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關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案【熱】
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案1
一.活動(dòng)目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月下旬至10月上旬
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、 周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題進(jìn)行演講，宣傳;
2、 利用主題班團(tuán)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀
(3)組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)。
(4)開展詩詞賞析講座
2、參加對(duì)象：全體同學(xué)
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。
活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動(dòng)，開展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。
活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
活動(dòng)五： “快樂體驗(yàn)”活動(dòng)。開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)
活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩歌，故事等資料，活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。
為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛國情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)期間，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容
1.開展以“放飛夢(mèng)想 分享快樂”為主題的六一國際兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。今年的六一國際兒童節(jié)與端午節(jié)同在一周，學(xué)校積極開展“放飛夢(mèng)想 分享快樂”主題慶�；顒�(dòng)，在校園中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。
2.舉行“粽葉飄香，情系端午”國旗下主題講話。
3.組織開展主題實(shí)踐活動(dòng)。開展“我們的節(jié)日·端午”小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
7.開展“學(xué)雷鋒，愛心送端午”活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)留守兒童和空巢老人關(guān)愛行動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
1.學(xué)校德領(lǐng)組、少先隊(duì)總部及各班要高度重視活動(dòng)的開展，圍繞活動(dòng)目的扎實(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí)，達(dá)到活動(dòng)教育人的目的。
3.認(rèn)真做好端午節(jié)放假安全教育工作，確保學(xué)生安全，大隊(duì)部下發(fā)致家長一封信。同時(shí)做好值班護(hù)校工作。
活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“做錚錚少年 傳中華美德”
組織方法：
1、以年級(jí)為單位參賽，(小學(xué)低段、小學(xué)高段、七年級(jí)、八年級(jí))每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由年級(jí)組長組織和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)熊旭貞老師處以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：
�、�10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表揚(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1) 彩排時(shí)間：第一次：5月14日( 星期三，13時(shí)30分)。
第二次：5月28日(星期三，13時(shí)30分)。
(2)匯演時(shí)間：5月30日(星期五)
(3)地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
工作人員安排
1、總指揮：xx
2、總策劃、舞臺(tái)總監(jiān)：xx
3、主持：xx
4、攝像：xx
5、照相：xx
6、后臺(tái)：四個(gè)年級(jí)組長
7：評(píng)委：xx
8、紀(jì)律監(jiān)督組：xx
9、宣傳報(bào)道：xx
10、統(tǒng)計(jì)組：xx
11、舞臺(tái)布置：xx
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案2
一、 前提：
1． 收入構(gòu)成：收入＝基本工資＋獎(jiǎng)金
2． 基本工資與職位（崗位）對(duì)應(yīng)，職位（崗位）改變則基本工資也改變。
3． 基本工資按公司現(xiàn)行的薪酬制度，即原定的員工基本工資數(shù)額不變。
4． 試用期員工沒有業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金。
5． 目標(biāo)達(dá)成率是指產(chǎn)值達(dá)成率、接車達(dá)成率、營收達(dá)成率、應(yīng)收帳款回收達(dá)成率等，即當(dāng)月目標(biāo)的任務(wù)細(xì)分，每項(xiàng)將設(shè)定考核系數(shù)。在完成各項(xiàng)指標(biāo)的同時(shí)，必須保證顧客滿意度達(dá)到廠家的要求。
6． 車間個(gè)人提成按既定系數(shù)分配，車間主任或班組長有權(quán)根據(jù)員工實(shí)際表現(xiàn)作出臨時(shí)調(diào)整，經(jīng)站長批準(zhǔn)后計(jì)發(fā)。
二、 業(yè)務(wù)接待崗位提成
�。�1）正常維修產(chǎn)值提成：
產(chǎn)值＝當(dāng)月正常維修結(jié)算單實(shí)際收款金額＋當(dāng)月sgm索賠實(shí)際回款＋事故車維修金額（含車主自付）
提成計(jì)算方法：產(chǎn)值×0.5%×產(chǎn)值目標(biāo)達(dá)成率×接車臺(tái)次目標(biāo)達(dá)成率
�。�2）精品及養(yǎng)護(hù)類產(chǎn)品（非通用產(chǎn)品）提成
精品提成按精品營業(yè)額的10%計(jì)提，其中前臺(tái)業(yè)務(wù)人員按6%，車間安裝為4%；
精品營業(yè)額按實(shí)收金額計(jì)算，精品銷售不能低于８折，按８折銷售的精品不計(jì)提成。
個(gè)人提成計(jì)算方法：
個(gè)人提成= （產(chǎn)值提成＋精品提成）×個(gè)人系數(shù)/業(yè)務(wù)組總系數(shù)
業(yè)務(wù)接待崗位提成說明：
