有關(guān)大學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的大學(xué)生演講稿9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
全院師生：
今年，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)，造成了兩千多萬(wàn)人飲水困難，甚至有很多農(nóng)作物都因?yàn)槿彼率罐r(nóng)民顆粒無(wú)收，這引起了黨和全國(guó)人民的極大關(guān)注。災(zāi)情的出現(xiàn)再次表明我國(guó)淡水資源的極度匱乏，珍惜和保護(hù)水資源變得日益重要。在全國(guó)人民都在踴躍加入“節(jié)水抗旱”的實(shí)際行動(dòng)的重要時(shí)刻，我們特此發(fā)出倡議：
一、樹立愛水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。
我們應(yīng)該把珍惜每一滴水養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，積極參加各種節(jié)水活動(dòng)，在日常生活中不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。
1. 每次用完水后記住關(guān)緊水龍頭，避免造成不必要的水資源浪費(fèi)。
2. 把洗臉、洗衣服的水存儲(chǔ)起來(lái)，作為沖廁所之用。
3. 改掉上廁所一直開著水龍頭的惡習(xí)。
二、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。
積極開展節(jié)水活動(dòng)，帶動(dòng)全院師生都來(lái)參加；同時(shí)，我們還可以通過(guò)宣傳欄、海報(bào)、展板等形式宣傳“節(jié)水抗旱”。
學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系黨支部也特別提出“珍惜每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)一份力”的口號(hào)。
珍惜每一滴水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是一個(gè)人的責(zé)任。我們要積極加入到全國(guó)“節(jié)水抗旱”的行動(dòng)中，為抗旱貢獻(xiàn)自己微薄之力，爭(zhēng)取早日取得抗旱救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。
大學(xué)生演講稿 篇2
親愛的朋友們：
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢？”“我要去買泡泡糖。”“如果你有很多錢”“我會(huì)買很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢”“我會(huì)買下泡泡糖廠。”的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)，中學(xué)…你越會(huì)感到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí)，還是模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�(guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一個(gè)喜歡的大學(xué)。為了我的夢(mèng)想，——每天都在努力搜索，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問(wèn)一下，在座熱血青年中，有誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)，你們也不會(huì)。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高貴的橋梁。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇3
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)人約黃昏后，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的騰云駕霧，快活似神仙，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎？
同學(xué)們，看看吧！看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
大學(xué)生演講稿 篇4
人生如餃子，歲月如皮囊，經(jīng)歷如餡�？�、甜、苦都是味道，毅力和信心是餃子皮上的皺褶，人生難免被硬擠、被煮、被咬。沒有經(jīng)驗(yàn)的話，總會(huì)露出餡的�！斑@段話不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我目前的經(jīng)歷，我不配和你談人生。我想談?wù)剬?duì)這里的每個(gè)人都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
今天，讓我站在這里告訴你如何度過(guò)大學(xué)生活的關(guān)鍵四年，事實(shí)上，這有點(diǎn)追趕。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)沒有什么叫做榮譽(yù)，比如證書，獎(jiǎng)牌等等。這是我可以夸耀的，除了我四年的人生感悟。其實(shí)回頭想想，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我覺得這四年的人生應(yīng)該還是這樣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了最大的努力去體驗(yàn)大學(xué)生活中的活動(dòng)，掌握大學(xué)生活中的知識(shí)。
