小學(xué)生發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇1
我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊腵辛勤付出，才有了我們今天的收獲。2此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。
雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。
因?yàn)槲覀兪乔啻�、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
3作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
你自己選。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，各位同學(xué):
大家好！
今天我講話的題目是"行萬里路".中國(guó)有一句古話叫做：讀萬卷書，行萬里路。古人總把"讀萬卷書"作為一種追求。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。"萬般皆下品，唯有讀書高"也一直以來是很多人所信奉的至理名言。可其實(shí)"行萬里路"和"讀萬卷書"一樣重要，也是我們?nèi)松豢苫蛉钡闹匾M成部分。
什么是"行萬里路"呢？所謂"行萬里路", 就是指行動(dòng)、實(shí)踐的積累，因?yàn)橹挥卸鄬?shí)踐，你才能真正地掌握技能和方法，才能建立自己的信心。正所謂"物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知".世上有很多的路，只有自己親身走過，心里才最清楚。常言道："紙上得來終覺淺 ,絕知此事要躬行"也正是這個(gè)道理。讀書是開門的鑰匙，但書中知識(shí)有限，只有行路、眼觀、耳聞，才能補(bǔ)其不足！不了解生活，不關(guān)注生活，僅僅躲在文山書海的避風(fēng)港灣里"讀書破萬卷",享受閱讀之樂和書山上的一切風(fēng)光景致，也不過是"霧里看花，水中望月",顯得蒼白、空洞而缺乏實(shí)質(zhì)。
就在剛剛過去的寒假里，我們中的很多同學(xué)，就走出了書本的世界，去旅行、去實(shí)踐，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野。寒假里，我參加了文暉中學(xué)澳洲游學(xué)團(tuán)。我們先后來到了澳大利亞的.三座城市墨爾本、布里斯班和悉尼。我們參觀了墨爾本大學(xué)、維多利亞女王大廈、悉尼大學(xué)；游覽了黃金海岸、華納電影世界、龍柏野生動(dòng)物園等諸多景點(diǎn)。更有意義的是，我們?cè)谖臅熤袑W(xué)的姐妹學(xué)校------希爾斯國(guó)際學(xué)校，與澳大利亞學(xué)生一起度過了四天學(xué)習(xí)生活。在希爾斯學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都使用平板電腦上課，除了英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等與我們相同的課程之外，他們還有烹飪、日文、戲劇、舞蹈等有趣的課程。我們從一開始的靦腆逐漸變得融入，從膽小逐漸變得主動(dòng)與人交流，我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼。這些經(jīng)歷，無一不是書本上不能學(xué)到、需要我們?nèi)ビH身經(jīng)歷才能了解的事。
"讀萬卷書"好比人們透過一個(gè)窗口看到了知識(shí)的金山，但要想真正得到知識(shí)的金山，還要靠走出門去"行萬里路".
同學(xué)們，讓我們?cè)?讀萬卷書"的同時(shí)也多去"行萬里路"吧，這樣，我們的人生才會(huì)變得更加多姿多彩。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
雨不緊不慢地滴落在教學(xué)樓前的那棵大香樟樹上，親切的下課鈴聲依然準(zhǔn)時(shí)在耳邊響起。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學(xué)生，全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉，而我卻立刻就要離開這片學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校。對(duì)于那里，我當(dāng)然有太多的不舍和眷戀，但更多的卻是驕傲與自豪。
我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在那里，讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學(xué)多才的省三好學(xué)生；也是那里，讓我在收獲各種知識(shí)和技能的同時(shí)，擁有了知感恩、圖進(jìn)取、善合作的博大心懷；教室里，有我留下的爽朗讀書聲；操場(chǎng)上，有我揮灑如雨的汗水和進(jìn)球后的歡呼；大隊(duì)部里，有我為準(zhǔn)備檢查材料忙碌的背影；周一的`升旗儀式上，有我朝氣蓬勃意氣風(fēng)發(fā)的主持身影；那里記錄了我小學(xué)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)芙蓉區(qū)所有小學(xué)都淫在西洋樂器，什么鋼琴啦，小號(hào)啦，都熱門時(shí)。卻有一所小學(xué)敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團(tuán)，她就是我的母校：育英二小。為了將民樂團(tuán)發(fā)展起來，教師、同學(xué)，乃至整所學(xué)校都展現(xiàn)出一股堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的拼搏精神。