�。�1）、業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月csi影響，如業(yè)務(wù)接待因工作失誤或服務(wù)態(tài)度造成客戶投訴屬實(shí)的（以客服部提供的客戶投訴單和前臺(tái)主管統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）：
投訴次數(shù) 第一次 第二次 第三次
提成總額扣罰比例 5% 20% 50%
�。�2）業(yè)務(wù)接待提成將受當(dāng)月業(yè)務(wù)接待考核成績(jī)影響（詳見業(yè)務(wù)接待考核表、由前臺(tái)主管考核）�？己顺煽�(jī)高于96分不予扣罰、考核成績(jī)低于96分將按提成總額的10%予以扣罰。
�。�3）結(jié)算金額以當(dāng)月結(jié)算日期為準(zhǔn)，當(dāng)月未結(jié)算計(jì)入次月產(chǎn)值；事故車產(chǎn)值以當(dāng)月出廠車輛定審金額計(jì)算，未定審金額車輛計(jì)入次月產(chǎn)值
�。�4）產(chǎn)值目標(biāo)與接車臺(tái)次目標(biāo)于前一個(gè)月確定，由業(yè)務(wù)接待簽字認(rèn)可。
�。�5）業(yè)務(wù)組按系數(shù)提成，具體系數(shù)如下：
崗位 業(yè)務(wù)接待 業(yè)務(wù)接待助理
三、精品銷售崗位及車間精品加裝組
1、原則
精品銷售按個(gè)人銷售成績(jī)進(jìn)行提成，并與銷售目標(biāo)達(dá)成率掛鉤。
2．提成方法：
售后精品銷售提成值＝精品銷售總額（實(shí)收款）×10%×銷售目標(biāo)達(dá)成率
3、分配方法：
�。�1）不涉及車間安裝的精品
精品銷售人員按精品銷售提成值計(jì)提
�。�2）涉及車間安裝的精品
售后精品銷售提成值以精品銷售人員按6０%和車間精品安裝組按4０%進(jìn)行分配。
4、車間精品加裝組提成方法
（1）按業(yè)務(wù)接待崗位和精品銷售崗位方案中計(jì)提
�。�2）銷售部或其他部門所銷售和贈(zèng)送的精品按精品的銷售價(jià)的2%計(jì)提給維修站后，將按以下方式分配：
a) 精品業(yè)務(wù)員：0.7% b)車間加裝組:0.7% c)配件部:0.6%
四、維修機(jī)電組
1、業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金計(jì)算方法
b)班組提成＝（班組維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)總額－
領(lǐng)用輔料成本）÷1.17×18%
�。ㄒ园嘟M為單位計(jì)算）
維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)＝ｓｇｍ維修項(xiàng)目索賠標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)數(shù)×１２０元/工時(shí)
c）個(gè)人提成＝本組提成×個(gè)人系數(shù)÷本組系數(shù)總和
�。▊�(gè)人系數(shù)見第十二條附表）
d）領(lǐng)用輔料成本
輔料成本指維修過程所消耗的輔料及勞保用品的金額。
�。�、計(jì)算方法說明
（１）班組維修工時(shí)總額含以下內(nèi)容：
◆ 以當(dāng)月車輛維修工單中實(shí)際維修項(xiàng)目的工時(shí)數(shù)額為準(zhǔn)（含正常維修、索賠、不含精品加裝項(xiàng)目）
◆ 加裝精品項(xiàng)目制訂相應(yīng)工時(shí)
◆ 工時(shí)數(shù)按sgm索賠系統(tǒng)中完成該項(xiàng)目的工時(shí)定額標(biāo)準(zhǔn)而定，
工時(shí)單價(jià)為120元/工時(shí)來計(jì)算。
◆ 在進(jìn)行計(jì)算車間提成金額時(shí)，車間完成的工時(shí)費(fèi)與下列情況無關(guān)：
�。保�、與優(yōu)惠打折無關(guān)２）、與未收款或免費(fèi)無關(guān)３）、與未到帳無關(guān)
◆ 對(duì)于“維修免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)、新車pdi等”項(xiàng)目（下簡(jiǎn)稱“免費(fèi)項(xiàng)目”），在制定員工固定收入時(shí)已考慮“免費(fèi)項(xiàng)目”的勞動(dòng)報(bào)酬，所以“免費(fèi)項(xiàng)目”的工時(shí)不計(jì)入計(jì)算提成的實(shí)際完成工時(shí)里，但各班組應(yīng)該服從車間調(diào)度的安排。如出現(xiàn)工作檢查過失，將對(duì)責(zé)任人扣除工時(shí)，視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)或行政處罰。
五、維修鈑噴組
1、業(yè)績(jī)提成獎(jiǎng)金計(jì)算方法
b)班組提成＝（班組維修標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)費(fèi)總額－領(lǐng)用輔料成本）÷1.17×20
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨，20xx年，我們將以教育局下發(fā)的《我們的節(jié)日》系列活動(dòng)方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。
2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。
三、活動(dòng)形式
“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系，用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。
四、參與對(duì)象
各小學(xué)1——6年級(jí)全體學(xué)生。
五、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)安排：
六、活動(dòng)要求：
各小學(xué)輔導(dǎo)員請(qǐng)把每一次開展活動(dòng)的方案、總結(jié)、郵箱，紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。
松嶺門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年8月28日
20xx年“我們的節(jié)日”活動(dòng)方案
松嶺門蒙古族鄉(xiāng)中心小學(xué)
20xx年8月28日
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們?cè)谝黄鸲冗^的最后一個(gè)中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動(dòng)流程：
1各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗（4）關(guān)于中秋節(jié)
的詩詞（5）中秋節(jié)的飲食文化
2 知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？
a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)
�。�2）在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？
a唐 b宋 c元 d明
�。�3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說？
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康
（5）月餅最初是用來做什么的？