有人說(shuō)：大一經(jīng)常“不知道自己不知道的”，大二更進(jìn)一步“知道自己不知道的”，大三“不知道自己知道的”，大四“知道自己知道的”。
其實(shí)到現(xiàn)在我還沒能明白其中的寓意，但能隱約意識(shí)到它是從天而降，從對(duì)理想的憧憬中回歸現(xiàn)實(shí)。很大程度上，很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說(shuō)誤導(dǎo)了。許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活，向讀者描繪理想的大學(xué)。受此誤導(dǎo)，每個(gè)人在步入大學(xué)之前都會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的圖景。有了這種美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人會(huì)迷茫一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇。但是，下課后，一天天地自學(xué)，這種激情慢慢褪去，開始進(jìn)入迷茫階段，想念高中生，想念高中生活。
你們大多數(shù)人都處在“我不知道我不知道”和“我知道我不知道”的階段，尤其是后者，往往是迷茫、迷茫、抑郁的源頭。而這也是我們慢慢成長(zhǎng)，穩(wěn)步過(guò)渡到“認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己”的必要階段。如果你覺得自己現(xiàn)在沒有方向，那就不用擔(dān)心了。其實(shí)這很正常。
很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法，高中生之間的感情是最純粹的，上了大學(xué)也不能坦誠(chéng)相待。我也有類似的想法。其實(shí)你在宿舍和同學(xué)相處，這種想法是不對(duì)的，至少對(duì)和你朝夕相處的同學(xué)來(lái)說(shuō)是這樣。在這個(gè)年齡，有些人大多性格棱角分明。等有一天你畢業(yè)了，想想你的大學(xué)同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在，我將從總體上談?wù)勎业拇髮W(xué)生活，希望能給你一些思考和啟發(fā)作為例子。我的大一新生和很多人一樣，很迷茫。
我每天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，有時(shí)候周六周日去自習(xí)教室。因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了自學(xué)，不知道還能干什么。后來(lái)經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館資源太多，總覺得放那么多書不去用太浪費(fèi)了。所以我對(duì)圖書館很熟悉。有些人已經(jīng)四年沒去圖書館了。不知道是什么感覺。我現(xiàn)在宿舍有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然我每天都有事做，但其實(shí)我很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，雖然我大四來(lái)過(guò)，但畢竟不是高中。高中有高考，一直是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在沒有方向了。我也認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，不應(yīng)該僅僅為了學(xué)習(xí)和取得好成績(jī)而度過(guò)四年。所以我給了自己一點(diǎn)點(diǎn)清晰。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但不是唯一的。于是我開始參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候就騎車出去。清楚的記得，一次10個(gè)。假期里，我呆在自習(xí)教室。最后兩天坐不住了，就推上車，找了一張武漢地圖，帶了幾本雜志，坐在湖邊看書。心情沒有那么壓抑。在學(xué)校周圍，我?guī)缀跻恢倍既|湖。每次都是一個(gè)人沿著地圖走，直到沿著東湖的湖間路轉(zhuǎn)了一圈。如果你覺得生活很無(wú)聊，那不是大學(xué)的錯(cuò)。大學(xué)給你充分的自由。你要做的就是好好利用這種自由，充分探索自己的人生。
所以，我覺得大一的時(shí)候有三件事值得感恩。第一，我沒有丟學(xué)業(yè)。第二，我知道怎么去圖書館。第三，我能夠走出校園，帶著地圖騎自行車。這也是一個(gè)很有趣的經(jīng)歷。
大二放下活動(dòng)。
大二的時(shí)候，偶然接觸了交際舞。學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，她和學(xué)生一起發(fā)起并組織了交際舞協(xié)會(huì)。這里不詳細(xì)討論原因。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，組織活動(dòng)、與他人交流、與團(tuán)體合作的能力，我們可以提高自己的能力，豐富自己的生活。
邊做活動(dòng)邊學(xué)習(xí)基本沒有影響。本來(lái)各個(gè)系都有很多計(jì)算機(jī)專業(yè)課，有兩門專業(yè)課。但奇怪的是，我沒想到這兩件事之間會(huì)有太大的影響。所以，我一直認(rèn)為，只要你愿意擠，時(shí)間總是可以擠出來(lái)的。
