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寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
隨著感恩文化的傳播，越來(lái)越多人都去使用感謝信，感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 ，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 1
你好，時(shí)光，我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但你時(shí)常從我身邊經(jīng)過(guò)。
一片碧綠的葉子變得枯黃，這是你留下的痕跡，我忘記了過(guò)去的感動(dòng)，只是在現(xiàn)在的時(shí)間里無(wú)聊的過(guò)著日子。我現(xiàn)在給你寫(xiě)信，尋找那曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)的.我只是一個(gè)貪玩的小朋友，在操場(chǎng)上消費(fèi)這我的時(shí)光，在老師的課上，我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而走神，和同桌說(shuō)笑話，認(rèn)真時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話。
當(dāng)然，也會(huì)有辛酸的時(shí)候，五年級(jí)時(shí)，一次因?yàn)橥瑢W(xué)們不讓我參加他們的游戲而與他們鬧僵，我就想報(bào)復(fù)他們，結(jié)果讓自己和別人都不開(kāi)心，這是無(wú)法忘卻的教訓(xùn)。
過(guò)去的還是要過(guò)去，那些同學(xué)依然是我的朋友。多么寶貴的時(shí)光啊。
告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，人人都想著去競(jìng)爭(zhēng)，就像在羅馬的決斗場(chǎng)上，人人都是戰(zhàn)士，干掉你的敵人，在這種壓抑的環(huán)境下，我還是找到了曾經(jīng)的的影子。
是時(shí)光讓我在這種環(huán)境下還能擁有童年美好的記憶，每當(dāng)我回憶這些事情時(shí)，被競(jìng)爭(zhēng)蒙住的雙眼就會(huì)變得更加清晰一點(diǎn)。
每當(dāng)我努力回想著這一切時(shí)，心里會(huì)有一點(diǎn)傷感，我失去了那么多東西，時(shí)間雖然讓我感動(dòng)，但也無(wú)法掩蓋住它飛速流逝的事實(shí)，讓我快樂(lè)的事情會(huì)越來(lái)越少嗎？
傷心時(shí)，靜下來(lái)仔細(xì)想想，在回想中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西，時(shí)間將快樂(lè)的東西留了下來(lái)，那感覺(jué)，會(huì)讓我想起更多的感動(dòng)，母親在晚上，我寫(xiě)作業(yè)很累的時(shí)候給我拿來(lái)一杯熱水，朋友在我傷心時(shí)，安慰我，甚至花朵在我困難的時(shí)候，也會(huì)為我開(kāi)放許久，是時(shí)間讓我記住了這些美好的時(shí)刻。
時(shí)光啊，這封信，也將封存在你的身體里，代表我的思念與感謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 2
時(shí)光易逝，歲月不留人。時(shí)光它是無(wú)色、無(wú)味的，但它卻能給人留下美好的回憶。正如我一樣，小時(shí)候的那段時(shí)光，是讓我最流連忘返的一段時(shí)光。
我很小的時(shí)候，外婆就去世了。那時(shí)候的我還很不懂事，在我印象中似乎已記不起她的樣貌。但那一年，在她的葬禮上我仍舊記得我那時(shí)候的調(diào)皮。那一天，父親讓我穿孝衣，跪在地上磕頭，我怕臟，怎么也不跪。我輕輕一動(dòng)，頭上的孝帕便掉了下來(lái)，大人們又給我戴上，我又一動(dòng)，又掉下來(lái)。大人們不耐煩，說(shuō)：“算了，你自己去玩吧。”我站在一旁看著他們。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人手里拿著個(gè)袋子，走到每個(gè)人面前，都會(huì)抓一大把米放進(jìn)袋子里，當(dāng)那個(gè)人走到我面前時(shí)，也給我抓了一把，就走了。我把米拿出來(lái)玩，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒米全被我玩到地上去了。大人們看見(jiàn)一地的米，對(duì)我搖搖頭說(shuō)：“真是太調(diào)皮了�！蔽倚ξ赝麄儭，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)我真淘氣。
想起父母的付出，也是一陣感激之情。一次，我在外面玩，玩出很多汗才回到家來(lái)，躺在床上就睡覺(jué)。睡醒后，感覺(jué)頭昏眼花，沒(méi)太在意，又躺下睡。在夢(mèng)中，我一直聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在叫我的名字，我睜開(kāi)眼來(lái)，原來(lái)是母親在叫我起來(lái)吃飯，我剛站起來(lái)，又跌回床上，母親問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我渾身沒(méi)力氣。”我摸摸額頭，“啊”的一聲說(shuō)：“我的頭好燙啊！”“什么？”母親說(shuō)著伸出手摸著我的.頭：“真的好燙��！”“那怎么辦呀！”我一下子就慌了起來(lái)，生怕有什么事�！俺酝觑�，去醫(yī)院�！蔽覀兂酝觑垼赣H便拉著我去醫(yī)院，給醫(yī)生說(shuō)了我的病情。醫(yī)生給我量好體溫，撿了一些藥。母親付了錢(qián)，就拉我走�；氐郊�，母親讓我馬上吃一次藥，我聽(tīng)從了，吃了一兩天，病便好了。
