五一勞動節(jié)主題班會(薦)
在我們的學習時代,大家都知道主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么,主題班會需要如何準備呢?下面是小編整理的五一勞動節(jié)主題班會,希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)主題班會1
一.活動目的
為了加強小學生們的勞動意識,認識到自己的事情自己做的獨立自主觀念,使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。從而組織本次倡導勞動的主題班會,帶領學生,發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德。
二.活動主題
勞動最光榮
三.活動時間
20xx年4月24日周三
四.活動對象
知心姐姐海島隊B組成員及四年級學生
五.活動內(nèi)容
課前準備:
1.主持人將學生分成若干組,在黑板上寫上小組編號,為課堂小組競賽計分做準備。
2.準備若干份的小卡片,以8張為一份,小組份數(shù)待定。
3.循環(huán)播放《勞動者最光榮》歌曲
第一環(huán)節(jié)(10分鐘)
聽聽勞動者的故事
主持人A:同學們,有誰能告訴我剛才我放的是什么歌曲嗎?
(學生發(fā)言)
B:真聰明。今天我們的主題班會就是關于我們的“五一勞動節(jié)” (ppt展示主題)
A:那么大家想想聽勞動者的故事
生:想......
B:(有感情地講述故事,故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。待定)
A:XX故事精不精彩?那聽完了別人的故事,同學們來講講我們身邊的故事,來推薦推薦身邊的“勞動之星”?
生:......
第二環(huán)節(jié)(8分鐘)
拼字游戲---勞動光榮,懶惰可恥
主持人A:(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學們,看我們發(fā)的.8張卡片都有寫著一個字,看哪個小組拼得最快,拼好就舉手示意哦
B:(注意每組的活動情況,記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動光榮,懶惰可恥”
(得第一的,小組加10分)
第三環(huán)節(jié)(12-15分鐘)
小組知識競賽
1.基礎題
以猜字謎、歇后語、腦筋急轉彎三種形式為主,題目設置難度一般,保證各組拿到50分左右的基礎分(注意題目的分數(shù)設置)
2.搶答題
同樣以猜字謎、歇后語、腦筋急轉彎這三種形式為主,題目難度增加,拉開小組分數(shù)差距。(注意問題的有趣性,吸引學生的注意力和積極參與度)
主持人A:(組織同學知識競答,活躍氣氛)
B:(統(tǒng)計最后得分,給得分最高的一組優(yōu)先選擇獎品,以此類推,
按分數(shù)高低給學生選擇獎品,讓每位同學都能領導獎品)
熱愛公益勞動,珍惜勞動成果倡議書
第四環(huán)節(jié)(5- 7分鐘)
詩詞朗誦+勞動倡議
主持人A:大家知道哪些有關勞動的詩詞?
生:......
B:那我們一起齊讀古詩《憫農(nóng)》
A:我們要節(jié)約糧食,尊重勞動者......
最后,我們倡議:
......(倡議內(nèi)容)
主持人領讀(5分鐘)
活動結束
結束語:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會到此結束!
熱愛公益勞動,珍惜勞動成果倡議書
隊員們:
縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的高尚品質,保護我們美好的家園,我們發(fā)出如下倡議:
一、提高勞動意識,自覺主動參加公益勞動;
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、積極參加有益的公益勞動,珍惜勞動成果。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動,珍惜勞動成果!
五一勞動節(jié)主題班會2
伸出雙手,創(chuàng)造美麗
通過本次班隊活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,認真值日是熱愛勞動的體現(xiàn),從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。
主題班會
快板、故事、兒歌等
1、請表演類同學認真做好準備
2、全班同學在家學唱《勞動最光榮》
3、自己在家練習穿衣扣扣子、疊衣服準備比賽
金宸伊、孟喆祺、勞祎
金:尊敬的老師
孟:親愛的同學們
勞:大家下午好!301班“伸出雙手,創(chuàng)造美麗”主題班會現(xiàn)在開始。
金:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。
孟:幸福的生活從哪里來?勞動來創(chuàng)造……”
勞:每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?
金:我會想到:小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,
孟:我會想到:勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞:恩,對了,這首歌曲朗朗上口,我們同學們在幼兒園就會了的呢,現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W一起來唱《勞動最光榮》這首歌吧。
金:同學們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽的紅艷、鮮花的爛漫以及莊稼挺拔的生長和躬身勞作的熱忱,還來自全世界勞動者共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。但是有誰知道“五一”國際勞動節(jié)的由來嗎?下面我們有請***同學為大家介紹一下。
( “五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。)
孟:勞動,勞動,一個偉大的名字,一個永恒的主題。
勞:一份勞作,一份碩果,一份耕耘,一份收獲……
金:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造。
孟:當前,我們大多是獨生子女,過著“衣來伸手,飯來張口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的稱呼讓我們羞愧,我們要健康成長。
勞:自己的忙讓我們自己幫。請聽***和***同學帶來的快板《從皇帝到公民》
A:我是家里的小皇帝,
事事都得靠家長。
衣來伸手飯張口,
爺爺奶奶把我寵,
瞧,我被養(yǎng)得白白又胖胖.
