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高三學習計劃

時間:2024-10-03 18:57:10 學習計劃 我要投稿

高三學習計劃模板集錦九篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的高三學習計劃9篇,歡迎大家分享。

高三學習計劃模板集錦九篇

高三學習計劃 篇1

  從高考試卷來看,更加注重考查學生的思維能力:即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等能力。近年來高考題型更加靈活多變,需要學生的思路進一步拓寬。在進入高三之前,首先要提高兩項能力:

  一、學習課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學習,紛繁復雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

  二、題目的分析和應(yīng)對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標準化考試的命題原則。

  在進入總復習之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術(shù),科學迎戰(zhàn)高考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題:

  1、怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進度?

  2、怎樣構(gòu)建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了,而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦?)

  3、每個學科的學習方法?

  4、如何高效聽課?

  5、如何高效作業(yè)?

  6、如何做題?

  7、如何調(diào)整自己的情緒?

  8、最關(guān)鍵的,是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里,用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。

  新高三學生,如何解決上述八個核心問題?

  對于高二年級學生來說,這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后,學生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學習,很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期,則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術(shù)”的時間。

  假期補習,新高三學生應(yīng)從四方面入手:

  第一,補狀態(tài)。學生如果不在學習狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外,好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度!皩W生投入學習的絕對時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間!壁w老師解釋說,高二學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

  第二,補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學等)如缺少一部分,學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學生要及時將自己掌握的'知識夯實、牢靠。

  第三,補能力。高考不僅考知識,更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。

  第四,補方法。“當狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要!辈煌膶W科、不同的時段,學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學習方法。

高三學習計劃 篇2

  一個寒假結(jié)束,我的高中學習生涯也是迎來最后的階段了。高三下學期,這個學期是高中的最后一個學期,也是我進入高中考大學最為關(guān)鍵的一學期,我一定不能忽視,老師也是多次的跟我們強調(diào),學習努力的同學在這學期不要松懈,繼續(xù)努力,學習成績差的同學也可嘗試加把勁,多拿幾分。為此我給自己即將開展的高三下學期制定了學習計劃。

  一、絕對聽從老師的安排

  就老師們而言,他們帶領(lǐng)學生經(jīng)歷過多少次高考了,跟我相比起來經(jīng)驗可就太多了,所以各位任課老師制定的課程復習計劃都是要嚴格按照要求來,上課的時候一定要跟著老師走,一節(jié)課都不能脫節(jié),他們腦子里記載著的都是最為有效的復習方案,對自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的,老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去,要想最大程度的復習高中的知識點,就必須得借助老師的力量,這是毋庸置疑的。

  二、同學之間交流經(jīng)驗

  整個高中的學習下來,自己也是會有自己的學習方法,但是誰也不能保證自己的學習方法就是最好最有效的那種,所以就要借鑒同學們的經(jīng)驗,自己找機會好好的跟同學請教交流,比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題,非常的低級,我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個,這就是我的學習方法不對,高三的時間緊迫,每分每秒都很重要,所以說一個好的學習方法就十分的重要,可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點。

  三、保證每天的學習量

  高三下半學期太關(guān)鍵了,每天都要保證自己在學習中有足夠的學習量,合理安排時間非常的重要,每一科都不能忽視,雖然說分為主科跟輔科,當時也不能完全的忽視,語數(shù)英三科固然是要放在首位,畢竟在高考中的.分數(shù)占比是比其他科多不少的,每天空余時間以及自習課時間當中有一半我都分給這三課,另一半再看自己的課程學習進度進行安排。

  四、每場考試都要認真對待

  高三的試卷是非常多的,無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷,而這些試卷基本上都是老師們精心找來的,要是能夠每一張都認真對待,基本上能重合60%以上的高考題目,試卷要么是往年的真題試卷,要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目,對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張試卷在結(jié)束之后,我都要找出自己的問題所在,并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進步。