在讀書(shū)的這段時(shí)光，我也收獲了許多。學(xué)到許多知識(shí)，交到許多朋友，盡管很苦，但也得到了回報(bào)。在這段時(shí)光里，我徜徉在知識(shí)的海洋里，每天吮吸著書(shū)里的知識(shí)，聽(tīng)著老師細(xì)心的教導(dǎo)。每次，在我絕望時(shí)，在我無(wú)助時(shí)，我的朋友伸出援手，幫助我從絕境中走出來(lái)。
我要感謝時(shí)光，在我記憶深處留下酸、甜、苦、辣、咸等各種味道。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”過(guò)去的時(shí)光盡管美好，但畢竟是過(guò)去，已成為回憶。好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光才是最重要的，否則，當(dāng)今天變成明天，想挽回都來(lái)不及了……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 3
親愛(ài)的時(shí)光先生：
您好！好久沒(méi)與您聯(lián)系，一切順利嗎？
你就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我對(duì)未來(lái)感到茫然時(shí)，照亮了我前行的路，給我指明了方向。
想到你，我便想到了我的奶奶，感謝你讓我的奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng)。還記得小時(shí)候有一次貪玩，跟鄰居家的小伙伴一起去玩，奶奶正好在旁邊干活。我們天真地用竹棍捅了一個(gè)馬蜂窩，想掏蜂蜜，可是許多蜜蜂飛出來(lái)，嚇我一大跳，我哇哇大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到我的哭聲后，立馬丟下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)抱住我�？墒俏覊焊鶅翰恢肋@些蜜蜂已經(jīng)蟄了奶奶的手臂�；氐郊液�，我見(jiàn)到了奶奶手臂上的傷口，我很愧疚，一直哭，奶奶卻像撫摸著小貓咪的頭一樣撫摸著我，一邊安慰著我。自那以后，我再也沒(méi)有在奶奶面前調(diào)皮。感謝你，時(shí)光先生，讓奶奶一直陪伴著我的美好時(shí)光。
感謝你，時(shí)光先生。給我?guī)?lái)了老師，他們很親切很和藹。在青春期叛逆的年紀(jì)里，我遇到了我最喜歡的班主任老師肖老師，她很年輕，很有活力，每天都是朝氣蓬勃，她喜歡笑，我也喜歡她的笑。她是中途接班的，為了盡快熟悉我們每個(gè)同學(xué)的情況，私下會(huì)找我們隨意聊天，談心，我很喜歡這樣的'方式，輕松自如。
但是我們也有把她惹著急的時(shí)候。還記得上次段考，我們班考得不理想。正好又有幾個(gè)男生調(diào)皮搗蛋，在其它課堂上不守紀(jì)律，打斷老師上課。肖老師知道后非常生氣，到教室來(lái)帶著我們總結(jié)反思了很久，肖老師給我們講了她以前讀初中，高中，大學(xué)的故事。如何努力考大學(xué)，如何節(jié)約用錢(qián)，如何打工掙生活費(fèi)等，我深受啟發(fā)。尤其是當(dāng)她談到她初中時(shí)的班主任老師時(shí)，她熱淚盈眶。因?yàn)槔蠋煹睦蠋熞呀?jīng)離開(kāi)了人世，她每每想到再也看不到他時(shí)，頓覺(jué)難受。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都落淚了，是老師教會(huì)了我感恩。感謝你，時(shí)光先生，讓我在最美好的年華里遇到了善良溫暖的她。
感謝你，時(shí)光先生，給我?guī)?lái)了很多朋友，他們很有趣。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)積極鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)為我喝彩；當(dāng)我?jiàn)^勇拼搏時(shí)，他們會(huì)站在一旁給我加油。我很感謝你把他們帶到了我的身邊。感謝你，讓我在最美好的年華里遇到了最好的他們。
感謝你，時(shí)光先生，賜予了我這么慈祥的奶奶，讓我遇到了我的老師，我的朋友。是他們教會(huì)了我改正錯(cuò)誤，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜。是他們讓我的人生更加豐富多彩，是他們讓我在前行的路上無(wú)所畏懼！
祝您一切都好！
此致
敬禮！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 4
親愛(ài)的時(shí)光：
你陪了我13個(gè)春夏秋冬，你在我的生命中十分重要。我懷著感激的心情寫(xiě)這封性給你。
你從我身邊走過(guò)，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。因?yàn)橛心�，我的青春充滿了歡笑，因?yàn)橛心�，我的生活才�?huì)圓滿。
當(dāng)你第一次來(lái)到我身邊，我還是個(gè)新生兒，可以說(shuō)是你帶給我生命，讓我降臨到這個(gè)世界，讓我的爸爸媽媽因?yàn)橛形叶鞓?lè)。在我的童年，你幾乎每天都在我身旁陪伴我成長(zhǎng)，記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，長(zhǎng)大后，你還會(huì)給我回憶小時(shí)候的事情，讓我快樂(lè)和難忘。可以說(shuō)你是我成長(zhǎng)路上，不可缺少的。
你不僅給我?guī)?lái)了生命，快樂(lè)和幸福，你還給我的家人帶來(lái)了。
當(dāng)我爸爸媽媽結(jié)婚紀(jì)念日來(lái)臨時(shí)，你還會(huì)送他們一份大禮---，那就是回憶過(guò)去的幸福的日子。你還在我姐姐的青春時(shí)期扮演著重要的角色，她即將踏入大學(xué)的校門(mén)。當(dāng)你陪著她靜靜地坐在窗前時(shí)，翻著高中和初中的同學(xué)合照，她便會(huì)想起初中和高中的快樂(lè)事情。
