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大學(xué)生交流演講稿

時(shí)間:2022-11-16 11:14:11 大學(xué)生演講稿 我要投稿

大學(xué)生交流演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生交流演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生交流演講稿

大學(xué)生交流演講稿1

各位同學(xué);

  大家上午好!當(dāng)我再次踏入校園時(shí),心里有一種說不出的欣慰與快樂。打工的一段時(shí)間讓我們重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)復(fù)雜而多變的世界。離開學(xué)校那一刻感覺自己就是脫籠的小鳥,進(jìn)入了社會(huì)才發(fā)現(xiàn)原來自己的翅膀不夠堅(jiān)硬。回想起這段校外生活,確實(shí)感觸很多。

  離開學(xué)校后,我在威海的一家電子廠工作。每天早上七點(diǎn)多上班,一直到晚上10點(diǎn)。當(dāng)然很幸運(yùn)雖然說時(shí)間長了一點(diǎn),但并不太累,這對(duì)于一個(gè)年輕的小伙子來說并不算什么,起初我確實(shí)這么想但到過了將近一個(gè)月的時(shí)間,第一次感覺到了累感覺到了辛苦。一直以來都是在父母的身邊,在他們的精心呵護(hù)下學(xué)習(xí)、生活?偸秋垇韽埧谝聛砩焓帧9ぷ骼鄣臅r(shí)候總想如果父母在身邊該多好,但當(dāng)回過神來發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是這么殘酷,父母不在身邊,自己仍要堅(jiān)持。為了那一天幾十塊錢的工資。我必須得堅(jiān)持。等到月底發(fā)工資了,心底是那樣的激動(dòng),但激動(dòng)過后,看著手里拿著這一千塊錢,想到的是什么呢?看著這一千塊錢,想到一次次從父母手里接過的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi),再想到的是自己這一個(gè)月是多么的辛苦?那么父母為了供我上學(xué),他們又是多么的辛苦,他們?yōu)橹冻龆嗌俚钠D辛?想到這里,我漸漸的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),世界是真實(shí),我們?cè)撁鎸?duì)總還得去面對(duì)。

  想到了父母親,也就想到了在學(xué)校這種無憂無慮的生活和復(fù)雜的社會(huì)比起來。學(xué)校是多么的美好。有的學(xué)生總抱怨學(xué)校生活的清貧,抱怨學(xué)校紀(jì)律的苛刻,其實(shí)比起工廠的生活,這些算的了什么呢?就拿我來說吧,我早上起來的早餐是在商店買東西吃,買點(diǎn)油煎餅之類的混過一頓。等到中午和下午長門封閉,廠內(nèi)食堂有飯菜,這些對(duì)我來說又意味著什么呢?食堂條件還可以但是你會(huì)花掉自己半天的工資去吃那些所謂的大魚大肉么?舍不得那就只能是清水煮豆腐了。再說到紀(jì)律“無規(guī)矩不成方圓”,到哪都離不了紀(jì)律,在工廠更不例外,F(xiàn)在我就講一講廠里的紀(jì)律。首先,為了工作的需要,員工必須站著。也許大家會(huì)說;“不就是站會(huì)兒嗎?有什么大不了的?”但是你可知道這所謂的一會(huì)兒是多長時(shí)間?每天除了午飯、晚飯各有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間外,其余的將近十二個(gè)小時(shí),你都必須站著,這意味著什么?有的同學(xué)現(xiàn)在在學(xué)?傆X得自己可以放松,可以休息,總對(duì)自己說今天不鍛煉沒事,明天不鍛煉也不傷大雅。其實(shí),在我們真正進(jìn)入社會(huì)才會(huì)明白一個(gè)健康的體魄對(duì)我們來說是多么的重要。也許有的同學(xué)會(huì)說,我累的時(shí)候可以坐下來休息一會(huì)兒,哦!對(duì)不起,整個(gè)車間也找不著一個(gè)凳子;也許有人還會(huì)說,那就蹲在地上休息一會(huì)兒吧!那樣也行,不過你別讓領(lǐng)導(dǎo)看見了,隨便說一下,廠里的領(lǐng)導(dǎo)很多,并且始終都在車間里轉(zhuǎn)悠,要是被他們發(fā)現(xiàn)的話,好的時(shí)候他會(huì)吼你倆句,罵你一通,不好的時(shí)候那就糟了,他不會(huì)罵你,但是會(huì)拿出一張紙條,讓你填上自己的名字,這就意味著你今天就白干了,等到發(fā)工資的時(shí)候,有的員工會(huì)拿著工資去找領(lǐng)導(dǎo),為什么自己工資這么少,廠里領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)只有倆個(gè)字——紀(jì)律。

  再有呢!就是枯燥而又沉悶的環(huán)境。公司里為提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量,對(duì)員工提出了一些必要而又苛刻的要求。上班期間,不準(zhǔn)說話。也就是說呢,在上班的時(shí)候別讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的嘴在動(dòng),否則又將是一通臭罵。還有不準(zhǔn)看手機(jī),不準(zhǔn)接電話,被他們發(fā)現(xiàn)立馬收走,想要回來,可以,要么你跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系真好,要么那就交一百塊錢贖回來吧!聯(lián)系到我們?cè)趯W(xué)校用手機(jī)的事,學(xué)校不讓同學(xué)們上課玩手機(jī),專心學(xué)習(xí)。其實(shí),一是為了讓我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是磨練我們的意志,培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說,學(xué)校是學(xué)校,工廠是工廠。到了工廠,我肯定會(huì)遵守紀(jì)律的。有句俗語“江山易改,本性難移”,其實(shí)這句話并不完全正確,因?yàn)槿说谋拘远际巧频模鴳?yīng)該說成是“江山易改,習(xí)性難移”。這里呢?包含了兩層含義,一是說呢!習(xí)性可以改變,也就是同學(xué)們說的,到了廠里我們可以遵守紀(jì)律,好好工作。但是還有重要的一點(diǎn)呢?就是習(xí)性不易改變。這里所說的“習(xí)性”呢,就是習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣性的以一種方式做事的時(shí)候他總不會(huì)改變這種方式,即使他知道這種方式不對(duì)或者不好。那么同樣當(dāng)我們習(xí)慣了無拘無束的生活時(shí),我們會(huì)甘愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥嗎?答案絕對(duì)是不會(huì)。

  其實(shí)這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。在這樣一個(gè)節(jié)奏快到讓人不法自拔的社會(huì)我們必須在必要時(shí)學(xué)會(huì)做一只關(guān)在籠子里的小鳥,磨練我們的心志。當(dāng)我們變得很堅(jiān)強(qiáng),變得耐心十足的時(shí)候,打開籠子,才會(huì)飛得很高。

大學(xué)生交流演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同事們:

  大家早上好!

