關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生(13篇)
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇1
假期媽媽帶我去看燈會(huì)，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。雖然風(fēng)很大也擋不了我前去的腳步。
到了唐人街以后，我被花花綠綠的燈迷住了。沿著運(yùn)河我看到了各種各樣的`燈，其中，我最喜歡的是九龍和古壺茶韻，外形精致，吸引很多人。
不知不覺(jué)我們繞了一圈也沒(méi)有覺(jué)得累。運(yùn)河唐人街的景色太美了！
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇2
龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧!今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè)五一的“龍蝦奇聞”吧!
今天早上，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥和鐘x兩人東張西望的，我問(wèn)他們?cè)诟蓡崮?他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌�！�
到了一個(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的.水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會(huì)在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì)捆田雞、放線、釣蝦，一會(huì)又得照顧我。
哈哈，現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢!
這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘x開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。
最后，他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)五一節(jié)，真是快樂(lè)啊!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)》。
同學(xué)們，不知你們想過(guò)沒(méi)有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書(shū)籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來(lái)的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過(guò)人們的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的?相信大家都知道問(wèn)題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類(lèi)出現(xiàn)以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。所以，勞動(dòng)是偉大的。如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)將無(wú)法生存，當(dāng)然也就不會(huì)有社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，以及每個(gè)家庭的幸福生活。
我們每個(gè)人都是社會(huì)的勞動(dòng)者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過(guò)自己的勞動(dòng)支撐起一個(gè)家庭的幸福，要通過(guò)自己的勞動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛(ài)勞動(dòng)，每天通過(guò)做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來(lái)鍛煉自己，為自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)合格的、出色的勞動(dòng)者作準(zhǔn)備。
也許有些同學(xué)貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，這是非常不應(yīng)該的`。通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛(ài)勞動(dòng)的人往往自私自利、好吃懶做、沒(méi)有責(zé)任心、做事能力差、缺乏獨(dú)立生活的能力。而恰恰相反，熱愛(ài)勞動(dòng)的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手，遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋去解決�？傊�，熱愛(ài)勞動(dòng)有許多好處，它可以創(chuàng)造財(cái)富，讓人的生活更富足，同時(shí)它可以提高一個(gè)人的勞動(dòng)技能，啟迪一個(gè)人的聰明才智，磨練一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。除此之外，勞動(dòng)還能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感到幸福。
同學(xué)們，你們更愿意成為熱愛(ài)勞動(dòng)的人呢?還是成為貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)的人呢?
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們樹(shù)立“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛(ài)勞動(dòng)的、快樂(lè)的小小勞動(dòng)者，讓我們的生命因勞動(dòng)而有價(jià)值，讓我們的生活因勞動(dòng)而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇4
1、勞動(dòng)光榮
當(dāng)汽輪機(jī)在心海里唱歌
親愛(ài)的，夜色正濃
且飲一杯月色在睡夢(mèng)里
聽(tīng)鼾聲漸次開(kāi)放
卸下一身污垢的工裝，在藍(lán)色的音樂(lè)里
忘掉昨日的憂傷
重溫雨巷美好的記憶
一把油紙傘下面的眼睛，閃亮、閃亮
多少次啊，晚風(fēng)輕拂戀人的肩膀
我們正踩著星星追趕太陽(yáng)
青春在這里閃光、歲月在這里流淌
勞動(dòng)光榮喲，在勞動(dòng)中我們和祖國(guó)一起成長(zhǎng)
2、歌唱?jiǎng)趧?dòng)
