有關中秋節(jié)小學作文匯總七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)小學作文 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)，媽媽約了我的好朋友—浩然和他的爸爸媽媽來我們家過節(jié)。
媽媽準備了很多好吃的菜，有她最拿手的包子、雞、魚和蝦。媽媽正在做包子的時候，我和浩然也來幫忙，我們拿起面團像捏橡皮泥似的不停地捏著。媽媽是又好氣又好笑，我們玩得很開心。吃完飯后，我們拿起月餅去小河邊吃月餅邊看月亮。我們坐在小河邊吃著手里的小月餅，看著天上的“大月餅”，感覺今年月餅的味道特別甜。我度過了一個快樂的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學作文 篇2
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，是個萬家團圓的日子。
我和爸爸、媽媽還有鄰居杭子毅一家去小區(qū)的亭子里賞月。吃完了團圓飯?zhí)爝�沒有完全黑，太陽已經(jīng)落下但天邊還留著余暉呢！我和杭子毅騎著自行車，“叮叮叮”地一路向前行駛著。
夜暮初垂、明月東升。我坐在秋千上，只聽見亭子里隱隱傳來大人們的歡聲笑語。我從秋千上站起來，跨上自行車，騎到?jīng)鐾で巴Ａ讼聛恚瑒偼Ｏ伦孕熊嚭甲右阋哺鷣砹�。我們一起品嘗著我和杭子毅親手做的冰皮月餅。我抬頭仰望著月亮，它是那么的皎潔，那么的明亮。月亮映在那水平如鏡的河面上好看極了。這時，一條金魚穿過“月亮”，轉(zhuǎn)眼間變成了一道道銀色的漣漪。
我看到那美麗的月亮，仿佛見到了嫦娥的身影，此刻，她也許也在想念家人了吧？
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，祝愿那些漂泊在外的游子能早日與家人團圓。我要送他們蘇東坡所題的一首詞：但愿人長久，千里共嬋娟！
中秋節(jié)小學作文 篇3
圓月高懸，和家人一起，吃著美味可口的月餅，看著一輪美麗動人的月亮，多么美好。過去的每一個中秋節(jié)，都給我留下來美妙的記憶，但愿這一次的中秋節(jié)也一樣。
我們在吃飯的時候玩詞語接龍，感恩，恩情，情義，義氣，氣度，度數(shù)，數(shù)字……繞啊繞啊，后來實在對不上了，我們便開始玩謎語，爸爸出了一個叫：清風拂面中秋夜（打一四字成語）的謎語，我們怎么也答不上來，爸爸便笑著說：“是清風明月啊�！�
時間一晃眼就過去了，到了傍晚，燦爛的太陽將西邊的天空染得血紅，哦，是夕陽。多像一副美麗的畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的天邊的樹林之上。()暗了，暗了，太陽退了下去，只剩下溫柔的燈光淡淡的'灑在地面上，我捧著相機，企圖尋找到月亮的蹤影，月亮卻像一個的嬌羞的小姑娘，躲在的厚厚的云層里。我捧著照相機，想著，月亮這個頑皮的孩子，躲到了哪里。
月亮終于出來了，先是一個殘缺的牙，然后變成了一個圓圓的，會眨眼的眼睛。
月亮在冉冉上升，是一輪燦爛的滿月。金黃色的月亮印出長長的月影，一切都像披上了一層銀紗。月亮如流水一般，和時間一起，靜靜的流著，
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。而今天的月亮卻勝過了西子之明眸，這月亮，如深深的潭水，如銀色的圓盤，看看手中的月餅，再看看天上的月亮，真是：“花好人好，餅圓月圓，人月兩團圓。”
有人說，會從這月亮里，看見自己想見的人，我從月亮里看到了奶奶，外公外婆，似乎遙不可及，又似乎只差伸出手的距離。
我把相機對準了月亮，留下的著永恒的瞬間。
中秋節(jié)小學作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一次的中秋節(jié)。我很高興，因為終于有月餅吃了。
我走進客廳，就看見桌上放了一盒月餅，我沖過去想打開吃。當我打開月餅盒的外包裝時，又看見一個漂亮的鐵盒子，上面印著好看的花紋和八個字“花好月圓，中秋月餅。”我再打開鐵盒子，映入眼簾的是，四個金黃色的，圓圓的�？雌饋硪欢ㄊ敲牢稛o比�？粗嘛灴谒蓖饬�。當我拿起一個想吃時，發(fā)現(xiàn)上面印著蛋黃餡的月餅。我再看看另外三個還有蓮蓉餡的月餅。這時，爸爸出現(xiàn)在我面前，阻止了我，弄得我沒有吃到月餅。我說：“為什么不讓我吃月餅？”爸爸說：“月餅要到晚上吃�！卑职掷^續(xù)說：“邊吃月餅，邊賞月才能感受到中秋的美好和快樂。”
到了晚上，我們一家人 去露天臺吃月餅，看著天空圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，聽著爸媽跟我講關于月亮故事，于是讓我想起了李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡脑娋�。我想我的家鄉(xiāng)的月亮，也一定又圓又亮。
今晚，我有了很大的收獲，美好的中秋佳節(jié)，讓我永遠無法忘記。
中秋節(jié)小學作文 篇5