  我叫xx,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在此與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流!首先,我非常感謝公司為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  在經(jīng)歷了寒窗數(shù)載的苦讀后,我終于踏進(jìn)了這家夢(mèng)寐以求的企業(yè)——xx郵政公司。這里是施展才華的舞臺(tái),是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的領(lǐng)地,夢(mèng)想那瑰麗的幕布終于在這一刻拉開。郵政行業(yè)是國家重要的社會(huì)公用事業(yè),是國家不可缺少的基礎(chǔ)性行業(yè),在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。中國現(xiàn)代郵政創(chuàng)建于1896年距今已有一百多年的歷史。1949年新中國成立以后,特別是1978年改革開放以來,郵政行業(yè)在黨和國家正確方針的引導(dǎo)下,經(jīng)過幾代郵政人的共同奮斗,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了輝煌的成就。而我,夢(mèng)想著繼續(xù)書寫著這本輝煌的史詩,描繪著這幅絢麗的畫卷!

  初進(jìn)公司,我們?cè)诟惺苄迈r的同時(shí),需要完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。這對(duì)于我們來說既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。而此次培訓(xùn)將會(huì)是我完成這種種轉(zhuǎn)變的橋梁,我相信它對(duì)我的人生將是無價(jià)的財(cái)富,我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷。希望通過此次培訓(xùn),能夠增加專業(yè)知識(shí)和技能,更加熟悉業(yè)務(wù)流程,提高我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力,了解公司的運(yùn)作和管理。能夠加入您們的隊(duì)伍與大家同舟共濟(jì),共同創(chuàng)造企業(yè)的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!

  作為新學(xué)員,我們一定做到珍惜時(shí)間,勤學(xué)好問,苦練技能,積極進(jìn)取,勇于實(shí)踐,謙虛謹(jǐn)慎,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)做事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),將自己盡快塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代郵政業(yè)發(fā)展的合格人才。

  作為新員工,我們會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)們的教誨:謙虛、勤奮、認(rèn)真、仔細(xì)、端正態(tài)度、調(diào)整心態(tài)、事無巨細(xì),必盡全力!努力做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡職盡責(zé)的去完成每一次任務(wù),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好。懷著對(duì)郵政事業(yè)的無限熱愛,對(duì)郵政工作的赤膽忠誠,我們一定腳踏實(shí)地,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),爭取在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

  白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長夜,鮮花奉獻(xiàn)給大地,魚兒奉獻(xiàn)給海洋……而對(duì)郵政人來說,無私奉獻(xiàn)是人生中最絢麗的光芒。這使我心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責(zé)任感。我期待,成為xx郵政公司的一名員工,以最樸素的情懷,以赤子的虔誠,在陽光燦爛的早晨,穿上xx公司的工裝,將xx的胸卡佩戴在胸前,迎著清爽的微風(fēng),邁進(jìn)那偉岸的xx大廈,將郵政人的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行到底!

  我們熱切地期望:xx因我們而精彩,我們因xx更自豪!

大學(xué)生交流演講稿3

  老師,同學(xué)們,晚上好!我是11級(jí)地理2班的溫偲敏,很榮幸也很感謝學(xué)院給我這一次機(jī)會(huì),站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家見面!

  前面的師兄師姐都講到自己就業(yè)、科研、競(jìng)賽方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與信息了,而我主要側(cè)重的是考研方面的東西。

  我考取的是華南師范大學(xué)學(xué)科地理專業(yè),本次考研的初試成績是376分,本專業(yè)排名第五。剛剛進(jìn)入大學(xué),我完全沒想過要去考研的,我知道你們大一的當(dāng)中可能也有這種情況,覺得考研很辛苦,不想去考研的。而大一開始,家人就叫我去考研,當(dāng)時(shí)我是拒絕的,到了后來才慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)考研也是一件很不錯(cuò)的事情。欲想知道我為什么會(huì)改變想法,請(qǐng)耐心聽聽我接下來的大學(xué)四年經(jīng)歷與感受吧!

  剛開始來到湛師(那時(shí)還沒改名的哈~),我對(duì)未來的一切都充滿著希望,立志要當(dāng)一名合格的地理教師。大一時(shí)候的我,延續(xù)著高考的那股學(xué)習(xí)的勁頭,對(duì)每一門科目都很投入,稀里糊涂地就拿了個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,那時(shí)候根本沒想過獎(jiǎng)學(xué)金這回事的,只是覺得能學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,每天都能過得很充實(shí)。在擔(dān)任干部方面,很可惜沒能進(jìn)入我們學(xué)院的機(jī)構(gòu)擔(dān)任干事,說實(shí)話我們11級(jí)的同學(xué)們都太強(qiáng)大了,我競(jìng)爭不過他們啊~沒事,院不行,那我去學(xué)校的機(jī)構(gòu)試試吧~剛開始有去面試校社聯(lián)的,有進(jìn)入復(fù)試,但在復(fù)試環(huán)節(jié)我放棄了爭取的機(jī)會(huì),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我可能不適合那里的工作氛圍;于是,最后我進(jìn)入了校公寓管理協(xié)會(huì),也就是現(xiàn)在的校學(xué)生會(huì)宿管部,在那里當(dāng)一名干部。那里的工作確實(shí)輕松,工作氛圍真的很好,我那時(shí)的苑區(qū)老師也很好人,真的讓人覺得有家的感覺。在宿管部中,我也認(rèn)識(shí)了其他學(xué)院的同學(xué),鍛煉了與他人溝通交流的能力,我以前是一個(gè)不愛說話,有點(diǎn)內(nèi)向的人,自從上了大學(xué)后,在宿管部干過之后,我的性格確實(shí)改變了不少,現(xiàn)在與別人都能很快混熟了。所以,我想說的,大一的學(xué)業(yè)也不太重,找點(diǎn)機(jī)會(huì)去鍛煉自己的交際能力與工作能力,無論是院的機(jī)構(gòu)還是校的機(jī)構(gòu)還是班干,只要能當(dāng)上一官半職,總會(huì)有收獲的。同時(shí)學(xué)業(yè)也得兼顧好,因?yàn)榇笠婚_始就要有為四年后的工作做準(zhǔn)備,無論你考不考研,都要重視自己的績點(diǎn)。