a祭奉月神的祭品 b饋贈(zèng)親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃
�。�6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a春節(jié) b重陽節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)
�。�7）潮汐與什么有關(guān)？
a太陽 b星星 c月亮 d風(fēng)
（8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作？
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
�。�9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說是由什么時(shí)候流傳下來的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝
�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)
3 游戲
要求：（1）不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子
�。�2）瓜子的方向應(yīng)一致
4 制作月餅
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個(gè)人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、明白吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》
三、活動(dòng)過程
1、經(jīng)過討論月亮的變化，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問：你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，經(jīng)過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
5、月餅有很多種，誰來介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6、月餅為什么是圓的呢?
7、教師小結(jié)。
8、分享月餅。
9、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是下半年來第一個(gè)銷量高峰，借此機(jī)會(huì)開展促銷活動(dòng)，刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)銷量，并加強(qiáng)公司外在形象。
二、活動(dòng)主題：
“用心連成全家�！�，有心就幸福。強(qiáng)調(diào)對(duì)家庭的重視。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)形式
1、贈(zèng)送
2、有獎(jiǎng)銷售
五、活動(dòng)資料
1、凡是在活動(dòng)期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。
2、凡是在活動(dòng)期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福XX牌。
3、凡是在活動(dòng)期間在本店消費(fèi)金額到達(dá)1500元起的，即可獲得會(huì)員金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活動(dòng)期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)憑據(jù)者即可參加中秋大抽獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)宣傳
1、提前造勢(shì)，做好宣傳。
2、報(bào)紙、電視臺(tái)、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面布置要貼合主題氣氛。
七、活動(dòng)預(yù)算
珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據(jù)實(shí)際狀況來準(zhǔn)備，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn)。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案7
中國傳統(tǒng)的“中秋節(jié)”即將來臨，社區(qū)計(jì)劃組織隊(duì)員對(duì)八〇一社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢(shì)社群開展中秋節(jié)社區(qū)慰問活動(dòng)，希望各位志愿者能積極參與到這次的探訪活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
情滿中秋—月餅代表你的心
二、活動(dòng)目的：
給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)愛。通過本次活動(dòng)，可以給社區(qū)的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個(gè)特別的慶祝方式，讓這些弱勢(shì)社群感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心、關(guān)愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時(shí)，也可推動(dòng)社會(huì)對(duì)這些弱勢(shì)群體的關(guān)注程度。
三、活動(dòng)籌備：
慰問禮物，月餅
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日上午10點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南桐鎮(zhèn)八〇一社區(qū)
六、活動(dòng)探訪對(duì)象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)共青團(tuán)市民學(xué)校志愿者
八、活動(dòng)流程及內(nèi)容：
社區(qū)居委會(huì)組織人員統(tǒng)一采購籌備慰問禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。
十、分工：
根據(jù)志愿服務(wù)到場(chǎng)人數(shù)，以及確定服務(wù)對(duì)象人數(shù)后。于9月19日上午10點(diǎn)，在八〇一社區(qū)統(tǒng)一報(bào)道集合，分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一到兩戶。分發(fā)活動(dòng)牌，活動(dòng)帽子、慰問禮品、打掃工具，統(tǒng)一出發(fā)。
十一、有關(guān)要求：
1、遵守紀(jì)律，服從安排，不得做損害志愿者名譽(yù)的事情；
2、有興趣參加活動(dòng)的隊(duì)員必須按相關(guān)活動(dòng)公告或信息進(jìn)行報(bào)名后才能參加活動(dòng)；
3、活動(dòng)期間必須統(tǒng)一穿著隊(duì)服、隊(duì)帽，戴上活動(dòng)牌；
5、講文明、講禮貌、維護(hù)志愿者良好形象；
6、活動(dòng)期間不得單獨(dú)行動(dòng)，請(qǐng)假、遲到、早退等須及時(shí)說明；
7、注意服務(wù)對(duì)象及個(gè)人安全，遇到突發(fā)事件不要擅自處理，應(yīng)及時(shí)向帶隊(duì)負(fù)責(zé)人反應(yīng)后再處理；
