【實用】中秋節(jié)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)作文 篇1
清晨，我在昏暗的光線中睜開了惺忪的睡眼：“今天沒有刺眼的陽光，陰天嗎?”我暗自思忖著。
推開窗簾，外面一串串水珠從高空落下：“啊，下雨了，今天可是中秋節(jié)啊!”我感嘆著老天的不開眼，為什么要在如此的佳節(jié)干出這么“不地道”的事情，晚上我們沒有月亮可以看了，我無奈地開始寫作業(yè)。
當(dāng)我甩著有些酸痛的手放下筆時，窗外一縷柔柔的亮光正好投入我的視野：“雨停了?”我自問著，迅速探起身子向外張望，可不是嘛，雨停了，厚重的云層下面正有一些暖光在極力向外擴張、暈染，是太陽想要擠身出來呢。
我不再咒罵老天的“不開眼”，有些郁悶的心情也一掃而光，甚至開始有些感激之情在心中來回游蕩，我該謝謝這個“有眼”的老天爺啊，是它在我失望之余竟然又給我?guī)砹讼Ｍ�，中秋之夜，我�?yīng)該是可以看到那美麗的圓月了。
白天漸漸脫下一天的華服，正在掩面擦去美麗的脂粉，黑夜趁機把自己的大氅撲天一甩，白天沒有來得及再次謝幕，便被遮蓋在黑色的薄紗之下，沒有了動靜。黑夜在“收服”了白天之后，若無其事的整整自己的衣衫，輕輕揮動著衣袖，把自己珍藏的寶貝小心地從袖中抖出，一顆神奇的珠子慢慢升向空中，越來越大，越來越亮，最后它變成了一個圓盤，承載了滿滿的一盤祝福懸掛在了九州之上。
晚上7點我站在了院子里，舉頭觀月。俗話說“十五的月亮十六圓”，而今年，據(jù)測算，卻是難得的“十五的月亮十五圓”。今晚19時13分將會月圓，天文學(xué)意義上的“滿月”將在夜空出現(xiàn)。
我仰望著圓月，時間一點點接近“滿月”，今夜京城的月兒呈現(xiàn)黃色，已經(jīng)“滿月”的月亮有些朦朧之意，但我可以清晰的看到月亮上的花斑，那是什么?也許是嫦娥的身影，也許是廣寒宮的闕圍，也
許是吳剛與桂樹?此時此刻，我相信無數(shù)的人都在仰望圓月，都在聊著和月亮有關(guān)的故事。
京城今天“滿月”了，我也滿十歲了，甜甜的月餅塞滿了我的嘴巴，這種幸福伴著我度過了一個“滿月”的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文 篇2
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權(quán)利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動場面，我怎么能錯過？就要求媽媽去上班時帶上我。
下午四點左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下，他們走進教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會開口說話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關(guān)愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
中秋節(jié)作文 篇3
這個星期三是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)在我們中國代表團圓，所以也叫團圓節(jié)。于是我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥銧敔�、奶奶過節(jié)。
下午四點左右，我們出發(fā)了，不一會兒，我們就到了爺爺家，我發(fā)現(xiàn)爺爺早就準(zhǔn)備好，還買了好多月餅，這是中國的風(fēng)俗習(xí)慣，中秋節(jié)吃月餅賞圓月。
奶奶的飯還沒做好，我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的孩子玩。玩了一會兒，爺爺說飯燒好了，要吃團圓飯。于是我飛快地跑去洗手，洗完手后，我去院子里看月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮還沒去來，我就跑去吃飯，吃了一會兒，我又去看月亮，月亮還是沒有出來，“這還真是奇怪？”我說，心想：中秋節(jié)不是都有月亮嗎？于是，我問媽媽月亮為什么還不出來，媽媽說“月亮可能在吃飯，你吃完飯月亮就出來了�！蔽覇枺骸笆钦娴膯�？”媽媽說：“當(dāng)然了。”
于是，我快速吃飯，不一會兒就吃完了，我去出看月亮，月亮還沒出來，于是我問媽媽“月亮怎么還沒出來�！眿寢屨f：“今天是陰天，月亮被烏云遮住了�！逼鋵�，我早就知道媽媽說月亮可能在吃飯是騙我的，真正目的是希望我快點吃飯。
全家人飯都吃完了，爺爺給我們發(fā)月餅，我們吃完月餅開心的離開了爺爺家。
沒有月亮的中秋節(jié)，我們依然過得很開心！
中秋節(jié)作文 篇4
自打她生日以來，所有的前前后后，有太多的`事太讓人難以理解了，每次電話，總是她不經(jīng)意地說不想再和我說了，然后欣然掛斷了電話，而我還拿著聽筒發(fā)呆，無奈地合上靈通的翻蓋。和朋友在一起，不論誰總會有一個新的，她的介紹總是從朋友身上講起……