全家人其樂融融。最開心的還是我，因為我猜想，中秋節(jié)一定會有好吃好喝，可以在假日里大飽口福了！
晚上，帶著對中秋月亮的那些美妙的傳說，我笫一個跑進院子里迎接十五的月亮。誰知天上空空的，連星星的影子也沒有，只有深色，沒有其它顏色。我有些心急，“問爸爸：月亮怎么還不出來呀？”爸爸說：“甭著急，先扶爺爺奶奶到院子里，一會月亮就出來了！”
全家人坐在葡萄架下，桌上擺著手盛的水果和食品。有香香的月餅、紅紅的蘋果，酸甜可口葡萄、又大又圓的西瓜……全家人有說有笑，等待月亮出來的那個美好時刻。透過葡萄架我仰望天空，天上慢慢地有了一絲光芒，彎彎的，一會兒又變成了小船；最后變成了一個大圓盤子�！鞍�，月亮出來了！”圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，灑向千家萬戶，把我家小院照得亮晶晶的。我和爸爸媽媽扶爺爺奶奶走出葡萄架。明月如鏡，星斗滿天。我覺得天的月亮比那一年都圓。因為爺爺和奶奶共同與我們賞月。
月光照在爺爺那慈祥而歡樂的瞼上，我似乎看到他們的眼睛濕潤了。��！爺爺奶奶為生活闖關東，每逢佳節(jié)倍思親，他們苦了這么多年，終于圓了回故鄉(xiāng)過中秋月的夢。
皎潔的月亮，引出大家的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……雖然是神話故事，情節(jié)生動而感人，使我更覺月亮的神奇！
此時，媽媽的喴聲傳耒：“吃月餅了！”
全家人聚在桌前，臉上露出興奮的笑容，院子里傳出了歡聲笑語。爺爺給我拿月餅、奶奶給我拿蘋果、爸爸給我拿葡萄、媽媽給我拿西瓜、我吃著香甜的美食，似乎也是品嘗著生活的甜蜜，享受著爺爺奶奶和爸爸媽媽的愛意……我該干點什么呢？仰望著月亮，我許了一個愿：祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身體健康，祝全家人生活幸福！
爺爺為我遞來一杯葡萄酒。欣賞著中秋的月亮，我反剪著手搖頭晃腦地念著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：明月幾時有，把酒問青天……逗得全家人哈哈大笑。
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了一層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。圓圓的月亮也伴著我進入了圓圓的夢。
中秋節(jié)小學作文 篇6
賞月的風俗來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業(yè)，玩月游人，達旦不絕。
民間拜月
明清之后，因時代的關系，社會生活中的現(xiàn)實功利因素突出，歲時節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以賞月為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，民間拜月成為人們渴望團聚、康樂和幸福；以月寄情。
月光馬兒
明清時期月神形象發(fā)生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變?yōu)榉鸬澜蝗诘脑鹿馄兴_與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個時期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫月光馬兒。富察敦崇的《燕京歲時記》（一九○六年）。記載：月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執(zhí)杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣之者。長者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。
中秋節(jié)小學作文 篇7
晴朗的夜空像一匹光滑柔美的深藍綢緞，柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著雪白發(fā)光的圓盤。清輝把圓圍映成一輪彩色光圈，由淺至深，若隱若現(xiàn)。雖然不像晚霞那么絢爛濃艷，但正因此而更顯樸素淡雅。這便是中秋的圓月，家鄉(xiāng)的圓月。
在家鄉(xiāng)，八月十五，多么美好的節(jié)日!那天可以放下做不完的功課，和家人團圓，坐在家中吃著美味的月餅，與朋友聊天，在那一天的早上，我隨爸爸媽媽上街去買月餅，街上到處喜氣洋洋，小孩們個個笑容滿面，商販們把好吃的月餅堆了一排又一排，一層又一層。我們走著走著，不一會就買了許多每位月餅，到了奶奶家。奶奶、大伯正在把飯菜端上餐桌，兩個妹妹正歡天喜地的手舞足蹈，哥哥則安靜的坐在一邊看書，爺爺見我們回來了，笑著說：“會來得正好，來來來，大家過來坐下，開飯了!”
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