中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案

時(shí)間：2021-09-16 09:25:54 中秋節(jié) 我要投稿

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案范文（通用6篇）

　　為了確保活動(dòng)有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案范文（通用6篇）

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案1

　　在一年一度的中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”即將來(lái)臨之際，為豐富小區(qū)社區(qū)文化生活，讓小區(qū)業(yè)主朋友們與小朋友們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的中秋節(jié)，創(chuàng)建和諧社區(qū)，締造香樹(shù)麗舍公園生活，持續(xù)深化香樹(shù)麗舍“至誠(chéng)、至精、至尊”的服務(wù)理念，提升顧客滿意度，品悅物業(yè)聯(lián)合在中秋節(jié)前一天組織舉辦主題為“中秋共賞”的節(jié)日活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：9月7日（農(nóng)歷八月十四） 18：00—20：30 ,地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。期待派票200張（戶），實(shí)際派票180，到場(chǎng)人數(shù)600+

　　二、參與單位：

　　三、活動(dòng)組織事項(xiàng)概要

　　1、8月底前完成活動(dòng)方案的制定、禮品到位清單。主要負(fù)責(zé)人小會(huì)敲定

　　2、8月28日-9月6日節(jié)目排練；

　　3、8月30日前設(shè)計(jì)完成通知公告及舞臺(tái)背景噴畫，9月2日前制出（貼）【背景*1，通知*20，節(jié)目表*1，抽獎(jiǎng)券*400】

　　4、9月2日短信群發(fā)第一次。

　　5、9月2日前完成通知的公示（貼完），完成園區(qū)燈籠的張掛；

　　6、9月5日前完成贊助單位的廣告張掛方案確定（僅限于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)） 7月6日短信群發(fā)第二次。

　　7、9月7日上午完成節(jié)日裝飾物的布置，主要是球場(chǎng)附近

　　8、9月7日主要負(fù)責(zé)人小會(huì)或電話溝通協(xié)調(diào)不足。安排工作人員小會(huì)。打印通訊錄。

　　9、9月7日16時(shí)前完成舞臺(tái)、燈光音響設(shè)備調(diào)試、椅子擺放。

　　10、9月7日安排贊助單位規(guī)范定點(diǎn)定位活動(dòng)宣傳（僅限于定點(diǎn)，見(jiàn)圖示）物業(yè)提供桌。（王主管負(fù)責(zé)提前擺放兩個(gè)長(zhǎng)條桌。配備凳子共6個(gè)，臺(tái)面標(biāo)識(shí)康橋、琴行兩個(gè)單位）

　　11、18：00分所有工作人員到位。

　　12、18：00前所有硬件設(shè)施全部完成調(diào)試待用，參與人員全部到位準(zhǔn)備；

　　13、節(jié)目開(kāi)始時(shí)間可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)入場(chǎng)人數(shù)確定，計(jì)劃在18：40-19：00之間開(kāi)始。

　　14、18：00可入場(chǎng)，發(fā)放：拍手小掌，熒光棒（300+500個(gè)）。

　　15、2組人員派票，客服1，客服2，先集中打印房號(hào)及姓名欄，領(lǐng)取時(shí)直接在房號(hào)處標(biāo)識(shí)已領(lǐng)取，然后在抽獎(jiǎng)券正副券上寫明房號(hào)�！疽苑刻�(hào)為單位抽獎(jiǎng)】抽獎(jiǎng)票領(lǐng)取及使用規(guī)則：（現(xiàn)場(chǎng)公示）

　�。�1）為公平起見(jiàn)及防止重復(fù)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，到現(xiàn)場(chǎng)的每戶限領(lǐng)取壹張，入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)登記領(lǐng)取。重復(fù)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)票無(wú)效。400張抽獎(jiǎng)券，領(lǐng)完即止。

　�。�2）派票時(shí)間：18：00-18：30止，

　　（3）派票地點(diǎn)：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)入口處。

　　（4）抽獎(jiǎng)時(shí)若抽到獎(jiǎng)券對(duì)應(yīng)券無(wú)人響應(yīng)領(lǐng)取，則視為放棄此票作廢，將重新抽獎(jiǎng)。