  到了大二,我意識(shí)到自己大一里對(duì)班做的貢獻(xiàn)實(shí)在太少了,所以我競(jìng)選了我們班的學(xué)習(xí)委員的職位,想為班里的同學(xué)服務(wù),好好地再鍛煉自己的責(zé)任感與工作能力。我個(gè)人覺得啊,班長,團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員真的是挺鍛煉人的,在這些職位上學(xué)到了東西真的很多很多。與其說我在宿管部鍛煉到了與他人溝通交流的能力,那我在學(xué)委這一工作中更是鍛煉了與上級(jí)溝通的能力和責(zé)任心,考慮問題會(huì)變得更加全面,工作能力上也有大大的提升。急性子的我,在學(xué)委這份工作中碰到了很多困難,發(fā)現(xiàn)很多事情是急不來的,一定要靜下心來好好干,現(xiàn)在我的性子沒以前那么急了。在學(xué)習(xí)上一如既往地堅(jiān)持我的目標(biāo),績點(diǎn)保持在3.8以上就好了,而這目標(biāo)也完成了,也順利拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金。說實(shí)話,大二這一年真得很充實(shí),學(xué)委的工作很忙很忙,雖然時(shí)間都被塞得滿滿的,但很清楚自己每天的目標(biāo),每天的任務(wù),所以,我真的很懷念當(dāng)時(shí)充實(shí)的生活。

  好啦,大二完結(jié)后,從學(xué)委上退了下來,整個(gè)人感到迷茫了,迷失了方向,忘記了自己最初的夢(mèng)想,不知道自己下一步該往哪走。而到了大三這時(shí)候,也正是我開始了解考研的時(shí)候,考研訊息滿天飛。那時(shí)候我還是沒想到要往考研道路上走的,直至14年考研報(bào)名前一個(gè)星期,我被一位師姐說服后才開始往這條路上走的。我一直挺感謝那位師姐的,沒有她的`指路,我也就不會(huì)站在這里。她和我說,她其實(shí)挺后悔自己之前沒選擇考研,感覺現(xiàn)在出去工作了就是一輩子了,讀書的機(jī)會(huì)很少了,尤其是女孩子,一出去工作后面臨的也是婚姻大事了,想留點(diǎn)時(shí)間給自己去增值增值,恐怕也很難實(shí)現(xiàn)了!讀研其實(shí)是一個(gè)挺好的過程,接觸各種各樣的高層次、高學(xué)識(shí)的人,對(duì)自己以后的生活也會(huì)有所改變的,人生觀上也會(huì)有所不同!當(dāng)時(shí),她的說法的確沖擊了我,我也就真的下定決心要考研了,我和家里面說我要考研時(shí),爺爺奶奶很是支持,爸媽也尊重我的決定。從下定決心要考研的那一刻起,我就沒想過要給自己放棄的機(jī)會(huì),我一直鼓勵(lì)著自己,過程雖艱辛,但是堅(jiān)持走完全程,一定能學(xué)到東西的,而且我一想到能讀上研,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己,就非常興奮~

  那么選擇了考研呢,也就要抵擋住很多誘惑,一定要靜得下心來學(xué)習(xí),做好計(jì)劃。我的一個(gè)很重要的考研經(jīng)驗(yàn)就是每天做好計(jì)劃,每天要看哪些書,做哪些題,自己心里要清楚,對(duì)于自己考研的各個(gè)階段要有所規(guī)劃。

  對(duì)考研感興趣的師弟師妹呢,我給大家的考研建議是,

  第一,首先真的要好好問問自己考研的目的是什么。如果只是單純?yōu)榱四苷业揭环莺霉ぷ鳎矣X得你可能會(huì)堅(jiān)持不下去,因?yàn)楝F(xiàn)在研究生出來競(jìng)爭還是那么大,研究生還是要和本科生同一起點(diǎn)競(jìng)爭一個(gè)職位,到了考研后期就業(yè)信息的逐漸襲來,你可能會(huì)有動(dòng)搖的情況,所以必須端正自己的考研目的。

  第二,早點(diǎn)確定區(qū)域與院校。選擇院校上最好不要扎堆,能走出廣東的盡量往外走。其實(shí)外面的世界很不錯(cuò),到外省讀書還能見識(shí)多一處地方,增長見識(shí)。這個(gè)區(qū)域與院校是越早確定越好,那么你的心定下來了,復(fù)習(xí)也目標(biāo)明確。

  第三,收集目標(biāo)院校專業(yè)課資料與考上目標(biāo)學(xué)校專業(yè)研一的師兄師姐的聯(lián)系方式?佳衅吹木褪琴Y料,與你收集信息的能力。上一屆的邵志斌師兄也曾在這舞臺(tái)上說過這樣的話,而他考取的是華中科技大學(xué)。他的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)也讓我深深的佩服,他只用了半年左右的時(shí)間就考取了他的第一志愿華中科技大學(xué),他復(fù)習(xí)的竅門就是懂得去搜刮資料。而當(dāng)他選擇了考研后,還參加各種師范生技能比賽,獲得了全國師范生技能比賽一等獎(jiǎng)、全國教具設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、廣東省教師技能比賽二等獎(jiǎng),他的這些經(jīng)歷也深深地激勵(lì)著當(dāng)時(shí)正在考研中的我。而我最遺憾的就是沒能在大三時(shí)參加師范生技能比賽,沒能好好地鍛煉自己的教學(xué)技能,現(xiàn)在真是感到很可惜。所以大家要向我們的曉霞師姐學(xué)習(xí),向她取取經(jīng),抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的教學(xué)技能,為自己的師范生學(xué)習(xí)畫上完滿的句號(hào)?佳衅陂g該干嘛時(shí)就干嘛,別讓考研成了你的牽絆。

