少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案（通用19篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 1
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是"團(tuán)圓"。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展"月圓人圓"主題活動。
二、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的.過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時(shí)間：9月15日班隊(duì)會，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面"寄情"墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
1.開展一次"小小月餅寄深情"親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開展"快樂體驗(yàn)"志愿者活動，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將"品月餅賞明月"中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時(shí)間：20xx年xx月xx日交流匯報(bào)。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 2
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
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中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居。
（二）活動目的
1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
（三）活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。
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入住小區(qū)的業(yè)主。
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20xx年xx月xx日
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可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三、前期準(zhǔn)備
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1、交房時(shí)主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳。
3、宣傳單形式。（選用）
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1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
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1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品。
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。
四、活動設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的'情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲
�。�1）吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
�。�2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關(guān)的詩句或成語），邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 3
活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的`團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：
班級集體活動
活動流程：
介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗
活動過程：
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 4
活動背景：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
活動地點(diǎn)：
音體室
活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
活動對象：
大班全體幼兒
活動目標(biāo)：
1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的'一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。
3.在與同伴相互介紹與分享中，進(jìn)一步增進(jìn)了同伴間的關(guān)愛情感，體驗(yàn)到人與人交往的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.在晨間談話時(shí)討論中秋節(jié)的慶祝方式。
2.和爸爸媽媽收集有關(guān)中秋節(jié)的資料，并能了解和簡單講述。
3.每位幼兒帶一個(gè)月餅。
活動流程：
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。(在故事欣賞中讓孩子們了解到月亮的變化過程，同時(shí)對大自然的現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。)
2.中秋知識問答。(請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節(jié)的知識，并能了解和簡單講述，我們將進(jìn)行知識問答，答對有小禮品哦!)
3.幼兒上臺說說中秋兒歌、唱唱中秋歌曲。(可自己準(zhǔn)備，一個(gè)展示自己的機(jī)會哦!)
4.欣賞中秋賀卡及各種各樣的月餅。(運(yùn)用ppt的形式播放給孩子們看。)
5.一起吃分享、品嘗月餅。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 5
一、活動目的：
中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時(shí)間定為以上的'時(shí)間。
三、活動主題：
“花好月圓人團(tuán)圓中秋送禮喜連連”
四、活動內(nèi)容：
“歡樂中秋，情濃意濃”
1、20xx年中秋美食節(jié)——月餅展
結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
凡在本商場購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品）
