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幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃

時間:2022-12-05 13:28:09 中秋節(jié) 我要投稿

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃1

  一、活動目標(biāo)

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃

  1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

  2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

  3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

  4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

  5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

  6、動手操作能力的鍛煉。

  二、活動主題

  活動1:會變的月亮

  (一)活動過程

  1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

  3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

  4、堅(jiān)持記錄一個月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  (二)活動反思

  家長的配合意識有待提高,只有__、__等幾個孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

  活動2:制作月餅(親子活動)

  (一)活動要求

  1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

  2、進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

  3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

  (二)活動過程

  1、孩子和家長一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

  5、品嘗月餅。

  三、延伸活動

  十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃2

  一、主題來源:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正貼合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。

  幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有必須的了解。

  此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不一樣的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、主題網(wǎng)絡(luò):

  三、主題目標(biāo):

  小班:

  1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂。

  2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。

  3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。

  4、以”歡樂”為中心點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與歡樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的完美情感。

  中班:

  1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、經(jīng)過猜想和畫”月亮上有什么?”來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自我圖畫的資料來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)本事。

  大班:

  1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。

  2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。

  3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。

  4、欣賞不一樣的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

  四、主題開展時間:

  9月13日至24日為期一個周的”歡樂中秋節(jié)”活動。

  五、活動類型:

  1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

  2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

  3、畫一畫:”小手畫月餅”,”月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

  4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

  六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

  1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一齊創(chuàng)設(shè)及渲染以”歡樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。

  例如”團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于”中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者”中秋詩詞”等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè))

  2、”情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(適合大班)

  3、”慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(適合中班)

  4、”慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(適合小小班、小班)

  5、舉辦小小作品展示”我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(適合大班)

  七、家園共育:

  1、提議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

  2、鼓勵家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

  八、分散活動的配合:

  1、參觀月餅街——(體育館廣場月餅街,下周二)

  2、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)

  3、創(chuàng)意月餅比賽、親子”情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展--(大班級組)

  4、親子花燈制作大賽。——(中班級組)

  九、活動資料提議

  (結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)

  1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一齊吃月餅》、《一齊過中秋》

  2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》

  《各種各樣的.月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

  3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上頭有點(diǎn)啥?》

  4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

  5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

  6、計(jì)算:小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃3

  一、活動主題

  "中秋節(jié)"是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一,每當(dāng)"中秋節(jié)"來臨之前,商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目,孩子們對此變化也有所察覺,也有孩子會帶燈籠來園玩,日常交談中也開始涉及到"中秋節(jié)"的話題,為此,老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。

  二、主題目標(biāo)

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、樂意參與活動,愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。

  4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動,體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、分享的快樂。

  主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò):

  (一)查一查,聽一聽:

  來歷——中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié);習(xí)俗——各地習(xí)俗。

  (二)做一做,看一看:制作月餅;裝飾"月亮";制作"月亮";給親人祝福。

  (三)嘗一嘗,說一說

  品嘗月餅——種類、味道、制作(外形、材料);茶——茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用——(保健、治療、休閑、工業(yè))、參觀茶葉店。

  (四)講一講,唱一唱

  中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月)、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密、月亮是什么樣子的?——月圓、月缺)

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1)主題墻飾

  收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。

  2)各活動區(qū)

  美工區(qū):提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。

  閱讀區(qū):收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閱讀與講述。

  益智區(qū):各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等,可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行"茶的作用、形狀"分類統(tǒng)計(jì);觀察茶葉在水中的變化過程等。

  角色區(qū):收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。

  三、家長工作

  1、與孩子一起查閱相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷,講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片,從中了解相關(guān)的知識。

  3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃4

  活動時間:

  20xx年11月4日上午8:30——12:00

  活動地點(diǎn):

  江濱公園

  集中地點(diǎn):

  園操場

  活動參與者:

  大四班全體幼兒及教師。

  活動目標(biāo):

  1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

  2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

  3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,不跟陌生人走,加強(qiáng)防騙意識。

  4.鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1.通知:告知家長秋游的時間、地點(diǎn),接送時間,需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對孩子的安全教育。

  2.幼兒書包物品的準(zhǔn)備:一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。

  3.孩子著裝要求:比較輕的球鞋(不要系鞋帶的),容易穿脫的外套。

  4.安全教育:外出時不離開老師、排隊(duì)走路眼睛看前面,隊(duì)伍要走直、不獨(dú)自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊(duì)伍,不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走,過馬路時,走斑馬線并快速通過。

  活動過程:

  1.出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準(zhǔn)備的檢查,保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。

  幼兒的入廁:解小便、洗手,及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2.分享食物,體驗(yàn)分享的快樂

  講解衛(wèi)生環(huán)保教育:自己吃過東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,最后的時候再統(tǒng)一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地,保證場地衛(wèi)生。

  3.游戲:丟手絹

  ①熱身活動:跟著音樂唱丟手絹,進(jìn)行四肢熱身活動。

  ②游戲的玩法和規(guī)則:一群人輕輕地唱著:“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她!币贿叧贿吚,拉成了一個圓。