趙XX:一身懶肉一身湯,
老師提問就心慌。
B:靜下心來想一想,
這“皇帝”真是不該當。
趕快丟掉錯思想,
做個公民嘗一嘗。
合:對,做個公民嘗一嘗。(掌聲)
金:勞動的歌聲傳四方
孟:勞動最光榮,一切創(chuàng)造靠勞動。下面請聽《小白兔與小灰兔》的故事。
勞:大家聽了這個故事,想一想為什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔卻沒有。
(因為小白兔愛勞動,地種的好,而小灰兔懶,光吃不干)
金:說的很好,那你們喜歡誰,要向誰學習呢?
(全班同學:喜歡小白兔,向小白兔學習)
孟:大家都知道小白兔做得好,因為他肯干,有一雙勤勞的手,下面請欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》。
勞:聽完歌曲,我們來請同學講講自己在家里做哪些事?幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆又做些什么事?
(同學自由發(fā)言)
金:大家真能干,能做這么多事情,那讓我們來開展幾項實際比賽,比比誰的手兒巧,誰的手兒最能干!我們先來個疊衣服比賽。(準備四件衣服,最好相同款)
(請四個同學一組,分二組上臺參加比賽)
勞:讓我們再來系扣子比賽吧!看看誰又快又好!(準備四件衣服,最好相同款)
請參加的同學穿上有扭扣的衣服,同一時間一起扣八?圩,誰最快系完為獲勝者。
(四個同學一組,分二組參加比賽)
金:不錯,不錯,剛才的比賽真是太棒了.這些同學都有一雙巧巧手!通過比賽,相信大家都會做一個愛勞動的好孩子.
孟:同學們,請看一看我們的教室環(huán)境怎么樣?你感覺到了什么?(請幾個小朋友說一說)
教室很干凈、教室很美、教室很溫馨、教室整潔又明亮~~
勞:是啊,這是一個干凈整潔的教室,在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。
金:要保持這樣干凈整潔,就要我們認真值日,伸出我們的雙手,才能創(chuàng)造美好的環(huán)境。
孟:勞動者是最美麗的人,沒有勞動者,我們吃什么,沒有勞動者,我們穿什么,吃穿用品都沒有,你自然也就不會美麗了。
勞:那偉人又是怎么說的呢,下面我們請同學們說說有關勞動的名人名言吧!
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的`聰明的手創(chuàng)造出來的。 ——高爾基
勞動是幸福之文,不勞則無獲!惶m克林
勞動創(chuàng)造世界!R克思
不付出勞動就不會有收獲!R拉斯
勞動是一切知識的源泉。——陶鑄
金:高樓萬丈平地起
孟:滴水匯成大江,川流不息
勞:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。
金:請看***、***等小朋友為大家?guī)淼娜浒搿段覀儚男蹌趧印贰?/p>
A:獨生子女是個寶,
勞動觀點最重要。
培養(yǎng)勞動好習慣,
別撒嬌!
B:我在家里學做飯,
烙餅煎魚炒雞蛋。
炒肉不咸也不淡。
真能干!
C:自己鍛煉洗衣服,
洗衣機一開嗚嗚嗚。
干凈衣服穿身上,
真舒服!
D:自己的事情自己做,
集體勞動不怕多。
家長老師都高興,
真不錯!
孟:這就是勞動的意義,這就是勞動的真諦!
勞:同學們、伙伴們
合:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,練就過硬的本領,長成豐滿的羽翼。
金:大家愛勞動,互相來學習。自己的事情自己做,我們從小要牢記。
孟:不會的事情學著做,會做的事情經(jīng)常做。
勞:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮。
合:讓我們伸出自己的雙手,讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造美好的明天。今天的主題班會到此結束,謝謝老師和同學們!
五一勞動節(jié)主題班會3
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
任思怡:今天是五一勞動節(jié)
姜祝航:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日
任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
姜祝航:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實
姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
任思怡:勞動描繪了美好的.前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領唱)
任思怡/姜祝航:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
五一勞動節(jié)主題班會4
一、班會主題:
歡慶“五一”勞動節(jié)
二、班會過程
1、宣布“歡慶五一勞動節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始!
2、簡介五一國際勞動節(jié)的由來
主持人;五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。
3、主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。
4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為學生,我們應該怎樣體貼老師呢?
5 、主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什么呢!
6、持人:下面我們看看小品中這位同學是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的.這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
7、學生表演舞蹈《動感娃娃》。
8、主持人:誰來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學生上臺講故事。
9、主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
10、(投影儀出示名人名言)
11、(齊讀)勞動是幸福之文!惶m克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣鶆趧觿(chuàng)造世界!R克思
12、齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結束。
三、宣布活動結束。
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