在千里之外遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)小村
我歌唱自己年邁的鄉(xiāng)下母親
她不知道五月里的某日是母親節(jié)
只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙
然后荷鋤，走向田壟
讓滴答的汗珠敲打豐收的'渴望
看麥苗仿佛自己青蔥的女兒一樣，嫩綠地長(zhǎng)大
3、勞動(dòng)之歌
勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)
勞動(dòng)是一種特殊的快樂(lè)
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚
勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活
勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)
勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界
勞動(dòng)為節(jié)唱著贊歌
無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位
崗位是多么平凡
都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活
勞動(dòng)是事業(yè)的根本
勞動(dòng)才能獲取新的生活
勞動(dòng)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的旋律
勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌
勞動(dòng)者平凡而偉大
平凡偉大才更顯廣博
只有愉快地投學(xué)習(xí)和勞動(dòng)
人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的'學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇6
我和爸爸一起去奶奶家，坐在公共汽車(chē)上看見(jiàn)田地里有許多農(nóng)民伯伯正在種地。到奶奶家，奶奶正在種玉米，我說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍N玉米吧？”奶奶說(shuō)：“行！”奶奶挖坑，我放種子，然后培土。我心里很高興，因?yàn)榈角锾煳揖涂梢猿缘阶约河H手種的玉米了。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級(jí)打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。
學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的`結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。
無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇8
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，我們一家都非常高興。今天我們起了個(gè)大早，因?yàn)槲覀円タ赐夤?/p>
外公家在___，這是一個(gè)綠樹(shù)掩映的秀麗村莊，在__湖畔。外公見(jiàn)到我們很高興，摸著我的頭笑呵呵地說(shuō)：“__長(zhǎng)大了，懂事了!”夸得我心里甜滋滋的。
碧空如洗，湖面風(fēng)平浪靜，湛藍(lán)的湖水像平鋪的大塊絲綢。站在外公家門(mén)口就能看見(jiàn)時(shí)光棧道上的游人來(lái)來(lái)往往。坐在家門(mén)口，吹著涼爽的海風(fēng)，吃著水果，聽(tīng)著外公給我們講__湖古老的傳說(shuō)，海浪有節(jié)奏的拍打聲給我們伴奏，真希望時(shí)光不要過(guò)得太快。
在我們玩的同時(shí)，媽媽和姨媽開(kāi)始準(zhǔn)備早飯了，看著她們忙碌的'身影，我們幾個(gè)小孩也去幫忙了。我和表哥撿菜，表姐和姐姐洗菜。不知不覺(jué)，飯菜就做好了，開(kāi)飯了，看著一桌子的菜，一家人圍聚在桌子旁吃著，談?wù)撝�，喝著，笑著，比劃著……歡快的說(shuō)笑聲在屋子里回蕩。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，還有兩天就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日�，F(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的`“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫�，自己的�?shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
還有我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們還必須要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇10
從開(kāi)年到現(xiàn)在，忙忙碌碌好幾個(gè)月的勞動(dòng)者在今天終于可以好好休息了！——今天是國(guó)家規(guī)定的假期——“五一”勞動(dòng)節(jié)�！}記
是的，辛辛苦苦地工作的勞動(dòng)者是應(yīng)該放放假，讓自己輕松輕松的！然而這個(gè)“五一”，我們學(xué)生也放假了！也許國(guó)家體會(huì)到我們學(xué)生讀書(shū)也要放松吧！但做為學(xué)生的我們是否應(yīng)該過(guò)一個(gè)真正的，有意義的“五一”呢？
有人說(shuō)：“我們學(xué)生真辛苦，整天都是讀書(shū)、做作業(yè)、考試……壓力太大了！”是的，我們學(xué)生真的有很大的壓力，讀書(shū)用腦也很辛苦！但，比起在社會(huì)辛辛苦苦地、早出晚歸地、流血流汗地工作的勞動(dòng)者，我們又算得上什么？
我們的.父母為了家，為了作為兒女的我們能更好地生活，拼死地工作！作為人兒女的我們是否發(fā)覺(jué)父母又增添了一絲白發(fā)了呢？是否發(fā)覺(jué)父母的臉又增多了幾條皺紋呢？是否發(fā)覺(jué)父母的手又粗糙了呢？是的我們的父母在逐步變老，他們不再年輕！然而這一切的幕后主使是作為兒女的我們！
今天是“五一”，作為兒女的我們是否和自己的父母說(shuō)了聲：“爸，媽?zhuān)逡弧鞓?lè)，你們辛苦了！”是否真的讓父母輕輕松松地過(guò)勞動(dòng)節(jié)了呢？是否真的幫父母做了家務(wù)了呢？是否煮了頓飯給父母吃了呢……
若作為兒女的你，還沒(méi)做，那么請(qǐng)快快動(dòng)手吧！
不僅是要那樣對(duì)自己的父母，還要幫助身邊辛苦勞動(dòng)的人！哪怕只有一句“五一快樂(lè)！”
讓我們都來(lái)過(guò)一個(gè)有意義的“五一”吧！
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇11
