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中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案

時間:2024-09-02 13:02:02 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 (11篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 (11篇)

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 1

  本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由xx特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關xx企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會。

  一、目的:

  1、通過本次活動的開展,提升xx及xx的知名度,增強xx與xx居民的交流與聯(lián)系。

  2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

  3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

  4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的.報導形成一定的影響力。

  二、晚會主題:品茶賞月,共度xx歡樂中秋

  三、時間:中秋節(jié)晚7:00—9:00

  四、地點:xxxx生態(tài)廣場

  五、主辦單位:xx城xx、xx城物業(yè)、xx月餅商

  六、內(nèi)容:

  1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報紙:xx特區(qū)報、x報、xx商報、xx晚報、xx都市報、xx日報、xx城報

  刊物:xx《家園》

  網(wǎng)絡:xx內(nèi)部網(wǎng)

  其它:海報、噴繪、條幅

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 2

  一、活動背景:

  每逢佳節(jié)倍思親賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感的時機。年輕的80后90后已漸漸成為企業(yè)重要力量,他們在承受社會各方壓力的同時,也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作,使他們的交際圈越來越小,邂逅愛情的機會也越來越少。為此,美業(yè)公司特別舉辦這場單身派對活動,既為單身人士服務,也為企業(yè)分憂,為單身男女創(chuàng)造機會邂逅愛情。

  二、活動目的:

  1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。

  2)讓員工體會公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

  3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為團隊,更努力、更有價值感的投入工作

  4)倡導快樂工作幸福生活的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。

  5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的`文化素養(yǎng)。

  三、活動對象:全體單身男女員工、其他公司單身男女員工

  四、活動時間:二0一五年月晚

  五、活動流程:

  1、主持人致歡迎辭,請領導講話。

  2、肚皮舞。

  3、游戲

  1)、拋繡球

  準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

  游戲規(guī)則:一局10名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。 兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共5組,每組兩人.

  2)、夫妻雙雙把家還

  準備:二十個氣球

  游戲規(guī)則:我們邀請十組異性選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔。 手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。

  3)夾乒乓球

  游戲規(guī)則:在開始線外將20個乒乓球夾起,并放進指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝。

  4)、開火車

  游戲規(guī)則:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復(管理員記錄)。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:開呀開呀開火車,北京的火車就要開。大家一起問:往哪開?你說:上海站。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:上海的火車就要開。然后大家一起問:往哪開?再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:往某某地方開。如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  4、抽獎

  5、交際舞,放一段兔子舞音樂,讓在場的人自由組合,跳舞放松心情。

  6、負責人致感謝辭。

  六、活動準備:

  1、場地及布置:大飯?zhí)。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創(chuàng)造出節(jié)日的歡樂氣氛。聚會開始之前,準備好一切招待工作,并分發(fā)熒光棒。

  2、音效、碟片準備

  3、食品準備:

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干

  4、相關節(jié)目準備,宣傳形式:海報宣傳;

  5、禮品相關支持:

  禮品(根據(jù)不同游戲難度特征,給相應禮品) 如:價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品

  中秋節(jié)禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節(jié)日的問候) 價值20元的溫馨是團圓系列:澳門月餅禮盒

  七、費用預算

  宣傳、場地裝飾:500元

  服裝、道具:500

  禮品:100人*10元=1000元

  食品:100人*15元=1500元

  其他:500

  總計500+500+1000+1500+500=4000

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 3

  活動過程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節(jié))

  二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請幼兒說一說、

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風格習慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的'原因。

  6、帶領幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌、(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?

  教師反思:

  原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

  教師小結(jié):

  每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

  活動結(jié)束!

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 4

  一、活動目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、活動內(nèi)容:

  (一)知識分享

  1、知道端午節(jié)的'日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  (二)學習端午節(jié)的兒歌

 、傥逶挛,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

  ②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

 、畚逶挛,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。

 、荇兆酉,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。

 、菪埸S酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。

  (三)動手操作

  各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。

  (四)區(qū)角創(chuàng)設:

  1、科學角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;

  3、閱讀角:張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

  (五)家長工作:

  1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗;

  2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;

  3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮;

  4、參加班級的包粽子等活動。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 5

  一、主題來源:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶;顒印

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

  2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的圖片和資料。

  4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、主題活動:

  小班活動:我們一起過端午

  (一)活動目標:

  1、知道端午節(jié)的日期。

  2、了解端午節(jié)的`一些風俗和來歷。

  3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

  (二)活動準備:

  準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。

  (三)活動過程:

  1、學習童謠《五月五》

  “五月五,是端陽;插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋!