四六級(jí)也是大二的時(shí)候，談六級(jí)的時(shí)候開了個(gè)小玩笑。因?yàn)樽鳂I(yè)多，活動(dòng)多，平時(shí)幾乎沒有準(zhǔn)備。考試前一天晚上，宿舍四個(gè)人覺得沒什么可玩的，就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前，我為第二天的考試準(zhǔn)備了鉛筆和收音機(jī)。考完試我覺得很可怕，好像他們也沒覺得太差，所以我建議考過(guò)的人開個(gè)聚餐，平衡一下心理。最后四個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，吃飯要付錢。
其實(shí)考六級(jí)有點(diǎn)意外，但也很自然，平時(shí)也沒丟過(guò)。從大二開始，我就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙，在圖書館看英文雜志，去國(guó)外的大學(xué)在網(wǎng)上瀏覽他們的新聞，看中工大和武漢大學(xué)的英文網(wǎng)頁(yè)。我覺得我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下訓(xùn)練出來(lái)的。
大二是個(gè)好年。從事社團(tuán)活動(dòng)，英語(yǔ)四級(jí)。
大三選擇
放棄社團(tuán)工作(可惜)，開始好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我已經(jīng)計(jì)劃學(xué)習(xí)保險(xiǎn)。并開始準(zhǔn)備考研。最后，和我今年的選擇和努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。我學(xué)到了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等�？上н@些東西早就應(yīng)該學(xué)會(huì)了。
總的來(lái)說(shuō)，首先最重要的是對(duì)自己的四年人生有一個(gè)規(guī)劃，也就是你希望自己的大學(xué)生活是什么樣的。這個(gè)計(jì)劃可以很粗糙，只代表一個(gè)大方向。不需要很詳細(xì)。有方向就不會(huì)迷茫。而且只要你往這個(gè)方向走，結(jié)果不會(huì)讓你失望。
第二，不管他做什么，作為一個(gè)學(xué)生，他的首要任務(wù)是學(xué)好功課。
最后，豐富的大學(xué)生活要自己搭建，從全校范圍的活動(dòng)到小班或宿舍，可以組織游戲或比賽等各種活動(dòng)。也可以根據(jù)興趣加入?yún)f(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都應(yīng)該加入?yún)f(xié)會(huì)，但一定要有興趣，不然不能加入核心會(huì)員會(huì)覺得沒意思。
大學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自微機(jī)xx31班的xxx。今天，我演講的題目是《青春維生素》。
懷著幾分期盼，帶著幾分好奇，攙著幾分羞澀，我們迎來(lái)了這如花似夢(mèng)的青春年華。青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩奪目；青春，好暖，暖得熱情洋溢。眼前的世界似乎更加遼闊，更加精彩，我們有了更多的夢(mèng)想，更多的追求，我們也將面臨著更多的誘惑……這迷人的青春！我渴盼著你，如同雄鷹渴盼藍(lán)天；這絢麗的青春！我渴盼著你，如同枯苗渴盼甘雨；這五彩的青春！我迷戀著你，如同魚兒迷戀海洋。青春��！我該給你注入怎樣的維生素，才能使你健康，充滿活力，才能使我們的青春無(wú)悔，才能使我們擁有無(wú)悔的青春？
在歷史畫卷中，我遍訪古今中外的名人；在文學(xué)作品中，我與那些高尚的人交流；在多彩的生活中，我尋找著無(wú)悔的青春……于是，我明白了：
無(wú)悔的青春首先需要“自信”這一維生素。有人說(shuō)，自信是疾風(fēng)，橫掃一切拖沓與遲滯；自信是號(hào)角，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)；自信是陽(yáng)光，助人精神抖擻，揮灑一切！可以說(shuō)，自信的青春不一般，不一般的青春有自信！自信不是萬(wàn)能的，但自卑和自負(fù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�？孔孕牛枌懗隽恕朵撹F是怎樣煉成的》；靠自信，中國(guó)女排創(chuàng)下了五連冠之戰(zhàn)績(jī)；靠自信；洪戰(zhàn)輝譜寫了別樣的青春。如果說(shuō)，青春是一張載滿希望的風(fēng)帆，那么自信便是那充滿力量的風(fēng)！它像維生素C一樣，讓你精神飽滿，熱情洋溢。
無(wú)悔的青春其次需要“勤奮”這一維生素。處于青春期的我們，難道只滿足于書本上的知識(shí)嗎？不！我們應(yīng)拓寬視野，將目標(biāo)定得高些，再高些。不僅把課內(nèi)各科文化知識(shí)學(xué)扎實(shí)，還要廣泛閱讀各類文化書籍，豐富自己的閱歷。要想飛得更高，就要有更強(qiáng)健的翅膀。要有更強(qiáng)健的翅膀，就得有淵博的知識(shí)。要有淵博的知識(shí)，就離不開勤奮。勤奮是石，敲出星星之火；勤奮是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；勤奮是燈，照亮夜行的路。勤奮是路，引你走到黎明。歐陽(yáng)修說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。一分耕耘，一分收獲。有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了張海迪“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)，也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。只有春天灑下辛勤的汗水，在輕風(fēng)送爽的金秋才會(huì)收獲累累碩果！這“勤奮”不就像維生素A一樣，少了它，可就一無(wú)所獲了。
