實用的中秋節(jié)小學(xué)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中秋節(jié)小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇1
八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。去年過中秋節(jié)的時候我很高興，因為媽媽帶我回奶奶家去過的節(jié)。那時侯我才七歲，剛上一年級，爸爸因為工作關(guān)系在南京不能回來和我們一起過節(jié)。爸爸工作辛苦，我很想爸爸。
晚上，奶奶在院子里的桌子上擺滿了月餅和各種水果，我們一邊吃一邊看著天上的月亮。月亮中的黑影像是玉兔在桂花樹下?lián)v藥。我真的沒有想到，月亮原來這么美麗呀！我又想起了關(guān)于月亮的美麗傳說。我想，原來過中秋節(jié)是這么快樂呀！莊稼也豐收了，我也能吃到又香又大的玉米了。
過了幾天爸爸回來后問我：“中秋節(jié)過的.怎么樣？”我說：“ 爸爸，這個中秋節(jié)我過的很快樂！還在奶奶家爬上金黃色的玉米堆，還吃到又香又大的玉米，還看到月亮中的玉兔在搗藥呢！爸爸，月亮中真的有嫦娥嗎？我真想到月亮上去看看！”爸爸說：“好�。≈灰愫煤脤W(xué)習(xí)，將來就能到實現(xiàn)你的這個愿望！”
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是9月22日，是中秋節(jié)，也是我們?nèi)蚁嗑鄣娜兆�，所以，我們決定去一家叫“星工廠”的飯店里聚會。
首先，我們先到爺爺奶奶家集合，等全體成員到齊后，就出發(fā)，我們可是要在那個飯店“大吃特吃”一頓呢。
我們進入包間，先讓爺爺入座，這次聚會主要是體現(xiàn)了這個“孝”字，因為爺爺是家里最大的長輩，而且他最近還得了重病，需要我們?nèi)胰说拿芮嘘P(guān)照，所以我們必須要讓爺爺先坐。我們開始吃飯了，先端過來的'是“麻辣鱔魚”，我盯著“小山”（“小山”指的是用辣椒和其他調(diào)料堆積成的“小山”），疑惑地看著說：“這東西能吃嗎”？“當然能，只不過是黃鱔魚被辣椒和麻椒壓在了它的身上，所以你才看不見它”，姑姑得意地說，“哦”，我似懂非懂地點了點頭，便嘗了嘗位味道，“哎呀！”“�。 蔽冶焕钡谩鞍ミ稀苯�，大家看了看我的“臘腸嘴”（“臘腸嘴”指的是我被辣成這個樣子了），大家“哈哈”地大笑，我不好意思的捂著嘴坐在一旁，等了好長一會兒才繼續(xù)吃飯。又過了一會兒，端過來了一盤“麻辣雞”，我吸取了上回的教訓(xùn)，于是變得小心了很多，我先拿著勺子盛了一小塊，慢慢地塞進口中，我一嘗，“嗯”味道真香，“啊”，悲劇再次發(fā)生，我吃到了一大塊姜，辣得我受不了，不過，最要緊的事，我不僅沒把姜塊吐出來，還一不小心咽到了肚子里去，大家看著我“死去活來”的樣子又令大家哈哈大笑，我心中不禁哀嘆到：唉！我為什么總是成為大家的笑柄。
這場聚會可真是有喜有悲��！我還會在下次中秋節(jié)與你相會呦！下次再見，拜拜！
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇3
中秋節(jié)，是個喜慶的日子，代表著家人團圓。但這一天，我沒有在家和爸爸媽媽在一起，而是跟隨報小作家們到郭莊桃園去采摘桃子。
這天早上，我早早地起了床，先到了廣播電視局集合，等報名參加采摘桃子的小作家們都來齊了，我們才出發(fā)。出發(fā)前編輯叔叔給我們每人都發(fā)了頂紅色的帽子，上面寫著;駐馬店視報。我想;編輯叔叔之所以要我們發(fā)這頂帽子，可能是讓別人看到我們有代表性吧!
路上透過車窗，我看到窗外的景色一片生機。農(nóng)田一塊一塊的，一起一伏，就像是哪一位畫家細心勾勒出來的，美極了!秋天到了，現(xiàn)在正在秋季節(jié)，地里的`玉米已經(jīng)被砍掉了，只剩下光禿禿的玉米留在那里，有的人已經(jīng)砍完了，在地上曬，還有的已經(jīng)曬完了，裝在袋子里。我想;農(nóng)民伯伯勞動多辛苦啊，我們要珍惜糧食。正想著，忽然車停了，緊接著聽到有人喊;‘下車了’。于是，我便隨著擁擠的人群下車了。
到了桃園，剛進門，就看見四個醒目的大字郭莊桃園刻在樹枝搭成的門上面。往里走，便看見有位阿姨笑盈盈地迎接我們，給我們每個人發(fā)了一個袋子，我們便去摘了。到了里面，看到了有差不多幾千棵桃樹，樹上的桃子都被紙包住了。哇!發(fā)現(xiàn)一個目標，好大的一個‘紙團’啊，里面的桃子一定很大，想著，我便去捏了捏那個桃子，嗯，確實很大，于是我便把那個紙撕爛，把里面的桃子摘下來。
一個小時過去了，我也摘了許多‘戰(zhàn)利品’。我稱了桃子，給了錢。便依依不舍地回去了。
這個中秋節(jié)過得真有意義啊!