民樂團(tuán)剛成立時(shí)，我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會(huì)，整個(gè)民樂團(tuán)都動(dòng)員起來了。每一天午時(shí)放學(xué)后我們都會(huì)集中到音樂室進(jìn)行刻苦排練。
別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑，因?yàn)榫窀叨燃�，幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小，并順著眼眶和兩頰淌下，同學(xué)們都因?yàn)樽焐鲜稚险钪鵁o暇顧及；慢慢地，手、背、頸上也都沁出了大片汗水，但此時(shí)也正是樂曲的高潮，大家哪還有心思擦汗。
不知不覺間，學(xué)校的“離校鈴”已經(jīng)響起，也就意味著我們已經(jīng)排練一個(gè)半小時(shí)了，但民樂團(tuán)的教師和團(tuán)員們沒有絲毫離開的打算，仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢，同學(xué)們都象散架般攤坐在地板上，滿身的大汗淋漓。
甚至，在一次排練中，一名吹竹笛的女團(tuán)員因?yàn)榈脱钦镜锰枚鴷灥�，所幸的是在教師同學(xué)們的幫忙下，十幾分鐘后她就恢復(fù)并堅(jiān)持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出，我們不僅僅收獲了新春民樂會(huì)的成功，并且使民樂團(tuán)成為了育英二小的特色和名片。為此，我感到滿足和自豪。
畢業(yè)在即，我真的不忍離去！可是，我又必須勇敢去應(yīng)對(duì)，而不是選擇逃避。因?yàn)楫厴I(yè)也是我成長(zhǎng)過程中必不可少的見面禮。
為此，我想對(duì)我的教師、同學(xué)們，道聲珍重，說句多謝！
感激教師們對(duì)我的諄諄教誨與精心培育！
感激同學(xué)們陪我度過的兩千多個(gè)朝陽烈日與風(fēng)風(fēng)雨雨！
也許，言語詞藻已無法完整表達(dá)我的心境和感激；
那就讓我把這份情意，當(dāng)作種子深深地埋入我的心里，別了！
我的育英二小，我的教師，還有匆匆奔入各所初中的我和你。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)"
沒有了對(duì)手和較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子說過一句話："生于憂患，死于安樂"，俗話說"沒有壓力就沒有動(dòng)力"也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)勵(lì)多；比一比，哪個(gè)班的紅旗多；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……
同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩凶杂砂肯瑁w得更高，飛得更遠(yuǎn)！
9、老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的主題是：人生應(yīng)該讀幾本墊底的`書。
同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎？它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富�！叭松鷳�(yīng)該讀幾本墊底的書�！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。本周，我們又迎來了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇5
水，是人類的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無色無味，但卻又無處不在。
我們每個(gè)人都離不開水，水能維持一個(gè)人正常生活，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上，每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水，土地會(huì)龜裂，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃，人畜會(huì)死亡。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法。
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦幔靠纯聪旅孢@組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的.冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降�，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳�。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境！
