(優(yōu))中秋節(jié)的作文9篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中秋節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)的作文 篇1
望著皎潔的月亮,我想起了奶奶做的南瓜月餅。南瓜餅又香又甜,不比超市里購買的月餅遜色!哎,望著月亮,我都快流口水了!因為月亮太像月餅了。
忽然,媽媽對我說:“曉雨,你奶奶邀請你和她做月餅呢!”這時,我興奮得一蹦三尺高,差點把椅子打飛了。
我連蹦帶跳地跑進廚房,發(fā)現(xiàn)奶奶正在揉面呢!我也裝模作樣地揉了起來。哈,很快就揉好了!
我抓了一個粉團,把它搓圓,再用干凈的'木棒搟成扁形,這就成了。拿到鼻子邊一聞,有一股清香的南瓜味。待我和奶奶做完,許多南瓜餅放在一起,飄出一股香噴噴的面粉味。該請南瓜月餅入鍋了。蒸了一些時間后,該出鍋見見外面精彩的世界了。
我們全家人圍在南瓜月餅的四周,口水都從嘴里溢出來了。忽然,奶奶擠進來說:“我們去皎潔的月光下邊吃邊賞月吧,這樣多有意思!我們齊聲答應:”好的。
中秋節(jié)的作文 篇2
中秋節(jié),農歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天我和家人隨著老師一起去了古北水鎮(zhèn)。
我們坐車來到古北水鎮(zhèn)時已經兩點了。到了以后我們在那里吃中午飯,吃飯前,在老師的提示下,我給媽媽小心翼翼的倒了茶,敬了茶,還加了菜,并對媽媽表達了感謝和祝福,從中午開始我們就開始過節(jié)了。
吃完飯后我們買了小巧玲瓏的燈籠,圓圓的燈籠上面有漂亮的圖案。有的'上面藍色的花邊,有的是一朵朵盛開的花朵,上面飛舞著五顏六色的蝴蝶,還有的是綠色的竹子后來。我們又去參觀各種各樣的展覽館,有的里面有染色的絲綢和各種不,有的里面放的無數(shù)大酒缸,發(fā)出一股濃濃的酒味,從外面就能聞到。然后我們看了祭月,等了好久,卻沒有看到下凡的嫦娥姐姐。后來聽其他的朋友說,仙女姐姐來了又走了。老師說,其實嫦娥仙子就在我們身邊,今天游古鎮(zhèn)的每一個女子都是節(jié)日的仙女。然后,我們又看了,舞獅子,插香祭拜。
之后,我們又提著圓圓的月亮的燈籠和家人一起夜游古鎮(zhèn)。最后我們來到了河邊,準備許愿放河燈。
我拿到了一個電動的河燈,開開燈還會變顏色可漂亮了,我就不舍得把這么漂亮的河燈放到河里漂走,就不想放,媽媽知道后走過來親切的對我說,這盒子上面寫的祝福的話,然后呢讓他看到遠方,是把祝福送到遠方,如果你留下河燈,那就沒有任何意義了。于是呢,我終于決定把河燈放了。我走到河邊,輕輕托起美麗的河燈,心中充滿了神圣感,終于,我輕輕地把河燈放進小河里,河燈映在水面上,很美,它輕輕的飄向遠方,也帶著我的祝福,慢慢地飄向遠方。
中秋節(jié)這天我懂得了要感謝父母,我應該感謝她們?yōu)槲腋冻,多位他們做些事情。中秋?jié),不只是吃月餅,也是家庭團圓的一天,幸福的一天。
中秋節(jié)的作文 篇3
中秋節(jié)那天,我和媽媽負責買月餅,到了供銷超市,超市真是人山人海。
我們好不容易才擠到買月餅的柜臺前,柜臺上擺滿了各種各樣的月餅,包裝盒非常的精美。有的上面印著大大的金牡丹,有的印著嫦娥奔月,還有的印著金色的桂花……媽媽買了一盒印有嫦娥奔月圖案的月餅,我打開一看,月餅不是很大,真有點買櫝還珠的味道呢。 晚上,我們全家人圍坐在陽臺上,月餅被切成小塊,放在了盤子里,我剛想那一塊吃,奶奶說:不能吃,先讓月神嫦娥娘娘吃。說著還拜了拜月亮,看著奶奶的樣子,我突然想起了貂蟬拜月的故事,我說:奶奶,你是美女貂蟬啊。奶奶聽了我的話,笑的滿臉是皺紋。這時,弟弟伸手想拿一塊月餅,爸爸發(fā)話了,他指著天上明亮的月亮說,誰能說出帶月的一句古詩,才可以吃月餅,我搶先說:月是故鄉(xiāng)明,表姐說:小時不識月,呼作白玉盤,奶奶說:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
