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大學(xué)生憲法演講稿

時間:2024-04-07 11:54:13 大學(xué)生演講稿 我要投稿

大學(xué)生憲法演講稿(通用5篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大學(xué)生憲法演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生憲法演講稿(通用5篇)

  大學(xué)生憲法演講稿 1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  12月4日是中國國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念,堅定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。

  憲法是法上之法,是母法,其他法律是子法,其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法,不得與憲法相違背。憲法作為根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是公民行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。

  對于當(dāng)代青少年來說,尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時代的發(fā)展,當(dāng)全球化成為時代的主旋律時,各種思潮涌現(xiàn),一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們:有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),有些青少年因任性沖動而打架斗毆,欺負(fù)弱小,盡染劣跡惡跡,甚至走上了違法犯罪的.道路……事實說明,引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法,做高素質(zhì)的公民已刻不容緩。

  增強憲法意識,首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的,哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機關(guān),團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則,也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

  其次,要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí),掌握扎實的法律知識,從而適應(yīng)時代發(fā)展的需求,為將來服務(wù)社會奠定堅實的思想基礎(chǔ)。思想指導(dǎo)行動,學(xué)習(xí)在于運用,這就需要我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會生活中時時處處規(guī)范自己的行為,使自己的行為符合憲法的要求,從日常生活中的小事做起,持之以恒。如:嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等活動式;刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等。

  三是要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個公民的共同努力才能實現(xiàn)。但現(xiàn)實中人與人之間存在著差異,總會有一些人法律意識淡薄,缺乏憲法觀念,這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識,讓周圍的群眾了解到憲法的重要性。

  當(dāng)前,追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚正氣構(gòu)成了我國社會生活的主流。但與此同時,社會生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象,有的人總會做出一些違反紀(jì)律、違反憲法的事情。對于違法行為,我們青少年要機智勇敢地與其斗爭,以自己的實際行動維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

  青少年肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們要在樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強憲法意識,以實際行動為建設(shè)社會主義法治國家添磚加瓦。

  大學(xué)生憲法演講稿 2

  12月1日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。早在20xx年,它就被定為全國“法制宣傳日”。

  現(xiàn)在,它被升格為“憲法日”,這不僅意味著以一種新的、生動的形式弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

  法治首先是憲法之治。依法治國的“法”是指以憲法為核心,由各種法律規(guī)范構(gòu)成的完整法律體系。中國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是科學(xué)民主程序形成的國家根本法。

  從長遠(yuǎn)看,中國人民早已認(rèn)識到,憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法,保證人民當(dāng)家作主,保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。無視、削弱甚至破壞憲法,人民的權(quán)利和自由就得不到保障,黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折。

  憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實施。但是,不可否認(rèn)的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的'政治宣言。

  一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻繁發(fā)生;人民維護(hù)和運用憲法的意識有待進(jìn)一步提高。在這樣的背景下,國家憲法日的設(shè)立更像是一項人心工程。

  通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為一種社會信仰,這對我們不斷提高憲法的影響力和實施具有重要意義。

  法治是現(xiàn)代國家的政治選擇,但這并不意味著同一政體的出現(xiàn)是必然的?v觀世界各國法治進(jìn)程,凡是取得比較成功的國家,都堅持把法治的總體理念與本國國情創(chuàng)造性地結(jié)合起來。

  在中國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣重要。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。

  與西方“憲政”只強調(diào)國家權(quán)力制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利不同,我們的法治強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的系統(tǒng)設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。

  大學(xué)生憲法演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時也保護(hù)著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。

  記得有一次,正在讀小學(xué)六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的.笑容。

  通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在后來的主動學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。

  。椃!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù)!!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  大學(xué)生憲法演講稿 4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

  我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--------

  老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛,幸福地生活?/p>

  爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

  在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損

  害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  今天我們是青年,明天我們就是國家的建設(shè)者,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好青年。

  大學(xué)生憲法演講稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長,這些年,一直在加強對青少年的法制教育。在法制的藍(lán)天下,我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將成長為—群騰飛的雄鷹。提起法律,人們總有一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才變得有條有理;正是因為由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

  最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束。“紅燈停,綠燈行”,人人都知道,但并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的`作用。如果發(fā)生了交通事故,糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決糾紛,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反規(guī)則,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。

  大學(xué)生的社會經(jīng)驗不足,卻喜歡獨來獨往,而有時卻又懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”。有人更是無法無天,強行索取他人的財物,打架斗毆。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時,只相信自己的狐朋狗友,而不聽家長、長者的勸阻。喜歡“先動手”,“后動腦”。直到發(fā)現(xiàn)闖了大禍,才驚慌失措。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕的事情來。這時,一切的一切已經(jīng)遲了。

  下面我講個有關(guān)于迷戀電子游戲機的故事。王彬是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績出色,還是班干部。有一次,他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機迷住了。學(xué)習(xí)時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦呢?他鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。

  在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,交織在一起,影響著每一個人。我們要時時提醒自己,做一個尊法、學(xué)法、守法的好學(xué)生,在法治的藍(lán)天下健康成長,成為新世紀(jì)的棟梁之才!

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