我想長(zhǎng)期以來，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念�？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么能力，也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼畢業(yè)已在眼前，回憶起往事，與那些美好的記憶，我不經(jīng)浮想聯(lián)翩，銘記在心的美好記憶霎時(shí)間，呈現(xiàn)在了腦海里，一張張熟悉的面孔，一聲聲甜蜜的叫喚，一幅幅美好的情景，都呈現(xiàn)了出來。
從入學(xué)的那一天起，當(dāng)我看到書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，心中便有無比的激動(dòng)。說起人生第一次，那必定會(huì)是成功，因?yàn)槭∈浅晒χ�，有失敗才�?huì)有成功，說到人生第一次成功，那么他定然是二年級(jí)的`時(shí)候，那是我還小，但也怪老實(shí)的，還沒有像現(xiàn)在那么調(diào)皮，那是的我還很聽話，老師說一我絕不二，老師說前我絕不后，就因?yàn)槿绱耍衣牭檬肿屑?xì)，凡是老師講的我總能聽進(jìn)四分之一，況且此時(shí)的知識(shí)點(diǎn)不多，要點(diǎn)也十分簡(jiǎn)單，每當(dāng)考試的前一天，我就會(huì)用心良苦的看書，要考試了我總是很仔細(xì)，那時(shí)我做的比較快，還懂得檢查考完試后，因?yàn)榕Τ晒α�，看著試卷上的一百分心中總有一種說不出的激動(dòng)，要知道那是我第一次成功，有第一次就會(huì)有第二次。
老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來共同努力吧！請(qǐng)全體同學(xué)起立！下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀(jì)律，扎實(shí)復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇7
我很榮幸能作為紅領(lǐng)巾志愿者代表在這里發(fā)言，更為我成為一名光榮的志愿者感到高興。能為同學(xué)們服務(wù)，為他人帶來快了，同時(shí)我自己也收獲著喜悅，為了維護(hù)我們校園的文明秩序和校園環(huán)境，我甘愿獻(xiàn)出我自己的時(shí)間與精力。
在工作中我將耐心勸說不遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)，幫助有錯(cuò)誤行為的同學(xué)改正錯(cuò)誤，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助需要幫助的'同學(xué)，為同學(xué)們做好服務(wù)，認(rèn)真履行志愿者義務(wù)，服從學(xué)校大隊(duì)組織安排，自己更要以身作則，嚴(yán)格要求自己的一言一行，努力工作，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇8
最近的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，大家下午好：
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。
為此，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況，雖然您現(xiàn)在很忙，但是您要知道如果我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，以后考不上大學(xué)，您掙再多的錢，又有什么意義呢？。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于我們還小，不太懂事，可是您懂得學(xué)習(xí)的重要性，您平時(shí)一定要多提醒，教育我們要好好學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
7、當(dāng)我們貪玩，上網(wǎng)、看電視時(shí)，請(qǐng)您一定提醒我們一下，要完成作業(yè)再玩耍，如果我們不聽話，您一定要嚴(yán)厲教育我們，甚至您可以狠下心，揍我們一頓，因?yàn)槟菢訉?duì)我們好。如果您此時(shí)不狠心，以后我們不成材，您們會(huì)更傷心的。
我們現(xiàn)在上四年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們四（1）班的老師都非常負(fù)責(zé)任，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的.鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在敬愛的老師帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任穆老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，感謝您對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說一聲：“您辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望！
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，鄉(xiāng)親們：