  第四,懂得勞逸結(jié)合,考研其實(shí)沒想象中難。我考研期間的春節(jié)、暑假一樣回家玩,平時(shí)也愛看綜藝節(jié)目,因?yàn)槲矣X得適當(dāng)?shù)姆潘墒强梢缘,有時(shí)候退一步是為了讓自己更好地前進(jìn)兩步,該努力學(xué)習(xí)時(shí)就該狠狠地學(xué),勞逸結(jié)合很重要。千萬別把考研看的很難,用輕松的心情去應(yīng)對(duì)考研路上一切的挑戰(zhàn),所有的困難都將不是困難。

  第五,考研考得也就是兩個(gè)字,我想大家都知道的,那就是“堅(jiān)持”!今年我們班考研調(diào)劑的有很多,從他們身上我更是體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”的含義,基本上堅(jiān)持走完考研全程的都能讀上研究生,而且我們班很多同學(xué)調(diào)劑的學(xué)校也不錯(cuò)。在考研路上總會(huì)有想要放棄的時(shí)刻,但當(dāng)你差不多要放棄時(shí),一定要告訴自己,只要再撐一下下就好了,很快就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,堅(jiān)持就是勝利!所以,各位想要考研或者已經(jīng)在考研路上的,都要加油~

  我的大學(xué)四年生活即將結(jié)束了,我見證了湛師改名為嶺師,看著學(xué)校不斷地變化,心里由衷地感到喜悅,我也希望我們物理院會(huì)越來越好,考研的隊(duì)伍越加壯大~考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇,你值得擁有喔!謝謝

大學(xué)生交流演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!恭喜!作為大四學(xué)生,首先恭喜你如愿考上大學(xué)。

  我是包裝工程(一)十班的曹家莊。

  也許,你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確,一年前的7月,我很郁悶。然而,我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到哈爾濱商業(yè)大學(xué)。商科大學(xué)雖然不出名,但也比不上名牌大學(xué)。但是,商大可以為我們提供一個(gè)跳板,一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。來到這個(gè)你認(rèn)為微不足道的學(xué)校,不要覺得失落。記住:你的態(tài)度決定一切。

  開學(xué)快一個(gè)月了,相信很多同學(xué)還沉浸在喜悅中。激動(dòng)的時(shí)候,你的潛意識(shí)里可能會(huì)有一種不安和迷茫。這些都很正常,很多新生都會(huì)遇到這樣那樣的問題。然而,人們不禁會(huì)想:大學(xué)四年后,生活會(huì)發(fā)生什么?其實(shí)這種迷茫,迷茫,與大學(xué)生活的不兼容,是每一個(gè)大一新生都會(huì)面臨的問題。但是,請(qǐng)相信,他們會(huì)隨著自己的成長而逐漸消失。接下來,我以一個(gè)曾經(jīng)來過這里的人的身份給你五個(gè)字和建議,希望能給你帶來一些幫助和啟示:

  “自信”——自信是做好一切的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段,我們很容易失去信心。人必須先相信自己,別人才會(huì)相信你。所以要努力克服自卑,加強(qiáng)自信的訓(xùn)練,知道不自信的來源,知道自己的長處和短處,揚(yáng)長避短。只有當(dāng)你有信心時(shí),你才能獲得成功。從今天開始做一個(gè)自信的人,建議鼓勵(lì)自己“我能行!”

  “獨(dú)立”——你進(jìn)入大學(xué)面臨的第一個(gè)問題是,沒有父母你只能靠自己。這種生活的獨(dú)立性可能會(huì)迫使你在短時(shí)間內(nèi)掌握一些東西。照顧好自己”技巧。當(dāng)然,更大的問題是情感獨(dú)立。作為年輕人,大學(xué)生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過去的小脾氣小脾氣影響自己。他們必須勇敢地面對(duì)起起落落,比如忘記過去高中的種種光環(huán),欣然面對(duì)暫時(shí)的損失,督促自己走出“愛家”復(fù)雜等。,盡快讓自己很好地融入大學(xué)生活!

  “責(zé)任”——對(duì)自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,無論在學(xué)習(xí)還是生活中,都沒有監(jiān)督和督促,很多時(shí)候靠的是自我意識(shí)和自律。在這里,希望大家記住一句話:“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來后悔的”。幾天的懈怠和縱容,可能會(huì)直接影響以后的生活。很多學(xué)生入學(xué)后都會(huì)抱怨:“大學(xué)不像傳說中那么容易,課業(yè)壓力遠(yuǎn)比高中好,尤其是我們理工科”我相信,能這樣抱怨的人,一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。上大學(xué)不是為了享受,而是為了給未來打基礎(chǔ)。任何努力都會(huì)變成投資,學(xué)習(xí)是最有效的。上大學(xué)要做好角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別,特別是要走出應(yīng)試教育的誤區(qū),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)注重方法和策略,積極開展探索性和研究性學(xué)習(xí)而不是被動(dòng)接受,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,特別是有效利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容不限于課本,還要以實(shí)踐來實(shí)踐,參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng),聽專題報(bào)告和講座,向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受,善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,肯定自己的每一次成功。尋找學(xué)習(xí)上的成就感,坦然面對(duì)考試,大學(xué)考試不多,也不會(huì)很難。相反,你應(yīng)該把大學(xué)考試作為證明自己能力的好機(jī)會(huì),以積極的態(tài)度面對(duì)它,牢牢把握它。

  “感恩”——感恩是一種大智慧,在與人相處中尤為重要。沒有感恩,人際交往就會(huì)冷淡。在大學(xué)里,首先熟悉的一定是你的室友和同學(xué)。這是一種奇妙的緣分。所以,請(qǐng)珍惜。當(dāng)發(fā)生誤解或爭執(zhí)時(shí),你應(yīng)該想想你得到的幫助,學(xué)會(huì)感恩。

