中秋節(jié)的作文3篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)的作文 篇1
晴天的霹靂燒毀了手中正在讀的——《星星變奏曲》，也許不是很恰當(dāng)?shù)俏掖_實(shí)沒有看到任何希望。
今日，認(rèn)真的回想了考試當(dāng)天的情況，是什么然我如此墮落？
老師說是我沒有記住書本上的要點(diǎn)，審題不清。我說書本真的那么重要嗎？古代的時(shí)候，有一些為人就開始游歷河川，漸漸的增長(zhǎng)資歷，那個(gè)時(shí)候一樣是有書本的，里面同樣是記載了許多的知識(shí)，然而這些并不是人們成功的`鑰匙，人們爭(zhēng)先的走出家門去外面的世界闖蕩，走在山水之間，傾聽溪水的流淌，傾聽大山的訴說，只有這時(shí)，才真正的體會(huì)到了世界的奧妙，真正的提煉出了自己的真知。所以我說自己的體會(huì)才是最重要的，書本只不過是前人拿來總結(jié)和記錄的工具�，F(xiàn)在，在國(guó)際的市場(chǎng)上，各色商品，往往都標(biāo)有中國(guó)制造的標(biāo)識(shí)，我質(zhì)疑什么時(shí)候中國(guó)制造可以變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造？答案很簡(jiǎn)單，就是我們走前人的路，學(xué)前人的知識(shí)。目前的中小學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)生活中添加了許多實(shí)踐的項(xiàng)目擔(dān)任然不夠滿足個(gè)人的需要，我們讀的是前人的詩(shī)是前人走過的痕跡，更多的時(shí)間我們是這樣度過的，課下也門有那個(gè)人可以去實(shí)踐，去創(chuàng)新的。我所反駁的，并不是讓人們放棄書本，而是提倡重視實(shí)踐和創(chuàng)新。
同學(xué)說你還是可代表，怎么還沒有別的同學(xué)考的高？在這里我也對(duì)老師表示歉意，自己沒有盡到自己的責(zé)任。但是，我反駁，人的職位只是在生活中爭(zhēng)取來的，當(dāng)了課代表并不代表我就是這一科的尖子，是這一科的優(yōu)秀者，所以不必將其看的有多么重要。正如生活中的一樣，比如，這個(gè)人是個(gè)環(huán)衛(wèi)員工，但并不代表他注定是他，不代表他在所有的方面都不優(yōu)秀。我所反駁的，不是讓人放棄，而是需要證明。作文
中秋節(jié)的作文 篇2
今天是八月十五，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。中秋節(jié)也是團(tuán)圓節(jié)，一家人都要聚在一起吃團(tuán)圓飯，吃完后在一起賞月、吃月餅。今天的月亮非常的圓，非常的亮，像一個(gè)會(huì)發(fā)光的大圓盤。爸爸給我講了《嫦娥奔月》的故事，我好像隱隱約約地看到了嫦娥的.廣寒宮，看見了嫦娥和玉兔在玩耍。
《嫦娥奔月》的故事反映了我國(guó)古代人民對(duì)宇宙的好奇，想去探索的愿望，可是由于科技和經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)，所以沒有實(shí)現(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的日益進(jìn)步，我國(guó)的神州系列宇宙飛船飛向了太空，楊利偉也成為我國(guó)第一個(gè)飛向太空的宇航員，那一刻真是令人激動(dòng)萬(wàn)分！
我長(zhǎng)大以后如果也能成為一名宇航員，登上太空去探索宇宙的奧秘，感覺一定很美妙！
中秋節(jié)的作文 篇3
今天是中秋節(jié)，媽媽給我查了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，我看到資料上說每年農(nóng)歷八月十五是一年秋季的中期，所以被稱于"中秋"。
八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，中秋節(jié)又叫"月夕""八月節(jié)"。此夜，人們仰望天如玉如盤的'朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以，中秋節(jié)又叫"團(tuán)圓節(jié)"。
媽媽又給我講了月餅的來歷，傳說董永的妻子是天上的仙女，仙女又給董永生了個(gè)大胖兒子。有一天，兒子長(zhǎng)大了，兒子就想，為什么別人的孩子都有媽媽，自己卻沒有媽媽呢?他越想越傷心，天上的吳剛一見，心就軟了，就打扮成一個(gè)農(nóng)民的樣子走到孩子面前，說:"可憐的孩子，我送你一雙登云鞋，等到月亮升起的時(shí)候，你就穿上登云鞋，跳到天上去，你就可以見到你媽媽了。"說完，那個(gè)農(nóng)民就"嗖"地一聲不見了�？蓱z的孩子聽了吳剛的話，傻傻的一直等啊等，皇天不負(fù)有心人，他就穿上了登云鞋，終于等到明月升起的那一天了，一蹦就跳上了月宮，仙女們看見可憐的兒子來了，就把嫦娥姐姐送的蜜糖做成仙餅，給兒子吃。玉帝知道后，龍須大怒，就說吳剛多管閑事，就罰吳剛?cè)タ硺�，玉帝還派人叫那孩子的登云鞋拿回，打發(fā)麒麟，把那可憐的孩子打下了凡間。
不久，那個(gè)孩子做了大官，就想起了媽媽給他做的仙餅，就叫人們把這餅做成圓的。后來后人就把這餅稱為月餅。
原來月餅有這么多故事啊!這個(gè)中秋節(jié)我學(xué)到了許多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，這真是個(gè)有意義的中秋節(jié)啊!
【中秋節(jié)的作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)作文01-05
中秋節(jié)作文09-19
中秋節(jié)的作文09-20
中秋節(jié)作文(精選)07-27
中秋節(jié)的的作文11-02
中秋節(jié)的作文(精選)01-22
中秋節(jié)的作文09-19
中秋節(jié)作文09-19
中秋節(jié) -中秋節(jié)04-26