3、“歡樂幸運(yùn)頌”
幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送！
凡在本商場購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。
4、“歡樂實(shí)惠頌”
中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價(jià)。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
5、“歡樂會員頌”
推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 6
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的.幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案
第一階段：活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日
風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 7
一、活動目的：
圍繞醫(yī)院的中心工作，立足和諧醫(yī)院的建設(shè)，培養(yǎng)職工的陽光心態(tài)，提高職工的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的工作氛圍，讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。
二、活動主題：
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。
三、活動內(nèi)容：
1、投籃比賽;
2、挾玻珠比賽;
3、端乒乓球比賽，
4、陽光伙伴齊步走;
5、拔河比賽;
6、背向夾球往返接力賽;
7、盲人擊鼓;
8、釣魚比賽
四、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
五、活動地點(diǎn)：
醫(yī)院籃球場
六、參加人員：
在職職工及部分退休職工。
七、具體安排
1、投籃比賽
每小組5人，在指定區(qū)域投籃，每人投5次，時(shí)間3分鐘，以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。
評委：
2、挾玻珠
在1分鐘內(nèi)，夾出的玻璃珠不低于5顆為過關(guān)。
評委：
3、端乒乓球比賽
各小組3人參賽，每人手持一個(gè)乒乓球拍，將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個(gè)隊(duì)友身邊，第2個(gè)人旁邊接龍，以此類推。在運(yùn)球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計(jì)時(shí)方式，速度最快的隊(duì)伍取勝。
評委：
4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則
各小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊(duì)齊出，以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行，速度最快的.隊(duì)伍為勝。
比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進(jìn)行比賽，否則視為犯規(guī)。
評委：
5、拔河比賽規(guī)則
分為3組，各小組6人參賽，循環(huán)比賽后決定勝者。
評委：
6、背向夾球往返接力賽
各小組4人參賽，分兩組進(jìn)行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。
如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。 以兩組接力完成時(shí)間少者為勝。
評委：
7、盲人擊鼓
參賽者蒙上雙眼，通過指定距離，擊到掛在墻上的鼓者為勝。
評委：
8、釣魚比賽
用魚竿在指定時(shí)間釣起魚者為勝。
評委：
八、獎勵辦法：
1、凡參與人員均給予參與獎，其余參與獎單項(xiàng)和集體的按照比賽情況，給予獎勵。
2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準(zhǔn)。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 8
一、目標(biāo)：
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動項(xiàng)目如下：
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1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效；
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
�。ǘ┎聼糁i
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
（三）飛鏢射氣球：
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份（禮品待定）。
�。ㄋ模┨兹Γ�
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈。每人限拋3次。
�。ㄎ澹┠竽嗳耍�
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績卡＂參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
三、活動經(jīng)費(fèi)及合作單位：
1、由物業(yè)公司提供（免費(fèi)）場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的`小禮品。
2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）建議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)（建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求）。
4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開展。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 9
一、活動目的
喜迎中秋佳節(jié)，公司為了豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)員工之間的互動交流，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，提高員工的士氣，讓員工以更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，公司將舉行一系列的有趣活動。
二、活動主題
九州升明月，由我賀金秋
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日8：30——12：00（以實(shí)際通知為準(zhǔn)）
四、活動地點(diǎn)
公司區(qū)域內(nèi)
五、參與人員
公司全體員工
六、活動組隊(duì)