五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放了三天的假期呢，我和爸爸一起去大佛寺玩。大佛山有很多漂亮的地方，不過(guò)我們的時(shí)間不夠，就主要去了兩個(gè)景點(diǎn)：分別是恐龍園和臥佛。
我們商量了一下，準(zhǔn)備先去恐龍園�？铸垐@在哪里呢？走進(jìn)大佛寺，一路往前，不久就能來(lái)到恐龍園，走進(jìn)去，許多恐龍就展現(xiàn)在眼前了，各種各樣的恐龍有站著的，有坐著的，有的恐龍好像在低頭飲水，有的恐龍好像在引頸高吭，還有的恐龍伸長(zhǎng)脖子，向遠(yuǎn)處眺望，好像在招呼它的同伴。走在其中，就像是回到侏羅紀(jì)時(shí)代了呢，突然一只恐龍發(fā)聲“叫”了起來(lái)，下了我一跳，我仔細(xì)的一看，原來(lái)恐龍的嘴巴下面的那塊石頭是音響偽裝的呢。
出了恐龍園，再往前走就來(lái)到了臥佛的景點(diǎn)，它住在半山腰。我們來(lái)到山腳的`一個(gè)池塘邊，沿著池塘邊的小路拾級(jí)而上，有很多的游客和我們一起往上爬，過(guò)了一會(huì)兒，我人就到了臥佛的宮殿。臥佛大約長(zhǎng)30米，它是躺著的，我問(wèn)爸爸一般的佛像都是坐在蓮花臺(tái)上，或者是站在寶座上，這尊佛像為什么是躺在地上的呢？爸爸說(shuō)就和我解釋說(shuō)臥佛就是釋伽牟尼去世的時(shí)候的狀態(tài)，也叫作涅槃像呢。整個(gè)臥佛雕刻地栩栩如生，就像是一個(gè)真人躺在那里呢，好看極了。
看完臥佛，我們沿著山上的臺(tái)階向下走，不一會(huì)兒，就來(lái)到了山腳下呢，我們休息的一下，接著又去玩了其他好幾個(gè)景點(diǎn)。這一天，我過(guò)得真快樂(lè)。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇12
各學(xué)院黨委（黨總支部）：
勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)各有關(guān)單位提前做好學(xué)生假期的安全教育工作，相關(guān)安排如下：
一、勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間為20xx年4月29日至5月1日。
二、請(qǐng)各單位制定有針對(duì)性的安全教育工作方案，采取班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、傳閱學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生做好假期安全教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)穩(wěn)定安全意識(shí)。
三、教育學(xué)生在勞動(dòng)節(jié)外出期間注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，遵守相關(guān)的`法律法規(guī)；各學(xué)院在假期前采取專(zhuān)題講座、形勢(shì)報(bào)告等靈活多樣的安全教育，幫助學(xué)生了解傳銷(xiāo)的危害、防等基本知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)；引導(dǎo)學(xué)生提升自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)財(cái)產(chǎn)防護(hù)能力，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，確保學(xué)生假期安全。
四、教育在校學(xué)生要注意防火、防盜等，做好各類(lèi)疾病的預(yù)防工作，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
五、做好學(xué)生假期外出請(qǐng)假及相關(guān)的管理工作。堅(jiān)決杜絕學(xué)生以集體名義組織外出旅游，校內(nèi)開(kāi)展的大型文體活動(dòng)要向保衛(wèi)處備案并且做好穩(wěn)定安全群體性突發(fā)事件的預(yù)防工作，要求全體外出學(xué)生履行請(qǐng)假手續(xù)。
六、各單位要制定假期突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)值班，保持信息暢通，切實(shí)抓好學(xué)生骨干。重點(diǎn)做好學(xué)生黨員、學(xué)生班團(tuán)干部和學(xué)生信息員三支隊(duì)伍的教育引導(dǎo)工作，充分調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性，建立順暢的信息反饋機(jī)制，及時(shí)全面的掌握學(xué)生動(dòng)向，特別對(duì)學(xué)業(yè)受挫群體、貧困生群體、心理健康問(wèn)題學(xué)生保持高度關(guān)注，保持學(xué)生整體穩(wěn)定。
七、具體要求：
1、全體學(xué)生工作干部假期期間手機(jī)要保持24小時(shí)暢通。假期值班人員要深入學(xué)生宿舍等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行巡查。遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間處置并報(bào)學(xué)生處。
2、4月27日前對(duì)學(xué)生去向進(jìn)行清查、匯總，填寫(xiě)西安工業(yè)大學(xué)20xx年勞動(dòng)節(jié)假期學(xué)生去向情況統(tǒng)計(jì)表（附件1），并將紙質(zhì)版、電子版于4月27日下午16:00前報(bào)至教育管理科。
3、 5月1日晚21:00-22:00，以qq或短信形式上報(bào)本單位學(xué)生有無(wú)特殊情況。5月2日早11:00前統(tǒng)一上報(bào)學(xué)生人數(shù)，填寫(xiě)西安工業(yè)大學(xué)20xx年勞動(dòng)節(jié)假期學(xué)生返校情況統(tǒng)計(jì)表。
關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的學(xué)生 篇13
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全國(guó)人民的節(jié)日，我們放假三天，我非常開(kāi)心！
在假期我和爸爸媽媽去了海底世界和科技館，科技館里的`東西可真多呀，讓我大開(kāi)眼界，一進(jìn)門(mén)就有一只大恐龍，在科技館里有神奇的拼圖館，一共四層，第一層是華夏之光，為我們展示了古代城市規(guī)劃，水轉(zhuǎn)大紡車(chē)。第二層是探索，顏色屋里的顏色真多呀！第三層是科技與生活。第四層是挑戰(zhàn)與未來(lái)。我能去科技館里參觀太高興了，我無(wú)比自豪、無(wú)比幸福，我以后一定好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)祖國(guó)。