  2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題給幼兒講端午習俗

  (1)掛艾葉。

  (2)賽龍舟。

  (3)吃粽子。

  (4)佩香包。

  (5)五彩繩。

  五、活動目標:

  1、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

  2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動準備:有關《屈原的故事》的圖片。

  六、活動過程:

  1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

  指導語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

  指導語:

  ①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?

 、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o念屈原的?

 、奂偃缒闶乔瑖唤邮軇窀,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

  3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習俗?

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 6

  一、活動目標

  1、通過全蹲走動作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

  2、激發(fā)參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

  3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

  二、活動準備

  單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協(xié)力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

  三、活動過程

  1、教師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。

  2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的'伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關節(jié)和踝關節(jié)部位。

  四、集體游戲:賽龍舟

  1、布置場地,創(chuàng)設游戲情境

  設置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

  2、介紹游戲玩法,開展游戲

  四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點,然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后,交換角色,游戲繼續(xù),直至所有的小組完成任務。教師計時,用時最短的小組獲勝。

  3、游戲拓展:教師可根據(jù)幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 7

  活動目標:

  1、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

  2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶祝活動。

  3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。

  活動準備:

  1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

  2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節(jié)要吃粽子

  活動過程:

  1、談話導入。

  提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"

  "你喜歡吃哪種粽子?"

  "為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?"

  (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

  2、說說端午節(jié)的古老故事。

  (1)教師講述端午節(jié)的來歷。

  (2)了解端午節(jié)的'習俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

  (3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  3、教師小結(jié):

  從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

  4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂

  (1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

  (2)幼兒分享粽子。

  5、活動延伸

  親子游戲:劃龍舟。

  游戲規(guī)則:將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長將雙手舉起來,讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

  游戲提醒:家長躺下的時候,老師要注意調(diào)整家長的位置,保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 8

  一、活動目標

  1、了解端午的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

  二、活動準備

  插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

  三、活動過程

  (一)出示劃龍舟的圖片,引出活動主題。

  出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的`人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

  (二)了解端午節(jié)的來歷與習俗。

  1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、請幼兒說一說。

  3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

  4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風俗習慣嗎?

  5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

  四、結(jié)束活動

  表揚上課認真的幼兒。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 9

  活動目標

  1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。

  2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  活動準備

  1.準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料:粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

  2.端午節(jié)相關圖片,艾草和菖蒲。

  3.邀請幼兒家人一起參加活動。

  活動過程

  1.主持人致開場辭

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的`農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

  隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xx幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

  2.手工活動

  (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

  (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。

  3.親子游戲

  《袋鼠》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:單面接力

  準備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把。

  玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。

  《賽龍舟》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共4對

  形式:單面接力

  準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

  玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

  《快樂運粽子》

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:對面接力

  準備:各班小桶一個,粽子若干。

  玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

  “嘟嘟嘟”跑得快

  人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

  形式:對面接力

  準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

  玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

  活動結(jié)束

  親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態(tài),記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 10

  活動目標:

  1、在熟悉包粽子過程的基礎上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進行表演。

  2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化,匹配相應動作。

  活動準備:

  1、音樂。

  2、幼兒觀察過包粽子,了解包粽子的`過程。

  活動過程:

  1、欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。

  (1)欣賞音樂,感受音樂旋律。

  指導語:

  聽了這段音樂有什么感覺?

  你想干什么?

  (2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。

  指導語:

  這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢?

  我們聽著音樂試著做一做。

  2、遷移包粽子經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。

  指導語:

  包粽子要先做什么?

  再做什么?

  用什么動作表現(xiàn)洗葉?

  用什么動作表現(xiàn)裝米?

  3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。

  (1)聽音樂自由匹配動作。

  (2)交流隨音樂表演時的經(jīng)驗與問題,討論解決問題的方法。(引導幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)

  (3)聽音樂,完整進行表演。

中秋節(jié)聯(lián)誼的活動方案 11

  一、活動目標

  1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、參與節(jié)日游戲。

  二、活動準備

  1、讓幼兒收集有關端午節(jié)的各種資料。

  2、有關制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

  三、活動過程

  (一)講看看:

  要求:交流幼兒收集的有關端午節(jié)的內(nèi)容。

  (二)導語:

  1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)

  2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?

  (1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

  (2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

  (3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

  (4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

  (5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

  (6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的`,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

  (7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

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