十四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
每戶對(duì)象活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計(jì)1000元。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
背景分析：1.通過活動(dòng)，使學(xué)生了解中秋起源、中秋習(xí)俗、月亮傳說、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族的傳統(tǒng)文化。 2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。 學(xué)生現(xiàn)狀：隨著西方文化對(duì)中國本土文化的沖擊，國的傳統(tǒng)節(jié)日在國人面前出現(xiàn)了逐步淡化的趨勢(shì)，少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化已表現(xiàn)出嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”；老師對(duì)如何利用中國傳統(tǒng)節(jié)日這一載體，培育隊(duì)員民族精神的認(rèn)識(shí)尚不足；對(duì)如何挖掘資源，組織學(xué)生開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)的能力還不強(qiáng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo)
分析課文內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)明月這一意象有更全面更深刻的了解。通過了解中秋的蘊(yùn)意，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)觀念，重視親情友情、理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而熱愛和向往美好的生活。
情感與態(tài)度目標(biāo) 通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦。參與吟誦、猜謎、唱歌等活動(dòng)，拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面。
社會(huì)實(shí)踐能力目標(biāo)
通過搜集資料、考察訪談、親歷實(shí)踐、深度探究、親身體驗(yàn)，參與研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備
搜集詩詞、月亮傳說、中秋習(xí)俗等資料做成卡片
播放音樂的錄音機(jī)
教學(xué)環(huán)境的布置：黑板明月圖畫設(shè)計(jì) 書寫“月是故鄉(xiāng)明”
2、學(xué)生準(zhǔn)備
自學(xué)課文做好預(yù)習(xí)布置的問題
搜集資料（與月有關(guān)的圖片、詩文、音樂）
親自實(shí)踐賞月（在周末獨(dú)自完成）
四、適用年級(jí)：三年級(jí)4班
活動(dòng)時(shí)間：綜合實(shí)踐課時(shí)間、課余時(shí)間
五、活動(dòng)過程
開展“主題一 月是故鄉(xiāng)明”活動(dòng)
第一階段 自主探究學(xué)習(xí)（25分鐘左右）：
三個(gè)小組把做成的幻燈片由一位同學(xué)有選擇地放映，或播放選好的曲目。時(shí)間為2－3分鐘，展示自己收集來的成果。
�。▍⒖純�(nèi)容：三潭印月等圖片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有關(guān)月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故鄉(xiāng)明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》，名家短詩吟誦。）通過這個(gè)環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入情境。
問：誰能告訴我它們共同的主題是什么？
明確：思鄉(xiāng)之情。
古往今來，思鄉(xiāng)的作品很多，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇最富有詩情畫的思鄉(xiāng)之情的散文。
第二階段 解題、分析課文：
問題設(shè)計(jì)：從本文的題目中同學(xué)們有可能聯(lián)想到其他詩句？三組學(xué)生竟答收集來的詩句。
�。▍⒖純�(nèi)容：海上生明月，天涯共此時(shí)。明月幾時(shí)有，把酒問青天。月兒彎彎照九州等教師搜集資料）
從以上的詩句中，我們可以看到，明月這一靈妙的意象寄托了人們無限的深情。作者季羨林老先生也一樣，雖然功成名就，但仍念念不忘那個(gè)小山村。
�。ㄍ队凹玖w林的有關(guān)資料，設(shè)計(jì)為感動(dòng)中國20xx——季羨林 東方學(xué)大師【頒獎(jiǎng)辭】 智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 ）下面，就讓我們一起欣賞這篇散文，走進(jìn)季老的內(nèi)心世界。大聲朗讀課文，無論有什么疑問的地方都提出來。（教師整理學(xué)生提出的問題，讓學(xué)生自主回答，教師加以點(diǎn)撥指正。）
指導(dǎo)教師指導(dǎo)重點(diǎn)： 教師設(shè)計(jì)問題：
1．既然作者如此熱愛想念自己的家鄉(xiāng)，為什么他不�；丶铱纯茨�？
2．為什么除了寫故鄉(xiāng)的月色，作者還寫到了那么多地方的月亮？既然這些地方的月色都很美，豈不讓故鄉(xiāng)的小月亮相形見絀？
3．思鄉(xiāng)到底什么滋味呢？
以學(xué)生回答互動(dòng)為主，教師點(diǎn)撥。
教師總結(jié)：有許多事物能喚起我們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念：老樹、老街、老房子、門前的池塘、一塘的荷花??想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙，想想母親呼喚兒女的聲音??每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的心底都有一份惦記。在一個(gè)個(gè)團(tuán)圓的日子不管如何的萬水千山，都要趕回自己可愛的家鄉(xiāng)。哪一處的月都不及故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的月亮越美，越發(fā)勾起人們的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁。學(xué)了這篇課文，希望我們對(duì)明月和家鄉(xiāng)有更深層次的理解。下面我們就針對(duì)最能引起鄉(xiāng)思之情的“月與故鄉(xiāng)”展開第二個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。
第三階段 實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘左右）：
1．“月亮”與“中秋”知識(shí)竟猜：（教師主持，三組學(xué)生竟猜。）主要內(nèi)容設(shè)計(jì)有嫦娥奔月、后羿射日傳說故事，拜月、吃月餅、猜燈謎、觀潮等風(fēng)俗。
2．吟詩對(duì)聯(lián)：三組各取一句同學(xué)吟誦自己準(zhǔn)備的短詩。
