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特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2024-07-21 01:37:59 表?yè)P(yáng)信 我要投稿
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特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專用書信。那么,怎么去寫表?yè)P(yáng)信呢?以下是小編收集整理的特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信

特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信1

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  感謝我們班的顧千惠和李寧兩位同學(xué)在排球比賽中為學(xué)校和班級(jí)做出了貢獻(xiàn),特此表?yè)P(yáng)!在剛剛結(jié)束的.濟(jì)南市中小學(xué)排球比賽中,和兩位同學(xué)所在的濟(jì)南育文中學(xué)代表隊(duì)獲得了女生組第四名的好成績(jī)!

  xx年x月x日

特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  您的孩子______同學(xué),在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jī)XXX分,從原來(lái)的XXX名進(jìn)步到XXX名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。

  成績(jī)的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、配合的結(jié)果。成績(jī)來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的'驕傲、浮躁情緒,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

  同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)朋友長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、配合與理解,請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注班級(jí)發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)。我們高二八班全體老師也會(huì)以更加積極的工作態(tài)度,爭(zhēng)取班級(jí)更大的發(fā)展。

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  xx年x月x日

特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信3

中二班的老師們:

  你們好!

  我們都說(shuō)好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。孩子最愛(ài)聽(tīng)的是表?yè)P(yáng),給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望李想在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越自信!所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的'閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請(qǐng)老師念給他聽(tīng)。

  首先,我要表?yè)P(yáng)李想在假期中跟爸爸媽媽談話時(shí)一直都用普通話,每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)話沒(méi)講普通話時(shí),李想都會(huì)及時(shí)的提醒爸爸媽媽!希望他繼續(xù)保持,養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。還有,每次出門時(shí),李想都會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽開(kāi)門,拿東西,很體貼,李想很能干,李想真棒!

  最后,希望李想在新的學(xué)期里更加努力,改掉壞毛病,讓爸爸媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。李想,加油!加油哦!

  xx年x月x日

特長(zhǎng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)信4

中二班的老師們:

  你們好!

  我們都說(shuō)好習(xí)慣好人生,一個(gè)好的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的`一生。孩子最愛(ài)聽(tīng)的是表?yè)P(yáng),

  給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望李想在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)

  越可愛(ài),越來(lái)越自信!所以作為媽媽的我及時(shí)記錄下孩子的閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴的進(jìn)步,并請(qǐng)老師

  念給他聽(tīng)。

  首先,我要表?yè)P(yáng)李想在假期中跟爸爸媽媽談話時(shí)一直都用普通話,每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)話沒(méi)

  講普通話時(shí),李想都會(huì)及時(shí)的提醒爸爸媽媽!希望他繼續(xù)保持,養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。還有,每次出門時(shí),李想都會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽開(kāi)門,拿東西,很體貼,李想很能干,李想真棒!

  最后,希望李想在新的學(xué)期里更加努力,改掉壞毛病,讓爸爸媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。

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  20xx年xx月xx日

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