無(wú)悔的青春還需要“爭(zhēng)”這一維生素。“爭(zhēng)”，小而言之，關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活；大而言之，關(guān)系到我們的國(guó)家和建設(shè)。只有“爭(zhēng)”，我們的思想才會(huì)進(jìn)步，成績(jī)才會(huì)提高；只有“爭(zhēng)”，我們的生活才會(huì)充實(shí)，感情才會(huì)融洽；只有“爭(zhēng)”，我們的事業(yè)才會(huì)興旺，國(guó)家才會(huì)發(fā)展；只有“爭(zhēng)”，我們才能沖出亞洲，雄踞世界民族之林�！盃�(zhēng)”就像維生素B一樣，讓你學(xué)會(huì)把握，了無(wú)遺憾。
青春維生素豐富多彩，自信、勤奮、爭(zhēng)必不可少，還有沉著冷靜、戒驕戒躁、寬容他人和堅(jiān)強(qiáng)意志……等著你來(lái)吸收。
年輕的朋友們，青春以他磅礴的氣勢(shì)，不可阻擋地來(lái)到了我們的面前，你做好了迎接他的準(zhǔn)備了嗎？來(lái)吧！朋友，給他多注入些青春維生素，拿起你手中的畫筆，盡情渲染，渲染出自己的青春；開懷書寫，書寫出自己的青春。讓我們的青春無(wú)悔！讓我們擁有無(wú)悔的青春！
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20xx級(jí)測(cè)控二班的xxx，今天我十分榮幸站在這里參加本次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部干事。我充分相信自己的能力，今天也希望能得到大家的肯定！
大一上學(xué)期學(xué)生會(huì)招新時(shí)我滿懷激情地加入了學(xué)習(xí)部，在學(xué)生會(huì)的這一年里，我的工作能力有了一定的提高，人際關(guān)系也有了很大的拓寬，同時(shí)我對(duì)學(xué)生會(huì)和自己的大學(xué)生活也有了一定的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
我的性情開朗、興趣廣泛，在學(xué)習(xí)部工作和協(xié)助舉辦活動(dòng)的同時(shí)，大一的一年里我還參加了不少的比賽活動(dòng)，比如演講、詩(shī)文格言、卡拉OK等等，而且均進(jìn)入決賽并取得了滿意的`成績(jī)。在參加活動(dòng)的同時(shí)，作為參賽者，我看到了每個(gè)活動(dòng)中的諸多亮點(diǎn)與另存的一些不足之處，發(fā)現(xiàn)了在工作中需要改進(jìn)的方面，相信這些會(huì)在今后的工作中逐步完善。計(jì)劃趕不上變化，我們的工作要在不斷的改進(jìn)和完善中前進(jìn)，要加強(qiáng)與各部的溝通合作，注入新的元素、新的理念，為我們的活動(dòng)增添色彩。
在其位，謀其政。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，希望大家支持我、鼓勵(lì)我，我會(huì)進(jìn)一步完善自我，竭力發(fā)揮自己的熱量，結(jié)合團(tuán)隊(duì)，為我們的學(xué)生工作貢獻(xiàn)一份力量。最后，希望大家給予我肯定。
我的演講完畢。謝謝！
大學(xué)生演講稿 篇7
“未來(lái)”這個(gè)充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來(lái)就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著！在通往未來(lái)的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳櫻。
步入大專之后，我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。因?yàn)橄惹霸谥袑W(xué)過(guò)三年，[文秘范文 ]怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理；怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò)，而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。于是，我開始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位，一切從零開始，從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用，在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。特別是在氣息的學(xué)習(xí)中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度，在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上，在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。于是，緊繃著一根弦，我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵(lì)的日子，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
