有關小學生演講稿匯編九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們下午好!我是一年級一班的吳昊,我演講的題目是《建設幸福中國》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的'過好每一天,建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國,下面我們來對比一下在不同的年代,中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福。
我去問媽媽,比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說:“我們那個時候,國家已經好多了,基本上能上上學了,可是家里并不富裕,除了上學外,還要出去拾草等,耕種的糧食有一半要交給村里,全家人基本上吃了上頓沒下頓。當時也還沒有燈,只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,晚上吃完飯就讓我們進去看,那時的電影電視都是黑白的?纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了。”
是啊!想想現(xiàn)在的我們,跟他們以前相比我們幸福多了,我們不僅能看電視還能上網學習,并且電視電腦都是彩色的,能不幸福嘛!
以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班,現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車,車速比以前快了好多倍呢,還有更發(fā)到達的,就是汽車,汽車不僅車速快,而且不怕風吹雨打。
建設幸福中國,就是建設幸福家園,就是建設我們自家的幸福家園,因為中國是我們的大家園,只有把自己的祖國建設好了,我們才有精力,才有能力建設自己的幸福家園!”我的演講講完了,謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
輕風挽過飛花,清泉石上細流,青山萬古相伴,走過浮生多少年?古來圣賢吟數詩,而今車堵多少里?
一層薄薄的霧靄染灰了天空,遮住了那本該純凈的藍,驚擾了本該悠悠的云,人們戴著口罩出門,用手指數著天晴的日子,孩子們望著荒蕪的.山,用筆描繪著自己的黑白世界。一輛輛私家車在交錯的街道上嘆息著,花草對著長空兀自落淚,盼著一場如夢煙雨將此景解救。只是,這個景象早已不是無稽之談,溫室氣體帶來的溫室效應席卷了中國各個經濟發(fā)達的城市,光陰如水,多年后又會蔓延到哪里?
我們無法預計,卻知江山美如畫,怎能就此毀一旦?當今社會,一家一輛車已不是夢,甚至兩輛三輛。然而,當你還在攀比汽車的數量、品牌時又是否想過,汽車迅速增加使道路堵塞,原本應帶來的方便、快捷卻無法實現(xiàn),噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫,遮蓋了一世人的笑靨,從此度霾生?恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”當中國經濟和科技快速發(fā)展,在世界逐漸立足,環(huán)境又成了發(fā)展的犧牲品。
xx也說過:“寧可要綠水青山,不要金山銀山,因為綠水青山就是金山銀山!杯h(huán)境保護越來越被人們重視,國家為了修復海洋生態(tài)、保護野生動物投入了大量的資金,一小部分人在某處對著沙漠獨自努力著。雖然我們沒有那么多錢,沒有那么偉大,卻可以從小事做起,盡著自己小小的一份力。如今,各個城市都出現(xiàn)了共享單車的身影,在市民眼里都是好評如潮,拿取方便,何不一蹬“小黃車”,騎行遍天下?又或者,在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交,上下班高峰時期比小汽車快很多。
輕風挽過衣袂,抬望藍天綠色出行,低看花草葳蕤盛開。
小學生演講稿 篇3
各位同學:
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
有同學說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。 孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。 我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是
孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔當和勇氣。
孫悟空的.七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?
《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道,習字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運漿。凡所用之物,無一不備。
只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。
學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。
謝謝大家!