同時(shí)，你也在我的'青春中扮演重要角色。在我們這個(gè)年齡，青春無(wú)疑是最美好的，也是最瘋狂的。我們會(huì)討論當(dāng)下十分紅的男明星或女明星，哪個(gè)美麗或帥氣，有時(shí)還會(huì)為了這個(gè)而吵起來(lái)。有時(shí)還會(huì)八卦一下學(xué)校的學(xué)哥，學(xué)姐。為了看一下“傳說(shuō)中”長(zhǎng)得十分漂亮或帥氣的學(xué)姐和學(xué)哥，會(huì)假裝不經(jīng)意的路過(guò)看一眼�？吹秸嫒莺螅袝r(shí)還會(huì)為了真如“傳說(shuō)中”那樣好看而高興或興奮；但有時(shí)又會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)得不怎樣而泄氣。這個(gè)階段，你還是專程陪著我們，為我的青春留下印記。等到長(zhǎng)大后，你在提及，我會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己太傻了，竟會(huì)專門(mén)為了‘傳說(shuō)中的帥哥和美女’而去看一眼。這就是青春。你不僅帶給我快樂(lè)，還會(huì)為我排憂解難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你會(huì)告訴我正確的選擇；當(dāng)我遇到憂愁時(shí)，你會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)我傾訴，等我發(fā)泄完了，你會(huì)告訴我一切都過(guò)去了，就把它忘了吧。當(dāng)我遇到具有誘惑力的事情時(shí)，你會(huì)告訴我事情的利與弊，讓我做出正確的選擇。
時(shí)光，謝謝你，在我的青春中扮演了如此重要的角色，你會(huì)隨著我的任何地方去，你也會(huì)記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我無(wú)暇快樂(lè)和難忘的事情。正是因?yàn)橛心悖业那啻翰艜?huì)快樂(lè)圓滿。
時(shí)光！感謝你！真的非常感謝你一直陪著我。
感謝你的人：劉盛瀾
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 5
親愛(ài)的時(shí)光：
您好！
20xx年9月9日，在這個(gè)命中注定的日子，我?jiàn)檴檨?lái)到了這個(gè)世界。年華偷換，十二余年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如同那末班車(chē)，匆匆地來(lái)，又匆匆而逝。陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個(gè)杯形的小野花里，一切的一切都很美好。感謝你，時(shí)光 ，因?yàn)橛心�，讓我享受著每一天�?yáng)光的滋潤(rùn)，盡情地感受著這個(gè)五彩斑斕的世界。這風(fēng)風(fēng)雨雨地十二年，我舍棄了很多，也收獲了很多。
六年前，我背著小書(shū)包去上學(xué)的情景還歷歷在目。當(dāng)我走出面試教室時(shí)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“緊張嗎？”我抬起充滿疑惑的小臉，天真地問(wèn)：“什么是緊張？”大概這就是勇者無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我便開(kāi)始了充滿歡笑的小學(xué)生活，瀟灑快活地與時(shí)光為伴！
“哆…咪…嗦”陽(yáng)光下，鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈著一串串不連貫的音符，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，坐在鋼琴旁的人卻已悄悄長(zhǎng)大，成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。坐在鋼琴旁享受著琴聲的質(zhì)感畫(huà)面常常重現(xiàn)在我的`腦海。這一坐，就堅(jiān)持了六年。六年的曲曲折折，隨著年級(jí)升高，隨著曲目難度增大，我想過(guò)放棄，很慶幸的，我想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹”；想起了“沒(méi)有功夫鐵杵不會(huì)磨成針”；想起了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”；想起了“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽乙^續(xù)追逐自己的鋼琴夢(mèng)！如今，站在舞臺(tái)上，我能落落大方地彈奏出許多優(yōu)美的曲子，這無(wú)不得益于我的努力，無(wú)不得益于時(shí)光你對(duì)我的磨煉。這六年，是你讓我懂得：真正的勇者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。我要像勇者一樣，頑強(qiáng)奮斗，繼續(xù)前行！
六年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，畢業(yè)的那一天來(lái)得是那么的匆忙，仿佛六年的喜怒哀樂(lè)都定格在這一天。望著培育自己六年的老師，望著親切熟悉的校園，就在那一刻，淚水終于流了下來(lái)。但人總要向前行，前方還有許多未知等著我們。我知道上學(xué)會(huì)起得更早，放學(xué)會(huì)越來(lái)越晚，作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，壓力會(huì)越來(lái)越大，甚至最后一個(gè)兒童節(jié)也無(wú)情地離我們遠(yuǎn)去。我不怕，也不能怕，時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽约旱哪懬佣Ｖ共磺�，我擦干了眼淚，繼續(xù)前行。時(shí)光是你教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)！
踏進(jìn)了初中的大門(mén)，我成為了一名中學(xué)生。中學(xué)生活很辛苦，但每一天都很精彩。我舍棄了電子游戲，選擇了安靜讀書(shū)，舍棄了一響貪歡，收獲了拼搏的無(wú)怨無(wú)悔。也許，我已經(jīng)成熟了吧。我正清楚地追求自己的夢(mèng)，尋找自己的人生。正因?yàn)槿绱�，才要好好學(xué)習(xí)，在數(shù)年后收獲自己的一份幸福。時(shí)光，是你讓我學(xué)會(huì)了自制，學(xué)會(huì)有舍有得，讓我勇于追夢(mèng)！
