(dòng)員奔跑和跨越的姿態(tài),既體現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)民對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛和參與,也象征著全國(guó)農(nóng)民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體作用。那么,作為泉州的一份子,一個(gè)小公民,我該為第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì),為泉州做些什么呢?

  首先,我想作為一個(gè)學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,這也是我對(duì)祖國(guó),也是對(duì)家鄉(xiāng)最好的貢獻(xiàn);當(dāng)然,光有這一點(diǎn)還不夠,作為東道主,對(duì)從迢迢千里趕來的賓客,我要以滿腔的熱枕、文明的語言來迎接遠(yuǎn)道而來的賓客,讓他們有賓至如歸的感覺,對(duì)泉州留下一個(gè)非常好的印象;泉州山清水秀、氣候舒適,是一個(gè)旅游勝地,多少人慕名而來,就為一睹泉州的風(fēng)光,然而,在美麗的風(fēng)景中,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的音符:那地上臟兮兮的香蕉皮,那漫天飛的紙屑,還有那工廠排放的廢氣……一切的一切,都讓人感到痛心。于是我決定做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,看見地上的果皮紙屑,我會(huì)彎腰將它拾起,告誡工廠盡量少排放廢氣;不僅如此,我還要?jiǎng)窀嫒藗,不隨便亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹木……讓泉州變得一塵不染、光亮如新,讓人們都舉止文雅,談吐大方,營(yíng)造一個(gè)鳥語花香、美麗祥和的氛圍,充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月,我要盡我自己一分微薄的力量為泉州出力,讓來自五湖四海的.朋友都記住泉州,這座美麗的城市,并深深地愛上這座美麗的城市。

  農(nóng)運(yùn)會(huì)的到來,讓我們的生活繽紛多彩。我要以滿腔的熱情來迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)。如有機(jī)會(huì),我一定會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)為體育健兒(我會(huì)圍在電視機(jī)前為運(yùn)動(dòng)員)們加油助威;我會(huì)為他們的拼搏而吶喊;我也會(huì)像啦啦隊(duì)員一樣為他們揚(yáng)威!農(nóng)運(yùn)會(huì)也會(huì)讓我們大家心連心,手拉手,為它的舉辦,為自己是一個(gè)泉州人而驕傲!

  農(nóng)運(yùn)會(huì)不僅是全國(guó)九億農(nóng)民的盛會(huì),更是泉州人民的一大盛會(huì);既是體育的盛會(huì),也是文明的盛會(huì)!我們期望著能早點(diǎn)看到她那繽紛多彩的風(fēng)姿;我們急切想一睹那體育健兒的動(dòng)人風(fēng)采;我們?cè)敢夂退麄児蚕沓晒Φ南矏;我們更想向他們學(xué)習(xí)奮勇拼搏的精神!……

  讓我們期盼著農(nóng)運(yùn)會(huì)的早點(diǎn)到來吧,讓我們?yōu)樗龤g呼雀躍吧!

小學(xué)生的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  記憶中,父親總是走在我的前面,給我留下他挺拔消瘦的背影。而我,默默跟在身后,總遺忘了他細(xì)微的動(dòng)作和表情……

  那天,是爸爸的生日,我們一家三口慶祝過后走出店門,爸爸在前,我與媽媽在后。

  他為我們開門,我們默默,剛才爺爺大去不遠(yuǎn)的消息讓我們?cè)跉g樂中驀然窒息。

  淚水盈眶,最受傷的該是父親吧。我抬眸,他轉(zhuǎn)身,緩緩向前走。我下意識(shí)地低頭,看到他的一只手在身側(cè)微微向后,五指張開,是牽我的手勢(shì)。我一怔,這樣的手勢(shì),我看見了許多回,但每次當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),他已收回。如今看見,是無以言表的感動(dòng)和溫暖。

  正在悲懷時(shí),他果然收回了,我看向他微偏的側(cè)臉:無奈,惆悵,寂寥。華燈初上,霓虹下的他孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng),那件有些舊的西服像一張黑白老照片,我?guī)缀跄軌蚋惺艿侥欠N甜蜜的.溫暖。它不會(huì)膩,卻始終有淡淡的甜,又有淡淡的苦,讓人依戀,不舍,無法逃脫。他

  的頭上有了幾處斑白,仿佛一把利刃刺進(jìn)眼里,心中,有真實(shí)的疼痛。他的步伐因?yàn)槟秦亩林亍R驗(yàn)槲业臒o動(dòng)于衷而悲緩,他像一塊砧板,承受了所有尖銳的傷害,卻默默無言,然后笑得溫柔,輕輕說:“我沒事!