中秋對(duì)聯(lián)趣談介紹師生互動(dòng)完成（內(nèi)容設(shè)計(jì)：天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭/一夜五更，半夜五更之半/三秋八月，中秋八月之中/冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至/月明月月明，按月以圓時(shí)愈明/半夜二更半，中秋八月中。）
教師總結(jié)：故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無價(jià)的財(cái)富。愿通過這次活動(dòng)，同學(xué)們有所收獲，對(duì)家園有更深的體會(huì)與感悟。
開展“主題二 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”活動(dòng)
第一階段（準(zhǔn)備階段）
(一)、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”課題探究的興趣和熱情；學(xué)習(xí)
對(duì)信息資料的搜集、分析與處理的方法；做好活動(dòng)的準(zhǔn)備。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方法
（一）啟發(fā)提問，明確目標(biāo)
1、分組，確定小組活動(dòng)子課題。
根據(jù)活動(dòng)課題“中華民族傳統(tǒng)節(jié)日”，查找相關(guān)資料，提出若干研究問題，組建活動(dòng)小組。全班45人，分成六個(gè)小組。
可研究的的問題例如：
�。�1）秋天的節(jié)日有哪些？
�。�2）一年之中哪些月份屬秋天？
（3）口頭描述秋天的景色與特點(diǎn)。
（4）討論區(qū)：如何理解“人是故鄉(xiāng)親，月是故鄉(xiāng)明”？
2各小組討論如何開展活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，填寫活動(dòng)計(jì)劃表。
3組長分工的時(shí)候要和組員商量，以免產(chǎn)生抵觸情緒影響活動(dòng)的開展。
�。ńM隊(duì)的時(shí)候要考慮男女比例，還要考慮活動(dòng)中要采取哪些方式，誰比較適合擔(dān)任，成果展示可能采取什么形式，誰比較在行等等）
4、明確目標(biāo)：今天，我們來開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——主題叫《中秋節(jié)》。（板書）
�。ǘ┗顒�(dòng)指導(dǎo)，教給方法
1、我們可以通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、參觀、訪問和查找資料，開展中秋節(jié)的課題探究。自主選題，科學(xué)分工，小組合作，是有效探究的一個(gè)好辦法。
參考課題：
�。�1）中秋節(jié)的來歷；
�。�2）金秋詩詞欣賞；
�。�3）中秋節(jié)風(fēng)俗調(diào)查；
�。�4）中秋美食；
�。�5）中秋佳果；
�。�6）月餅的變遷；
4、下面就讓我們一起來制定一個(gè)《中秋節(jié)》的活動(dòng)方案吧！
�。ㄈ┲贫ǚ桨�，布置任務(wù)
1、分六組（把觀察目標(biāo)接近的分為一組）安排活動(dòng)地點(diǎn)，確立分課題，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)方法。
小組名：....組 ；
小組分工：小組長：...；
小組成員：...... ；
探究課題：中秋佳果 ；
探究活動(dòng)方案：...和...先查找中秋佳果的資料，...和...再帶中秋佳果回來，...把雕水果工具帶來大家一起雕刻水果圖案，...把帶來的照相機(jī)找出水果雕刻，...來記錄過程，最后用找出來的相片剪貼報(bào)展示成果；
2、活動(dòng)步驟：觀察，參觀，收集資料，記錄；
3、口頭整理：你看到了什么？收集到了什么資料？你有什么感受和想法？
第二階段（實(shí)施階段）
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標(biāo)：走出課堂，搜集、調(diào)查、積累、整理信息資料，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)生分組展開實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，搜集整理信息資料，作好檔案記錄。
�。ǘ�、學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容與方法
�。�1）為家里設(shè)計(jì)一個(gè)中秋賞月的活動(dòng)方案，或從外觀、色香味角度設(shè)計(jì)一種月餅。
�。�2）小實(shí)踐：制作一個(gè)中秋花燈。
�。�3）電腦作畫：電腦制作一幅關(guān)于秋月的美麗圖畫，并打印出來貼在下面的畫框里。主題：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、樓閣和人物。
�。�4）秋游登高：有詩云：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。登高望遠(yuǎn)，寫下你的感想。
（5）賞花燈：以小組為單位或在家長陪同下，逛一次花燈游園會(huì)。記得搜集花燈的款式和燈謎喲。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案9
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2、視頻：《月亮做衣裳》
3、足量的月餅
【活動(dòng)過程】
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3、談話品嘗
A、中秋節(jié)我們吃什么?
B、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰?)
C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D、吃月餅
【親子時(shí)間】
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、活動(dòng)對(duì)象
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
五、活動(dòng)形式
打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、嗅覺營消
讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動(dòng)聞香而來。人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)組委會(huì)
1、負(fù)責(zé)：董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日至9月30日
三、活動(dòng)目的：中秋節(jié)策劃方案
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、活動(dòng)主題：中秋節(jié)策劃方案
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)：略
六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場(chǎng)景布置：
�。ㄒ唬�、場(chǎng)外布置：
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
�。ǘ�、場(chǎng)內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型（2.5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略
1、DM海報(bào)宣傳（具體操作明細(xì)見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；