感謝你，時(shí)光，把我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童變成了亭亭玉立的大姑娘。感謝這十二年你的陪伴，你用你無(wú)私的幫助，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)、自律、自信…我會(huì)帶著這些，勇敢地前行！青春里，奮斗時(shí)！加油向未來(lái)！時(shí)光，謝謝你！
十二年與你相伴的我
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 6
親愛(ài)的時(shí)光：
不知寫(xiě)這樣一封信是否打擾了你。有人說(shuō)老天不公平，給了一些人富有，給了一些人貧窮，不過(guò)我認(rèn)為老天最公平的便是他――時(shí)光。
有人說(shuō)時(shí)光像鐘，滴滴答答的走著，并不會(huì)返回。曾看過(guò)一部電影，名字叫做《我的青春與時(shí)光為伴》。講述的是一群即將高考的少年們，他們一起奮斗，一起走過(guò)了最迷茫的青春，他們努力奮斗，拼搏，學(xué)習(xí)。我想也許就是為了不辜負(fù)青春這個(gè)美好的時(shí)光吧。
小時(shí)候，懵懵懂懂地看電視上，一個(gè)失敗的青年說(shuō)早知道我就努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)候還天真的想，為什么？小學(xué)，小升初時(shí)，老師總說(shuō)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是在想，讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，快點(diǎn)過(guò)。但過(guò)后，才會(huì)覺(jué)得，時(shí)間怎么過(guò)得那么快啊，快到讓人難以想象。
人要努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，有人說(shuō)時(shí)光真是讓人琢磨不透，他匆匆的來(lái)，又匆匆的'走，從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留。我想這就是時(shí)光你的公平吧！想讓你快時(shí)，你不快，想你慢時(shí)，你又不會(huì)停留。你真是讓人又愛(ài)又恨。但看到你的公平正直時(shí)，又覺(jué)得你真可愛(ài)。
《圍城》中有書(shū)：人生就像一座圍城，里面的人想出去，外面的人想進(jìn)去。很多很多人通過(guò)自己的努力用汗水去拼搏，進(jìn)入圍城，雖然現(xiàn)在還看不到成效，要相信時(shí)光會(huì)證明一切。
而我，現(xiàn)在或許也在向你做斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)，抓住你，讓你不要那么快走，白白浪費(fèi)。也為此付出了許多，想不到的努力。每天努力學(xué)習(xí)，日出而作，日落而息，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。不過(guò)我也很相信你，相信你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)努力的人。
時(shí)光感謝你的正直，不會(huì)偏心于誰(shuí)，感謝你也不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。時(shí)光，會(huì)證明一切的。
寫(xiě)信人：xx
時(shí)間：xx
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 7
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！你像一本舊書(shū)，讀過(guò)了，而精彩淋漓的片段需要重溫；你又像一位故人，久未謀面，會(huì)想念。童年，是每個(gè)人最留戀的時(shí)光，它洋溢著我最純摯的笑聲，投射出我最爛漫的臉頰。忘不了那秋千，忘不了你——時(shí)光。
有一個(gè)她，是我童年的伙伴，我們倆像一對(duì)雙胞胎，形影不離。我倆經(jīng)常偷偷地溜出來(lái)，拽著對(duì)方的手躥到小廣場(chǎng)上去，所謂“廣場(chǎng)”，不過(guò)是塊雜草叢生的閑地罷了，看似普通簡(jiǎn)單，我們對(duì)它卻有著非一般的情感，這都是源于那生了銹的鐵鏈子加塊麻布的秋千，承載著我們童年所有的美好時(shí)光。
“一，二，走你！”我們最有趣的便是比誰(shuí)蕩的高，雙腿一蹬，我們便被甩了出去，一來(lái)一回，在空中留下一段段美麗的弧形。蕩回去的時(shí)候腿一縮，得在地上使勁兒磕一下，這當(dāng)然是剛起步，蕩地還矮，隨后把“大長(zhǎng)腿”伸得筆直作文，像一把離了弦的箭，向天空發(fā)射，我們?cè)绞幵礁�，越高就越是興奮熱情，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我們也絲毫不理會(huì)，玩的.不亦樂(lè)乎。我們就是兩只自由的小鳥(niǎo)，享受飛在空中的激情。
有時(shí)會(huì)笨拙地被甩出去，與大地?zé)崆橄鄵�，這時(shí)就再不提比“高”的事了，她便笑話起我啦，會(huì)說(shuō)：“瞧你這狼狽的樣子，快來(lái)個(gè)特寫(xiě)！”我受了窘，才不做膽小鬼，還不服呢！這時(shí)便帶著好勝心開(kāi)啟新一輪的挑戰(zhàn)，多有意思啊！玩累了，便隨秋千自然蕩落，然后與她說(shuō)著話，太陽(yáng)便下山了。
童年是最純真的歲月，它帶給我滿滿的幸福，在我眼里，童年就是糖罐子，里面都是甜滋味。
但童年一去不復(fù)返，伴隨我的是那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，感謝有你——時(shí)光，每每想起你，都會(huì)在臉上映出粲然的笑容！
