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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-04 02:55:51 大學(xué)生演講稿 我要投稿

實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦八篇

大學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競(jìng)選活動(dòng)。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫不決,再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上,這中間的過(guò)程不是僅僅能用跌宕起伏這個(gè)詞所形容的。之前曾有過(guò)迷茫,我競(jìng)選團(tuán)支書到底是為了什么;如果我成為團(tuán)支書,我能帶給大家什么,我將以怎樣的態(tài)度怎樣的熱情來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。但是漸漸的開(kāi)始領(lǐng)悟,只要我以一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加競(jìng)選,來(lái)對(duì)待以后的工作,似乎所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。所以,本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上,我想這也是一種成功!不論當(dāng)選與否,這都是一筆難忘的經(jīng)歷,希望得到大家的支持!

  我叫孫曉婷,在本次班委競(jìng)選中要競(jìng)選的是團(tuán)支書一職。我性格開(kāi)朗,樂(lè)意幫助別人,始終堅(jiān)持給比拿快樂(lè)。我天生自信,思想積極進(jìn)取,始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。

  之所以最后決定參加團(tuán)支書的競(jìng)選,原因有三。首先,我認(rèn)為團(tuán)支書這一工作有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,能夠更好地為大家服務(wù)。其次,我對(duì)于這份工作充滿熱情,這是從事一分事業(yè)的原動(dòng)力。我十分熱愛(ài)這份工作,更渴望立足于這份工作服務(wù)大家。第三,多年的班干部經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),使我自信能將它做好,希望大家能給我提供一片用武之地。

  如若我能當(dāng)選,我將協(xié)助班長(zhǎng)更好的開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的'工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。積極與同學(xué)交流,增加同學(xué)意識(shí),注意掌握同學(xué)的最新情況,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的興趣愛(ài)好,開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí),營(yíng)建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

  俗話說(shuō),再多的豪言壯語(yǔ),也只不過(guò)是瞬間的智慧和激情的演繹,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,希望大家能夠投我一票,讓我有機(jī)會(huì)去播種收獲這成功道路上的的鮮花!最后,真誠(chéng)的希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助;真誠(chéng)的祝愿大家未來(lái)四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿;真誠(chéng)的渴望得到大家的支持與鼓勵(lì)!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自人xx屆本科畢業(yè)生xx。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,因?yàn)槲业男詣e代表了男生,而我的姓名代表了女生。

  感謝輔導(dǎo)員老師!

  今天首先是個(gè)感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對(duì)我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵(lì);感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo),為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動(dòng)時(shí)給予的大力支持,此時(shí)此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個(gè)溫情的微笑;感謝敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛(ài)的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年xx深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動(dòng)、自由活潑的藝術(shù)氣息,教會(huì)我們感知美,認(rèn)識(shí)美,體悟美,創(chuàng)造美。是你們動(dòng)情的課堂讓我們?cè)谒哪曛欣斡,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的.學(xué)生活動(dòng)以外,更需要時(shí)刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);

  感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們,四年以來(lái),為了集體的榮譽(yù),為了共同的理想,我們哭泣過(guò),歡笑過(guò),這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠桓兄x低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),精彩皆因有你!

  當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

  今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想,來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——xx。對(duì)于我而言,xx是改變我人生軌跡的地方,高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考xx,除了xx出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的'不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來(lái)的,是自然而然、真與善融合一體的美。”

  xx不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界,我就沒(méi)打算活著回去,就讓我們?cè)谌松钣屑で、最有想法、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期,通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

  不知不覺(jué),四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獂x的學(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長(zhǎng),讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想,謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章!

  最后,祝母校xx在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康,祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè),前程似錦,有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng),最重要的一點(diǎn),結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹,首先我謹(jǐn)代表東華理工大學(xué)生記者團(tuán)全體成員向你們表示祝賀,恭喜你們順利走過(guò)高考的門檻,同時(shí)也向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!相信你們的加入將昭示著東華理工大學(xué)又一個(gè)嶄新完好的開(kāi)端。

  佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚。也記得張愛(ài)玲曾說(shuō):“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)人之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕地問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”相信大家都會(huì)為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是的,東華理工大學(xué),在這里我們相聚,在這里,我們將共筑另一個(gè)完美的家!