  “理想”——“男人不會(huì)表現(xiàn)出野心,但他們生來就有八只腳。大學(xué)生一定要有理想。在智力的黃金階段,我們面對(duì)的是一所能提供知識(shí)、導(dǎo)師、益友和報(bào)復(fù)的大學(xué)“機(jī)會(huì)的天堂”,你怎能不激情澎湃,心潮澎湃?所以,請(qǐng)認(rèn)真問問自己:“我的復(fù)仇是什么”“我如何規(guī)劃我的四年大學(xué)生活?“如何充分利用學(xué)校提供的各種強(qiáng)大條件”,制定自己的長、中、短期主要學(xué)習(xí)目標(biāo)和詳細(xì)規(guī)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。只有這樣,才能減少入學(xué)階段的迷茫,才不會(huì)被外界的誘惑所影響,也只有這樣,大學(xué)生活才會(huì)更充實(shí),更有意義。

  大學(xué)四年做一個(gè)追太陽的人。體力可以阻擋你,但智力和意志永遠(yuǎn)阻擋不了你。只有經(jīng)歷過大一的人才知道,大一第一年的轉(zhuǎn)變是巨大的,從埋頭苦干,解海戰(zhàn)術(shù),父母安排,到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事,與人相處,尋找學(xué)習(xí)與興趣的最佳結(jié)合,發(fā)展特長。每個(gè)人都有不同的變化。在快速轉(zhuǎn)型中,誰快誰就領(lǐng)先,誰就領(lǐng)先。學(xué)會(huì)忍讓而活,通過成敗把握命運(yùn)。生活無法保證。為什么不在大學(xué)新的起點(diǎn)上來個(gè)防守投籃?永遠(yuǎn)不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來在我們腳下延伸。不勞則無獲,不勞則無獲。請(qǐng)告別昨天,是一部負(fù)片,很多遺憾變得美好;請(qǐng)把握今天,它是一個(gè)腳印,帶你踏上尋找夢(mèng)想的旅程;請(qǐng)期待明天,那是夢(mèng)想,永遠(yuǎn)有屬于自己的天空!

  最后,祝各位弟弟妹妹們?cè)诿篮玫氖聵I(yè)中度過快樂的四年,描繪出自己輝煌的明天!

  謝謝大家!

大學(xué)生交流演講稿5

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好!我是來自旅游與管理系酒店管理專業(yè)的一名學(xué)生,我叫李萍,很高興見天能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得,希望我的發(fā)言能為大家?guī)б恍⿴椭?/p>

  首先,我要為大家講一個(gè)小小的故事:貓?jiān)诰毩?xí)長跑,烏龜諷刺道:“再練也不能跑出個(gè)長跑冠軍。”貓答:“我成不了豹子,可我卻能做最棒的貓。”是的,努力做好自己,做到最棒,才是真正的成功。作為一名高職學(xué)生,我們同本科生比不了,因?yàn)樗麄儗W(xué)歷高,起點(diǎn)高。但這并不意味著他們畢業(yè)后就一定能比我們高職學(xué)生有更好的發(fā)展前途。我們就像故事中的貓一樣,我們有值得我們驕傲的地方,正因?yàn)槲覀儗W(xué)歷比不了他們,所以我們比他們更加愿意努力,更能吃的了苦,但是如果你都放棄自己,都覺得自己低人一等的話,那你就真的是低人一等了。因此,只有肯定自己,才能獲得別人的肯定。這就是我要講的第一點(diǎn):肯定自己的專業(yè),人之所以能,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

  我要講的第二點(diǎn)是:制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單的說是指在校期間我要學(xué)到多少知識(shí)。學(xué)習(xí),動(dòng)力離不開的,而制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是動(dòng)力的來源。我們所讀的專業(yè),在多數(shù)情況下就是我們以后所從事的行業(yè),而在這個(gè)行業(yè)中你想要做到一個(gè)怎樣的高度就是你的職業(yè)目標(biāo),而我們學(xué)習(xí)的目的就是為以后的工作奠定一個(gè)良好的基矗書到用時(shí)方恨少,因此我們要在大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí),充實(shí)自己,才會(huì)在職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。

  下面我為大家講的是具體的學(xué)習(xí)方法

  一、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,抓住課堂時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  大學(xué)的學(xué)習(xí)同我們?cè)诟咧袝r(shí)是不一樣的,高中時(shí)會(huì)有家長和老師天天督促我們學(xué)習(xí),而大學(xué)則主要靠的是自主學(xué)習(xí)能力,我們所學(xué)的一切都是在為自己而學(xué)。正如大家所知道的很多時(shí)候我們都是愿意去學(xué)習(xí)的,但是一到課堂上可能由于種種原因,就會(huì)開小差,不是想其他事情就是玩手機(jī)或者說悄悄話,等到下課鈴聲響起才發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么也沒學(xué)到,日復(fù)一日虛度了時(shí)光。對(duì)此,我給大家的建議是上課盡量的往前排坐,坐在前排從心里上也會(huì)強(qiáng)迫自己不去做其他的事情,因?yàn)槟憧傆X得自己在老師眼皮底下,老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著你,你就會(huì)很認(rèn)真的聽課,積極的配合老師的教學(xué)。而坐在前排老師也回覺得這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好,你也會(huì)給老師留下好的印象。這樣時(shí)間久了你會(huì)覺得老師所教的內(nèi)容對(duì)你很有吸引力,你也很樂意去聽課。慢慢的就會(huì)將被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)

  二、多思多問

  對(duì)于老師所講的內(nèi)容,不僅僅要記住,還要理解。要經(jīng)常思考,為什么會(huì)這樣做,這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)。在課堂上認(rèn)真聽講,遇到不懂得問題,做好標(biāo)記,課后自己先思考,還是不懂的話可以利用圖書館,及網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)資料。也可以多和老師和同學(xué)溝通,切記不懂還不問一直把問題留著。