第一隊(duì)：研發(fā)隊(duì)；第二隊(duì)：陽光隊(duì)；第三隊(duì)：品管隊(duì)；第四隊(duì)：隊(duì)；第五隊(duì)：精英隊(duì)；第六隊(duì)：生產(chǎn)隊(duì)；
注：每隊(duì)需選派一名代表做裁判人員，活動原則是盡量讓每一位隊(duì)員都有機(jī)會參與！
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
中秋節(jié)慶費(fèi)：x萬元
其它費(fèi)用：x萬元（用于臨時(shí)控場費(fèi)、工作人員費(fèi)用等）
費(fèi)用總計(jì)：x萬
八、主辦部門
人事行政部
九、比賽活動的詳細(xì)規(guī)則
1、乾坤小轉(zhuǎn)移
2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎券，一次可同時(shí)進(jìn)行5人；
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎券150張。
2、吹乒乓球
準(zhǔn)備好10個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每5個(gè)杯子排成一排。每排的'第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。
道具：杯子11個(gè)、乒乓球兩個(gè)；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎券150張。
3、眼光獨(dú)到
準(zhǔn)備好15支筷子，15個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里兩次，可得一張兌獎券；如果筷子掉進(jìn)瓶里3次，可得兩張兌獎券。每次可5人參加，每人拿3支筷子。
道具：空啤酒瓶15個(gè)、筷子15支；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎券300張。
4、大氣吹成
參加者每人拿10個(gè)氣球，吹爆氣球5個(gè)者得獎券1張，吹爆氣球7個(gè)者得獎券2張，吹爆10個(gè)者可拿5張。按參加者手中的破氣球數(shù)當(dāng)場記錄，每次上場5人，每次比賽時(shí)間為5分鐘。
道具：氣球1000個(gè)、秒表1個(gè)；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎券200張。
5、鯉魚跳龍門
五人一組，每個(gè)參加者跳一次，跳遠(yuǎn)者勝。勝者獲兌獎券1張
道具：粉筆1支、卷尺1把；組織人員：1人，共需準(zhǔn)備獎券100張。
6、同舟共濟(jì)
在10分鐘之內(nèi)，每組選10成員全部站到1開的報(bào)紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報(bào)紙的邊界），并堅(jiān)持5秒；成功之后，再將報(bào)紙對折，要求同上；成功之后，再將報(bào)紙對折，每組選取8個(gè)人站于報(bào)紙之上；成功之后，再將報(bào)紙對折，每組選取6人站于報(bào)紙之上。哪一組用時(shí)最少，折的報(bào)紙最小為優(yōu)勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。
道具：四張報(bào)紙、秒表一個(gè)；組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎券60張，
7、中秋燈謎
在3樓生產(chǎn)車間內(nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對兩條可得一張兌獎券。
道具：燈籠200個(gè)、燈謎500條、繩子3條、夾子100個(gè)、椅子10把；組織人員：3人，共需準(zhǔn)備獎券300張。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 10
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是"團(tuán)圓"。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
二、活動主題：
"我們的節(jié)日·中秋"
三、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：
教室
五、活動內(nèi)容：
活動一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的.一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二：月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。
活動三：網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來
活動四：應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行"我們的節(jié)日·中秋"主題教育活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 11
一、活動目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
二、活動準(zhǔn)備：
收集當(dāng)?shù)剡^中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋節(jié)的相關(guān)故事、傳說、詩詞等資料。
三、活動實(shí)錄
1、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍，同時(shí)展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
輔導(dǎo)員：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的，那中秋節(jié)是怎么來的呢?
(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)說中秋由來。
八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團(tuán)圓"，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》(見附后資料)輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)
輔導(dǎo)員(小結(jié))：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的'一個(gè)節(jié)日。
(2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊，它還有許多傳說故事呢———《月中玉兔》
3、中秋佳句知多少
輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念，誰會背關(guān)于月亮的詩歌呢?隊(duì)員齊背《靜夜思》。
4、歡樂過中秋
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢?隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動，引出吃月餅、送月餅。