  進(jìn)入大學(xué),人生走到了另一種高度。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師姐的'我祝福你們,希望你們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活,能夠?yàn)槟愕拿魈旆e蓄更多的資本,同時(shí)讓這里成為你成功的基地!要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步,前面有更長(zhǎng)的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”東華理工大學(xué)就是你們起跳的有力平臺(tái)。努力吧!相信你們每個(gè)人都能學(xué)業(yè)有成!在此,我也代表東華理工大學(xué)生記者團(tuán)全體成員歡迎你們加入到我們的大家庭中來(lái),成為一名光榮的文字傳播者,讓文學(xué)植根于理工大學(xué),讓文字連接你我,共筑文學(xué)天堂,同時(shí)這里也將是你展現(xiàn)自我的最佳平臺(tái)!

大學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  生活是怎樣的?人生很小,就像大海里的一朵小浪花,根本無(wú)足輕重;人生偉大,就像璀璨的夜明珠。

  父母養(yǎng)育了我們,給了我們生命,一個(gè)美好的東西,很珍貴,每個(gè)人都只有一次。有的人好好珍惜生命,讓生活精彩,創(chuàng)造自己的人生軌跡;然而,有些人很容易因?yàn)樯钪械拇煺鄱艞墝氋F而年輕的生命。多不負(fù)責(zé)任啊!什么是時(shí)間?

  你見(jiàn)過(guò)巖石下生長(zhǎng)的小草嗎?為了向往陽(yáng)光,無(wú)論石頭有多重,石頭之間的縫隙有多窄,它總是以曲折、不屈不撓的方式滲透到地面。它的'根長(zhǎng)在土下,它的芽直立在地上,這是一種不可抗拒的生命力量,防止它的石頭被掀翻。一棵小草的生命力是如此之大。

  草沒(méi)有人叫大力士,但它的力量之大,是天下無(wú)敵的。這種力量對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的生命力。只要生命存在,這種力量就會(huì)出現(xiàn),上面的石頭不足以阻止它,因?yàn)樗且环N永不停止的生命頑強(qiáng)力量。

  人生如草。無(wú)論什么環(huán)境,你都會(huì)努力,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭。只有這樣的生活才是最精彩最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜這段美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。俗話說(shuō)“時(shí)間如流水,去了就回不去了!比绻銦釔(ài)生活,請(qǐng)珍惜時(shí)間!

大學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的夏xx,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好。

  我叫趙xx,來(lái)自XX級(jí)新聞班。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生,但在大學(xué)從事的活動(dòng)主要是公益。很高興今天在這里傾聽(tīng)夏總的座談會(huì),接下來(lái)我想和大家分享幾個(gè)小故事:

  一個(gè)一元募捐活動(dòng),在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上,我問(wèn)老師是否愿意參加我們的活動(dòng),但老師沒(méi)帶零錢。我就對(duì)老師說(shuō),我?guī)湍憔枰辉X,你對(duì)我說(shuō)一聲謝謝。老師同意了,之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說(shuō)說(shuō):看,愛(ài)的傳遞就是如此的簡(jiǎn)單。

  XX年善行100愛(ài)心包裹活動(dòng),帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開(kāi)始的時(shí)候總是被拒絕,有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話,只聽(tīng)她隔著電話大聲對(duì)我歡呼,學(xué)姐,我成功了。她邊跑邊喊,急促喜悅的聲音,讓我想象到了她興奮的`樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂(lè)。

  參加景德鎮(zhèn)樂(lè)平半程馬拉松的時(shí)候,21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí),很累。路兩旁圍觀的人喊著,小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無(wú)心的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣,讓我感激不已。

  這樣的事情很多,每次想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得溫暖。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果,你要成為什么樣的人,你就要去做什么樣的事情。我聽(tīng)過(guò)一句話,人性中最難能可貴的品質(zhì)就是勤奮和善良。

  大學(xué)是一個(gè)人最美好的四年時(shí)光,也是最有激情最有想法的時(shí)候。在過(guò)去的一年里,我擔(dān)任了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、善行100愛(ài)心包裹麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人,也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀,像江財(cái)十大雷鋒哥雷鋒姐,中國(guó)扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值息息相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成績(jī)都在85分以上,早上六點(diǎn)半起床看書的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。大學(xué)過(guò)去的兩個(gè)寒暑假:不僅參加了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng),在報(bào)社實(shí)習(xí),也勤工儉學(xué),鍛煉自己。我很喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜愛(ài)長(zhǎng)跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)歷過(guò)。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài),也給了我一種認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。