奶奶的這句話,一下子把我們帶到了千里之外的家鄉(xiāng),爺爺若有所思地說:四川老家的親人現(xiàn)在肯定也在望著這輪明月想念我們呢。老家現(xiàn)在肯定建設的.更好了,唉,明月何時照我還?爸爸說:現(xiàn)在咱們家的生意賺了不少錢了,十一長假我們全家乘飛機回家,欲上青天攬日月。
聽了爸爸的話,我們全家都很興奮,媽媽更是高興地說:來,我給全家講講嫦娥奔月的故事。 中秋節(jié),我家收獲了希望,收獲了快樂,這就是我家的中秋節(jié)。
中秋節(jié)的作文 篇4
今天是八月十五中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全家團圓的日子。
一大早,媽媽就叫我起床,讓我和她一塊兒去買月餅、水果等中秋節(jié)用的東西。
中午,我在客廳寫作業(yè),爸爸媽媽在廚房包餃子。一會兒功夫,爸爸媽媽就做出了美味的餃子,然后,他們把餃子端上桌,我們一家人高高興興地吃起了餃子。
到了晚上,爸爸媽媽做了餡兒餅,又叫“里圪抓”。我問媽媽:“中午吃了餃子,怎么晚上又吃餡兒餅呀?”媽媽回答說:“今天是團圓的日子!闭f完媽媽笑了。吃過晚飯后,我們一家人開開心心地坐在院子里等月亮上來。一會兒,月亮上來了,我們開始了賞月?粗謭A又亮的`月亮,我不由地想起了李白寫的《靜夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
賞完月后,我們吃了月餅,月餅有五仁味的、香蜂味的、有玫瑰味的、有黑芝麻味的……我拿了一個五仁味的,咬了一口,我突然想起了一個問題,便問爸爸:“爸爸,月餅除了圓形的還有別的形狀嗎?”爸爸說:“問得好!月餅通常都是圓的,因為月餅是要在中秋節(jié)的晚上吃的,而中秋節(jié)晚上的月亮是圓的,所以月餅要做成圓的,代表團圓!甭犃税职值脑,我明白了,噢,原來月餅做成圓的是這么一回事。
過了一個中秋節(jié),我收獲很大,我很快樂!我喜歡過中秋節(jié)!
中秋節(jié)的作文 篇5
歲月流逝,月華輪轉,颯爽的秋風送來了月圓的氣息,又是一年中秋節(jié)!
中秋是豐收的節(jié)日,也是團圓的節(jié)日。記得小時候,每年中秋節(jié)的晚上,月亮還未出來,村里的小孩一邊玩耍,一邊唱著兒歌,在金桂飄香,秋菊正黃,熱鬧歡騰的氣氛里,農家小戶的節(jié)日氣氛也是過得分外溫馨與甜蜜。
吃過晚飯,全家人聚在一起,院子里放著一張小圓桌,桌子正中央擺放著圓圓的香香的月餅,我們坐在桌旁靜靜地等待著,盼望著月亮快快升起。夜色降臨,月亮漸漸地從天邊露出它圓圓的.臉龐,越升越高,皎潔的月光與婆娑的樹影相融合,小院更顯得溫馨與和諧。這時母親就會捧著月餅,恭恭敬敬地對著明月,嘴里在不停地念叨著什么,大概就是保佑一家平平安安,孩子們個個有出息之類的話語。母親也會命令我們跟著作揖、下跪,并各自許下心愿,這樣一番隆重的禮節(jié)過后,我們終于等到了最幸福的時刻,全家人圍坐在一起,開始分吃香甜的月餅,這時父母總會給我們講一些從古至今流傳不衰的故事和傳說。
童年的中秋之月,鐫刻于心的是父母和藹慈祥的面容,是全家團圓幸福和溫馨的畫面。
漸漸的我們都長大了,各自成家立業(yè),中秋節(jié)想在一起團聚也變得十分困難,中秋節(jié)通過電話給父母送上祝福,報上平安,已成了習慣,雖然現(xiàn)在的月餅品種、味道越來越多,包裝也變得十分精美,但我總覺得沒有那時的月餅吃著香甜。因為我懷念童年的中秋,中秋的童年讓我浮想聯(lián)翩......
借中秋節(jié)來臨之際,祝愿全天下所有家庭幸福美滿、合家歡樂!