今天，上店社區(qū)居委在這里隆重開展“情系上店社區(qū)送溫暖活動(dòng)”，首先，我代表濱海街道黨工委向前來關(guān)心指導(dǎo)的市委宣傳部、市慈善總會(huì)、濠江區(qū)委的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并預(yù)祝送溫暖活動(dòng)取得圓滿成功!這次省委開展“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村的活動(dòng)，市委派駐上店社區(qū)居委工作的同事，牢記黨的宗旨，進(jìn)村10多天來，不辭辛苦，走家串戶，體察民情。
當(dāng)他們了解到部分上店社區(qū)居民生活困難，急需一批生活物資時(shí)，急人所急，通過市慈善總會(huì)機(jī)構(gòu)及社會(huì)熱心人士的大力支持，籌集一批優(yōu)質(zhì)大米、食用油和拉舍爾，解決了村民的燃眉之急，使大家感受到冬天里的溫暖。這體現(xiàn)了黨和政府、工作組的關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭的優(yōu)越性，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會(huì)人與人之間的關(guān)愛之情。受慰問的村民一定要樹立生活的'信心，戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)，化生活壓力為強(qiáng)大的工作推動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，努力擺脫困境，盡快過上好日子，共奔小康致富路。困難是暫時(shí)的，明天會(huì)更美好。今后，上店社區(qū)居委一定要借干部下基層駐農(nóng)村的東風(fēng)，真抓實(shí)干，切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)造血功能，明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不辜負(fù)區(qū)委、街道黨工委和工作組的期望，盡快脫貧致富，壯大集體經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)美好的上店而不懈努力!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同事們、鄉(xiāng)親們身體健康，家庭幸福，事業(yè)成功!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿 篇10
敬愛的教師、親愛的同學(xué)：
大家好：
一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意;一盞明燈，可以照亮旅程;一本好書，可以充實(shí)人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)化雨，秋陽冬雪;讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會(huì)把握生命里的每一次感
動(dòng)……讀書的人因是幸福的，是快樂的，教書中你可以品嘗萬千滋味，留下成長(zhǎng)的腳印。
書如同鮮花開放，如同幼苗發(fā)芽，每次回憶起自小小時(shí)候讀書的樂趣，我的心就不由飛快有情的`跳動(dòng)著，在記憶的海洋里，書成了我形影不離的女朋友。
剛上幼兒園時(shí)，什么也不太懂。每到周末，我買的書看完后，便會(huì)讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了早晨便會(huì)纏著他們講童話故事。而我則坐在身邊，津津有味的聽著，仿佛身臨其境。
當(dāng)我上一年級(jí)了，學(xué)了漢語拼音，便會(huì)買注音標(biāo)準(zhǔn)版的故事，遇到不會(huì)的，再去問家長(zhǎng)。那時(shí)候，故事書就是快樂的源泉，我一有空，便像一頭餓狼一樣，貪婪的讀著。
到我三年級(jí)時(shí)，作業(yè)量大了，讀書的時(shí)間也大大減少了三十天許多。一天晚上，我想：反正明天是星期二，我第三場(chǎng)可以多看點(diǎn)書了。于是，我便四分之一從抽屜里拿出了那本才看了一半的《愛麗絲漫游奇境》。啊!書中的世界真是太神奇了，里面的人物格外搞笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)看起了各種類型的書，如：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它讓我感受到親情的真摯，《冰雪奇緣》，它讓我看到了一位充滿智慧、勇氣和愛的主人公……
讀書百遍，其義自見。正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書讓我明白了許多道理，也讓我在讀書中所成長(zhǎng)。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫劉xx，很榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選，我今天要競(jìng)選的職位是——體育委員。
首先,談一談我擔(dān)任體育委員的優(yōu)勢(shì)。我具有非常強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，能夠積極幫助老師和同學(xué)們做力所能及的工作。我還具有良好的身體素質(zhì)，熱愛體育鍛煉，積極參加各種體育運(yùn)動(dòng),我進(jìn)行跆拳道訓(xùn)練已經(jīng)三年多了，在今年舉行的第二屆徐州市跆拳道俱樂部精英賽上還獲得第二名的好成績(jī)。