  高考在即,我對自己信心滿滿,并且對自己想要報考的大學也是目標清晰,我相信我能在這份學習計劃之下,很順利的考上自己心儀的學校。

高三學習計劃 篇3

  這學期雖然才剛剛開始,但卻是我高中生涯的最后,也是最好的機會了。高三的第二學期,我知道我面臨的會是無休止的復習與作業(yè)。但是我一點也不怕,一點也不擔心。因為我要為我想去的大學而努力,而奮斗。

  高中三年的唯一目標,就是在高考考取高分。而這最后一個學期,我要制定好計劃,并嚴格執(zhí)行。

  一、上課認真聽講

  盡管上個學期就已經(jīng)將所有的課本內(nèi)容全部學習完畢了,而本學期是以復習為主。但復習能更好的幫助我們鞏固知識,將以前熟練的,不熟練的.知識再次學習一遍。從頭到尾進行梳理,能幫助我更有條理的將所學的知識歸納總結(jié),方便記憶。

  二、具體分析

  對于學習,僅僅只靠自己是不夠的。我所選的科目是文科。作為文科生,并不是靠死硬背就可以學好的,而是需要多去理解,譬如語文的閱讀理解。

  閱讀理解是我的弱項,特別是在理解某個詞在這段內(nèi)容里有什么含義的這方面,我一直拿不到高分。這學期我決定多去詢問x同學和xx同學,他們兩閱讀理解方面很強,幾乎每次都是滿分。而作文方面我比較拿手,這歸功于我平常的課外閱讀比較多。

  英語方面,完形填空和閱讀題不算難。完形填空的難點在于是否能熟悉單詞的各個形態(tài),以及前后語句的主、賓、謂結(jié)構(gòu)是否完整。只要掌握這兩點,是不難的。而閱讀題更加簡單,盡管文章中有時會出現(xiàn)一些不認識的單詞,但是結(jié)合全文看下來,意思能懂個七七八八。不過這也代表我的單詞積累量還有些不夠,本學期我要多記多背多掌握一些新的單詞內(nèi)容。

  數(shù)學方面盡管分數(shù)不算太低,但也總拿不到高分,弱項是函數(shù)方面,還有幾何。這兩點在考試中占比挺多的。這個只能靠自己多做多練,掌握好題型。

  文綜要加強的是政治,不同于歷史和地理。政治需要掌握的內(nèi)容很多,而且很多部分容易重復,但實際上卻是完全不同的兩個方向。同一件事,讓你去分析,它問的問題有時只是幾句話的不同,答題方向的側(cè)重點就完全不同。我有時感覺政治題是玩文字游戲。不過xx同學的政治很棒。我也曾向他學習過總結(jié)來說,政治需要我去多理解,而不是一味的靠記憶,類似于語文的閱讀理解。

  三、課外補習

  除了平時的家庭作業(yè),每天我要堅持做三篇閱讀理解、做五道數(shù)學大題。并做一張地理

  與歷史的往年考卷。周末的時候去參加英語、數(shù)學的補習班。課外補習班常會教授一些非課內(nèi)的內(nèi)容,但這部分有時候非常有用。因為考卷不完全是課內(nèi)的內(nèi)容。

  以上就是本學期的學習計劃。這是我最后的機會,為了高考,為了能考上心儀的大學,我會拼盡全力去奮斗。

高三學習計劃 篇4

  學習計劃,可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或給學校申請錄取用的。以下是小編整理的高三生物全年復習學習計劃,歡迎閱讀!