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。
餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)
全班品嘗月餅。
5、討論中秋節(jié)活動方案
中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)，隊(duì)員之間交流。
四、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
最后，我提前祝大家中秋快樂!
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 12
活動目的
1、頌揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故。
2、緬懷先烈豐功偉績，珍惜今天幸福生活。
3、激發(fā)探索科學(xué)興趣，增強(qiáng)刻苦鉆研精神。
活動準(zhǔn)備
1、卡通牌：班級大家庭、快樂過中秋
2、音樂：爺爺為我打月餅、古箏樂、月球簡介的配音
3、月球的情況介紹
4、切成小塊的月餅
活動過程
出旗儀式：
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動內(nèi)容
一、 引入
師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師要說一首兒歌，請你們來猜一猜。 迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓。這首兒歌中說到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？
二、 活動：
1、吃月餅
我們這個(gè)班級是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？
�。ㄕ埻瑢W(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的`語言和表示親熱的運(yùn)用。）
2、表演節(jié)目
學(xué)生表演詩朗誦。唱歌（個(gè)別唱《爺爺為我打月餅》）
中秋的傳說。
3、月球揭密
剛才我們講了中秋的傳說，好聽嗎？同學(xué)們說一說，月亮上真的有嫦娥嗎？
同學(xué)們把自己收集到的月球的圖片展示出來。
�。ń處熝a(bǔ)充圖片，放介紹月球情況的錄音）
4、許中秋心愿
師：我們的中秋節(jié)快要過完了，最后，讓我們來許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧，（全班閉上眼睛許愿）誰想把自己的心愿告訴大家？
�。▽W(xué)生們提到希望真有嫦娥，還想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足跡；希望能夠全家團(tuán)員等）
輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們 眺望未來，21世紀(jì)的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇；展望未來，21世紀(jì)的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動情地說：“青春是美麗的！”是啊，同學(xué)們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)��！你們是祖國的未來，讓我們在新的世紀(jì)帶著一顆青春的心，做一個(gè)有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的四有新人，讓你們的青春帶著生命的激情，帶著祖國和民族的希望一起飛揚(yáng)！
退旗儀式
一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）
二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
活動小結(jié)
通過這次活動，同學(xué)們能了解中秋傳統(tǒng)典故，了解我國燦爛的歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力，緬懷先烈豐功偉績，珍惜今天的幸福生活。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 13
一、活動主題：
"我們的節(jié)日——濃情中秋合家團(tuán)圓"
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日(中秋節(jié)當(dāng)日)
三、活動地點(diǎn)：
xxx學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：
(一)文化傳承我傳承——做月餅
1.對象：6-9年級學(xué)生
2.內(nèi)容：現(xiàn)場制作月餅。
3.說明：通過中秋制作月餅活動，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)制作月餅的習(xí)俗，同時(shí)充分鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力，并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)慶文化。充分鍛煉學(xué)生的動手能力。
(二)情暖中秋我感恩——賞月
1.對象：全校師生、社區(qū)居民及家長代表。
2.內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭、社區(qū)代表致辭；家庭代表向老師獻(xiàn)花；親子朗誦《月圓中秋》；分班級組織開展親子共話中秋等活動。
3.目的：讓全體參與人員感受中秋的'氛圍，加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教師與家長之間的溝通交流，同時(shí)弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。
(三)中秋文化我學(xué)習(xí)之——話中秋
1.對象：1-5年級學(xué)生、家長及社區(qū)居民等。
2.內(nèi)容：親子朗誦中秋詩篇《靜夜思》、《月下憶長安》等；親子共話中秋。一年級：自制水果拼盤(帶水果回家團(tuán)圓照);二年級繪畫《手繪月餅》(能自己吃月餅后完成);三年級的傳統(tǒng)中秋節(jié)習(xí)俗宣講；四年級手工制作“中秋郵票”——手繪中秋等。五年級套月餅盒(手工制作)
3.目的：讓全體參與人員學(xué)經(jīng)典、知經(jīng)典、用經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過對中秋節(jié)習(xí)俗的宣講和親子游園活動，更加深入對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 14
一、活動目的
通過舉辦中秋節(jié)主題活動，增強(qiáng)少先隊(duì)員對中華傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)他們的愛國情懷和集體意識，激發(fā)他們對中華文化的熱愛和自豪感。
二、活動內(nèi)容
1.中秋節(jié)主題講座：請專家講解中秋節(jié)的起源、歷史和文化內(nèi)涵，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