祝：永恒！真摯！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 8
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！或許你不認(rèn)識(shí)我，但我特別喜歡你。
在這個(gè)手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)當(dāng)紅的時(shí)代，相信我是第一個(gè)給你寫(xiě)信的人吧。今天，我迫不及待地要把自己的真心話一吐為快，感謝你給我?guī)?lái)如此豐富多彩的生活。
謝謝你給我一個(gè)如此幸福的家！
平時(shí)，我總愛(ài)抱怨：為什么爸爸不是當(dāng)官的？為什么媽媽沒(méi)有別人的媽媽溫柔？為什么別人家比我家富有……
直到有一天——那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我放學(xué)回到家。今天可是我的生日�。〉依锖屯Ｒ粯樱瑳](méi)什么動(dòng)靜。爸媽也沒(méi)有提起這回事，這令我很失望。于是，我上樓埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。天，漸漸暗了。按道理這個(gè)時(shí)候應(yīng)該吃飯了，我樓上樓下找了許久，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，想獨(dú)自去廚房弄點(diǎn)吃的。剛走進(jìn)廚房門(mén)口，燈就自己打開(kāi)了，一個(gè)小巧玲瓏的蛋糕推到了我的面前。原來(lái)，他們并沒(méi)有忘記我的.生日，而是一直在張羅美味佳肴。爸媽叫我許愿，吹蠟燭，為我唱生日快樂(lè)歌，然后一家人圍著桌子吃晚餐。這時(shí)，我感覺(jué)我是世界上最幸福的孩子。
謝謝你給我一個(gè)如此和善的老師！
我小學(xué)的班主任老師不僅年輕美麗，還解善解人意。一次綜合質(zhì)量檢測(cè)，原本那些成績(jī)不如我的同學(xué)這次都超過(guò)了我。拿著卷子，我的心情像烏云密布的天空一樣陰沉沉的。下課了，也不和同學(xué)一起玩了，上課回答問(wèn)題也不積極了，連午飯都沒(méi)有去吃。老師把我叫到了辦公室，我心想：唉！她肯定要對(duì)我念經(jīng)了。原本以為他會(huì)用一大堆關(guān)于我這幾節(jié)課表現(xiàn)不好的話來(lái)訓(xùn)斥我，可沒(méi)想到的是——老師滿臉笑容，很溫柔地鼓勵(lì)我，為我打氣，還特意把自習(xí)課改成了活動(dòng)課。讓那些像我一樣，這次沒(méi)考好的同學(xué)們好好放松了一節(jié)課。老師真是冬天里的一抹陽(yáng)光啊。
謝謝你給我一份如此純潔的友誼！
孔子說(shuō)過(guò)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)和我從小玩到大的好朋友——美君，她因爸媽外出賺錢(qián)，被迫到城里讀書(shū)。國(guó)慶長(zhǎng)假，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，她一回老家就來(lái)找我，并告訴我一個(gè)好消息：下學(xué)期她又會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)讀書(shū)。這可把我們樂(lè)死了，于是，我們決定去她家那棵老桂花樹(shù)下慶祝。但好景不長(zhǎng)，去的路上，由于太高興了，只顧著聊天，連走路都蹦蹦跳跳得跟只兔子似的。誰(shuí)也沒(méi)想到快到她家時(shí)，我一下子被石頭絆倒了。而美君又被我絆倒，摔在我身上。她倒沒(méi)什么事，可我把褲子都摔破了，膝蓋還一直在流血。我本以為她會(huì)笑話我這個(gè)狼狽樣，而她卻馬上蹲了下來(lái)，扶我起身，然后小心背起我，一步一步艱難地把我背到了她家。她那小小的身軀，得有多大的信念才背得起我啊。她就是一盞明燈，照亮了我的全世界��！
謝謝你，時(shí)光。
是你，陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的青春；是你，讓我的青春歲月變得美好；是你，使我遇到這么多對(duì)我好、讓我開(kāi)心、讓我感動(dòng)的人。感恩時(shí)光，我會(huì)感恩每一個(gè)你讓我遇到的人。你會(huì)一直陪著我，也只有你才能一直陪著我。親人，朋友，同學(xué)，終會(huì)離去。你，是唯一真摯不變的，不離不棄的。
時(shí)光，我想為你唱首歌：時(shí)光還在不停流動(dòng)，每一段回憶都真情守候……
此致
敬禮！
非常愛(ài)你的人
年月日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 9
不知何時(shí)起，我突然愛(ài)上了回憶往事，當(dāng)舊憶如花瓣般紛揚(yáng)飄下，總有一種莫名的情感圍繞著我。你好，舊時(shí)光，感謝你。
小時(shí)候，我住在姑姑家。姑姑家的社區(qū)是那種老式的低矮樓房。童年里，我的記憶是銹跡斑駁的大鐵門(mén)。
兒時(shí)的我總在鐵門(mén)前與我的伙伴嬉戲玩耍，一扇鐵門(mén)，在我眼中高大無(wú)比，又仿佛是一道安全的屏障。我每日從這里走進(jìn)又走出去上學(xué)，當(dāng)校車(chē)開(kāi)啟時(shí)，大鐵門(mén)就在飛揚(yáng)的灰塵和路邊低矮的小鋪中漸行漸遠(yuǎn)，同我干燥明亮的家一同遠(yuǎn)去了。
每當(dāng)周末，大鐵門(mén)就像開(kāi)滿鮮花一樣美麗圣潔，我每日盼望著母親從門(mén)中走入。那時(shí)，由于工作的原因，母親無(wú)暇顧我，但每當(dāng)周末，她便會(huì)帶著許多美食和衣物來(lái)看我。母親很寵我，每周都會(huì)帶我去公園玩耍。因此，周末的時(shí)光就在我眼里變得珍貴起來(lái)。雖然最后美食和衣物不一定會(huì)到我手中，母親心中也清楚，可在周末時(shí)，她還是會(huì)拎著大包的東西來(lái)看我，不多見(jiàn)到生活的困苦和勞累。