中秋節(jié)的作文 篇6
中秋節(jié)最讓我難忘的其實不是那圓圓胖胖的月亮,而是能夠和爸爸媽媽以及爺爺奶在一起。我喜歡全家人一起圍坐在桌前吃著月餅,抑或者一起坐在院子里看著天空的明月話著家常,一同享受著團圓之樂的感覺。除此之外便是因為中秋節(jié)的美味佳肴了。
生活讓我們覺得美好或許真是因為有著這樣一些些讓人心靈感受到溫暖抑或者牽掛的節(jié)日存在。然而今年的中秋節(jié)對于我來說卻不同于往常,雖然沒有坐在院子里的圓月下賞月也沒有品嘗到一桌的美味佳肴,這個中秋節(jié)卻讓我覺得更為富有意義。
中秋節(jié)那一天,老師和同學們一起為中秋晚會緊張地忙碌了一個下午,等到一切準備就緒的時候才停下來休息。我們將課桌圍成了圓形,每張桌子上都擺滿了石榴、糖果、瓜子、月餅等食品。黑板上"中秋月兒圓"的版畫給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。
六點整,聯(lián)歡會正式開始。薛春明、建宏赫兩位小主持人走上臺,他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。首先是同學們齊聲朗誦蘇軾的《水調歌頭》,同學們深情的朗誦,把老師和幾位阿姨都陶醉了。該我和好友趙晨靜上場了,我們兩人是表演小合唱《讓我們蕩起雙槳》,一上臺,我們都有點緊張,我們的心怦怦直跳,像懷里揣了個小兔子似的,雙腿不由自主的打哆嗦。看著老師和同學們鼓勵的目光,我們深吸一口氣,努力使自己慌亂的.心鎮(zhèn)定下來。開始唱了,剛唱了兩句,我就不緊張了,我還像個小演員似的,神態(tài)大方,隨著甜美的歌聲,翩翩起舞,趙晨靜動作也很自如,笑容很甜。臺下的同學們給我們輕輕打著節(jié)拍。"咔嚓"老師為我們拍下了最精彩的瞬間。我們的歌聲剛落,臺下響起熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。教室里掌聲連連,我們幸福的笑聲飄出窗外……
中秋聯(lián)歡會過去很久了,但我記憶猶新,我不能忘記那個充滿歡笑聲的夜晚,不能忘記學校領導給我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子送來的關懷,更不能忘記那次聯(lián)歡會上老師和同學甜蜜的合影……
中秋節(jié)的作文 篇7
中秋節(jié)是一個重要的節(jié)日,那么中秋節(jié)是怎么來的,又有什么風俗呢?
大家都知道嫦娥奔月的故事吧。嫦娥為了不讓仙藥被人偷走,所以吃了仙藥飛向了月亮。從此以后,人們?yōu)榱思o念嫦娥,在每年的八月十五日都要做月餅。就這樣,月餅的風俗就流傳下來了。后來,人們還這一天點燈、觀潮、釀桂花酒,嘗桂螺、品芋頭,使中秋節(jié)更有意思了。大詩人李白還寫過一首關于中秋節(jié)的詩---《靜夜思》贊美月亮。
中秋節(jié)成為了豐收、拜師的`好日子。我很喜歡過中秋節(jié)!
中秋節(jié)的作文 篇8
中秋節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日、是個團圓的日子,所以姑姑、伯父他們都來我們家,和爺爺、奶奶一起過節(jié)。
吃過晚飯,天色漸漸暗下來了。我趴在窗臺等月亮出來,我等呀等,終于把月亮等出來了。我發(fā)現(xiàn)月亮的顏色像農民伯伯將要收獲的麥田,發(fā)出皎潔的'光芒;還像閃閃發(fā)光的黃金,真耀眼啊!
我看完月亮,媽媽給我講了“嫦娥和后羿”的故事。據說嫦娥在中秋之夜吃了長生不老之藥,才進入月亮內的。她在哪里很孤獨,只有玉兔陪伴著她。后羿非常想念嫦娥,就在中秋之夜擺上她喜歡吃的東西,盼望與她團圓,以后就形成了“中秋拜月”的習俗。
我喜歡過中秋節(jié),因為它給我?guī)砹诵腋:涂鞓贰?/p>
中秋節(jié)的作文 篇9
時間飛快,一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際,我卻有莫名的憂傷……中秋圓月,家人團聚,本以為這次的中秋孤孤單單地一個人過著。但聽到我們要到漢生家去過,我非常開心。
帶我的是我們班的語文課代表,她非常漂亮,人也很好。她家離學校不是很遠,所以我們邊走邊聊,不一會就到家了。她媽媽好象還沒下班,家里只有爸爸,她爸爸很熱情,雖然我不太懂閩南話,但他的.言行讓我很有家的感覺。他們準備了一桌子餐,我們又邊吃邊聊,吃飽后,她帶我到她的臥室,我們在臥室里聊了好久。
最后她建議我到外面轉轉。我同意了,并跟著她,她象導游一樣一一介紹了周邊的環(huán)境,還有我們去公園……當我們過斑馬線時,她握住我的手,讓我感到很溫暖。
第二天晚上,我們有中秋的晚會,中秋對于漢族來說是一家人團聚的時候,但我們的老師卻陪著我們度過。感謝老師對我們的關心,人能感動,就能幸福。我感動于老師對我們的付出。晚會的失火,大家精彩的表演和游戲讓我把幾天的煩惱通通忘掉。
雖然我們在西藏的時候不是很重視中秋節(jié),但我在這一年卻過了一個別樣的中秋。我也感受到了藏漢一家親的親情,中秋拉近了你我的距離,拉近了藏漢的距離。我很榮幸能在這里過上中秋佳街,再次感受到了家的溫暖,感謝你們!這次的中秋與往年不同,因為有同學和老師陪伴。
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