這一秒不失望,下一秒就有希望
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是五(4)班的戴**,今天想給大家講一講我做手術的經過。
“健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想!边@是陶校長的話。就在這個初秋的深夜,人們都已熟睡,而我卻一直沒睡,因為肚子疼折磨著我,我強忍著一直熬到凌晨,實在受不了,爸爸媽媽趕緊帶我到省立醫(yī)院掛急診,醫(yī)生讓我做了B超,惡夢般的.結局發(fā)生了,急性闌尾炎,媽媽十分擔心,如果現(xiàn)在做手術會耽誤了學習,我的心里也像十五個吊桶打水,七上八下,當醫(yī)生跟爸爸媽媽說要立即做手術時,我那豆大的淚珠就像一串串斷開的珍珠滾落下來,害怕極了,不僅害怕手術,還害怕打針掛水,我就像頭倔強的小牛,怎么安慰都沒用,媽媽在一旁心疼地看著我,默默地淌著眼淚,使我更加心虛,爸爸看到這情景,立即叫媽媽離開病房去辦住院手續(xù),他對我說:“宣宣,你是個男子漢,要堅強,動手術沒那么可怕,何況爸爸一直陪著你,爸爸相信你,會戰(zhàn)勝恐懼的,媽媽很愛你,別讓媽媽擔心,你是個聽話懂事孝順的孩子!甭犃税职值脑捳Z,我慢慢地平復了自己的心情,聽從醫(yī)生的安排。
進手術室時,我心里忐忑不安,抓緊爸爸的手,東張西望,我就像來到了外星人基地,看到醫(yī)生叔叔和護士阿姨們穿著潔白的外套,帶著口罩,還有好多儀器,護士讓我躺在手術臺上,爸爸就要出去了,我立馬緊張起來,膽怯地問護士阿姨:“阿姨,我害怕,疼嗎?”說著說著哭了起來。護士阿姨溫柔地說:“小朋友別害怕,等會打了麻藥你就會睡著,等你醒來的時候一切都好了”。說著阿姨給我按了個東西,我一下就睡著了,當我醒來的時候,已經躺在病床上,爸爸媽媽站在我床邊,露著心疼的眼神問我,寶貝,疼嗎?“媽媽,不疼”我笑著說。手術就這樣順利地結束了。
人生中有許許多多難忘的事,這就是我最難忘的事,通過這件事,使我懂得只要我們有堅強的意志力,足夠的勇氣,就一定能戰(zhàn)勝任何困難。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
《海底兩萬里》這本書許多人都讀過,這個假期我先讀了這本書,這本書是法國作家 儒勒·凡爾納 的作品。這本書是凡爾納的三部曲的其中第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。
這本書刻畫了四個特點鮮明的人物,分別是:尼莫艇長、阿羅納克斯教授、阿羅納克斯教授的仆人孔塞伊、捕鯨大王內德·蘭德
“鸚鵡螺”號艇長尼莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了 “怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的'潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。
孔塞伊,生性沉穩(wěn),他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑,為人隨和,從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。
內德·蘭德是個比較原始的人,一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美,但對他來說更重要的是牛排,小牛肉,小酒館里的酒,在陸地上自由地行走。他性情火爆,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,如果沒有他,教授和孔塞伊最后不可能回到陸地上。
這本書主要寫了他們在海底探險的傳奇故事,其中的很多情節(jié)引人入勝,如:在海底打獵、他們在大西洋里和章魚進行血戰(zhàn)、歷經千辛萬苦逃出南極……
我在閱讀時不止一次的被那美麗的海底迷住,在驚喜的同時也被凡爾納的高超的想象力和奇妙的幻想所折服,在凡爾納寫這本書時根本沒有人下過海底,也沒有人見到過潛艇,甚至連電燈都沒有發(fā)明,而他卻能寫出如此美麗的海底世界,所以稱他為“現(xiàn)代科幻小說之父”
在這本書里我學到了許多知識,這本書值得大家讀一讀。
小學生演講稿 篇6
一只手,搭上一只手,透過小洞,仰望天空,天空僅有一角,淡藍色,一陣風很輕很輕的吹過,吹散了一只云朵,遮蓋了半個角落,遺留了一絲歡樂。閉上眼,睛聞到一股芬芳,邊走邊哼著歌,用輕快的步伐,即使不是沙灘海岸,即使不是小路鄉(xiāng)間。一個人足以。
一個人能夠。
一個人,能夠不梳理頭發(fā)觀看晨曦;能夠蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;能夠在這個世界閑逛不受他人好時間的限制;餓了,能夠買最喜歡的阿爾卑斯;困了,能夠在路邊樹下的長椅上倚一會;然后望著無限天邊,欣賞天邊的落日,即使沒有彩云陪伴。傍晚,拖著一天的歡樂回到家,喝著飲料,打開電腦,看著空空的好友列表,不禁感嘆一個人真好。
有人說,一個人叫寂寞是孤獨,我認為那是歡樂是自在。習慣了,習慣了一個人。
習慣了,一個人在這別人的世界穿梭,一個人走在回家的.路上,一個人給自我做出一桌菜肴,晚上,一個人打開家里所有的燈,一個人抱著一本書啃來啃去……
有那么多人來家里歡聚,當時是多么歡樂充實,可是,他們早晚會離開,不論是誰,都無法走進自我的世界,充當一會你自我。上有天,下有地,中間站著你自我。當我們從出生那一刻起,就成為了一個人。就像一個雨天過后,吮吸著空氣的清新,拖著笨重的行李箱,開始了一個人的旅行……
