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幼兒園植樹節(jié)活動策劃

時間:2024-08-06 04:44:20 植樹節(jié) 我要投稿

【熱門】幼兒園植樹節(jié)活動策劃

幼兒園植樹節(jié)活動策劃1

  活動目標:

【熱門】幼兒園植樹節(jié)活動策劃

  1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料。

  2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面。

  3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風采。

  活動準備:

  1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。

  2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  3、制作植樹節(jié)版宣傳報。(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  活動過程:

  1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的'危害。

  2、引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災(zāi)害。

  3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用!胺N一棵小樹,綠一方凈土”。

  植樹節(jié)活動開始儀式

  1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  3、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

  4、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃2

  一、活動主題

  我們和小樹一起成長

  二、活動形式

  在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。

  三、活動時間:

  3、4月份

  四、活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

  2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

  五、活動準備

  1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

 。1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

 。2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

 。3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

 。4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

  2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

  3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

  4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

  5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

  6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

  7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。

  8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的`樹木對于環(huán)境的重要性。

  六、活動流程

  分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

  具體流程:

  1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

  2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護隊。

  3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

  4、負責老師講解植樹過程:

 。1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。

  (2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

 。3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

 。4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

  5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

  6、在植樹紀念碑前合影留念。

  7、組織各組家長和幼兒返回。

  8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。

  七、后期工作

  1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。

  2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

  溫馨提示:

  1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負責管理。

  2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

  八、補充方案:

  如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

  1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

  2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  3、活動流程:

 。1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

 。2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

  (4)活動完畢,師生合影留念。

  4、活動延伸:

  美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

  科學活動:豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長,

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃3

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解"植樹節(jié)的.來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2.制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳旗。

  3.大班幼兒組建"小騎士護綠隊"

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一) "種一棵小樹,綠一方凈土"植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為"小騎士護綠隊"揭牌,隊員從園長手中接過"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳旗幟,提出口號"你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園",并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……"。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題"我和小樹同成長"

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝--給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高--和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹--掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3.大班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌--認識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木--把"小小綠意帶回家"開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃4

  活動目標:

  1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的`情感;顒舆^程:

  一、晨間談話

  植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時間

  1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  3、開展"我和小樹同成長"活動

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  三、種樹

  激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀其他年級組的種植地。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃5

  一、情況分析

  隨著社會的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進一步結(jié)合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護樹木。

  二、活動目標

  1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話:

  (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的.話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風沙的危害"以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與幼兒一起為小樹澆水

  (1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹澆水。

  (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

  3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃6

  一、設(shè)計意圖

  在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每幼兒"人與自然和諧共處"的意識,小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—"我是菜地小衛(wèi)士"的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動方案

  (一)活動時間:20xx.3.12

  (二)活動目標

  1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

  2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。

  3.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

  4.給予幼兒親近自然的機會。

  (三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

  (四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

  (五)活動具體內(nèi)容

  1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

  2.觀察分辨菜苗與雜草的`區(qū)別。

  3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

  5.貼上菜名牌。

  (六)活動注意事項

  1.各班按時到達指定地點。

  2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

  3.注意安全,認真負責地完成這項活動。

  三、活動反思

  在植樹節(jié)到來之際,我園各班組開展了植樹節(jié)—"我是菜地小衛(wèi)士"的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于"人與自然和諧共處"的意識。

  在班級老師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃7

  一、活動主題:

  擁抱春天,播種綠色

  二、活動目標:

  1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

  3、培養(yǎng)孩子的動手能力。

  三、活動組委會

  活動總指導(dǎo):史麗芳

  活動總策劃:辛倩玲張燕

  具體負責人:分園各班級教師

  四、活動形式

  本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的`小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動時間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動地點

  各班自定

  七、活動效果

  各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長紀念冊。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃8

  一、目標

  1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

  二、預(yù)備

  1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開發(fā)種植角,備好柳樹枝段。

  三、設(shè)計思路

  從小對幼兒進行環(huán)保訓(xùn)練,是現(xiàn)代幼兒訓(xùn)練更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、愛護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認知思路、多層次去認識四周世界,運用觀看、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培育幼兒的思維力量。