　　（5）派票時(shí)工作人員將正副票寫上房號(hào)，正券本人保管，副券投入抽獎(jiǎng)箱。

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案2

　　中秋節(jié)是中國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。但中秋沒(méi)有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì)，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。

　　一、活動(dòng)背景：

　　拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與東亞諸國(guó)中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國(guó)家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　1、節(jié)日由來(lái)：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)。

　　2、活動(dòng)回顧：上一屆“唐韻中秋”活動(dòng)的基本回顧、圖片等。

　　3、針對(duì)人群：金字塔原理。

　　對(duì)于現(xiàn)在xx市的市民來(lái)說(shuō)，了解并且對(duì)那些中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場(chǎng)比例很小，對(duì)于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動(dòng)主要的服務(wù)對(duì)象人群（受眾）；最后是國(guó)內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象之一。

　　二、本屆活動(dòng)內(nèi)容

　　1、觀看月餅制作過(guò)程，由知名品牌的月餅師來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國(guó)人在內(nèi)的所有參觀者都對(duì)月餅制作有直觀認(rèn)識(shí)，并且每一個(gè)來(lái)客都可以現(xiàn)場(chǎng)挑選自己喜愛(ài)的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。PS：如條件允許，可現(xiàn)場(chǎng)加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報(bào)。

　　2、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

　　3、分三個(gè)區(qū)域（江南區(qū)，東北區(qū)，國(guó)外區(qū)）使大學(xué)高考網(wǎng)參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語(yǔ)講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對(duì)中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。

　　4、樂(lè)器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)放置100個(gè)孔明燈，作為三大中國(guó)燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個(gè)孔明燈發(fā)放給前100位入場(chǎng)游客，并且在老師指導(dǎo)下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動(dòng)行將結(jié)束之時(shí)放飛。至此活動(dòng)圓滿落幕！

　　三、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳：DM單頁(yè)派發(fā)，發(fā)送邀請(qǐng)函等，報(bào)刊報(bào)道

　　2、場(chǎng)地選擇與物料制作搭建

　　3、活動(dòng)中的執(zhí)行

　　4、總結(jié)

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案3

　　中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

　　一、主題目標(biāo)：

　�。�1）知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣；

　�。�2）積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；

　　（3）在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

　　2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

　　2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

　　2、情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)完這首歌曲，有什么感覺(jué)？

　　2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：歌曲里說(shuō)了一件什么事情，我們?cè)僮屑?xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。

　　3、邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。）

　　4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

　　活動(dòng)形式：

　　班級(jí)集體活動(dòng)

　　活動(dòng)流程：

　　二、介紹節(jié)日

　　欣賞故事——談話品嘗

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　2.欣賞故事聽(tīng)故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：＂我只好重做了。＂又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：＂啊你又長(zhǎng)胖了�。⒉每p師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：＂唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。＂原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案5

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“我為你贏一個(gè)中秋禮物”

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

　　也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)深沉的.智慧，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國(guó)文化親密接觸的別樣情趣。

　　這個(gè)傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞！

　　活動(dòng)具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎

　　3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案

　　5、工作人員對(duì)照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈(zèng)給猜謎者一個(gè)小玩具，如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

　　活動(dòng)人員安排

　　1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

　　2、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案(兩地共6名)

　　3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處(兩地共6名)

　　活動(dòng)道具

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書寫謎面的紅紙(4張)

　　4、一百個(gè)小玩具(根據(jù)開(kāi)銷決定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)流程

　　9月15日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目

　　9月16日—9月17日收集謎面及安排工作人員

　　中秋節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案6

　　一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)？海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂(lè)，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。

　　也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

　　一、活動(dòng)主題：

　　濃情中秋，情系城職

　　二：活動(dòng)意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動(dòng)目的：

　　在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

　　四、活動(dòng)對(duì)象；

　　院全體師生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月

　　六、活動(dòng)流程：

　�。�1）前期預(yù)備：xx了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。xx收集燈謎及安排工作職員。

　　（2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

　�。�3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

　　（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

　�。�5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

　　七、活動(dòng)人員安排

　�。�1）2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

　　（2）2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

　�。�3）2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

　�。�4）收集燈謎：

　　（5）書寫燈謎：

　　八、活動(dòng)道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