  我想,今天來(lái)到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí),讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想,那些給予我們幫助和鼓勵(lì)的話語(yǔ),是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。

  今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵(lì)我們的人,也謝謝我們自己。

  我的演講完畢,謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇6

  中國(guó)夢(mèng),我的理想的不遙遠(yuǎn);青春夢(mèng),我的青春不迷茫,我的青春路標(biāo)我的中國(guó)夢(mèng)。

  一個(gè)人,一個(gè)夢(mèng),一份執(zhí)著,這是我的青春宣言。青春并不只是用來(lái)懷戀的,更是用來(lái)奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分,講出我自己的中國(guó)夢(mèng),講出我們共同的心聲,F(xiàn)在的背景音樂(lè)也是放著的同一首歌,讓我們共同來(lái)構(gòu)建我們的中國(guó)夢(mèng)。

  今天我們能來(lái)到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)了高考激烈的角逐,我們挺過(guò)了殘酷的高考,但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向,有的人沉迷于游戲,有的人在愛(ài)情中飄飄然,我們忘記了我們最初的'夢(mèng)想,讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間,現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國(guó)夢(mèng),我們的青春夢(mèng)。

  一個(gè)人首先要做的是敢于想,夢(mèng)想就是要敢于去想,有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由,一個(gè)人如果失去了去想的能力,他的生活是蒼白無(wú)力的,幼時(shí)的我們也曾想過(guò)當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說(shuō)出自己的夢(mèng)想,我想不多,因?yàn)槲覀兒苊悦,我們不知道自己將?lái)要做什么,我們?cè)谌砺房诓恢稳ズ螐,?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置,而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué),我對(duì)他的印象異常深刻,他對(duì)美術(shù)很感興趣,在高一的時(shí)候開(kāi)始他就在上課的時(shí)候開(kāi)始畫畫,他也因此多次接受老師教育,不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響他畫畫,他依然是一支筆,一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說(shuō),一道題解半天都沒(méi)有答案,一張畫幾分鐘就畫出來(lái)了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù),他那時(shí)很努力,每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn),最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。

  從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠,夢(mèng)里游遍千山萬(wàn)水,醒來(lái)依然原地未動(dòng),所以我們還要邁出自己的腳步,去追尋我我們的中國(guó)夢(mèng),青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國(guó)外交向世界傳遞“正能量”,實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音,那就是我們的青春夢(mèng)。

  我的青春不應(yīng)迷茫,我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國(guó)夢(mèng)是什么,現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫下屬于自己的中國(guó)夢(mèng),青春夢(mèng)。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇7

  77天,離實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的奧運(yùn)之夢(mèng)只有77天了,期盼,興奮,略有些許忐忑,這畢竟承載了多少代中國(guó)人的夢(mèng)啊。歷史的風(fēng)霜磨礪著我們中華民族的錚錚傲骨,歲月的風(fēng)雪鍛造了我們中華民族的不屈靈魂。加油,中國(guó)。

  加油,中國(guó)。從以往我們的奧運(yùn)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目都落后于其他國(guó)家到現(xiàn)在我們的金牌數(shù)量位居世界前列,這更多的是我們運(yùn)動(dòng)員用心血換來(lái)

  的。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獲得了第一枚中國(guó)金牌,突破了中國(guó)金牌零的紀(jì)錄,他代表中國(guó)站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,這實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人金牌突破“零的夢(mèng)想”。這個(gè)消息血洗了“東亞病夫”的恥辱,好的結(jié)果也從此有了好的.開(kāi)始,他不斷激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們,敢于拼搏的女排姑娘,我們的跳水夢(mèng)之隊(duì),震撼世界的乒乓球隊(duì),創(chuàng)造了偉大奇跡的“飛人”劉翔,被人們稱為“東方小巨人”的姚明,