  三、做好學(xué)習(xí)筆記,加深記憶

  整理筆記有助于課后復(fù)習(xí),但隨堂做筆記會(huì)影響聽課的效率,有的時(shí)候我們可能因?yàn)榧庇诔P記而漏掉老師講的其他內(nèi)容,因此在做課堂筆記應(yīng)該列出重點(diǎn),等到一個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后系統(tǒng)的整理,這樣對(duì)于前面所學(xué)的內(nèi)容也是系統(tǒng)的復(fù)習(xí),加深記憶。

  四、勞逸結(jié)合,不讀死書

  前一段時(shí)間聽到大一的學(xué)妹告訴我他們班一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,大概是這樣的:某某同學(xué)入學(xué)時(shí)成績四百多分,平時(shí)上課的時(shí)候很認(rèn)真的在聽課,考試前,學(xué)校有一個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間,在這段時(shí)間里,這位同學(xué)一直在宿舍看書,基本不出宿舍。但是考試結(jié)束,這位同學(xué)掛了兩科?赡艽蠹叶枷氩幻靼。入學(xué)成績那么高,平時(shí)還那么認(rèn)真,為什么還會(huì)掛科。其

  實(shí)我們身邊這樣的例子很多。追其原因是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)。從心理學(xué)上講,這位同學(xué)的情況屬于緊張情緒引起的暫時(shí)性遺忘。第一可能是這位同學(xué)太緊張考試;第二就是這位同學(xué)的記憶方法是機(jī)械性記憶。學(xué)習(xí)不是一直說我們把某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背會(huì),最重要的是要理解。這位同學(xué)在考試前的時(shí)間一直在學(xué)習(xí),大腦得不到休息一直處于緊張狀態(tài),看似背會(huì)了,但一進(jìn)考場(chǎng)可能就什么都記不起來,因?yàn),不能死讀書,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后做一些其他事情,放松一下心情再繼續(xù)學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法。另外,針對(duì)這種情況,我建議在考試前聽一些舒緩的音樂放松心情,會(huì)減輕緊張情緒的負(fù)面作用。

  我很喜歡一句話。偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長,渺小的希望讓你永落人群之后,相信自己就必然會(huì)做到,一切都由意識(shí)掌控。如果自認(rèn)高人一等,就一定出類拔萃,即使獎(jiǎng)?wù)聫奈搭C發(fā),你已獲得難得的自信,你已懂得隨夢(mèng)一起飛。生命的戰(zhàn)爭并不青睞于所謂的強(qiáng)者;蛟缁蛲碲A得勝利的人是相信自己可以的人。所以堅(jiān)定學(xué)習(xí),相信自己,我們都可以成功。以上是我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。最后我真心的希望大家能找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈的走下去。祝大家能度過充實(shí)而美好的大學(xué)!謝謝大家!

大學(xué)生交流演講稿6

  各位學(xué)弟學(xué)妹:

  大家好,很榮幸能夠被邀來跟大家做這個(gè)交流會(huì)。在這里我就個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的一些對(duì)考研想法跟大家說一下,希望能跟你們帶來幫既然大家今天來到這里,說明都有考研的打算,只是還在猶豫迷茫。我個(gè)人建議大家考研,F(xiàn)在一個(gè)本科生去外面想找個(gè)理想工作真的很不容易。

  找到的一般也都是做銷售之類的,一天到晚要在外面跑,很辛苦。而對(duì)于考研的同學(xué),如果你努力了,考上了理想的學(xué)校,這個(gè)時(shí)候你就不要用即將步入社會(huì)卻又找不到合適的工作而發(fā)愁。研究生是個(gè)很好的平臺(tái),你可以鍛煉自己學(xué)會(huì)很多東西,為你步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即便那時(shí)離開學(xué)校,不論在學(xué)習(xí)方面還是經(jīng)驗(yàn)方面你都比本科生有很大的優(yōu)勢(shì)。所以,不要再猶豫迷茫,安下心來,踏踏實(shí)實(shí)的好好準(zhǔn)備考研,時(shí)間已經(jīng)不多了。決定考研了,首先要選擇學(xué)校,選擇專業(yè)。

  一般學(xué)校要考慮三個(gè)方面。一是學(xué)校怎么樣,二是該校你所選專業(yè)怎么樣。三是學(xué)校的地理位置。一般情況,一個(gè)擁有好專業(yè)的好學(xué)校對(duì)你以后發(fā)展有很大的益處。比方說接觸更權(quán)威的老師。有更多的出國留學(xué)機(jī)會(huì)。而好的地方,比方說沿海城市,都會(huì)有很多機(jī)遇。環(huán)境造就一個(gè)人就是這個(gè)意思。就像我們數(shù)學(xué)專業(yè),有一級(jí)學(xué)科的學(xué)校不多,有北大,復(fù)旦,浙大,南大,中山,三大等等。這些可以從網(wǎng)上查的到。不過選學(xué)校不要太高。有些學(xué)校的題目確實(shí)有難度,就是老師也不一定可以解決。所以一定要根據(jù)自己的情況,或像老師咨詢下再?zèng)Q定學(xué)校。另外還有一些學(xué)校有排外現(xiàn)象。歧視我們這種二類院校。所以即便通過初試。復(fù)試的時(shí)候也很容易被淘汰。這些都是一些需要注意的情況。我今天考取的中山大學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。

  就我個(gè)人體會(huì),這個(gè)學(xué)校還是很公平的,大家可以考慮明年報(bào)考,如果有需要幫助的,我也可以盡微薄之力。對(duì)于英語差的同學(xué),現(xiàn)在就要努力了,英語跟政治不同,不是你一朝一夕就可以搞定的,所以從現(xiàn)在開始,每天都開始做些英語閱讀,背些英語單詞以及比較好的英語句子。剛開始的時(shí)間不要追求量大,要精讀,爭取把每次每句每個(gè)句子結(jié)構(gòu)都弄懂。后期離考研還有一個(gè)月左右的時(shí)間,一定要開始提高做題速度,要定時(shí)做整套試題,整體速度一定要提高。這個(gè)很重要,我這次考試,英語之所以不是很理想,就是因?yàn),整體速度沒有把握好,導(dǎo)致時(shí)間不夠用。所以大家在這方面一定要引以為鑒。另外,政治,沒有必要報(bào)班。那個(gè)很浪費(fèi)時(shí)間,也得不到什么特別的提高。自己到時(shí)候考綱出來后認(rèn)真的去背,去理解就好,因?yàn)楝F(xiàn)在題目一般出的比較靈活。沒有原本原樣的答案可以背的到,所以靠你平時(shí)的積累。再說最后一方面,考研不僅考你的實(shí)力還有你的意志力,所以,一定要堅(jiān)持到最后。相信風(fēng)雨過后就是彩虹。