我當(dāng)選了體育委員，我會(huì)積極協(xié)助體育老師開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，帶領(lǐng)大家在學(xué)校各項(xiàng)體育競(jìng)賽中多得星；同時(shí)我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，讓所有的.任課老師感受到三（7）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神風(fēng)貌！希望大家選我，我會(huì)努力做個(gè)優(yōu)秀的體育委員！謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
歡迎大家來到一（1）班，我們共同的家。我首先來做一下自我介紹：我叫霍朝鵬，是咱們一（1）班的班主任兼輔導(dǎo)員老師，擔(dān)任咱們班的語文課，今年是我上班的第20個(gè)年頭。很高興在這個(gè)有紀(jì)念意義的時(shí)間了迎來了您的孩子——我可愛的學(xué)生。從參加教育工作以來，我一直擔(dān)任語文課兼班主任工作，其中在中學(xué)待了13年，送過5屆畢業(yè)班，在小學(xué)待過6年，剛剛送走了五一班，就接手了咱們一（1）班。在從事教育教學(xué)的過程中，我的心中一直有一個(gè)這樣的理想：那就是讓我教過的每一個(gè)孩子都能在其自身的基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)快樂而充實(shí)的小學(xué)生活，讓每一個(gè)孩子都成為優(yōu)雅大方、學(xué)識(shí)淵博的小紳士、小淑女。雖然，我還做不到讓每個(gè)孩子都達(dá)到我的教育目標(biāo)，但這是我不變的選擇，只要我心向往之，再加上您的努力，我想我的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。
這位是咱們班的數(shù)學(xué)老師葛彥芳，葛老師雖然年輕，卻是一個(gè)有思想、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。
本次家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面和大家交流：
一、讓孩子學(xué)好語文、愛上語文。
學(xué)好語文很難，也很簡(jiǎn)單。說它很難，是因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)講究的是日積月累，不是一朝一夕能夠?qū)W好的；說它簡(jiǎn)單，因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)有一個(gè)絕招，并且這個(gè)絕招人人都能操作——那就是讓孩子愛上閱讀。只要踏上閱讀的快車道，您的孩子想不學(xué)好語文都不成。
如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和愛好呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：1、要有讀書的環(huán)境，有條件的給孩子收拾一個(gè)書房，多買或借一些兒童書籍；2、有人引導(dǎo)，這個(gè)人就是我、就是你。這也是我們學(xué)校一直倡導(dǎo)的“親子共讀”。如果你在打麻將、看電視，卻讓孩子讀書學(xué)習(xí)，可能嗎？中國(guó)有句名言叫“己所不欲、勿施于人”；我記得有位教育大家也說過“學(xué)習(xí)如果只是孩子的事情，它可能就是一種勞役；學(xué)習(xí)如果是孩子和父母共同的事情，它就變成一種樂趣；當(dāng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)家庭每個(gè)人的事情時(shí)，它就成為一種甜美的生活。我們有的家長(zhǎng)確實(shí)很忙，但是你忙什么呢？仔細(xì)想想，孩子才應(yīng)該是你這一輩子最大的投資，你不舍得付出怎么能行。有位教育專家說的好：“不想付出，你要孩子干什么？”（可惜我們好多家長(zhǎng)都是對(duì)孩子付出金錢可以，但花費(fèi)時(shí)間就不舍得了）”3、貴在堅(jiān)持。古語說得好“貴有恒何必三更眠五更起，最無益莫過于一日曝十日寒”。如果我們能日積月累的讀書，您的孩子怎么可能不優(yōu)秀？“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，是不會(huì)有好結(jié)果的。只要堅(jiān)持，就要回報(bào)。我所帶的原五一班曾經(jīng)連續(xù)六屆獲得河南省校訊通“書香班級(jí)特別獎(jiǎng)”，濮陽市“優(yōu)秀班級(jí)博客圈”；獲獎(jiǎng)的圖書極大的豐富了孩子們的精神生活。
我為什么如此推崇閱讀呢？因?yàn)楹⒆诱Z文能力的高低相當(dāng)一部分原因是孩子識(shí)字量的多少所決定的。孩子怎么才能多識(shí)字呢？其實(shí)，識(shí)字和認(rèn)識(shí)人一樣。今天在座的各位，我可能大部分都不認(rèn)識(shí)，但是我敢說只要您每天接送孩子，每天給我打招呼，不出兩個(gè)月，我就都認(rèn)識(shí)了。什么原因，見面多唄！其實(shí)識(shí)字也是一樣的。你要是每天只是上課時(shí)老師教，你來認(rèn)，然后多少天也不和這個(gè)“字”見面，你怎么可能認(rèn)識(shí)它，并對(duì)它有所了解呢？培養(yǎng)孩子識(shí)字的興趣和能力，是我們現(xiàn)在迫切需要做的事情�？上驳氖俏覀兊挠行┖⒆右呀�(jīng)有了一定的識(shí)字量，走在了其他孩子的前面，希望能把這種優(yōu)勢(shì)保持下去，讓孩子“指著讀”不失為一種有效的識(shí)字方法。