  緊扣教材,夯實基礎(chǔ),全面培養(yǎng)學生生物科學素養(yǎng)。

  歷年高考都很好的體現(xiàn)了大綱中對生物學核心知識的考核。因此,在充分理解、掌握課標、考綱的基礎(chǔ)上,要指導學生學會讀書,通讀教材,包括文字部分、插圖、小資料、實驗等;重要的生物學概念、生理作用、生理過程、實驗原理、實驗方法等要理解熟記,對生物學中的一些名詞性概念、結(jié)論性語句要經(jīng)常理解性記憶,以保證準確無誤,才能夠用準確的生物學術(shù)語答題。在基礎(chǔ)訓練時,注重構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),同時注重創(chuàng)新方法,對典型例題要精講精練,提高學生答題的技巧、速度和準確度,注重對知識的歸納總結(jié)和整理。

  對于實驗,尤其要注意實驗原理、實驗步驟、實驗結(jié)論的標準寫法,尤其是探究性實驗、驗證實驗等不同實驗的實驗結(jié)論的書寫規(guī)范和特點需要注意。

  生物學中,尤其是選修課本中的黑體字,往往是高考中考察基礎(chǔ)知識時出現(xiàn)頻率最高的詞匯,要理解性記憶,并能夠準確應(yīng)用。

  基礎(chǔ)訓練不是只多做題就足夠了,要做典型例題,并且要善于在錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,能夠在經(jīng)驗中整合知識,最終達到融會貫通的境界。

  研究課標、考綱,分析高考趨勢,把握高考動態(tài)變化

  新課改下的高考方向,要通過研究課程標準、高考試題的命題思路及走勢、考試說明來準確把握。在復習備考中應(yīng)以課標為準,以考綱和考試說明為依據(jù),集中精力重點突破核心主干知識,準確把握《考試大綱》內(nèi)容和要求的增減變化,把握重點主干知識,適當照顧冷點,夯實基礎(chǔ),使復習目標更具明確性、有序性、針對性和有效性,更加突出重點和主次分明。

  訓練思維,提高應(yīng)試能力

  1.能夠準確的理解圖表分析題。關(guān)注新課程的高考、實驗探究、研究性學習、圖表數(shù)據(jù)信息、熱點問題的.試題,注重圖表曲線分析能力、推理能力的訓練,提高自己的綜合運用知識分析、解決實際問題的能力,做到有圖必讀,有圖必識,有圖必析。

  2.重視新課改中關(guān)于能力提升的要求,需要重視以下幾個方面:重視研究性學習和實驗探究典型題的訓練。如胰液的分泌調(diào)節(jié)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境的調(diào)查等;重視科學研究方法,如空白對照和自身對照實驗、同位素示蹤法、顯微鏡的使用等;了解科學研究的一般步驟和方法;重視研究性學習與調(diào)查表格的設(shè)計、實驗變量關(guān)系的確定、器材藥品的選擇與安全、實驗數(shù)據(jù)的處理、實驗步驟的設(shè)計與完成、實驗結(jié)果預測、實驗方法的改進、實驗現(xiàn)象與結(jié)果的分析評價及研究性學習報告的撰寫要求等。

  3.要注意解題能力的提升。精練習題,回顧反思,變式訓練,提高訓練效果。對典型題的解題方法、解題規(guī)律、題目變化要進行反思,多開展“舉一反三”“舉三歸一”的變式訓練,練活自己的學習“思維”,提高發(fā)散性、聚斂性思維和應(yīng)變能力。要針對高考的重點、難點、熱點、易錯的地方以及自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)多練,提高解題能力。

  4.能夠運用自己的邏輯思維,把教材中隱性的辯證唯物主義觀點挖掘出來,例如生命的物質(zhì)性觀點、結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一觀點(如唾液腺細胞和心肌細胞的細胞器差異)、局部與整體的統(tǒng)一觀點(如抗體在細胞中的合成、加工、分泌)、生命活動的對立統(tǒng)一觀點(如某些激素的協(xié)同和拮抗作用)、生物進化的觀點、生物與環(huán)境的統(tǒng)一觀點等。

  制定科學的復習計劃:

  1.第一輪:基礎(chǔ)知識復習

  本階段時間為一個學期,復習內(nèi)容按章節(jié)順序進行,以教材為主,輔以一輪復習用書,讓學生扎扎實實掌握基礎(chǔ)知識,準確掌握重要概念、原理、過程等,并輔以適量的有針對性的訓練題,學生在完成一輪復習后要能夠達到理清知識點,能畫出知識網(wǎng)絡(luò)的復習效果。在復習的同時對以前學習的不足進行修補,而且習題要跟上,及時檢測學生的掌握情況,選擇合適的一輪復習用書很重要。

  注重能力提升,通過知識的講解和習題的分析訓練來培養(yǎng)和加強。在高考中,除了基礎(chǔ)知識的考查外,還重視能力的考查,主要考查的能力有理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力。這些能力需要在一輪復習中。

  2.第二輪:專題復習

  本階段時間大約為2個月,主要是進行專題復習及理綜測試。以《課程標準》為依據(jù),注重知識間的縱橫聯(lián)系,幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),突破重、難點。培養(yǎng)學生獲取信息、分析、綜合、探究的能力,同時強化學科術(shù)語、規(guī)范用語。本階段主要分十個專題

  專題一:實驗專題

  專題二:細胞及其生命歷程

  專題三:細胞的代謝

  專題四:遺傳規(guī)律及應(yīng)用

  專題五:遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)和進化

  專題六:可遺傳變異及育種

  專題七:生命活動的調(diào)節(jié)

  專題八:生物與環(huán)境

  專題九:生物技術(shù)實踐。

  專題十:現(xiàn)代生物技術(shù)

  在每一個專題的復習中,進一步將知識進行歸類,使學生把知識形成一個有機的整體,特別強調(diào)知識的整合和應(yīng)用,迅速提高學生解答題目的能力。

  3.第三輪:綜合強化訓練

  本階段時間大約為1個月,該階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生的整體意識和應(yīng)試能力,提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。同時進行題海戰(zhàn)術(shù),通過大量接觸最新的各地模擬試題適應(yīng)高考的要求并基于前面的知識積累迅速進入備考狀態(tài),最重要的是在這段時間內(nèi),不要忘記回歸課本,查缺補漏,對不熟的知識加強記憶。通過最后的練習等給學生以信心,調(diào)整學生心態(tài),讓學生以最好的狀態(tài)去參加考試。

  調(diào)整心態(tài),提高應(yīng)試技巧

  1.規(guī)范解題答題,提高審題能力,用生物學語言準確表達自己的觀點,如遺傳圖解的規(guī)范化書寫、遺傳學符號的正確使用,用專業(yè)術(shù)語描述現(xiàn)象和給出結(jié)論,不寫錯別字等,如果是審題不清造成的,應(yīng)加強審題訓練,減少低級層面的失分。

  2.翻閱曾經(jīng)做過的試卷,主要看以前做過的好題、易錯題、一錯再錯題,再現(xiàn)解題思維過程,領(lǐng)悟試題的命題意圖,提高答題的正確率。

  3.考前要合理安排時間,認真做幾套題量適當、難度適中的熱身卷,形成良好的題感和條件反射。做試卷時要嚴格控制時間,盡量快速答題,不翻書。做后自我批改,從中找到知識缺陷,解決暴露出來的問題,調(diào)整做題策略。

  4.選擇恰當?shù)、適合自己的應(yīng)試技巧。理綜試卷普遍題量大、時間緊,需要考生摸索適合自己的答題順序和時間分配,有一定時間去思考和完成最后兩道生物題,并力求做到卷面潔凈、表述準確、合乎規(guī)范,提高應(yīng)試技巧和做題速度,做好最充分的準備,投入到最后的緊張復習備考中去。

高三學習計劃 篇5

  對于學習來講,除了要對未來一年的高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外,更要注重語文與其他學科復習時間的協(xié)調(diào)。合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果最為重要。

  以下可適用于每日學習計劃安排,考生可以參考進行。語文的學習計劃也直接加在其中!

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的.黃金時段。可安排對功課的全面復習。可以早讀語文必背古詩詞或文言文,也可早讀英語,應(yīng)根據(jù)自身情況靈活安排!