有時(shí)候和同學(xué)交流，大家都很著急，“為什么有些發(fā)音上的不規(guī)范總也改不了呢？”每當(dāng)這時(shí)，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當(dāng)成一個(gè)專業(yè)去學(xué)習(xí)，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無(wú)時(shí)無(wú)刻從不同的角度不同的程度關(guān)注和它相關(guān)的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會(huì)因?yàn)槲覀儠r(shí)刻的關(guān)注而變得水到渠成，自然而然。我曾經(jīng)給自己算過(guò)一筆賬，如果我每天拿出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)專業(yè)。它的效率總也有限。如果我對(duì)自己的生活語(yǔ)言提高要求，對(duì)每天說(shuō)的每句話都加以注意，那會(huì)有什麼變化呢！于是，從覺得別扭到慢慢適應(yīng)，從感覺越來(lái)越自然到變成習(xí)慣。我清楚地記得張頌老師說(shuō)過(guò)這樣一句話，“因?yàn)槲覀円呀?jīng)把心交給了一份事業(yè)，我們就要為此奮斗終生�！爆F(xiàn)在，我所做的離這一步還很遠(yuǎn)，但是，我已經(jīng)在路上····。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。我們走在通往未來(lái)的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒什么事兒可做。”我們只有用一條主線把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好�；畹暮�(jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法，比如董思揚(yáng)；有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因?yàn)樽约旱呐Γ屆篮脻B透進(jìn)別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田！
從我可以觸到未來(lái)的那天起，關(guān)于未來(lái)我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話大家都聽過(guò)，張涵老師在課上也教過(guò)我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下�！�
大學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……“這首歌是我兒時(shí)最熟悉的，也是我現(xiàn)在最難以忘懷的。是啊，走過(guò)許多陌生的路，看見許多陌生的人，聽見許多陌生的歌，驀然回首間，才發(fā)現(xiàn)縈繞在記憶深處，久久不能舍去的是那段懵懂的少年時(shí)光。
少年時(shí)光如一個(gè)稚嫩的小女孩，步履不齊地跟在我們身后。那時(shí)的我們有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，目光卻只專注于前方，哪里會(huì)注意到我們身邊的人。然后，漸行漸遠(yuǎn)，我們終是拋棄了自己的少年時(shí)光，一個(gè)人，邁著大步走向遠(yuǎn)方，身后是少年時(shí)光那雙憂愁的雙眼。我們總是在最無(wú)知的時(shí)候嘗到了最甜美的糖果，又在嘗盡的人生百味之后才明白，年少時(shí)候的囫圇吞棗吃下的，沒有細(xì)細(xì)品味的時(shí)光原來(lái)是最美的。
人總是要后悔才知道珍惜，是啊，失去的是最美好的，想要珍惜卻又無(wú)能為力。仰望此時(shí)的星空，遠(yuǎn)在老家的你們是否同我一樣在仰望這浩瀚的星空呢?
兒時(shí)的我是同爺爺奶奶一起生活的。那時(shí)，爸爸媽媽出去打工了，只有過(guò)年才見得到。因此，在我兒時(shí)記憶中，對(duì)父母的記憶是稀少的，更別談對(duì)父母有什么深厚的感情。記得那時(shí)夏天，每每到了夜晚，我就一言不發(fā)地跟在奶奶身后，被跟得不耐煩了，奶奶就笑罵我?guī)拙�，然后將竹床搬到樓上露天的地方。之后，我就喜滋滋地躺到竹床上玩，等待著爺爺奶奶�?/p>
那時(shí)的農(nóng)村空氣很新鮮，也沒有喧鬧的廣場(chǎng)舞。夜幕降臨時(shí)，滿天的星星都爭(zhēng)著搶著跑了出來(lái)，那時(shí)的星空是多么璀璨呀，在路上行走都不需要點(diǎn)燈�？墒侨缃衲兀藓鐭籼W亮了，亮得連星星都無(wú)顏在天空中存在啊。
我猶記得那時(shí)，我和我奶奶躺一張竹床上，爺爺躺在另一張床上，談笑聊天。雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起那時(shí)聊的是什么，但我知道，那時(shí)的我很開心，很開心，沒有對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮，也沒有對(duì)未來(lái)的迷茫，只是天真的認(rèn)為世界很美，沒有人流淚，只要吹熄蠟燭，許的心愿就會(huì)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)的我是多么美好啊!
后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我不得不離開了爺爺奶奶。時(shí)間是多么緊迫啊，我竟找不出一點(diǎn)時(shí)間回去看看他們。就這樣，我的少年時(shí)光走了，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我甚至都看不到它的背影，我甚至還來(lái)不及同它道一句：”再見。“它就這樣走了。再見，再見，再也不見。
而如今，又是一個(gè)夏天如期而至，仰望星空，星空中只有孤獨(dú)的幾顆星，發(fā)出微弱的光芒，而更多時(shí)，是沒有星星的。它們躲得太久、太久了。那遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人啊，此刻，你們是否同我一樣，在仰望著暗淡的星空呢?
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