  我?guī)缀跻诖蠼稚闲沟桌锲饋怼N覑蹱敔,愛爸爸,我深深地愛著所有愛我的人,而為什么,要到無法挽回的時(shí)候才醒悟呢……

  這沉痛的詰問讓我的心幾乎裂開,我快步奔上幾步,卻不敢與他并肩,讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣,輕輕地,細(xì)心翼翼地,微微用力地牽住他的手。

  “有我在!

  我在心里默默說了一遍,然后靜靜隨他往前走。那一瞬,他似乎有微微的顫抖,但很快握住我的手,淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。

  他在寒風(fēng)中為我披上他的西裝,他隨后說:“寶貝加油努力學(xué)習(xí)老爸愛你!彼o緊牽著我一向一向往前走……

  我一向羞于說“我愛你”,借口是那不足以表達(dá)愛,但我不想看著你的背影慢慢老去。

  此刻我握著筆的手好冷,但我還是想告訴你:

  “我不要總看著你的背影,我真的真的好愛你。”

小學(xué)生的演講稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  真誠(chéng)之美源于那最抽象的靈魂間的觸碰,這觸碰可深可淺,但最終都會(huì)涌現(xiàn)出一種熱忱,一份感動(dòng)。

  不計(jì)較得失,似乎真誠(chéng)偷來了奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。但趣味的是他們本身就是一對(duì)孿生兄妹。自然是奉獻(xiàn)為兄,真誠(chéng)為妹。這也正印證了真誠(chéng)的可深可淺之力,這女人的陰柔之氣著實(shí)籠罩了真誠(chéng)的一切。

  但真誠(chéng)最終還是選擇了追隨她哥哥。舍身取義,舍己救人,舍身為國(guó),憂國(guó)憂民……這些洋溢著奉獻(xiàn)的光環(huán)的舉動(dòng),其實(shí)真誠(chéng)一向都在,這可是她太低調(diào),讓人察覺不到,亦或是認(rèn)為她的價(jià)值太低,相對(duì)于奉獻(xiàn),那簡(jiǎn)直不值一提了。

  而其實(shí),她就有點(diǎn)賢內(nèi)助的味道了,盡管不合她妹妹的身份。

  但真誠(chéng)之偉大,最終總落腳于那份抉擇。生死抉擇,她亦可匹之。一個(gè)真誠(chéng)的舉動(dòng),一份真誠(chéng)的企盼,一場(chǎng)真誠(chéng)的思考,無時(shí)無刻不洋溢著生命的.高貴,卻也充斥著冥思時(shí)的矛盾,真誠(chéng)之偉大不也顯現(xiàn)其中嗎?助人為樂之樂,那便是她的終極追求。

  在焦灼之后,會(huì)意之時(shí),真誠(chéng)便成為一種習(xí)慣,升華并超越了抉擇。

  無可避免地,真誠(chéng)養(yǎng)成了內(nèi)秀的品質(zhì)。

小學(xué)生的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  一句名言,這看似短短的一句話,卻能讓一個(gè)人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言,卻能讓被貪婪迷失自我的人重新點(diǎn)燃對(duì)人生的希望之光。而給我啟示的名言是——“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是唐代大詩(shī)人杜甫曾說過的一句話,在我困難的時(shí)候給予了我希望,給予了我啟示。

  五年級(jí)時(shí),我的作文水平跟不上要求:選材不新穎,不夠字?jǐn)?shù)。每一次的周記都是我那時(shí)候人生的惡魔,常常要坐在作文稿紙前面發(fā)呆,帶上半個(gè)多小時(shí),才能勉強(qiáng)寫出一個(gè)開頭來,然后便不知所措了。最后又得硬著頭皮,絞盡腦汁,使出渾身解數(shù)來把這篇作文的字?jǐn)?shù)湊完,等到那時(shí)候,我的腦容量早就超過負(fù)荷了。

  終于有一天,“讀書破萬卷。下筆如有神!边@句話在我耳邊響起,回過頭,原來是媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。剛開始,我還不知道媽媽要跟我講的是什么道理,后來,我便開始明白了:我寫作文之所以每次都頭疼,煩惱選什么題材,是因?yàn)槲移綍r(shí)的課外知識(shí)積累不夠,導(dǎo)致我的選材不新穎。

  明白了這個(gè)道理之后,我便開始每天閱讀兩到三篇出色作文,空閑的.時(shí)候,我還看了許多中外名著,多積累好詞、好句、好段。慢慢地,我發(fā)覺自己變了,以前寫作文都是萬分頭疼,現(xiàn)在我已經(jīng)能一口氣寫完一篇文章,而且是質(zhì)量比較高的。

  難道這就是“讀書破萬卷,下筆如有神”的真諦?我想,應(yīng)該是的。不過我也不能驕傲,我日后還要多看些出色作文,使自己的課外知識(shí)更加豐富。這就是“讀書破萬卷,下筆如有神”給我的啟示,同學(xué)們,你們呢?