  當(dāng)然,也不能太過疲勞。不要還沒有到戰(zhàn)場(chǎng),身體就垮掉了。平時(shí)的時(shí)候找一個(gè)適合自己的放松發(fā)泄方式,男生可以打打球球,看看比賽什么的,女生可以逛逛街,跟同學(xué)聊聊天啊,總之只要自己開心就好。心情好了,才可以高效率的去學(xué)習(xí)。我要說的就暫且這么多,如果還有什么可以幫助的,歡迎大家來找我。

  預(yù)祝大家考研順利!

大學(xué)生交流演講稿7

各位老師同學(xué),

  大家好!我是來自xx大學(xué)的xx,今天我選擇的演講主題是“我是誰”。很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家交流分享,如有不足,還請(qǐng)大家多多指教!

  “我是誰”?不知道在此之前,大家有沒有想過這個(gè)問題;蛟S每個(gè)人心中都有自己的答案。我們可能是學(xué)生、是老師,是外向的、是內(nèi)向的,是喜歡挑戰(zhàn)的,或是安于平靜的……但大家有沒有想過,在別人眼中,我們又是什么樣的呢?在生物學(xué)家眼中,我們是由50萬億個(gè)細(xì)胞組成的生物;在商人眼中,我們是跳躍的金錢符號(hào);在物理學(xué)家眼中,我們可能只是一個(gè)一個(gè)的質(zhì)點(diǎn)。這時(shí)候,有個(gè)問題出現(xiàn)了,那就是當(dāng)外界評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知不一致,甚至矛盾沖突時(shí),我到底是誰呢?

  五百多年前,有個(gè)人也曾有過類似的疑問。他問“理”在何處?是像當(dāng)時(shí)的正統(tǒng)觀念——理學(xué)宣揚(yáng)的那樣,理在物外嗎?他沒有盲從主流,而是在不斷的實(shí)踐和體悟中,他聽見了自我的聲音,說:“心即理”,“理”不在我之外,就在我心里,“吾心即宇宙”。這就是著名的龍場(chǎng)悟道,他就是實(shí)現(xiàn)了“立德”“立功”“立言”三不朽的王陽明。當(dāng)自我認(rèn)知和外界發(fā)生分歧的時(shí)候,王陽明如他所宣揚(yáng)的那樣選擇了,以“我”為最根本的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持自我。最終建立了不同于程朱理學(xué)的另一套學(xué)說,實(shí)現(xiàn)了他的“不朽”。

  同樣的,“我是誰”這個(gè)問題,最終,不是要告訴別人“我是誰”,而是要告訴自己“我是誰”。社會(huì)給我們的評(píng)價(jià),抑或是他人給我們的標(biāo)簽,的確,是來自于不同維度的視角。但僅僅只應(yīng)把這些作為一種參考,作為我們認(rèn)識(shí)自己的參照系。最終的回答應(yīng)該是面向真正的發(fā)問者——我。

  那么,怎么從自己出發(fā)來認(rèn)識(shí)自我呢?具體應(yīng)該如何去做呢?途徑有很多,例如朱熹的“格物致知”,王陽明的“知行合一”、“致良知”,馬克思的實(shí)踐觀等等,通過自我反思、自我觀察,參考他人意見和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等方式都能夠讓我們?nèi)チ私庾约骸?/p>

  而在這些途徑之上,我認(rèn)為最重要的,便是明確這樣一種意識(shí)觀念——我們所追問的“我”其實(shí)是“不確定”的。這句話有點(diǎn)抽象,我用具象的漢字來解釋一下。

  看這些漢字,這是“一”,現(xiàn)在是“十”,現(xiàn)在又是“木”。但你知道它接下來是什么嗎?是“杉”還是“林”?在我落筆之前大家是不知道的。因?yàn)闄M撇豎折位置的不同都會(huì)帶來不同的結(jié)果。同樣的,“我是誰”這個(gè)問題或許永遠(yuǎn)沒辦法找到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槲覀冊(cè)诙ㄎ蛔约旱耐瑫r(shí),也在塑造著新的自己,“我”時(shí)刻處于流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐,“不確定”這三個(gè)字天生就帶著危險(xiǎn)的氣息。

  可是,“不確定”換一個(gè)角度說,就是“無限可能”!盁o限可能”意味著什么?它意味著一種“變動(dòng)”的機(jī)會(huì)。今天的我并不能完全定義明天的我,囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的“一”,它蘊(yùn)含著無限可能。其實(shí)我們每個(gè)人都是“一”?墒侨绻覀儧]有意識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)我們把自己定義成“木”時(shí),那么我們就真的只能是“木”了,這才是更可怕的。

  我曾經(jīng)把“我是誰”中的“不確定性”看成一種懲罰,像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當(dāng)我發(fā)覺“我是誰”中包含的“無限可能”時(shí),我意識(shí)到這正是上天賜予我們的禮物。

  我們生而為人,就必定會(huì)去追問“我是誰”,宿命般的,哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑,只求更近些,再近些。

  對(duì)于“我是誰”這個(gè)問題的討論,最大的意義,不在于得到某個(gè)正確答案。最重要的,是帶著這個(gè)問題一直前進(jìn)。“我是誰”只是一個(gè)起點(diǎn)。正如柴靜所言:“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索地蒙昧中掙脫,這才是活著!

  謝謝!

大學(xué)生交流演講稿8

各位同學(xué):

  大家晚上好!