B、時(shí)間：9月20日26日；
C、費(fèi)用收�。�
D、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂；
八、活動(dòng)策略：
活動(dòng)一、購物滿20留住快樂瞬間
活動(dòng)時(shí)間：9月1———9月30日
活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐
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關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案12
一、 活動(dòng)時(shí)間：
9月25日（星期五）白天照常上課，晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動(dòng)。
二、 活動(dòng)對(duì)象:
初中部全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、正常天氣：
初二年段在湖邊籃球場(chǎng)；
初三年段在1號(hào)教學(xué)樓南面大操場(chǎng)（以足球場(chǎng)中線為準(zhǔn)）
初一年段在1號(hào)教學(xué)樓北面大操場(chǎng)；
個(gè)別班級(jí)也可安排在班級(jí)或樓棟里，但要先與段長協(xié)商好。
2、若遇雨天活動(dòng)在教室（各班教室要進(jìn)行精心布置，營造喜慶氛圍）
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班級(jí)要提前策劃好活動(dòng)，內(nèi)容多樣化，做到健康文明，以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1-2個(gè)節(jié)目，參與到學(xué)生的活動(dòng)中去，增進(jìn)師生感情。
2、各班還要利用課余時(shí)間讓每位學(xué)生給家長打電話報(bào)平安、祝福、感恩。
五、注意事項(xiàng)：
1、要提前進(jìn)行電話家訪，盡可能控制學(xué)生請(qǐng)假回家。
2、在中秋節(jié)活動(dòng)期間，要高度重視學(xué)生的安全工作，要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全管理，嚴(yán)防學(xué)生在活動(dòng)中受到意外傷害、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。
3、各處室、各年段的干部要提高安全意識(shí)，合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任；各教師要各司其職、各盡其責(zé)、按部就班，做好安全工作，確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。
4、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量，由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系，統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購，不得到外面采購，違者將按學(xué)部制度處理，每生批款20元用于本次活動(dòng)。
5、各班在中秋節(jié)晚上活動(dòng)完畢要做好衛(wèi)生清理工作，出現(xiàn)衛(wèi)生問題要追究相關(guān)年段長的責(zé)任。
6、學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、愛國主義教育、感恩教育。
初中部校長室
xx年9月1日
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案13
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、前期準(zhǔn)備工作
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人�；顒�(dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
活動(dòng)目的：讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)
主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節(jié)提出主題來了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。
1、活動(dòng)的道具
2、準(zhǔn)備一個(gè)詩歌朗誦，素描，獨(dú)奏表演，表演
3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參與
4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的`氣氛中
5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備工作線和脫稿
6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論
背景：四個(gè)黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。
五、過程：
1)開幕詞
男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)�！痹诠�(jié)日上，所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié)，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開始。
女：當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z言，我讓。
男：下一個(gè)，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會(huì)…(掌聲)帶頭…
2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。
3)認(rèn)為文章：
男：古人云：“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。
(男主人問女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么…)
下臺(tái)，尋問這兩縣的學(xué)生在家里如何度過年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛�，有什么�?dú)特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛…等等…
帕特-西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀�，他們的�?jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長壽命的視覺和向往。(shaoguoping教師出席的)
4)程序注解：
5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)。
6)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個(gè)時(shí)間�！闭�(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