2.制作中秋節(jié)手工藝品：通過制作月餅、燈籠、中秋節(jié)傳統(tǒng)飾品等手工藝品，讓少先隊(duì)員親身體驗(yàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和手工制作的樂趣。
3.舉行中秋節(jié)文藝匯演：讓少先隊(duì)員通過朗誦、歌唱、舞蹈等方式表達(dá)對中秋節(jié)的熱愛和祝福，展示少先隊(duì)員的'才藝和風(fēng)采。
4.組織中秋節(jié)野外拓展活動：組織少先隊(duì)員到野外進(jìn)行中秋節(jié)主題活動，如野外燒烤、篝火晚會等，讓他們在野外拓展中感受中秋節(jié)的樂趣和溫馨。
三、活動安排
1.活動時(shí)間：中秋節(jié)前一周至中秋節(jié)當(dāng)天。
2.活動地點(diǎn)：學(xué)校操場、野外拓展基地等。
3.活動組織：學(xué)校少先隊(duì)部組織實(shí)施，各班級積極參與。
4.活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備中秋節(jié)主題講座、手工藝品制作材料、文藝匯演節(jié)目等。
5.活動宣傳：在校內(nèi)外進(jìn)行中秋節(jié)主題活動的宣傳，吸引更多的少先隊(duì)員參與。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 15
一、活動目的：
為了慶祝中秋節(jié)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和互動，特制定以下活動方案。
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日（中秋節(jié)當(dāng)天）
三、活動地點(diǎn)：
xxxx
四、活動內(nèi)容：
1.佳節(jié)讀月：搜集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍等資料，利用晨讀時(shí)間組織全體少先隊(duì)員進(jìn)行中秋主題閱讀活動，讓少先隊(duì)員更深入地了解中秋節(jié)的來歷和意義。
2.佳節(jié)憶月：在全校范圍內(nèi)開展“追尋中秋文化”的少先隊(duì)活動，鼓勵少先隊(duì)員們搜集與中秋節(jié)相關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句等資料，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，將這些資料展示在教室和黑板報(bào)中，讓全校師生都能感受到中秋文化的魅力。
3.佳節(jié)賞月：組織全體少先隊(duì)員開展“月圓人團(tuán)圓”的賞月活動。鼓勵隊(duì)員們與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。同時(shí)，開展“小小月餅寄深情”的親子互動活動，讓隊(duì)員們?yōu)楦改钢谱髦星镔R卡，幫長輩做家務(wù)等，培養(yǎng)隊(duì)員們的感恩意識和家庭責(zé)任感。
五、活動總結(jié)：
在活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，歸納活動中成功和不足之處，為今后的少先隊(duì)活動提供有益的`借鑒和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵少先隊(duì)員們積極參與到傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)中，讓他們在傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶下，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 16
一、活動目的：
為了慶祝中秋節(jié)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和互動，特制定以下活動方案。
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日（中秋節(jié)當(dāng)天）
三、活動地點(diǎn)：
xx文化廣場
四、活動內(nèi)容：
1.“月圓之夜”故事會
活動對象：1-6年級學(xué)生
活動內(nèi)容：通過講述與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌和傳說，讓學(xué)生們了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和故事，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
2.“月圓之夜”才藝展示
活動對象：學(xué)生代表
活動內(nèi)容：通過舞蹈、歌曲、朗誦等才藝展示，展示學(xué)生的才藝風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的`自信心和表現(xiàn)力。
3.“月圓之夜”社區(qū)活動
活動對象：社區(qū)居民、學(xué)生及家長
活動內(nèi)容：組織社區(qū)居民和學(xué)生一起參加中秋節(jié)活動，包括猜燈謎、賞花燈、做月餅等，促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
4.“月圓之夜”手工DIY
活動對象：1-6年級學(xué)生
活動內(nèi)容：組織學(xué)生親手制作月餅、手工燈籠等，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)學(xué)生動手能力。
五、活動總結(jié)：
通過以上活動，讓學(xué)生們更加深入地了解中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信和愛國情感，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和互動，增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 17
主題：
傳承中華文化，共度團(tuán)圓佳節(jié)
時(shí)間：
中秋節(jié)當(dāng)天下午2點(diǎn)至5點(diǎn)
地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂
活動流程：
2:00-2:30：活動開場，介紹中秋節(jié)的來歷和意義。
2:30-3:00：月餅制作體驗(yàn)，讓學(xué)生親手制作月餅，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的樂趣。
3:00-3:30：文藝表演，學(xué)生們可以表演中秋節(jié)相關(guān)的歌曲、舞蹈等節(jié)目，展示自己的'才藝。
3:30-4:00：游戲互動，組織一些與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動性。
4:00-4:30：賞月活動，學(xué)生們可以一起欣賞中秋節(jié)的月亮，同時(shí)進(jìn)行月餅分享，感受團(tuán)圓的溫馨。
4:30-5:00：活動總結(jié)，回顧整個(gè)活動過程，感受中秋節(jié)的美好和團(tuán)圓的力量。
注意事項(xiàng)：
1.活動需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料和設(shè)備，如月餅制作材料、游戲道具等。