  早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種考驗的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對搶記和馬上要考核的東西進行突擊,可事半功倍。主要也可放在語文或英語這兩塊。

  正午13點-14點:中午應(yīng)有一定的休息或娛樂放松時間。飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬栌谰糜洃浀臇|西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。 晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下分享一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,供同學們參考借鑒:

  每天6:00起床, 6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;

  中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10 -6:10復習物理;

  晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三學習計劃 篇6

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。

  注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

  8月初60天第一輪:梳理學習思路,回顧以前學習過的知識,做到“明白自己學過什么”

  9月初

  10月20天第一輪:梳理知識點和知識體系

 。ㄒ唬┦崂砀咧须A段所有知識點,按照前一階段確定的.學習思路落實每一個知識點

  10月中

  11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學,需要做好準備高三第一學期學期末之前,知識結(jié)構(gòu)至少到達高考考查要求;檢驗復習效果

  12月

  1月30天第一輪:梳理知識點和知識體系

 。ǘ(gòu)成自己完整的知識體系

  2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復習成果

  3月60天,高考一模第二輪:強化訓練熟悉經(jīng)典的解題方法,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖

  4月5月,高考二模第三輪:調(diào)整訓練全真、模擬題訓練,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失

  6月高考,準備充分,簡單應(yīng)對。

高三學習計劃 篇7

  不要過分在乎身邊的人,也不要刻意去在意他人的事。在這世上,總會有人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒。并不是他們有多壞,而是因為你很在乎。所以想心安,首先就要不在乎。你對事不在乎,它就傷害不到你;你對人不在乎,他就不會令你生氣。在乎了,你就已經(jīng)輸了。什么都不在乎的人,才是無敵的。

  高三由于時間緊、任務(wù)重,物理學習涉及面廣,許多學生覺得有些吃力。本文給出高三物理學習計劃,使學生們學習起來更順利。

 。ㄒ唬┤齻基本;靖拍钜宄,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

 。ǘ┆毩⒆鲱}。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

  (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

 。ㄋ模┥险n。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

 。ㄎ澹┕P記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經(jīng)學看,要能做到愛不釋手,終生保存。

 。⿲W習資料。學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。

 。ㄆ撸⿻r間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用“回憶”的學習方法以節(jié)省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的.比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

  (八)向別人學習。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

 。ň牛┲R結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。

 。ㄊ┪锢。物理的計算要依靠物理,對學物理來說物理太重要了。沒有物理這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的物理課與物理課是并重的。要學好物理,利用好物理這個強有力的工具。

高三學習計劃 篇8

  寒假時間雖短,然而對于即將面臨高考的高三學生來說卻是很關(guān)鍵的。這段時間,他們不僅可以在緊張的學習之余適當休息放松,更是查缺補漏、全面調(diào)整的大好時機。

  復習計劃要分時段定內(nèi)容

  建議:制定合理細致的學習計劃

  經(jīng)過高考第一輪復習以及市質(zhì)檢以后,同學們可以利用寒假時間,對市質(zhì)檢成績做些自我分析,進行自我的補缺補漏,同時做好下學期的學習安排。

  首先,制定一個合理的寒假學習計劃。高三寒假時間大約為10天,合理的學習計劃大約包含三個方面的內(nèi)容:DJ嗨嗨網(wǎng)

  第一,安排明確的任務(wù)表。任務(wù)表應(yīng)包含:1)學校老師安排的學習任務(wù),比如每天大約有一到一個半小時的作業(yè)量;2)學生自主安排的學習任務(wù),這塊主要是學生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行重點突破的內(nèi)容;3)課外拓展、課外閱讀內(nèi)容等。