  加油,中國(guó)。這幾個(gè)美好的字眼在我們的心靈深處存在已久,以往我更多地是從字面上去感受它,而現(xiàn)在特別是在全世界都在吸引高運(yùn)會(huì)期間,我真實(shí)的聽(tīng)到,看到,感受到每一個(gè)普普通通的中國(guó)人的愛(ài)國(guó)行動(dòng),更高,更快,更強(qiáng),永遠(yuǎn)激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員前進(jìn),永不言敗的奧運(yùn)精神永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。我們擁有同一個(gè)世界,我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,我們腳踏同一個(gè)地球,我們頭頂同一個(gè)太陽(yáng),讓我們攜起手來(lái),共同努力,迎接奧運(yùn)。

  加油,中國(guó)。圣火行徑之處點(diǎn)燃了我們的愛(ài)國(guó)熱情,然而災(zāi)難來(lái)了,它以另外的一種方式激發(fā)著我們的愛(ài)國(guó)熱情。那些排隊(duì)捐贈(zèng)的市民,那些挽起衣袖獻(xiàn)出熱血的大學(xué)生,那些趕赴災(zāi)區(qū)的志愿者,包括所有那些時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情,為災(zāi)民祈福的人們,都在以力所能及的方式書寫。城,當(dāng)淚盡血蓄,有我們守望相助。因此,天變?nèi)圆蛔阄,人言乃不足懼,我們必將獲得文明與前行之力。

  77天,我們還能做些什么呢?為祖國(guó)加油,為奧運(yùn)助威,為災(zāi)民祈福,除此之外,我還應(yīng)該準(zhǔn)備好我的畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好我步入社會(huì),為祖國(guó)效力。

大學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的孩子、老師們:

  上午好!我給大家演講的題目是《強(qiáng)大自我管理,做成長(zhǎng)的主人》。

  趙校長(zhǎng)說(shuō),有自我管理能力的人是人才,沒(méi)有自我管理能力的人一定是庸才。一個(gè)人,有強(qiáng)大的自我管理能力,才會(huì)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,才會(huì)更有追求,更有希望,才會(huì)堅(jiān)持不懈地克服一個(gè)一個(gè)困難,才會(huì)把困難當(dāng)成課程,才會(huì)把苦和累當(dāng)作課程,始終如一逼近和超越目標(biāo)。如何強(qiáng)大自我管理、提升自我管理能力呢?

  管理好自己的思想,做自己思想的主人

  帕斯卡爾說(shuō):人只不過(guò)是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴(yán)就在思想,而人的全部幸福正在于對(duì)思想的尊重。

  每一個(gè)人都可以有可能擁有偉大的思想,但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí),打通自己和知識(shí)世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的過(guò)程就是不斷提高自己與世界的互動(dòng)中建構(gòu)自己思想的過(guò)程。要管理好自己的思想,就要知道自己是誰(shuí)、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做,知道自己如何正確地思考和判斷,心向美好;就要有高遠(yuǎn)追求,努力將個(gè)人追求融入到班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家大系統(tǒng)中來(lái),協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振,這樣會(huì)激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

  有人說(shuō),“自我管理就是我想咋管就咋管,這是我的事“,這種思想就是狹隘、自私的,成長(zhǎng)必然會(huì)出問(wèn)題。當(dāng)下,我們每一個(gè)人都處在人類命運(yùn)共同體中;歷年來(lái),奎文實(shí)驗(yàn)初中的每一個(gè)師生都是心中有家國(guó),是能在愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)世界中拉大自己的格局和視野的人,也必然能夠做好自己思想的主人。

  孩子們,一個(gè)管理好自己思想的人,必定是一個(gè)勇?lián)?dāng)?shù)娜恕T龠^(guò)30年,就是建國(guó)100周年,你們都40多歲了,你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了,你們已經(jīng)成為祖國(guó)棟梁,成為上有老下有小的家庭主人。那個(gè)時(shí)候,我們的祖國(guó)已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展,你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。

  管理好自己的目標(biāo),做自己目標(biāo)的主人

  目標(biāo)是個(gè)人、部門或組織所期望的成果。國(guó)家有國(guó)家的目標(biāo),學(xué)校有學(xué)校的目標(biāo),你們都有自己的目標(biāo)。如何管理好自己的目標(biāo)?