2.在活動過程中，需要有足夠的志愿者和老師進(jìn)行現(xiàn)場管理和指導(dǎo)。
3.為了確保學(xué)生的安全和健康，活動現(xiàn)場需要做好防疫措施，如戴口罩、勤洗手等。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 18
一、活動目的：
為了慶祝中秋節(jié)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和互動，本次活動將通過多種形式和內(nèi)容，讓少先隊(duì)員們更加深入地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
二、活動時(shí)間：
中秋節(jié)前一周，具體時(shí)間視學(xué)校安排而定。
三、活動內(nèi)容：
1.搜集與中秋節(jié)相關(guān)的故事、詩歌、書籍等資料，各班開展相關(guān)的晨讀和主題班會，讓少先隊(duì)員們更加深入地了解中秋節(jié)的`起源、發(fā)展歷程和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2.各班組織少先隊(duì)員們搜集與中秋節(jié)有關(guān)的信息和資料，包括節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句等，通過精心設(shè)計(jì)和布置教室、黑板報(bào)等形式，展示少先隊(duì)員們的勞動成果。同時(shí)，少先總隊(duì)將組織評比，評選出優(yōu)秀的作品和班級。
3.各班組織一次“小小月餅寄深情”親子互動活動，鼓勵少先隊(duì)員們?yōu)楦改钢谱髦星镔R卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感受家庭的溫馨和幸福。同時(shí)，組織隊(duì)員們分享自己的感受和體驗(yàn)，加強(qiáng)親子之間的溝通和聯(lián)系。
4.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識教育，通過參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)知識展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會等形式，讓少先隊(duì)員們更加深入地了解少先隊(duì)組織的性質(zhì)、職責(zé)和使命，增強(qiáng)對少先隊(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感。
5.開展安全自護(hù)教育，組織少先隊(duì)員們查找學(xué)校和身邊的安全隱患，學(xué)習(xí)自護(hù)知識，通過組織突發(fā)應(yīng)急演練、參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員們的安全意識和自我保護(hù)能力。
6.通過故事分享等形式，宣傳和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)少先隊(duì)員們將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣結(jié)合起來，鼓勵他們做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
四、活動安排：
1.活動時(shí)間為中秋節(jié)前一周，具體時(shí)間視學(xué)校安排而定。
2.各班班主任要組織好本班少先隊(duì)員參加活動，并準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和工具。
3.各班在活動期間要保持好衛(wèi)生整潔，并做好相關(guān)的記錄和拍攝工作。
4.活動結(jié)束后，各班要及時(shí)總結(jié)本次活動，并撰寫活動報(bào)告和總結(jié)。
少先隊(duì)中秋節(jié)活動方案 19
一、活動目的：
為了慶祝中秋節(jié)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流和互動，特制定以下活動方案。
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日（中秋節(jié)當(dāng)天）
三、活動地點(diǎn)：
xx學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：
1.“月圓之夜”故事會
活動對象：1-6年級學(xué)生
活動內(nèi)容：各班開展一次以“月圓之夜”為主題的故事會，讓少先隊(duì)員通過講述與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍等，了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，培養(yǎng)愛國情感。
2.“手”作月餅
活動對象：4-6年級學(xué)生
活動內(nèi)容：組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)制作月餅的技巧，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，讓少先隊(duì)員親手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.“月圓人團(tuán)圓”親子活動
活動對象：全校學(xué)生和家長
活動內(nèi)容：邀請學(xué)生和家長共同參與親子游戲和趣味活動，促進(jìn)親子之間的感情，體驗(yàn)中秋佳節(jié)的歡樂氛圍。
4.“月圓之夜”文藝演出
活動對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容：組織全校師生開展“月圓之夜”文藝演出，通過歌曲、舞蹈、朗誦等表演形式，展示少先隊(duì)員的.才藝和傳統(tǒng)文化的魅力。
五、活動要求：
1.高度重視，精心組織。各班級要認(rèn)真制定活動方案，積極開展各項(xiàng)活動，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
2.突出特色，注重實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況，靈活組織多樣化的活動形式，注重活動的實(shí)際效果，讓少先隊(duì)員在活動中真正受益。
3.營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對活動的宣傳和報(bào)道，營造濃厚的活動氛圍。
4.活動結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)反饋。各班級要將活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)和反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動開展提供借鑒和參考。
六、安全注意事項(xiàng)：
1.活動期間要注意安全，特別是制作月餅等環(huán)節(jié)要注意刀具等危險(xiǎn)物品的使用。
2.親子活動環(huán)節(jié)要注意人員安全和交通安全，確保活動順利進(jìn)行。
3.活動結(jié)束后，要及時(shí)清理場地，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。
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