  第二,安排可以實現(xiàn)的計劃表,分時段定內(nèi)容?梢砸蕴鞛閱挝唬恳惶烀繉W科的大致安排都要在計劃表上體現(xiàn),比如早晨讀語文的背誦內(nèi)容和英語,上午思維比較活躍,可以復習數(shù)學、物理或者地理等學科,中午可以看報看電視午休放松一下,下午復習化學、生物或政治等,晚上可以留出機動的時間,安排老師布置的任務(wù)或是進行課外閱讀等。

  第三,跟家長約法三章。一約睡眠時間。睡眠時間最好定在晚上11點到早上7點,睡足8個小時,中午可以適當午休;二約娛樂時間,中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進行娛樂活動;三約學習時間。讓家長幫忙監(jiān)督,不允許隨意打亂學習時間安排。

  學習計劃是否合理十分重要,很多學生寒假學習計劃落空主要是因為定的目標過多、任務(wù)過多、計劃過密、內(nèi)容過空。比如,安排10天的時間里讀很多東西,每天每一個時段都滿滿的,沒有回旋余地;或者是計劃過空,計劃只到數(shù)學、物理科目大項,而沒有具體到科目的具體內(nèi)容。

  此外,一些不良習慣也會導致復習計劃落空,比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡勵志簽名眠等。同時,由于寒假正值春節(jié),外界的干擾比較多,如春節(jié)走親訪友吃喝無度等,這些都需要警惕。

  建議:找到適合自己的學習策略

  根據(jù)自己的學習成績,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個定位,如優(yōu)等生、中等生或是后進生。然后再根據(jù)定位,安排適合自己的學習策略。

  對于優(yōu)等生來說,他們在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當進行拓展延伸,比如說可以看一些參考書做些習題,或者 搞笑廣告語是補足自己的課外閱讀書目,如教學大綱規(guī)定的`文學名著。有時間的話,還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊,拓展自己的知識面。在英語學科上,還可以強化自己的詞匯量,讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。

  對于中等生來說,完成作業(yè)之外,可以根據(jù)自己的興趣,針對某個學科進行加強,發(fā)展自己的優(yōu)勢學科。此外,也可以適量看一些課外書,除名著外,可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。

  對于后進生來說,高三寒假是個補缺補漏的好時機。除了完成作業(yè)之外,建議重點補一兩個薄弱學科,或是某學科的一些薄弱的章節(jié),不要貪多求全。在補缺補漏上,建議這些學生應(yīng)該回歸課本,多閱讀教材,對知識點進行系統(tǒng)的梳理,抓住重點薄弱的科目和章節(jié),通過自己看書,以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍,如有不懂的可以請教老師。此外,可以補充看一些文摘類的書籍。

  建議:勞逸結(jié)合,調(diào)整放松身心

  一、適當上網(wǎng)、看電視和聽音樂。建議每天上網(wǎng)的時間最好不要超過1小時。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站,看看新聞,了解國內(nèi)外的一些時政大事。

  二、增加戶外運動。在學校里,很多學生很少運動,在假期里,可以出去散散步爬爬山打打球,但注意不要過度運動。

  三、合理飲食,合理休息。寒假期間不要暴飲暴食,不要吃太油膩的食品。特別提醒的是,不要過度睡眠。由于學生在上學期間普遍睡得少,寒假打算拿來惡補睡眠,但過度睡眠實際上會影響精力,因此睡眠時間最好控制在8小時左右。

  學生心經(jīng):找出缺漏補好缺漏

  許世澤通過做真題,自己再慢慢整理筆記,逐漸鞏固知識。

  此外,英語也是需要整理筆記的,例如單選題,把過去自己的一些錯題一點一點地梳理出來,整理備案。

  讀透課本做出手感

  陳業(yè)詩(文科,現(xiàn)為北京大學歷史系大一學生)

  首先,文科生寒假的學習主要是 回歸課本。不僅對知識點要有整體的把握,還要注重細節(jié),并重點針對老師強調(diào)的考點進行復習、記憶,也就是要讀透課本。文科生有很多書要看,但是抓住教材是最重要、最根本的。