  另一個人“A”在圓圈外圍走圈,趁別人不注意時,輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背后,你可以繼續(xù)跑幾圈,常常是走了二圈還沒有發(fā)現(xiàn),正暗暗得意時,終于被發(fā)現(xiàn)了,猛追過來,“A”馬上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罰“B”唱歌。接著,輪到“B”來丟手絹了,她趁“C”津津有味地唱歌時,躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后,“C”是一個既機(jī)靈跑步又快的小姑娘,馬上就發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)丟在自己背后了,迅速地抓起手絹,向“B”追去。因?yàn)樗懿奖容^快,所以“B”被抓住了,大家異口同聲地高喊:“還要罰‘B’唱歌!”然后,還是“B”繼續(xù)丟手絹,這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”(好朋友如果同情她表演過節(jié)目了,就可能會假裝不知道或假裝追上她,幫她一回,這種心理是常有的,關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。)!當(dāng)“D”發(fā)現(xiàn)后,還沒有來得急抓起手絹,就已向“B”追去了,但是沒有抓到“B”,只好無可奈何地表演了節(jié)目,下面再由D繼續(xù)丟手絹。

 、刍顒咏Y(jié)束,幼兒散步做放松活動。分發(fā)獎品。

  4.活動結(jié)束

 、偌杏變海妩c(diǎn)人數(shù)。

 、谝黄饘⒗磉M(jìn)袋子,并按照規(guī)定的位置排好隊(duì),原地等待家長接并與老師說再見。

 、塾變弘x開前的整裝工作,濕毛巾擦個臉,把衣服塞好,領(lǐng)子翻翻好。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃5

  設(shè)計(jì)意圖:

  本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實(shí)踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

  主題目標(biāo):

  1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,進(jìn)一步感受月圓、團(tuán)圓、豐收的含義,感受中國人的文化習(xí)俗。

  活動準(zhǔn)備:

  班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖!杜螆F(tuán)圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團(tuán)、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團(tuán)團(tuán)圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等

  活動過程:

  一、幼兒觀看中秋祝福視頻。

  開場:嫦娥課件(音視頻)

  大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團(tuán)圓”活動現(xiàn)場,轉(zhuǎn)眼之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗(yàn)一下充滿詩意的中秋節(jié)吧!

  首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧!

  (觀看各班級和老師的DV祝福短片)

  祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團(tuán)團(tuán)圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”,才可進(jìn)行下面的活動,小朋友們要加油哦!

  二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。

  看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把叫做中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團(tuán)圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。

  三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》

  恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。

  四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》

  嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!

  五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》

  師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關(guān)于中秋的傳說吧。

  六、親子游戲《手牽手樂團(tuán)圓》

  夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。

  家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團(tuán)圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團(tuán)圓月餅。

  七、親子表演《幸福向圓》

  一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!

  八、實(shí)踐活動《制作團(tuán)圓大月餅》

  下面將進(jìn)入我們“中秋樂團(tuán)圓”主題活動中孩子們最喜歡的實(shí)踐活動,讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團(tuán)圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團(tuán)圓!

  親子裝飾團(tuán)圓大月餅。

  尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團(tuán)圓活動”就圓滿結(jié)束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!

  表演古詩:古朗月行李白

  小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

  [注釋]瑤臺:假說中神仙居住的地方。

  [今譯]小時候不認(rèn)識月亮,把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡,飛在夜空云彩中間。

  [解說]《古朗月行》是樂府古題,這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳說,表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認(rèn)識。詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫出了月光的皎潔可愛,在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把兒童的天真生動地表現(xiàn)了出來。這四句詩,恰似一首完美的絕句,語言質(zhì)樸,比喻有趣,十分耐人回味。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃6

  活動時間:

  活動地點(diǎn):

  幼兒園

  活動參與人員:

  本班全體幼兒、家長及本班教師

  活動目標(biāo):

  1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2.體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  活動形式:

  班級集體活動

  活動流程:

  介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗

  活動內(nèi)容:

  一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,

  讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)

  二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

  三、親子游戲

  游戲一:手指游戲:《變變變》

  玩法:用小手指做游戲。

  游戲二:韻律游戲《拍手點(diǎn)頭》

  玩法:根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進(jìn)行拍手和點(diǎn)頭動作。

  游戲三:粘泡泡糖

  玩法:家長和幼兒一起問教師:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教師回答:“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機(jī)說。

  游戲四:擊鼓傳花

  玩法:一人在敲鼓,一人用傳花的方式進(jìn)行,當(dāng)音樂停止時,物品在誰的手上,就由誰來進(jìn)行表演。

  四、談話品嘗:

  1.中秋節(jié)吃什么?

  2.分享:共同品嘗自帶的月餅和水果,說說自己所帶的食品。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃7

  一、活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

  2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  3、制作月餅。

  二、活動時間:20xx年9月5日,上午10點(diǎn)開始

  三、活動形式:班級活動

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

  2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

  五、活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習(xí)俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

  六、烘焙后,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

  七、延伸:當(dāng)天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

  (四)制作月餅

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、老師示范做月餅。

  3、幼兒動手做月餅。

2022幼兒園中秋節(jié)主題活動策劃8

  設(shè)計(jì)意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到一些小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處;顒幽繕(biāo):

  1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,樂于參與一些慶祝活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  活動時間:

  9月18號(星期三)下午3:00活動準(zhǔn)備:中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布;顒訙(zhǔn)備:發(fā)動幼兒自帶月餅活動形式:大班段集體活動

  活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗活動過程:

  一、介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

  三、智力競賽

  中秋知識問答、猜燈謎

  四、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。

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