昨天是中秋的第二天，晚上她發(fā)短信說好難受，我很希望自己發(fā)個短信回復(fù)一下，但是沒有，她喝多了，或許有些醉，晚上十一二點，宿舍里面靜悄悄的，獨個人躺在床上想了許多，很長時間不這么想了，想過之后沒想到有多么歡暢。
自打她生日以來，所有的前前后后，有太多的事太讓人難以理解了，每次電話，總是她不經(jīng)意地說不想再和我說了，然后欣然掛斷了電話，而我還拿著聽筒發(fā)呆，無奈地合上靈通的翻蓋。和朋友在一起，不論誰總會有一個新的，她的介紹總是從朋友身上講起，在一起，我試著與她們交流，以致誰都不要太尷尬，對她對朋友來說，似乎無從有新人來訪；而見我的朋友，我首先把她介紹了給大家，到一起了，不能一直站著，于是換個地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有她的朋友，我和她走在一起，別人看來，倆關(guān)系似乎不同尋常，路上買東西，袋子我倆一人一個，似乎一切理所應(yīng)當(dāng)；有我的朋友，我試著讓她與他們多交流一些，結(jié)果她卻與一起來的男的朋友喋喋不休有說有笑，對于我，她沒有主動說一句話，路上，我希望和她走在一起，相反，她很自然和她的老鄉(xiāng)并在一排，一副大氣凜然的樣子，我不能自討沒趣，所以只能一直和我的老鄉(xiāng)相討歡笑，坐在一快，走在一起，說實話，我笑不出來。
同是朋友，酒喝的差不多了，我說行了，凡事不要太過，適可而止，大家聚到一起不容易，玩得高興就夠了，這，是十二個人，都是她的朋友，只是其中加了一個我，；同是朋友，你卻喝得迷糊將醉，猶如今夜，這，是兩個人，其中一個就是你的老鄉(xiāng)，另一個便是你！中秋佳節(jié)，朋友們一起鬧得很厲害，晚上和我關(guān)系很不錯的朋友說，給你老婆發(fā)個短信，很幽默地，他把三流搞笑短信一發(fā)再發(fā)，至于你收沒收到，他說你沒有回他，前提是他與你交往并不多；而與你關(guān)系很鐵的男的朋友與我一起的時間不少，短信時�；グl(fā)，前一個晚上，他就發(fā)給我說：“中秋將至，我謹(jǐn)祝你節(jié)日快樂�！蔽覜]有想得太多，至今我還是說服自己，她的朋友真好，居然在前一天就能記起我，于是我想都沒想，立即回他：“謝謝，中秋到了，節(jié)日愉快！”。
第二天，班里面安排了活動，折騰了一下午，那期間，我在兩小時之內(nèi)打了她九個電話，她一個都沒有接，原因是在睡覺，當(dāng)然可以理解，我在想，如果是老爸老媽打來的會怎么樣？她會不會告訴他們自己去上課了機子沒帶，難道在中秋節(jié)為自己父母留路電話也不行嗎？？？�。。�
完了，我們集體進了網(wǎng)吧，開始了局域網(wǎng)上的團體對戰(zhàn)，結(jié)果她打來了電話，于是我從游戲中停了下來，滿言慚愧的告訴她不該打那么多電話的，希望她不要生氣，以后不再那樣了，說了不多，她說快四點了，要去上課，四點半要到教室，然后便掛斷了電話，而我呢，還在電腦前望著屏幕發(fā)呆，象個傻子一樣，酒喝得不是太多，多少有點頭暈，到了宿舍，我便睡下了，天漸漸暗下來，一切都變得模糊，無聊，我背起書包到了教學(xué)樓上，大一的新生正在歡呼，我一下子才回過神，原來是中秋，不該來的，教師都被大一的占了，余下的不多，我隨便找了一個走到最后坐了下來，想這樣的日子里，書是看不進的，寫了一陣，似有絲絮萬千，此時外面的煙花響了起來，頓時驚醒了我，于是獨身一人走上了外面班駁的小路，仿佛感到自己便是天空中煙花的一束，而我究竟是哪一束呢？至于這些所有的一切，究竟是我太傻，還是做的方式就不對呢？？？？？？
中秋節(jié)作文 篇5
今天是9月18日，農(nóng)歷8月14日，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天我們在班隊會上舉行了一次獨特的“月餅宴”。
宴會在我們的精心準(zhǔn)備下開始了。我們先進行了“擊鼓傳花”活動，誰拿到花的同時被白老師選中，就要表演一段關(guān)于中秋的節(jié)目。
開始傳花了。我們組的同學(xué)都以最快的速度將花傳來遞去，一旁的同學(xué)都拿桌子為鼓，緊張地拍打起來，還激動地大喊大叫。這時背過身去的白老師一喊“停!”沸騰的聲音戛然而止，一看，原來花落到了劉嫣然手上。劉嫣然帶著代亞男一起朗讀《嫦娥奔月》，聲音和韻律非常美，很快得到了大家的贊賞。接著，孫若樸、郭家源等同學(xué)也毫不示弱，紛紛背詩、講笑話，贏得了我們的掌聲。
高潮來臨了。我們開始了“吃月餅，共分享”活動。我們迫不及待地拿出了自己的月餅，美滋滋地品嘗起來。我們四人小組有的拿了提拉米蘇餡的，有的帶來了豆沙味的，我也拿來了黑加侖味的月餅。這時王延輝又領(lǐng)唱起由蘇軾的《但愿人長久》改編的歌，我們邊唱邊吃。這時我卻又想到了今天是“九·一八”事變紀(jì)念日。想著今天的幸福生活，嘴里的月餅頓時甜了百倍。
我們的“月餅宴”在歡笑中結(jié)束了，我們過得獨特而開心!
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