在這次非同尋常的旅行中,會有歡笑,會有淚光,也會有偌多的疑問和挫折。害怕的人慌忙躲到別人的世界,可我不會,只因習慣,所以釋然,就讓那些飛過留聲的鳥兒,漸行漸遠,終消逝在無限天邊吧!既然所有的人都是別人,那為何還要竭盡全力,來從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,也占用了他們的記憶,不是嗎?不強求,不奢侈,只想,自我珍藏一份回憶。等到旅行結束,再回身,留戀這苦澀的回憶……
一個人的世界,在于一個人把握;
一個人的一生,需要一個人追逐;
一個人的歡樂,要求一個人創(chuàng)造;
習慣之后,一切,為自然……
小學生演講稿 篇7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我是五年級(5)班的黎雨馨,今天我演講的題目是:“科學應對,預防H7N9禽流感”
春季本來就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的季節(jié),在學校這一人群相對集中的.區(qū)域,我們更應該時時敲響警鐘,注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學們也不必害怕,H7N9禽流感病毒雖然可怕,但也可防,可控,可治。那么,我們應該如何保護自己呢?
為了保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,遠離傳染病,特提出下列建議
一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛(wèi)。
二、養(yǎng)成良好的生活習慣,飲食均衡,作息有規(guī)律,保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操,積極上好體育課,室外課,但切不可貪涼。
三、注意飲食,多喝水,都吃瓜果蔬菜,維持身體平衡,不暴飲暴食,不吃生冷、變質的食物,堅決不吃校外小商小販的食品,在這個非常時期,同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。
H7N9禽流感病情出現(xiàn)后,衛(wèi)生部門高度重視,及時采取了病人救治流行病學調查、標本采集和送檢,密切接觸者醫(yī)學觀察,病加強了對不明原因肺炎病例的監(jiān)測工作。我們相信,只要科學應對,就一定能夠攻克和預防禽流感!
小學生演講稿 篇8
各位老師,同學們,大家好!我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?
那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個很美麗的家,那有藍天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說,"我——看到我們美麗的家了",這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀。然而,今天,當我們再次面對"我們美麗的家"時,我們還能夠說什么呢?藍色的.天空,曾經是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的圍困中,潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,仰望天空,你,還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環(huán)抱,綠水長流,多美的一個地方啊!可是,村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,他們毀林開荒,亂砍濫伐,森林漸漸不見了,小溪漸漸干了,井水漸漸枯了。
如今,這再也看不到青山,再也見不到綠水了,村里人用很少的水洗臉,然后留著洗腳,最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰,這是地球對他們的報負啊!同學們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
小學生演講稿 篇9
親愛的同學們,尊敬的老師們,大家好!終于到了我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)了,這里將是歌的世界,舞的海洋。接下來將舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會,我慎重宣布,“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會,現(xiàn)在開始!
七彩童年,幸福生活,純潔童心,接下來有請五(2)班的何雨恬同學給我們帶來的獨唱:《童心是小鳥》,大家掌聲歡迎!
中國有著五十六個民族,每個民族都有著涵博的'文化,接下來有請五(三)班的同學給我們帶來《月光下的鳳尾竹》,讓我們深深感受一下泰族人民的風范。
課間十分鐘給我們留下了許多回憶,接下來有請六(3)班的同學給我們帶來的小品:《課間十分鐘》,讓我們感受一下小品的歡樂!
美妙的歌聲,歡快的舞蹈,幽默的小品,讓我們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。到了聯(lián)歡會結束的時間了,祝大家“六一”兒童節(jié)快樂!
【小學生演講稿】相關文章:
小學生演講稿(精選)07-06
小學生演講稿04-21
小學生的演講稿08-19
小學生演講稿10-15
小學生軍訓演講稿06-16
小學生廉潔演講稿07-05
小學生安全演講稿07-23
小學生感恩演講稿09-14
【實用】小學生演講稿07-14
(熱門)小學生演講稿07-17