感謝你，時(shí)光，這由母親辛苦培養(yǎng)的歡樂(lè)時(shí)光，你讓我的童年充滿歡樂(lè)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。那時(shí)我早已不在姑姑家居住了。在小學(xué)生活中，我是一個(gè)不太讓老師擔(dān)心的孩子，因此也沒(méi)受過(guò)什么挫折，小升初的'拼搏，是我唯一用盡全力的斗爭(zhēng)。
五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)處于中上游。要想考上理想的中學(xué)，是較為困難的。我的斗爭(zhēng)于那時(shí)開(kāi)始了：每日的補(bǔ)習(xí)、考試，以及從各處而來(lái)的壓力一下子砸到我身上。我從曉霧將散一直學(xué)到繁星滿天，每日奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之中，而我的努力也終于得到了回報(bào)。我如愿考上了理想的學(xué)校。
感謝你，時(shí)光，邊燃燒著我的汗水與淚水的拼搏時(shí)光，你一直激勵(lì)著我，促使我不斷向前。
舊時(shí)的時(shí)光雖已是過(guò)去，但仍讓人感觸良多。沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的，感謝你，時(shí)光，你在我懵懂的歲月里，讓我成長(zhǎng)，給我前進(jìn)的方向。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 10
縱然失去了整個(gè)世界，但因你的存在，讓我們感到，還有陪伴。時(shí)光，人生之漫漫長(zhǎng)路，感恩有你！
韶華歲月
飛揚(yáng)的青絲，伴著銀鈴般的串串歡笑，稚嫩的臉龐上散著蓬勃的生機(jī)。天真的眼眸中，有期待、有迷茫。輕推秋千的繩索，將你送上天際。不落的`，是純潔的友誼；不散的，是爛漫的青春。我們?cè)诔靥吝呮覒�、打鬧，彼此追趕、彼此歡樂(lè)。陽(yáng)光正好，樹(shù)葉正翠。一個(gè)摔倒，伴上一句安慰；一個(gè)爭(zhēng)執(zhí)，換來(lái)一份成長(zhǎng)。你訴說(shuō)著花樣年華，我傾聽(tīng)著年華似錦。因?yàn)闀r(shí)光，我們擁有了繽紛童年；感謝時(shí)光，伴隨我們對(duì)未來(lái)迎難而上！
每一個(gè)人，總嘆時(shí)光無(wú)情；每一個(gè)人，總想回到過(guò)去。但，因?yàn)橛辛藭r(shí)光，帶來(lái)了青春，抹淡了傷痕，將一切因緣藏在了漫漫的時(shí)空膠卷中。因?yàn)闀r(shí)光，所以我們有了回憶。時(shí)光，與你的邂逅，讓我們擁有了韶華歲月！
時(shí)光荏苒
過(guò)完了大概漫長(zhǎng)的一生，總想起“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，總會(huì)在一個(gè)月夜，吟誦起無(wú)數(shù)詩(shī)人發(fā)出的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。因?yàn)闀r(shí)光，跨越了千百輪回，驀然回首。因?yàn)闀r(shí)光，帶來(lái)了滄海桑田，人世冷暖。有了時(shí)光，淡化了一切。有些該忘的，終究消逝在歷史的長(zhǎng)河之中。泱泱大江，涓涓細(xì)流，都被賦予了“時(shí)光”的定義。時(shí)光，你知道嗎？你流淌在每一個(gè)人的心間，你的存在，帶來(lái)了生死驟變，攜來(lái)了因果輪回。因?yàn)闀r(shí)光，我們學(xué)會(huì)了珍惜；因?yàn)闅q月，我們懂得了美好。白駒過(guò)隙，萬(wàn)物皆空，只有時(shí)光，晝夜不停。時(shí)光的荏苒，與生死之誓言，在茫茫無(wú)際的宇宙中，讓我們明白了淡然。
星海殘痕
還記得當(dāng)年，小橋流水，古道西風(fēng)。微暖的夏日里，我們眼泛淚光，無(wú)語(yǔ)凝噎。忽然想起，“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的感慨。偶然憶起，無(wú)數(shù)個(gè)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的黑夜。我們彼此相擁，彼此懷念，握住時(shí)光，嘆婉無(wú)情。只有淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的無(wú)奈，惟有亂紅飛過(guò)秋千去的凄涼。彷徨中徘徊，落櫻中釋然，千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一聲，可能再也不能的“再見(jiàn)”。六年同窗情誼，化為記憶中的瓣瓣小花，流落在了無(wú)情的溪水中。那年，花正開(kāi)，月正圓，星河鷺起，海天交融，是歲月的殘痕，讓我們懂得了珍惜。
寄以時(shí)光
時(shí)光，感謝于你，讓我們擁有了韶華歲月，讓我們明白了淡然，領(lǐng)悟了謙卑。因?yàn)橛心�，我們不曾孤�?dú)；因?yàn)橛心�，我們不�?huì)畏懼。
時(shí)光，望鴻雁傳書(shū)，魚(yú)傳尺素，跨遍萬(wàn)水千山，天涯海角，流落到你的手里。
時(shí)光，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：有你，真好！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 11
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了第14個(gè)年頭了。我還是很感謝時(shí)光，雖然他已經(jīng)帶走了我金色的童年，而且他還會(huì)帶走我的青春以及生命，但我仍然不感到怎樣的悲傷。生老病死。人之常情嘛。不死的都是神仙，我是人，沒(méi)那個(gè)能力。為何我要感謝時(shí)光呢？因?yàn)樗麤](méi)有讓我出生在石器時(shí)代或戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是讓我出生在科技發(fā)達(dá)而且和平的當(dāng)代。
說(shuō)起時(shí)光，人們往往會(huì)聯(lián)想到如煙的往事以及自己的一生，而說(shuō)起人生，意義正是很重要的一點(diǎn)。