女：“迎中秋”，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!謝謝。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案14
活動(dòng)背景：
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對(duì)中國悠久歷史文化的認(rèn)識(shí)，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
歡樂中秋，情濃意濃。
活動(dòng)目的：
1）公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位（視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳），員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會(huì)。
2）讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度。
3）激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作（以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳）。
4）倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí)、大家意識(shí)。
5）尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：
公司全體員工及其家屬（包括外地員工和外籍員工）
活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷八月十四晚上8：00活動(dòng)地點(diǎn)：高日公司總部12樓大廳
活動(dòng)流程：
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺(tái)劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板（三句半，二人轉(zhuǎn)）《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對(duì)團(tuán)隊(duì)所做出的成績(jī)與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請(qǐng)員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》�，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)藍(lán)綢帶感恩行動(dòng)。（可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶）
7、月下祈福（燒燈塔，放禮花）。
8、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績(jī)檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家旅游等）由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物（有小孩者另外加送）。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、大小適合的場(chǎng)地及布置
2、音效、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)推動(dòng)方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
活動(dòng)預(yù)算：
約XX元。
關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案15
xxxx年中秋佳節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氣氛，根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神，將在全市中小學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內(nèi)涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，為凝心聚力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，為持續(xù)推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙M織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動(dòng)。各學(xué)校要深入挖掘中秋文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文體娛樂活動(dòng)，也可結(jié)合道德講堂活動(dòng)，讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
�。ǘ┙M織開展節(jié)日志愿服務(wù)和送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各學(xué)校要積極組織各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務(wù)等活動(dòng)，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務(wù)工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
�。ㄈ┙M織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁，各學(xué)校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實(shí)推進(jìn)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動(dòng)的深入開展。
四、活動(dòng)要求
（一）嚴(yán)密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學(xué)校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)校園文化建設(shè)的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開展，確�；顒�(dòng)開展既形成聲勢(shì)又富有成效。
�。ǘ┐罅π麄�。各縣（市）區(qū)教育局和市直學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時(shí)報(bào)道開展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)情況和廣大師生的過節(jié)感受，營造濃厚的輿論氛圍。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學(xué)校要對(duì)“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)進(jìn)展、成效以及經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)收集、整理、上報(bào)活動(dòng)方案、圖片、錄像等資料，活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)上報(bào)至德育在線。
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