  由于寒假時間較短、作業(yè)繁多,很多同學沒有太多時間去看書,我建議大家可以有針對性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀點新、篇幅不太長的文章作品,記錄下好詞好句,到考前可以拿出來看看。此外,閱讀時要注意理解和思考,拿到一篇文章,不僅要抓住結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),更要領(lǐng)略其精神。我以前就是沒有多看多想,所以走了不少彎路。

  其次,利用寒假時間加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果數(shù)學比較差,那么你可以花較多的時間把概念和知識點進行細致整理,再找一些往屆的高考題來練習。老師說過 最好的題目是高考題,從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外,對于數(shù)學的學習,錯題訂正和老師上課的筆記也很重要,要留心收集并常;仡^看看。

  對于文綜,除了不厭其煩地閱讀教材以外,還需要每天保障一定的練習量,培養(yǎng) 手感。這一招對英語同樣適用,多做多練閱讀理解和完型填空,自然有感覺。如果時間充裕的話,多背英語單詞也會使自己獲益。

  另外,在寒假期間應(yīng)做好下學期的學習計劃,對自己的作息時間進行調(diào)整,以良好的面貌進入新的學習階段。

高三學習計劃 篇9

  一個多月的暑假時間過去了,我就成了一名高三的學生,這一刻的我緊張害怕又激動興奮。但沉靜下心來,想想自己離心中所屬的大學還想差很遠。在高三的這一學年自己的學習任務(wù)還很繁重,漸漸地心里又開始慌張起來,對自己還是有一些自知之明,有很多功課的一些基礎(chǔ)知識掌握的并不牢固。所以,在高三這一年里,勤能補拙,花更多的時間在自己的學習上,將其他的事情都先放一放。先將為自己的高考,在高三的第一個學期里制作一個學習計劃,讓自己清晰的知道在高三我需要做什么。

  一、學習新知識

  高三上學期還是有很多功課有新的學習內(nèi)容,雖然學校將這些新課內(nèi)容安排到最后學習是有原因的,因為這些知識點相對于其他的來說比較簡單,但是同樣是在高考中占有一定比分的,所以我不能怠慢,要在一開始就將這些新知識掌握好,以便下學期復習的時候能輕松一點。

  二、鞏固舊知識

  在高三的第一個學期,學習新課的時間會很快,因為我們需要按照老師的進度安排,完成自己的學習任務(wù),然后進入到統(tǒng)一的復習時間。在鞏固舊知識的過程中,在老師給我們復習前,自己已經(jīng)又提前的復習過了,老師在系統(tǒng)復習的過程中,提高自己的復習效率。而且,我不僅要跟上老師的復習安排,更要學會自己對自己查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)和認清自己的不足,對自己的復習有一定的針對性,這樣可以讓自己的復習任務(wù)達到事半功倍的效果。用一個良好的心態(tài),和高效的學習方法來面對高三的復習階段。

  高考的考試重點是高中三年所學的沒一個知識點,所以不能讓自己對任何一個知識點有漏洞,在復習的`時候,我還需要不斷地總結(jié)自己的學習方法,歸納出哪種學習方法是最適合自己的,在反思中不斷地改進自己的學習方法。

  三、學會舉一反三

  培養(yǎng)自己舉一反三的能力很重要,也很困難。在學習和做題的過程中,我不能一直都是有老師帶領(lǐng)我去探索,我要學會自己獨立思考,不能養(yǎng)成一個要通過老師提醒才能將題目完成的習慣,因為在考試中沒有人可以幫助提醒我。所以,我要自己去探索,用自己的思維模式去解題,學會“舉一反三”和獨立思考的能力。

  在高三新學期中,能按照這個學習計劃,我的學習一定能突飛猛進,雖然,我知道完整地跟著這個學習計劃走很困難,但是我不會放棄的,我需要拿出自己的決心,向自己理想的大學繼續(xù)一步一步邁進。

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