小學(xué)生的演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。

  這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的`評(píng)價(jià)。

  第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯(cuò),可是老師還是給我來了一個(gè)差評(píng)。

  回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開始了。

  從那以后,我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會(huì)說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯(cuò)!”

  不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。

  第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時(shí)候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯(cuò),進(jìn)步很大!”我高興的一跳三丈。

  回到家里,我高興的對(duì)媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯(cuò),有進(jìn)步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說。

  從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。

  讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

小學(xué)生的演講稿9

親愛的同學(xué)們。老師們:

  大家好!我是六年級(jí)三班的王海龍,今天我要講的題目是:爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  想要成為文明好少年其實(shí)很簡(jiǎn)單?蔀槭裁从泻芏嗳硕加X得那么難呢?

  成為文明好少年不需要學(xué)習(xí)好,就是出去時(shí)見到朋友。親人的一下招呼,就是別人有難時(shí)的一次幫助,就是在公交車是見到行動(dòng)不方便的人時(shí),自己主動(dòng)的站一會(huì)兒,不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起。文明其實(shí)就在我們身邊。

  在美麗的`校園里,當(dāng)你看見到處飛舞的廢紙,墻壁上臟臟的腳印,到處都是的糖紙,你只要伸出雙手,哪怕?lián)炱鹨粋(gè)垃圾,你就是文明小學(xué)生,因?yàn)槭悄阕屛覀兊膶W(xué)校更干凈了一點(diǎn),我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅同學(xué)都應(yīng)該伸出雙手,哪怕?lián)炱鹨粋(gè)垃圾,如果每人都撿起一個(gè)垃圾的話,那么積少成多學(xué)校會(huì)更干凈更美麗。

  你這樣不只是是為了自己,是為了更多的人,讓他們每天都能在這么美麗的地方學(xué)習(xí),每天都有個(gè)好心情。

  從現(xiàn)在開始,我們都應(yīng)該從小事做起,引領(lǐng)文明,讓我們的校園更美麗,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明好少年!

  我的演講完畢,謝謝大家

小學(xué)生的演講稿10

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的`是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。

  同學(xué)們,馬上就要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

  1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背國(guó)學(xué)篇目;

  2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

  3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

  5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  我清清楚楚的記得第一次看文字書時(shí)怎么回事,就是因?yàn)橐痪湓挘簳侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。

  當(dāng)時(shí),我一看到這句話,就認(rèn)為文字書是蘊(yùn)含著無窮奧秘的一個(gè)東西,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常讀連環(huán)畫、圖畫書。認(rèn)為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。

  從此,我真的感覺到這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品的營(yíng)養(yǎng)真是太豐富了,把古今中外的各種知識(shí)都集中在里面。真想知道發(fā)明書的人士何許人也。

  書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實(shí)。也把我的各種知識(shí)提高了。

  后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。

  一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關(guān)飲水機(jī),我抱著本書,匆匆的應(yīng)付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機(jī)都快燒糊了——我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里。看來我對(duì)讀書的'興趣真的很大。

  書,它是人們的精神食糧,如果你去認(rèn)真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。

小學(xué)生的演講稿12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(12)中隊(duì)的XX,今天,我演講的題目是《與藝術(shù)同行》。

  五月的陽(yáng)光不僅燦爛,還散發(fā)出熾熱的光芒,同學(xué)們通紅的小臉和滿臉的汗水,無一不反映出天氣在逐漸炎熱,我覺得這時(shí)候校園更需要“安靜”。這里的靜主要是我們內(nèi)心的寧?kù)o。我們?cè)S昌有三國(guó)文化,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮在《誡子書》中三次提到了“靜”:靜以修身、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)、學(xué)需靜也!币馑际钦f,內(nèi)心安靜才能培養(yǎng)自己良好的品德;不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo);學(xué)習(xí)必須靜心專一。了解了這三句話的意思,回想上周一升旗儀式上,學(xué)校也提出讓校園安靜下來,我很受啟發(fā),我覺得,只有內(nèi)心安靜下來,課堂中才能深入思考老師提出的問題;只有內(nèi)心安靜下來,課間才會(huì)不再出現(xiàn)追逐打鬧的身影;只有內(nèi)心安靜下來,才能讓同學(xué)們相處的和諧融洽;只有內(nèi)心安靜下來,才不會(huì)在在校園里大聲喧嘩;總之,我認(rèn)為學(xué)會(huì)安靜,也是一種文明,更是一種修養(yǎng)!

