【精】中秋節(jié)猜燈謎活動方案
為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的中秋節(jié)猜燈謎活動方案,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案1
1、節(jié)日由來:中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自20__年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,20__年5月20日,該節(jié)日經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。
3、針對人群:金字塔原理
對于現(xiàn)在上海市的市民來說,了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學者的數(shù)量多,但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾,這部分人群數(shù)量最多,對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。
二、本屆活動內(nèi)容
1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。
PS:如條件允許,可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的'攤位。作為贊助回報。
2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發(fā)放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。
3、分三個區(qū)域(江南區(qū),東北區(qū),國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習俗,并且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。
4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。
5、現(xiàn)場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節(jié)之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客,并且在老師指導下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi),在活動行將結(jié)束之時放飛。至此活動圓滿落幕!
三、活動流程
1、前期宣傳:DM單頁派發(fā),發(fā)送邀請函等,報刊報道
2、場地選擇與物料制作搭建
3、活動中的執(zhí)行
4、總結(jié)
四、贊助回報
露出方式放置地點數(shù)量回報
大型背景板主要活動地點放置1塊現(xiàn)場活動直接露出
易拉寶活動場地四周40個現(xiàn)場活動直接露出
宣傳單頁活動前期派發(fā)20__張使市民和外國友人了解并知曉活動
邀請函活動前期派發(fā)200份重要觀眾了解并知曉活動
現(xiàn)場售賣(月餅)活動現(xiàn)場/使受眾可直接現(xiàn)場購買贊助商產(chǎn)品
折扇活動現(xiàn)場派發(fā)1000只折扇頁面上露出
現(xiàn)場糕點師服裝活動現(xiàn)場2件糕點師服裝上露出
月餅制作臺活動現(xiàn)場2臺臺面直接露出
孔明燈活動現(xiàn)場派發(fā)100只孔明燈紙巾面直接露出
五、公司簡介
1、公司介紹
2、過往公司所參與并且執(zhí)行的一些活動
3、謝謝合作
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
中秋節(jié)燈謎:
1、中秋歸來(打一詞牌名)
2、嫦娥下凡(打一花名)
3、中秋菊開(打一成語)
4、明月照我還(打一明代人名)
5、舉杯邀明月(打一禮貌用語)
6、寂寞嫦娥舒廣袖(打一舞蹈術(shù)語)
7、華夏共賞中秋月(打一旅游用語)
8、中秋度蜜月(打一成語)
9、清風拂面中秋夜(打一四字常用語)
10、一輪明月掛中天(打一四字股市術(shù)語)
11、舉頭望明月(打一中藥名)
12、中秋月餅(打一電腦名詞)
13、中秋別后重團圓(打一影片名)
14、中秋望月(打一《紅樓夢》詩名)
15、中秋過后又重陽(打一鄭板橋詩句)
中秋節(jié)燈謎答案:
1、八歸
2、月季
3、花好月圓
4、歸有光
5、賞光
6、水袖
7、觀光
8、花好月圓
9、明月清風
10、日漲盈虧
11、當歸
12、軟盤
13、第二次握手
14、賈語村的,《對月寓懷》:時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄、天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。
15、一節(jié)復一節(jié)
中秋節(jié)猜燈謎活動方案2
一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的.一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題:
濃情中秋,情系城職
二:活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:
在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。
四、活動對象;
院全體師生
五、活動時間:
XX-XX
六、活動流程:
。1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
XX收集燈謎及安排工作職員。
(2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡手段加大宣傳力度。
。3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
。4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
。5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
。1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題
。2)2名負責校對答案
。3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處
。4)收集燈謎:
。5)書寫燈謎:
八、活動道具:
1、兩至三張桌子
2、繩子兩條
3、書寫燈謎的紙
4、獎品
九、活動地點:
A9宿舍樓樓下
十、主辦單位:
百草園文學社
承辦單位:百草園文學社
十一、經(jīng)費預算:
再議、獎品再議
意外設想:沒有足夠的人參加
中秋節(jié)猜燈謎活動方案3
活動名稱:
“我為你贏一個中秋禮物”
活動簡介
海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。
也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的.一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。
現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!
活動具體操作
1在兩站路燈間拉一根繩子
2在繩上粘貼二十個燈謎
3對每個燈謎編號
4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題
活動人員安排
12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)
23名負責校對答案(兩地共6名)
33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)
活動道具
1兩地各三張桌子,共六張
2兩條繩子
3書寫謎面的紅紙(4張)
4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)
活動地點
活動流程
9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目
9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
中秋節(jié)猜燈謎活動方案4
一、活動主題:
濃情中秋,情系財經(jīng)
二、活動意義:
豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:
在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的`樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:
財經(jīng)系全體師生
五、活動時間:
9月23日
六、活動流程:
。1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:
財經(jīng)系學生會
承辦單位:財經(jīng)系學生會
贊助單位:xx
八:經(jīng)費預算:
燈籠4元
中秋節(jié)猜燈謎活動方案5
活動主題:
“慶中秋、猜燈謎”
活動目標:
1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習俗,感受傳統(tǒng)文化的習俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動時間:
20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)
活動象:全體幼兒與家長
活動準備:
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;
2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;
4、購買獎品――徐娟,xx日完成;
5、宣傳:
1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;
2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;
6、攝像――陳瀟麗。
活動內(nèi)容:
1、燈謎:
分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;
總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;
2、規(guī)則:
猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)
告知書:
正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!
猜燈謎須知:
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)腵解釋,以幫助其理解
3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。
活動總結(jié):
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案6
一、活動名稱:
燈謎晚會
二、活動目的和意義:
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間:
9月24日晚7:00
四、活動地點:
生活區(qū)籃球場
五、參加對象:
軟件辦全體同學
六、活動流程:
1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2、由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3、整個猜謎活動開始;
4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;
5、當活動進行到一半的.時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;
6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;
7、所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
七、材料準備:
花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
八、宣傳方式:
主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:
100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:
1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案7
一、活動名稱:燈謎晚會
二、活動目的和意義:
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間:9月24日晚7:00
四、活動地點:生活區(qū)籃球場
五、參加對象:軟件辦全體同學
六、活動流程:
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;
5.當活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的.點評;
7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
七、材料準備:
花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
八、宣傳方式:
主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項:
1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案8
一、活動名稱:
燈謎晚會
二、活動目的和意義:
獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福快樂的中秋節(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間:
9月24日晚7:00
四、活動地點:
生活區(qū)籃球場
五、參加對象:
軟件辦全體同學
六、活動流程:
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3.整個猜謎活動開始;
4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;
5.當活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;
6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的`點評;
7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。
七、材料準備:
花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
八、宣傳方式:
主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置:
100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項:
1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;
2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。
中秋節(jié)猜燈謎活動方案9
一、活動主題
濃情中秋,情系天華。
二、活動意義
豐富五(4)班學生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的`魅力,同時增強班級凝聚力!
三、活動對象
五(4)班學生及老師。
四、活動時間
x月18日中午1點—2點。
五、活動安排
1、前期預備:x月15日前,預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。
2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。
3、現(xiàn)場布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,預備好兌獎區(qū)。
4、活動流程:
(1)首先進行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。
。2)“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動。
。3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。
5、“猜燈謎”活動規(guī)則:
。1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當場兌換精美獎品。
。2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。
(3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!
。4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。
(5)活動結(jié)束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區(qū)領(lǐng)取。
6、獎品設置:
1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。
2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。
3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。
4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。
6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。
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