  首先,要有正確的自我認(rèn)知,確定成長(zhǎng)標(biāo)桿。對(duì)自己的愛(ài)好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認(rèn)知,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、夢(mèng)想有清醒的認(rèn)知,找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長(zhǎng)標(biāo)桿。我給大家講個(gè)自己的小故事:我上中學(xué)時(shí),在經(jīng)過(guò)自我分析后,我把宋慶齡作為自己的榜樣,我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國(guó)裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的,那一年我16歲,我越看越有奔頭和動(dòng)力,我找到了作為一個(gè)女孩如何成長(zhǎng)的人生目標(biāo),直到今天。

  其次,清晰目標(biāo)并付出行動(dòng)。目標(biāo)越清晰,越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。舉個(gè)例子,很多人喊著健身減肥,結(jié)果卻不成,因?yàn)槟繕?biāo)不清晰、行動(dòng)不到位。孩子們,你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標(biāo),還可以再清晰具體,關(guān)鍵是落在行動(dòng)上。努力做到“和而不同,兼收并蓄”,理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學(xué))的關(guān)系,學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處,建立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng),找到自己在團(tuán)隊(duì)、家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家甚至世界舞臺(tái)中的人生坐標(biāo)。

  再次,是時(shí)刻把目標(biāo)裝在心里。用心去管理的目標(biāo),才是真正的目標(biāo),才是有價(jià)值的目標(biāo),才是自己的目標(biāo),一旦確定了就要咬定目標(biāo)不放松,天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對(duì)話、天天清晰、天天放大、天天強(qiáng)化,時(shí)刻用目標(biāo)引領(lǐng)著方向,激發(fā)著斗志。孩子們,你們都有一本成長(zhǎng)日記,請(qǐng)用好成長(zhǎng)日記,合理的安排好自己的時(shí)間、計(jì)劃、記錄好自己的反思,把成長(zhǎng)日記當(dāng)作管理好自己的目標(biāo)、強(qiáng)大自我管理能力的工具、幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有計(jì)劃、事事有目標(biāo)、事事有過(guò)程、事事有總結(jié)反饋的一種主動(dòng)、積極、有效的自我管理方法。孩子們,有了自我管理能力,能夠進(jìn)行自我教育,你才有可能自信地面對(duì)未來(lái)不確定的世界。

  奎實(shí)學(xué)子將來(lái)到了社會(huì)上至少有五大特質(zhì):社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),事事做計(jì)劃的習(xí)慣,目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),能較好地與別人相處,有很好的閱讀和強(qiáng)身健體地習(xí)慣。

  管理好自己的失誤,做自己規(guī)則的主人

  人無(wú)完人、金無(wú)足赤;塞翁失馬,焉知禍福。善待失誤,及時(shí)修正,是超越自我的'好機(jī)會(huì)。

  同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)、說(shuō)話做事……有時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤。孩子們,很多人往往興奮于得到和達(dá)成,悲觀于失誤和錯(cuò)誤,并陷入其中不能自拔,一股腦兒地認(rèn)定自己不好,這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個(gè)方面。

  如果有失誤或者錯(cuò)誤,請(qǐng)記。荷拼l(fā)生,轉(zhuǎn)變態(tài)度,對(duì)待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會(huì)下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因,特別是自身的原因,下決心解決問(wèn)題。承認(rèn)錯(cuò)誤是勇氣,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是能力,糾正錯(cuò)誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次,就會(huì)自我超越一次,而當(dāng)自我超越一次,就會(huì)自我成長(zhǎng)一次。這個(gè)過(guò)程磨礪的不是別人,是自己的意志、決心、斗志,提升的是自己的人格品質(zhì)。

  現(xiàn)在還有這樣一種說(shuō)法:只要考試成績(jī)好,什么錯(cuò)誤都可以原諒;前段時(shí)間聽(tīng)到一個(gè)案例——反正我父母給我交了錢了,我浪費(fèi)一點(diǎn)糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯(cuò)誤。以考試為例,考試成績(jī)僅僅是此時(shí)此刻這個(gè)學(xué)生對(duì)這張?jiān)嚲硭故局R(shí)掌握的一種心境反應(yīng),除此之外說(shuō)明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、潛力、未來(lái)。人,要在社會(huì)上立足,要講四德——個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德。古人云:國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,官無(wú)德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準(zhǔn)則,是沒(méi)有盡頭的功課,你們未來(lái)所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高,說(shuō)到底都是做人的高度。

  孩子們,我很欣慰地看到,奎實(shí)的孩子們能夠做到嚴(yán)格自律、有及時(shí)調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。更自律更自由!