  Congratulations!作為學(xué)長,首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué)。我是來自13級(jí)包裝工程(1)班的xxx。

  或許,你們當(dāng)中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中,的確,一年前的我,在那個(gè)七月,情緒也很低落。不過,我們還是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然,商大并不出名,沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個(gè)跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺(tái)。

  不要因?yàn)閬淼竭@所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落,記。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。

大學(xué)生交流演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我是旅游與管理系酒店管理專業(yè)的學(xué)生。我叫李萍。我很高興在這里與你分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望我的演講能幫到你。

  首先給大家講個(gè)小故事:貓?jiān)诰氶L跑,烏龜諷刺地說:“再練也跑不了長跑冠軍!盇類:“我不能做豹子,但我可以做最好的貓。”是的,努力做好自己,做到最好,才是真正的成功。作為高職學(xué)生,我們比不上本科生,因?yàn)樗麄儗W(xué)歷高,起點(diǎn)高。但這并不意味著他們畢業(yè)后會(huì)比我們高職學(xué)生有更好的未來。我們就像故事中的貓。我們有值得驕傲的地方。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)歷比不上他們,所以比他們更愿意努力,更愿意吃苦。但是如果你們都自暴自棄,自卑,那你就真的自卑了。所以,只有肯定自己,才能獲得別人的肯定。這是我想說的第一點(diǎn):肯定自己的專業(yè),人家能做,是因?yàn)橄嘈拧?/p>

  我想說的第二點(diǎn),就是設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),簡單來說就是指在校期間想學(xué)多少知識(shí)。學(xué)習(xí)離不開動(dòng)力,設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是動(dòng)力的來源。大多數(shù)情況下,我們的專業(yè)是我們未來的行業(yè),在這個(gè)行業(yè)里,你想達(dá)到什么樣的高度就是你的職業(yè)目標(biāo),我們學(xué)習(xí)的目的是為以后的工作打好基礎(chǔ),所以我們用書的時(shí)候會(huì)少一些討厭。所以要在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),充實(shí)自己,這樣才能在事業(yè)上有更好的發(fā)展。

  下面我要告訴你的是具體的學(xué)習(xí)方法

  第一,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力,抓住課堂時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中不同。高中的時(shí)候,父母老師天天督促我們學(xué)習(xí),大學(xué)主要靠自學(xué)的能力。我們學(xué)的一切都是為了自己。眾所周知,很多時(shí)候我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)。但是到了上課的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因跑偏,不是想著別的事情,而是玩手機(jī)或者竊竊私語。鈴聲一響,我們發(fā)現(xiàn)一節(jié)課什么都沒學(xué)到,日復(fù)一日的浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)此,我給大家的建議是上課盡量坐前排。坐在前排會(huì)從內(nèi)心強(qiáng)迫自己不要做其他的事情,因?yàn)槟憧傆X得自己在老師的眼皮底下,老師一直在關(guān)注你,所以你會(huì)認(rèn)真聽,積極配合老師的教學(xué)。而坐在前排老師也認(rèn)為這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好,你會(huì)給老師留下好印象。時(shí)間長了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師教的東西對(duì)你有吸引力,你會(huì)很樂意去上課。慢慢的,被動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)

  第二,多想多問

  老師說的不僅要記住,還要理解。時(shí)刻思考自己為什么要這樣做,有什么優(yōu)勢(shì)。上課認(rèn)真聽講,標(biāo)注不懂的問題,課后先思考,或者不懂的可以利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)資料。也可以多和老師同學(xué)交流,聽不懂記得留問題。

  第三,做學(xué)習(xí)筆記,加深記憶

  整理筆記有助于課后復(fù)習(xí),但上課做筆記會(huì)影響聽課效率。有時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)榧庇诔P記而錯(cuò)過老師說的其他內(nèi)容。所以上課做筆記的時(shí)候要列出重點(diǎn),等學(xué)完一個(gè)模塊再系統(tǒng)整理,這樣才能系統(tǒng)復(fù)習(xí),加深記憶。

  第四、勞逸結(jié)合,不讀死書。

  前段時(shí)間聽大一的一個(gè)學(xué)妹給我講了一個(gè)班里一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,大概是這樣的:某同學(xué)入學(xué)時(shí),考了400多分,平時(shí)上課認(rèn)真聽課?荚嚽,學(xué)校有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間。這段時(shí)間這個(gè)同學(xué)一直在宿舍看書,基本沒有離開宿舍。但是期末考試,同學(xué)兩科不及格?赡艽蠹叶枷氩煌ā槭裁雌綍r(shí)成績那么高,又那么認(rèn)真,在學(xué)校卻失敗了?那我們身邊有很多這樣的例子。原因是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。從心理學(xué)上講,這個(gè)學(xué)生的情況屬于緊張導(dǎo)致的暫時(shí)遺忘。第一種可能是這個(gè)同學(xué)太緊張了,考不上;二是這個(gè)同學(xué)的記憶方法是機(jī)械記憶。學(xué)習(xí)并不總是意味著我們記住了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),但最重要的是理解它。這個(gè)學(xué)生考前一直在學(xué)習(xí),大腦一直處于緊張狀態(tài),沒有休息。好像一進(jìn)考場(chǎng)就什么都記不住了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能死,所以要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后做點(diǎn)別的,放松一下,繼續(xù)學(xué)習(xí),是很好的學(xué)習(xí)方法。另外,針對(duì)這種情況,我建議考前聽一些舒緩的音樂放松一下,這樣會(huì)緩解緊張帶來的負(fù)面影響。

  我很喜歡一句話。偉大的夢(mèng)想讓成就隨之成長,小小的希望讓你永遠(yuǎn)落后于人群。相信自己一定會(huì)達(dá)到,一切都是由意識(shí)控制的。你覺得自己高人一等,你就優(yōu)秀了。即使獎(jiǎng)?wù)聫奈词谟,你也獲得了難得的自信,知道如何帶著夢(mèng)想飛翔。生命之戰(zhàn)并不偏向所謂的強(qiáng)者。誰遲早會(huì)贏,誰就相信自己能贏。所以好好學(xué)習(xí),相信自己,我們都能成功。以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有幫助。最后,真心希望大家都能找到自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。祝大家大學(xué)充實(shí)精彩!謝謝大家!

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