  五月是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),今年藝術(shù)節(jié)學(xué)校提出“提高藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)”,什么是氣質(zhì)儒雅?我覺得儒雅是我們的舉止言行文明優(yōu)雅,是我們努力做好身邊的點(diǎn)滴小事;比如,儒雅是合唱比賽時(shí),投入的演唱班級(jí)歌曲,認(rèn)真的聆聽其他班級(jí)的演出,儒雅是禮堂里文明安靜的賞析“音樂電影”;儒雅還是路上相遇時(shí)的友好微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;儒雅是遇到難題主動(dòng)請(qǐng)教的謙虛精神;是校內(nèi)校外都不亂扔垃圾的文明行為......

  同學(xué)們,藝術(shù)是美麗的.,是高雅的,美麗的藝術(shù)來自美麗的心靈,讓我們拿起手中的畫筆描繪美麗的許昌,用相機(jī)捕捉生活中精彩的瞬間,用美妙的歌聲唱出自己的夢(mèng)想,親愛的同學(xué)們,讓你我一起與藝術(shù)同行,人人爭(zhēng)做儒雅少年!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候.”讀著朱自清的《匆匆》,我感受了時(shí)光流逝的匆忙,腦海中許多記憶早已經(jīng)模糊,但有一件事情卻歷歷在目,那背影猶如天邊紅霞,是那么美麗。

  我每一天放學(xué)回家總是要經(jīng)過一個(gè)臭氣沖天的垃圾堆,那兒總有許許多多的蚊子蒼蠅到處叮咬,行人一經(jīng)過那里,蚊子、蒼蠅就到處飛。那個(gè)地方成了城市最骯臟的一角。有兩個(gè)清潔工經(jīng)常去那兒打掃,因?yàn)槲矣X得他們臟,所以很鄙視他們。

  有一次午時(shí)放學(xué),一滴小雨點(diǎn)落在我的胳膊上,隨后就下起了傾盆大雨,我連忙跑到屋檐下躲雨,等著媽媽送傘來。

  雨下得越來越大,我向遠(yuǎn)處眺望,那一幕卻映入眼簾——兩個(gè)人在垃圾堆旁邊。我想:咦,怎樣有兩個(gè)無聊的人在那兒,是來?yè)炱茽的嗎?

  我凝視那里,原先是兩個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生。兩人頭上都戴著舊的`草帽,身穿桔黃色的工作服,腳穿污漬斑斑的舊球鞋。他們一會(huì)兒伸伸脖子,一會(huì)兒甩甩胳膊,一會(huì)兒推推車子。他們干活是那彎曲的后背都快貼到地面上了,全身都濕透了,分不清是雨水還是汗水。

  我忍不住對(duì)他們喊:“叔叔阿姨,雨下的這么大,你們還是去躲躲雨吧!

  叔叔停了一下,看了看我,說:“小朋友,不行,如果垃圾不清掃完,就會(huì)影響路上的行人!

  聽完叔叔的這番話,我不作聲,我覺得以前鄙視清潔工的行為是不對(duì)的,此刻感到了羞愧,然而對(duì)清潔工的敬佩之情油然而生。

  雨漸漸下小了,垃圾已經(jīng)打掃完了,他們沖我微笑,推著垃圾車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。此時(shí),我看到他們那佝僂的背影,心中有氣一股說不出的感動(dòng),仿佛有什么哽咽在心頭。

  正是因?yàn)榍f萬的清潔工不怕臟、不怕累、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和辛勤勞動(dòng)才換來我們今日完美的生活,清潔工那彎曲的后背、忙碌的身影中透露著勤勞,勤勞中透露著奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)中透露著無私……

小學(xué)生的演講稿14

  大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的'小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生的演講稿15

同學(xué)們:

  當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無處不在。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的'汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器。

  已經(jīng)不算新鮮了。從19XX年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。新中國(guó)成立以來,我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。

  毛澤東主席曾對(duì)青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無限的,無論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!謝謝大家。

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