同時(shí)，一二年級(jí)是孩子背誦的黃金時(shí)間，所以我們計(jì)劃讓孩子多背一些經(jīng)典的東西，為孩子的將來做一些文化儲(chǔ)備。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
簡(jiǎn)單說教育就是要培養(yǎng)習(xí)慣，有句話說的好：“開始是我們培養(yǎng)習(xí)慣，后來是習(xí)慣決定我們的人生”。
我們的孩子正處在習(xí)慣養(yǎng)成的階段。許多東西都有一個(gè)先入為主的意識(shí)，一旦錯(cuò)誤的觀念、方法、認(rèn)識(shí)進(jìn)入他們的頭腦，改變起來總是要費(fèi)很大的勁，所以我們從一開始就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
下面從三個(gè)方面談一談我對(duì)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的認(rèn)識(shí)：
1、要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。對(duì)于語文學(xué)習(xí)而言，老師講之前，自己要讀一讀課文，拼一拼。每一課家長(zhǎng)都要幫助孩子制作拼音卡片，上課時(shí)可以用，課下家長(zhǎng)可以檢查孩子學(xué)會(huì)了沒有。
2、養(yǎng)成認(rèn)真聽課、做作業(yè)的習(xí)慣，這一點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校會(huì)培養(yǎng)，但是，在家中我們家長(zhǎng)需要強(qiáng)化。比如說寫字的姿勢(shì)、做事的效率、傾聽的習(xí)慣，我們?cè)诩易尯⒆幼鲎鳂I(yè)的時(shí)候一定要注意孩子的坐姿和握筆的姿勢(shì)。這樣不僅是有利于孩子的學(xué)習(xí)，更有利于孩子身體的發(fā)育。有好多孩子都有做事磨蹭的毛病，我們家長(zhǎng)就要采取措施，做事情給他限定時(shí)間，如果到時(shí)玩不成，就要采取一定的懲罰手段。沒有相應(yīng)的懲罰是沒有多好的效果的，比如說，沒有完成作業(yè)就不讓他看他喜歡的動(dòng)畫片，不能玩玩具等。再一點(diǎn)就是要孩子學(xué)會(huì)聽，學(xué)會(huì)認(rèn)真的聽。經(jīng)常有家長(zhǎng)這樣給我說，老師您多費(fèi)心，多提問孩子，讓孩子多發(fā)言。其實(shí)，對(duì)于我們的孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽，而不是說話。他不聽老師和同學(xué)的發(fā)言怎么會(huì)學(xué)習(xí)到新的知識(shí)呢？另外，做作業(yè)時(shí)頁面一定要干凈，給人一種清爽的感覺。
3、作業(yè)的檢查，老師布置的作業(yè)家長(zhǎng)一定要簽字檢查，有的家長(zhǎng)簽字簽的很好、字寫的很漂亮，但是孩子的作業(yè)該錯(cuò)還是錯(cuò)，你不認(rèn)真的習(xí)慣，會(huì)傳染給孩子。所以，一定要認(rèn)真檢查。而不是只是簽上你的.名字就可以了。同時(shí)，要讓孩子養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)題的習(xí)慣，我們都知道：正是由于我們不斷的改正錯(cuò)誤，我們才變得聰明。我要求咱們家長(zhǎng)做一個(gè)“糾錯(cuò)本”的凡是孩子作業(yè)中的錯(cuò)題你都要記下來，這樣學(xué)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，你只需要把孩子的糾錯(cuò)本拿出來就能有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，考試也就不費(fèi)力了。
三、家校配合讓孩子更優(yōu)秀。
配合老師的安排，形成教育的合力，也很重要。例如老師要求學(xué)生7：40到校，家長(zhǎng)就要必須這個(gè)時(shí)間把孩子送到學(xué)校，這樣我們的晨誦就有了時(shí)間的保障，老師可以領(lǐng)讀，學(xué)生之間可以互讀。老師讓家長(zhǎng)檢查簽字的作業(yè)，制作的手工家長(zhǎng)一定要認(rèn)真對(duì)待，否則孩子也會(huì)輕視。不重視的事情能做好嗎？肯定不能。所以一定要和老師保持一致，否則，只能使我們的教育力量互相抵消，當(dāng)然，如果您覺得我們的工作中有不足需要改進(jìn)的地方，可以直接打電話給我。聰明的爸爸媽媽從來不當(dāng)著孩子的面評(píng)論老師的對(duì)錯(cuò)。
家長(zhǎng)朋友必須摒棄一種觀念：孩子教給老師，我們就不用管了。這樣的例子我們就有：有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的事情不管不問，結(jié)果如何呢？孩子跟不上班。老師干什么？當(dāng)然是教育孩子，但是教育孩子絕不是只是老師的事情。著名特級(jí)教師薛瑞萍老師說：“一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生之間地競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是家長(zhǎng)之間地競(jìng)爭(zhēng)，家庭環(huán)境之間地競(jìng)爭(zhēng)，沒有家庭的配合，不管老師多么努力，不管孩子多么優(yōu)秀，都無法達(dá)到最最完美的效果�！睅缀跛械母改付紣圩约旱暮⒆�，但只有極少的父母愛的正確。愛自己的孩子，就要在乎他們?cè)趺聪搿凼墙^對(duì)沒有過錯(cuò)的，但給予愛的方式卻一定有對(duì)錯(cuò)之分。