  管理好自己的時(shí)間,做自己時(shí)間的主人

  富蘭克林說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。每一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子都是會(huì)管理自己時(shí)間的孩子。

  有一本書叫《時(shí)間管理——如何充分利用你的24小時(shí)》,非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里,時(shí)間管理專家告訴我們,雜亂對(duì)生產(chǎn)力來(lái)說(shuō),是具有破壞性的,雜亂會(huì)引起情緒緊張,雜亂會(huì)導(dǎo)致無(wú)所作為,雜亂會(huì)降低效率。越是目標(biāo)清晰的人,越會(huì)做好時(shí)間管理;越做好了時(shí)間管理,越容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  孩子們,試著想一想,你的目標(biāo)是什么?你確定的達(dá)成目標(biāo)的方式有幾件事?哪一件是最重要的,那么請(qǐng)花一點(diǎn)時(shí)間規(guī)劃好它,讓時(shí)間緊緊圍繞你的目標(biāo)走,不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個(gè)24小時(shí)里你播種了什么,將影響你未來(lái)收獲著什么,或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),只關(guān)注付出,不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升,想起什么就列上什么,想干什么就進(jìn)行時(shí)間分割,這都不利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn),也不是時(shí)間管理的真正意義。

  趙校長(zhǎng)曾經(jīng)指導(dǎo)我們:做好時(shí)間管理,一是做著手頭上的事,要關(guān)注著周圍的事情;二是手頭上同時(shí)要做三五件事的能力;三是做著今天的、準(zhǔn)備著明天的,計(jì)劃著后天的。做好了時(shí)間管理,我們的大腦才不斷捕捉到和目標(biāo)一致的信號(hào),我們的思維才會(huì)不斷被加速,常此以往我們的思維能力得到提升,我們的腦力得到主動(dòng)開(kāi)發(fā),我們的時(shí)間有了充分利用,我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。

  管理好自己的情緒,做自己情緒的主人

  情緒是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗(yàn),是以個(gè)體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)!抖Y記》中把人的情緒稱為“七情”:喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲。認(rèn)識(shí)情緒、做好情緒管理,就是提升自己情商的過(guò)程。

  首先學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的情緒。情緒來(lái)臨時(shí),表示有事件刺激而引發(fā)了警報(bào),是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問(wèn)一下自己:我現(xiàn)在的情緒是什么?這個(gè)情緒來(lái)自哪里?我怎么了?我希望自己是個(gè)什么樣子?我要作出怎樣的調(diào)整?我需要什么幫助?可以列個(gè)清單,讓自己冷靜下來(lái),幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長(zhǎng)的一堵墻。

  其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念,調(diào)整自己的判斷事物的尺度,去掉自己非理性的、不合理的信念,建立自己正確的信念。二是改變思維,調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確,心情就會(huì)變好,情緒就會(huì)穩(wěn)定,行動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維,改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場(chǎng)時(shí),有個(gè)同學(xué)說(shuō)話聲音近乎吼叫,我感受到自己有點(diǎn)生氣,但我改變思維——這個(gè)孩子遇到什么困難了?還是遇到了什么興奮事?需要我?guī)椭鳇c(diǎn)什么嗎?這樣一想,我的情緒穩(wěn)定下來(lái),我感覺(jué)到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽(tīng)這個(gè)孩子而不是批評(píng)這個(gè)孩子。

  再次要通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無(wú)涯,不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長(zhǎng)投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定,管理不好自己的情緒,是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)正確地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒,是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達(dá)自己的方法。孩子們,在奎實(shí),你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程,用自己的方法建構(gòu)著自己的世界,還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己,希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí),格物致知,心無(wú)旁騖,內(nèi)心堅(jiān)定而明亮,篤定目標(biāo)持續(xù)精進(jìn),終會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  以上我跟大家分享了強(qiáng)大自我管理的五個(gè)方面,衷心希望奎實(shí)的每一個(gè)孩子是自己思想的主人、目標(biāo)的主人、規(guī)則的主人、時(shí)間的主人、情緒的主人,我希望任何順境與逆境都是你們成長(zhǎng)的財(cái)富,而這一切都需要強(qiáng)大你的自我管理能力,在用150%的努力、放大120%的目標(biāo)、完成100%的目標(biāo)上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長(zhǎng)中來(lái),相信你們能夠做到!祝福你們!

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