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇4
今晚是中秋節(jié)，可是月亮好像不見了，是不是今晚有些冷，月亮姐姐被凍回家了呀，還是她和我一樣想媽媽，窩在家里不愿出門和小朋友玩呀？爸爸說爸爸的工資只能維護一家人的生活，所以媽媽要到有錢的地方打工要錢。
沒有媽媽在家，爸爸雖然也能照顧我和妹妹的生活，但是我覺得爸爸實在太累，每天要騎摩托車跑80多公里上下班，所以我每天都很想念有媽媽在家的那些日子，爸爸不用那么累，我和妹妹也不用起得那么早。
想念媽媽的時候，我最好的方法是在家里看書寫日記，月亮姐姐，你媽媽是不是也出去打工了呀？你也想你媽媽了，是嗎？你現(xiàn)在也和我一樣在家里看書寫日記吧，要不你怎么不出門呀？你看，沒有你，你的玩伴小星星們一顆也沒有來，藍天顯得好孤獨，還有，如果你今晚不出門，我媽媽一定很難過的，因為我在電話里跟媽媽說，中秋節(jié)我要把我的`成績讓月亮姐姐帶給她的。
媽媽，你在哪里過得好嗎？做工累不累？今晚你吃月餅了嗎？你在的那個城市有月亮嗎？如果有，就讓月亮姐姐多陪你一下吧，哪怕陪你整個晚上，我也樂意，因為我還有爸爸、妹妹陪著，爸爸說你那邊沒有親人在身邊的，是嗎？那就讓月亮姐姐陪你吧，我不打擾你和月亮姐姐聊天了，祝你們節(jié)日快樂，再見！
四年級:梁文華
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)又到了，家人團聚一起吃月餅賞月亮放煙花，享受著天倫之樂。
吃完晚飯，我和媽媽來到了煙花店。煙花店里的煙花琳瑯滿目，品種繁多，它們的名字千奇百怪，有的叫“永恒之美”，有的叫“金三角”，有的叫“步步高”，有的叫“鋼琴煙花”，有的叫“走好運”。 我挑了一些煙花來到了廣場上。到處是歡快的人們。天空中仿佛仙女在散花，星光閃閃。有的象盛開的`野菊，有的象撐開的小傘，有的像倒掛的瀑布。五顏六色，美不勝收。
我左手拿著煙花，右手拿著打火機，小心翼翼地點燃了煙火，心里好害怕呀！滋——一團火球像箭一樣沖上了天，展開了，展開了，像春天盛開的鮮花一樣，美麗極了。我心里好開心啊，我終于也敢放煙花了。今天真是一個難忘的中秋節(jié)��！
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇6
中秋節(jié)，一個美好的節(jié)日。今天，我和家人們在頂樓的陽臺上靜靜地欣賞著這中秋的燦爛星空。
月亮媽媽陰天出來的很早，仿佛知道今天是重要的日子。他把臉鼓得圓圓的，就像一塊大月餅；成千上萬的星星孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，擠在一張鋪著墨藍色的絲絨大床上，你看看我，我看看你，好像是被這么多人看著害羞了呢！我伸手拿起一塊月餅，放入嘴里，“嗯！真香！”我一邊嚼著一邊說，繼續(xù)仰望天空。
白茫茫的的銀河躺在天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)飄在銀河里的航標燈。
越是輕柔的，月光如流水般親寫下來，給大地鍍上了一層銀霜。我久久的望著月，不認將視線移開，忽然，她悄悄地藏到了云后面，害羞了，又一會，他又從云后頭探出頭來，露出了潔白的笑容。這美麗的月亮?xí)枚嗌儆腥笋v足欣賞，勾出多少詩人的'情懷，使得多少人無限地遐想。這令我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》“明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟！”此時此刻，身在遠方的標的是否也在欣賞這美好的月色？
中秋夜晚的星空是多么美麗，我們一家人繼續(xù)凝望這天空出神了。
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇7
中秋節(jié)的晚上，月亮像圓盤掛在天上，星星像一顆顆珍珠撒在天空。我們?nèi)以谝黄疬^中秋節(jié)。桌子上擺滿了各種各樣的月餅，有草霉味的，有波籮味的，還有豆沙味的......我的爸爸邊吃邊給我和哥哥講關(guān)于中秋節(jié)的'故事，我們倆聽的都入了迷。今天晚上過的真開心呀！(www.kuaidu.com.cn)
中秋節(jié)小學(xué)作文 篇8
今天，是中秋節(jié)，是團圓日。我們家的成員都在一起吃團圓飯，桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜，我們好幸福呀！
吃飯后，我們上了樓頂，拿出了月餅，夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談，今晚的`月亮特別圓，也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細一看，月亮上有一塊黑影，好像是嫦娥姐姐吧！旁邊還有一塊黑影，可能是玉兔吧！好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢！這時，我想起了兩個神話故事，然后，我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事，我正說得津津有味，突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事，我們觀賞著從東邊升起的煙花，也品嘗著嘴邊的月餅，有說有笑……。在笑聲中月餅不知不覺吃完了，時間也晚了，我們慢慢地下了樓，嘴里好像還有很多話沒說完。
沒多久，我上了床，安然地進入了夢鄉(xiāng)。
編輯點評:善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
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