有人說(shuō)：“人的一生很被動(dòng)，出生沒(méi)法自己決定，去世也沒(méi)法自己決定，如此被動(dòng)的一生有何意義呢？”其實(shí)他錯(cuò)了，他這樣看人生，好比看一本一千多頁(yè)的書(shū)，只看了第一個(gè)字和最后一個(gè)字，就對(duì)此書(shū)發(fā)表什么權(quán)威評(píng)論，只看人生的首尾是不行的，最關(guān)鍵還是由時(shí)光締造的過(guò)程。
你是可以說(shuō)人折騰一生，最后還是一個(gè)死，“人生自古誰(shuí)無(wú)死”嘛。假如我給你兩塊錢(qián)或兩噸黃金，你必須花完，算下來(lái)，兩塊錢(qián)只能買(mǎi)兩根棒棒糖，但兩噸黃金，可以買(mǎi)4億多5億根棒棒糖，足夠給全中國(guó)的小孩一人發(fā)一根了。兩塊錢(qián)或者兩噸黃金都會(huì)被花光，就好比兩天或者200年的人生都會(huì)被過(guò)完，只是時(shí)間問(wèn)題而已。但大家都愿意過(guò)200年的人生，而非兩天的人生，為什么呢？很明顯，200年的人生比兩天的人生更長(zhǎng)。誰(shuí)愿意只活兩天呢？所以在很大程度上可以說(shuō)，人生的`意義，就是多活幾天。
為什么是很大程度上呢？你想啊，如果一個(gè)人，他活了一輩子，什么事兒都沒(méi)有干，那他的人生還有意義嗎？或者說(shuō)，他一輩子，凈干了些傷天害理、殺人放火的事兒，那他人生的意義更沒(méi)有意義了。所以，人生最大的意義就在于多干有意義的事兒，而非多活幾年。
倘若在多干有意義的事兒的基礎(chǔ)上，在有效利用時(shí)間，高效做事，那人生就更有意義了。
感謝時(shí)光，教會(huì)我人生的意義，感謝時(shí)光，讓我活在這世上。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 12
時(shí)光，你好：
時(shí)光，你或許不認(rèn)識(shí)我，但我卻知道你。
時(shí)光，你知道一位老人嗎？你們見(jiàn)過(guò)面的，你還記得嗎？或許你不記得是哪一位了，所以我應(yīng)該向你介紹一下。
時(shí)光，你記得在火車(chē)道旁的小村子嗎，我出生在哪里，出生在一個(gè)金色的秋天。不久后我在一個(gè)綠色的春天離開(kāi)了那里，但一位老人卻留了下來(lái)，你還記的她嗎？
她是我的奶奶，在離開(kāi)后的三年里我在長(zhǎng)大，我再次回到那里的時(shí)候，見(jiàn)到了她，她很和藹、很善良。但是，在停留數(shù)日后我還是帶著不舍和留戀離開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間，我12歲了，在這8年的時(shí)間里，因?yàn)榉N種原因，我從未回去過(guò)，聯(lián)系我們之間的只是每星期的一通電話。
在電話里我總是說(shuō)：“奶奶，搬過(guò)來(lái)和我們一起住吧，在哪里沒(méi)有人照顧你，軟軟不放心�！倍齾s說(shuō)“軟軟乖，不用擔(dān)心，爺爺走的時(shí)候拜托時(shí)光照顧我，他每天都和我在一起�！蔽矣浀脣寢屘徇^(guò)提過(guò)你，當(dāng)我問(wèn)爺爺去哪了的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)“時(shí)光帶走了他。”
我14歲的`那一年，奶奶生病住院了，在醫(yī)院里奶奶拉著我的手說(shuō)：“奶奶要和時(shí)光去找爺爺了，軟軟不要哭，時(shí)光會(huì)一直陪著你的�！�
在奶奶離開(kāi)的那個(gè)晚上，我沒(méi)有哭，我知道你就在我身邊，我獨(dú)自站在院子里，抬頭仰望星空，大聲的喊：“時(shí)光，我知道你在這里，我想請(qǐng)你照顧好奶奶，可以嗎？”
以后的每一年的那一天，我都會(huì)站在院子里，仰望星空，大喊著請(qǐng)你照顧好奶奶。每次都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)奶奶在夢(mèng)中說(shuō)：“軟軟乖，時(shí)光把我照顧的很好�！�
今天又是那一天，但是時(shí)光，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，今天晚上我不想在和你說(shuō)那些話了，我想說(shuō)：時(shí)光，其實(shí)我恨你，恨你帶走了奶奶，但是我又很感謝，謝謝你把奶奶照顧很好，謝謝你的照顧。
時(shí)光，我用寫(xiě)封信來(lái)感謝你，希望你能看到。
一個(gè)恨你又愛(ài)你的人
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 13
人們用白駒過(guò)隙，光陰似箭來(lái)形容時(shí)間，好像抓不住，我也一樣。但我回首歲月時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它讓我有了飛躍，它讓我成長(zhǎng)，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝它。
從我呱呱墜地那一刻，你就開(kāi)始陪著我，從我跟蹤蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字讀書(shū)進(jìn)入校園，現(xiàn)在我已經(jīng)邁入了中學(xué)，告別了童年，邁過(guò)了幼稚的門(mén)檻。
剛邁入小學(xué)，成為一名一年級(jí)新生時(shí)，是多么想成為六年級(jí)的大哥哥，為了使自己成長(zhǎng)我不是在這路上跌倒過(guò)嗎？那次，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，我只考了七十三分，被那些學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)嘲笑，但我問(wèn)沒(méi)有心灰意冷，而是默默努力，最終隨著時(shí)光的流逝我考了高分得到了尊重。時(shí)光你彌補(bǔ)了我心靈的創(chuàng)傷。到了六年級(jí)，我同樣的感謝你，因?yàn)槟憬o了我成長(zhǎng)的必需的友誼、溫暖和關(guān)愛(ài)，給我這美好的小學(xué)時(shí)光劃上的完美的句號(hào)。