四、近期需要注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生作息時(shí)間：中午上學(xué)7:40、放學(xué)12:30；下午上學(xué)2:10、放學(xué)5:10；周一升國(guó)旗時(shí)間7:30以前到校。（學(xué)校規(guī)定一個(gè)月內(nèi)我們提前10分鐘放學(xué)）
2、接送地點(diǎn)，接送要求：家長(zhǎng)必須到學(xué)校對(duì)面的路隊(duì)解散處接孩子，不能提前解散，不能越過條幅，嚴(yán)禁擠在學(xué)校門口。
3、學(xué)具準(zhǔn)備，每天帶削好的鉛筆3——5支，橡皮，文具盒要樸實(shí)、耐用的，不要有太多功能的，以免分散孩子上課時(shí)的注意力。幫助孩子做一個(gè)可以放在桌子上的牌子，上面寫上孩子的名字。
4、給新書包上書皮，最好用玻璃紙。孩子的本子上要幫助孩子寫上班級(jí)姓名并給孩子編上頁碼，鼓勵(lì)孩子一次寫干凈，寫好。
5、認(rèn)真填寫校訊通申請(qǐng)表、家長(zhǎng)基本情況調(diào)查表、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
愿我們家校攜手，讓我們的孩子健康、快樂、充實(shí)的渡過五年的小學(xué)生活。
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)們： 大家好!我是504中隊(duì)的xxx。
假期的余熱還沒有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期拉開了序幕。
俗話說:“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨。” 春天，是一個(gè)播種的`季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。
回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們?cè)谶@里舉行開學(xué)典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里，向大家致以熱烈的問候。作為新學(xué)期開學(xué)典禮的發(fā)言人，我感到既興奮又緊張。在此，我要先向新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！希望你們能夠盡快融入學(xué)校大家庭，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，與我們一起共同成長(zhǎng)。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，讓我們懷著激動(dòng)的心情迎接新的'開始。我們即將開啟一個(gè)全新的學(xué)習(xí)旅程，每個(gè)人都將面臨新的責(zé)任和機(jī)遇。對(duì)于我們小學(xué)生而言，很多人可能覺得我們只是“小鳥剛剛學(xué)會(huì)飛翔”，但是我相信，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛與培養(yǎng)下，我們都能展翅飛翔。
親愛的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期就像是一本厚厚的書，新的知識(shí)將在這里等待我們?nèi)ヌ剿�、去學(xué)習(xí)。讓我們懷著渴望的心情打開這本書，用勤奮和智慧去填充它的每一頁。相信每一個(gè)努力，每一次突破，都會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)。
同時(shí)，我要提醒大家，學(xué)習(xí)不僅僅是課本上的知識(shí)，更包括生活中的點(diǎn)滴。在學(xué)校里，我們要認(rèn)真聽講，做好筆記，積極參加各類活動(dòng)。而在課下，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多讀書、多動(dòng)腦、多思考。只有不斷積累，我們才能獲得更多。
在這里，我也想倡議大家關(guān)注身邊的一切。珍惜友誼，幫助他人，在困難面前，攜手前行。無論是同學(xué)們之間，還是與老師之間，我們要保持良好的人際關(guān)系。只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更加美好的校園。
最后，我想向所有的老師們表示衷心的感謝。是老師們辛勤的付出，成就了我們今天的自己。在新的學(xué)期里，我們要更加尊敬、愛護(hù)老師，用優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)老師的辛勤付出。
親愛的同學(xué)們，我們的學(xué)校是充滿機(jī)遇和希望的地方。相信只要我們每個(gè)人都能用心去追求夢(mèng)想，付出努力，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們攜手并肩，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，書寫屬于我們自己的精彩篇章！
謝謝大家！
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