【推薦】描寫中秋節(jié)的作文集錦四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫中秋節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫中秋節(jié)的作文 篇1
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)有許多別稱，如八月節(jié)、八月半、團圓節(jié)……等等。中秋節(jié)的主角——月亮，是許多古老的傳說的角色之一，而嫦娥奔月、吳剛伐桂、及玉兔搗藥等神話更是被廣為流傳。
今年中秋節(jié)是非常特別的，為什么呢？因為今年的地球距離月亮最近，所以月亮顯得又大又明亮，還有今年中秋假期特別長，不知大家都安排了什么樣的活動呢？
中秋節(jié)當(dāng)天一早，我和爸爸、媽媽到老家祠堂拜拜。由于連續(xù)假期的關(guān)系，爸爸也不用工作。所以我們決定帶著外公和外婆到舅舅家渡假。在往舅舅家的.路上，高速公路上的車輛有如天上的星星多得數(shù)不清，一路上我們走走停停光顧了好幾個休息站，那里一樣車水馬龍、好不熱鬧。經(jīng)過了六個小時后，我們終于抵達了目地的。晚上我們在舅舅家庭院吃著月餅，看著滿天閃爍的星星全家人說說笑笑，真是快樂極了。
中秋節(jié)常常聽到一句話“月圓人團圓”，可見中秋節(jié)不僅是吃烤肉、月餅及賞月的日子，更重要的是一家人可以利用這個節(jié)日團聚在一起分享學(xué)業(yè)、事業(yè)或是家庭生活的點點滴滴，我想這才是這個節(jié)日最重要的意義吧！
描寫中秋節(jié)的作文 篇2
中秋節(jié)，它是中國的團圓節(jié)，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日其中的一個。每逢中秋節(jié)，男女老少都會聚在一起，出門看花燈、猜燈謎；一家人其樂融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當(dāng)然，我們家也不例外。
因為今天是中秋節(jié)，所以一天的規(guī)劃很快就被我們定了下來。
吃完早飯后，爸爸和媽媽決定帶著我去買好吃的月餅，我興奮得手舞足蹈，光是想象就已經(jīng)流出了口水，爸爸媽媽看著我傻傻的樣子，都笑著說我是“大饞蟲”。
剛進甜食店，一股清香味撲面而來：副食店里有著各種各樣的月餅和點心！我靠到裝著月餅樣品的.柜子前，閉上眼，貪婪地聞著，好似這樣月餅就會被我吃到一樣，砸吧了一下嘴，立馬跟隨爸爸媽媽走進店的里面。但里面的景象更讓我目瞪口呆：架子上擺滿了各式各樣的月餅，精美的包裝五花八門、顏色各異，弄的我眼花繚亂，不知該挑哪一種。經(jīng)過我們的精挑細選，終于把月餅挑好了，于是，我抱著幾大盒月餅，滿載而歸。
到了中午，我們一家人把桌子收拾好，準備包餃子吃。爸爸和好面，待面醒后，揉成長長的粗面條，再切成小方塊，按成扁圓形，熟練地拿起，搟成圓圓的很薄的小餅，一個面皮兒就完美無缺地搟了出來；而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒，放上肉餡兒，再包起來，做成白白胖胖的大餃子，一個個干勁十足，面粉飛揚，整個場面就像打仗似的。我們忙得不亦樂乎。
晚上，媽媽下上餃子。不久后，香噴噴的餃子新鮮出爐，我端著熱氣騰騰的餃子，咧開了嘴，喊著：“吃飯嘍！”一個個晶瑩剔透的餃子安詳?shù)靥稍诒P子里，我立馬顧不得形象狼虎咽起來。就這樣，一家人熱熱鬧鬧地吃著這團圓飯。
晚飯過后，在屋外架上一張桌子，擺上兩盤月餅，坐在屋前，邊吃月餅邊賞月。這時，我突然想：嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著月餅看著我們呢？
描寫中秋節(jié)的作文 篇3
今天是星期一，也是我們中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
我一想到中秋節(jié)，就高興得不得了，因為我們不但可以吃到香甜可口的月餅，還有非�？煽诘腵飯菜。真是一筆特大的享受呀！
到了晚上，我們吃過晚飯后，就坐著舅舅的車去了婁星廣場，那可漂亮了，樹上掛著五彩斑斕的彩燈和燈籠，甚至還有人放孔明燈呢！
你們知道孔明燈代表什么嗎？哈哈就讓我來告訴你吧！每個人只要在孔明燈上寫上自己的愿望然后點火把它放到天上去就可以實現(xiàn)了！
�。§o玩我真快樂！
描寫中秋節(jié)的作文 篇4
那年的中秋節(jié)，是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學(xué)校臨時調(diào)整了作息時間，早早地結(jié)束了一天的工作，提前一個小時放了學(xué)。
那天放學(xué)的時候，我習(xí)慣性地站在大門口，目送歡天的學(xué)生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心里盤算著靜校以后早點回家，省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老娘不知疲倦地長時間地期盼。
傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關(guān)，折疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然后沿著每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視著教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓，看看樓上的窗戶是否關(guān)好，看看大樓的'樓門是否鎖好，看看學(xué)生公寓里是否還有沒有回家的學(xué)生……
教學(xué)樓的大門虛掩著，沒有上鎖。我的心里有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業(yè)，寫個教案什么的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統(tǒng)的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?
我?guī)е@樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語文教研組的門開著，數(shù)學(xué)教研組的門開著，英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門，張老師和兩個學(xué)生站了起來。
我提醒張老師說：天不早了，有什么事兒明天再說吧。別耽誤同學(xué)們回家。
張老師向兩個學(xué)生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學(xué)生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節(jié)!
看得張老師真心的笑容，我夸獎學(xué)生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開的時候，發(fā)現(xiàn)兩個同學(xué)的眼里噙滿了淚珠，發(fā)現(xiàn)張老師的臉上帶著一絲焦急，似乎感覺她們之間有什么“秘密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊著我再去看看，轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。
敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門，里面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我，一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節(jié)”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。
不等我再問他是什么原因不能回家，他給我發(fā)起了牢騷：你看看現(xiàn)在這些年輕人，一點責(zé)任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!
我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：
這幾個學(xué)生的父母離婚以后，誰也不管孩子，不是跟著爺爺奶奶過，就是跟著叔叔大爺過。聽說學(xué)校為了讓老師和學(xué)生過好中秋節(jié)，提前放學(xué)以后，知道他們心里很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節(jié)。
我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……
當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。
聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學(xué)校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經(jīng)冰涼的飯菜，打開煤氣灶，一一倒在鍋里，又一一盛在盤子里……
中秋晚會結(jié)束了許久，母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什么話也沒有說。盡管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我為什么吃得這么少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。
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