還曾記得，那天上課我盯著鐘表，倒計(jì)時(shí)下課的時(shí)間；還曾記得那日去實(shí)踐基地，又多么希望時(shí)間會(huì)多停留幾個(gè)小時(shí)，哪怕數(shù)分鐘；還曾記得，我趴在臺(tái)燈下正睡意朦朧……
時(shí)光你慢慢走，時(shí)光你回回頭，做做該做的事，見(jiàn)見(jiàn)該見(jiàn)的人。
人剛落地時(shí)，一無(wú)所有，是時(shí)光使我們拿起畫(huà)筆，勾畫(huà)出屬于自己的色彩，讓自己與眾不同，散發(fā)光彩。
時(shí)光，感謝你讓我成長(zhǎng)，感謝人讓我飛躍，感謝一路有你。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 14
你好！
我不能確定你的相貌，也許度過(guò)了幾十億個(gè)春秋，你仍是少年；我也不能確定你的位置，似乎你無(wú)所不在。有人說(shuō)你是水，沉淀出回憶，流淌著期許；也有人說(shuō)你是刀，斬?cái)嘀^(guò)去，開(kāi)劈著未來(lái)。時(shí)光，不論如何，我在此都要衷心地感謝你。
你無(wú)償?shù)毓┙o人們回憶和總結(jié)。如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也不會(huì)有童年，不會(huì)有青春等那一段段美好的過(guò)去。“過(guò)去”之所以值得回憶，正是因?yàn)槟愕拇嬖凇Ｄ憬o“過(guò)去”添上了靈氣，賦予了深度，擁有了溫度，即使“過(guò)去”已漸行漸遠(yuǎn)，卻是去得越遠(yuǎn)反而看得越清晰；你讓傷痛這苦澀的高粱被釀成了老酒，變得越來(lái)越清冽，越來(lái)越醇厚，這便是回憶，而萬(wàn)千回憶的拼合，便是歷史—真理之光乘著你穿透紅塵所成的像，也是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的熔爐。百年，千年，萬(wàn)年......你冷眼掃視這混沌世界，卻又能讓它芳草萋萋。
你還奉獻(xiàn)給每個(gè)人改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，并公正地裁決了誰(shuí)才是真正的勝利者。有了你，拼搏才有價(jià)值；有了你，機(jī)遇才會(huì)到來(lái)。時(shí)鐘、日歷不僅是你的化身，更是你為我們準(zhǔn)備的條件，每一個(gè)人都是踏著你的身軀不停地努力向上攀登。許多人本來(lái)一無(wú)所有，只是因?yàn)槟軌驁?jiān)定地站在你的肩頭，終于看到了自己的曙光；而許多“上帝的寵兒”，只因未能攀援住你臂膀，便掉落于時(shí)代，泯然于眾。正因?yàn)槿绱耍愠闪吮娚裰凶罟牟门姓�，讓“舊時(shí)王謝堂前燕”也可能“飛入尋常百姓家”。難怪人們總說(shuō)，時(shí)間會(huì)證明一切。
你也給了人們可以自由憧憬的空間。你太過(guò)于宏偉，以至于蕓蕓眾生只能窺探到很微小很微小的一部分。“美好”不僅存在于對(duì)過(guò)去的回憶，也存在于對(duì)未來(lái)的憧憬。與回憶不同，未來(lái)的“美好”不可確定，如流轉(zhuǎn)的星光，仿佛觸手可及卻又難以捉摸。未來(lái)是你前行的`方向，所以我們才會(huì)向往它�！拔┧紝�(lái)也，故生希望”，而惟有希望，故有“蓬舟吹取三山去”的壯志豪情。你除了有遠(yuǎn)去的足跡、攀登的高度外，還有源源的未來(lái)。
這足以表明是你在支配我們的一切：“過(guò)去”為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；“現(xiàn)在”為我們供以前進(jìn)的道路；“未來(lái)”為我們指引遠(yuǎn)行的方向。這些不正是人類得以生存得以延續(xù)的原因所在嗎？
時(shí)光，謝謝你！
祝永不消逝！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信 15
時(shí)光，你總是那那樣奔波不停的流著，但你可曾知道，你也總是帶走了許多人所珍惜的光陰。時(shí)光，不知為何，你總在我覺(jué)得最快樂(lè)時(shí)，快快地走了，在我最痛苦時(shí)，你走得好慢。但直到現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看來(lái)我還覺(jué)得要謝謝你呢……
時(shí)光，你讓我懂得珍惜，你不會(huì)多給人一分一秒，而你在我不經(jīng)意間，帶走了我本應(yīng)該去珍惜、去糾正的東西，你使我追悔莫及，我想，這是你給我的教訓(xùn)吧。幸好你這樣，不然，我就還是一個(gè)不懂事兒的人呢。
時(shí)光，你在教會(huì)我成長(zhǎng)，隨著年齡的.增長(zhǎng)，我不在是那個(gè)懵懵懂懂的小孩兒了，懂事了。人不可能一個(gè)成不變，總有長(zhǎng)大的，嘿！老爺爺，我長(zhǎng)高了，心智比以前更加成熟了，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嶄新的我，而促使這一切發(fā)生是你，你使我的視野更加寬廣，能開(kāi)始去理解別人，關(guān)心別人，體諒別人。而促使這一切發(fā)生是你，哇，時(shí)光。我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不討厭你，幸好你沒(méi)有停止，太感謝你了。
時(shí)光，我現(xiàn)在邁入中學(xué)時(shí)代，經(jīng)過(guò)你的洗禮，我不那么貪玩，能樹(shù)立自己的目標(biāo)了，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我想要抓住你了，想要控制你了，可有時(shí)你又如泥鰍一樣從我手指間跑了，所以說(shuō)我會(huì)更加我會(huì)更加合理地安排你，嘿嘿。你看，我又要謝謝你了，你讓我有經(jīng)驗(yàn)了……讓你決不能從我手尖上消逝。
時(shí)光，你是一個(gè)老爺爺吧，在為我修建人生道路上的同事，又有“禮物”，又有“苦果”，讓我去糾正自己去做更好的自己。也只有老爺爺能想那么周到了。
我發(fā)現(xiàn)，你時(shí)如白朐過(guò)隙，讓我覺(jué)得你遙不可及，又時(shí)如烏龜一樣慢爬都是有用意的，謝了，時(shí)光老爺爺！