  四、過程

  (一)講樹。

  1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的.危害。

  2、引導(dǎo)幼兒重點商量:如何來避開風沙帶來的災(zāi)難呢?在商量的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避開及或削減風沙造成的災(zāi)難。

  3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

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  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量。

  植樹對人類的好處:凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災(zāi)等功用。

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  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

  (四)種樹。

  1、激發(fā)幼兒參加種樹的愛好。

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”。

 。1)種植工具。

 。2)種植方法。

  2、幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),關(guān)心幼兒把握每棵樹枝的間距。

  3、插上小標記,便于日后負責照看和護理。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃9

  一、活動目的:

  早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情,對大自然的向往,對美化校園的熱愛,對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機,在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  綠化校園美化心靈

  三、活動時間:

  20xx.3.2——20xx.3.14

  四、活動內(nèi)容:

  植物節(jié)宣傳活動:

  1、全班學生自編“植樹節(jié)”主題手抄報一份,3月8日前將評選優(yōu)秀作品,在班里進行宣傳展出。

  2、中隊長在3月8日向全隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護綠活動,為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  3、中隊出一期“植綠養(yǎng)綠護綠”的主題板報,展示孩子們的動手操做能力。

  4、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,隊里組織隊員寫幾首兒童詩,班主任精選2-3篇,朗誦欣賞并予以表揚鼓勵。

  5、制作綠化心愿卡,在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言,或畫畫心中的'大樹。

  環(huán)保護綠活動:

  按照養(yǎng)綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

  1、在班級認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

  2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)

  3、我和小樹留個影:在養(yǎng)綠、護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  “綠意角”的設(shè)計:

  在植樹節(jié)前期,在自愿的原則下,學生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里,教師、學生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃10

  活動目標:

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動預(yù)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的'資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:

  組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃11

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

  二、活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解“植樹節(jié)的'來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色;珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”。并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌。與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃12

  活動目標:

  1.情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

  3.知識目標:了解"植樹節(jié)的'來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  活動準備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

  2.制作"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳旗。

  3.大班幼兒組建"小騎士護綠隊"

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  活動過程:

  (一) "種一棵小樹,綠一方凈土"植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

  4.為"小騎士護綠隊"揭牌,隊員從園長手中接過"綠化環(huán)境,美化家園"宣傳旗幟,提出口號"你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園",并向大家倡議:"讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……"。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題"我和小樹同成長"

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

  3.大班家園活動主題"幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

  流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把"小小綠意帶回家"開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃13

  一、活動目標1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

  2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

  4.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

  二、活動準備1.教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

  2.與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持三、活動安排1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的'一些問題。

  2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,??3.樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

  4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃14

  設(shè)計意圖:

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的.種類,用途以及保護樹木的方法。

  活動目標:

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動準備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

  教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

  (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護它們?

  (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

  四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒園植樹節(jié)活動策劃15

  學習目標:

  1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用,懂得愛護樹木。

  2、教育幼兒愛護花草樹木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護的意識和良好的行為習慣。

  學習準備:

  圖片七幅

  學習過程:

  一、導(dǎo)入:

  教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。

  1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的話講述。

  2、幼兒分組觀察,自由討論。

  二、展開:

  1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

  2、幼兒分組討論七幅圖片:

  圖一:早上人們鍛煉身體,樹能使空氣清新。

  圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼。

  圖三:果樹可以結(jié)出各種果實,莊稼可以提供給我們糧食。

  圖四:森林可以防止風沙。

  圖五:樹林可以吸收工廠排出的廢氣。

  圖六:樹林可以防止水土流失。

  圖七:樹木可以做成許多家具和生活用品。

  三、組織幼兒互相交流并討論。

  1、樹木給人類帶來哪些益處?除圖片外還有什么作用?

  2、教師小結(jié):樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的`小衛(wèi)士。

  四、延伸活動:

  組織幼兒生活中充當"環(huán)保宣傳員",向周圍的人們宣傳愛護樹木,保護環(huán)境的指示。

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