亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-15 22:59:15 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新時(shí)期師德教育》和“八榮八恥”為主的“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的`“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

  二、參加培訓(xùn)時(shí)間:20__年9月——20__年1月

  三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)安排

  1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  按照學(xué)!杜嘤(xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。

  2、自主學(xué)習(xí)

  利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好17事跡運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件17

  四、達(dá)到的目標(biāo)

  1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭(zhēng)取得好成績(jī)

  2、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對(duì)照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式,樹(shù)立正確的

  社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、理論方面:

  作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。

  二、業(yè)務(wù)方面:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

  3、使自己具備一定的`教學(xué)科研能力。

  4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,計(jì)算機(jī)能與課程整合。

  我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí) 著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。所以,為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

  三、本年度工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真鉆研新教材,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的執(zhí)教能力,幫助學(xué)生全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。

  作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

  二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):

  1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

  2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

  3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):

  1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

  2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

  3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

  4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

  6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

  三、重視師德修養(yǎng)

  首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

  最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

  四、具體實(shí)施內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。

  2、學(xué)習(xí)教師觀察技能。

  3、書(shū)寫(xiě)有關(guān)閱讀筆記一篇。

  4、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

  5、向英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)口語(yǔ)與幼兒交流。

  6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)。

  以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

  篇二:幼兒教師自我學(xué)習(xí)計(jì)劃

  當(dāng)今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、現(xiàn)狀分析:

  劣勢(shì):由于自己的園只有四個(gè)班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過(guò)學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、及時(shí)吸收新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  二、整體目標(biāo):

  1、、積極參加市級(jí)骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動(dòng),具有觀察評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

  2通過(guò)觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的'觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于題出問(wèn)題,通過(guò)同伴間的研究學(xué)習(xí),找出解決問(wèn)題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫(xiě)課題報(bào)告

  4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記。及時(shí)與大家交流體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。

  三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:

  1、四月份:積極參加培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫(xiě)。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

  2、五月份:科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜

  上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開(kāi)闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),游戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有安全性、趣味性、教育性等價(jià)值。

  將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫(xiě)《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動(dòng)材料的研究》課題報(bào)告,通過(guò)這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書(shū)籍,撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  老師是“人類靈魂的工程師”,老師不僅要教書(shū)育人,更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入,對(duì)老師的要求也不斷提高。因此,要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平;按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實(shí)的基本功,腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需求,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、培訓(xùn)總體目標(biāo)

  全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹(shù)立“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng)。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹(shù)立主動(dòng)學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新老師,我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生們、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。

  通過(guò)這一年的培訓(xùn),希望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作三個(gè)方面取得突破。我會(huì)認(rèn)真貫徹新入職老師培訓(xùn)的相關(guān)要求,積極參與培訓(xùn),珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,以成為一名優(yōu)秀的人民老師為方向,以堅(jiān)持一切為學(xué)生們服務(wù)為宗旨,努力做好自己的工作。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  主要進(jìn)行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和

  專業(yè)素養(yǎng),并強(qiáng)化老師基本功的訓(xùn)練。

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生們?yōu)楸尽钡慕逃^念。面向全體學(xué)生們的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,為學(xué)生們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學(xué)生們的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的.教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生們?nèi)烁瘢裱瓕W(xué)生們身心發(fā)展的規(guī)律。

  三、計(jì)劃目標(biāo)

  通過(guò)自我學(xué)習(xí)熟悉《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》教材,掌握教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新的教育教學(xué)工作需求。力求達(dá)到:

  1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生們,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律 和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生們的認(rèn)可。

  3、熟悉高中學(xué)生們的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作

  4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  四、具體教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、加強(qiáng)對(duì)師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高老師的道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起,就對(duì)我們?cè)械膸煹掠^和專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦。老師要教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生們的成長(zhǎng)。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課,通過(guò)了交流等形式,提高教學(xué)效果。

  3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識(shí)。由于自己沒(méi)有班主任經(jīng)歷,所以更需求多向帶教班主任學(xué)習(xí);積極走進(jìn)課堂,參與班級(jí)活動(dòng);認(rèn)真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書(shū)籍,完成讀書(shū)筆記。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。通過(guò)培訓(xùn),更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、老師觀、學(xué)生們觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀。

  5、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)教研課活動(dòng),與同行老師合作交流,共享教研成果。通過(guò)這些活動(dòng),來(lái)提高自身的理論水平,指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

  6、在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練,對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,提高課堂教學(xué)技能,形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說(shuō)、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 以上是個(gè)人參培計(jì)劃,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  通過(guò)實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教師現(xiàn)有文化知識(shí),教育思想與教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律與基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向與最新研究成果。

  4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)與研究課而教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

  4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章與走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評(píng)論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  6、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。

  7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書(shū)籍,完成一篇20xx字以上教育論文。

  四、結(jié)果預(yù)測(cè)

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過(guò)程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的`基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  一、個(gè)人基本情況介紹:一年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位老師的指導(dǎo)、幫助下,我在思想上和工作中取得了一定的進(jìn)步,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、存在的`不足:

  1、因?yàn)槲抑唤踢^(guò)小班和大班的幼兒,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等,可藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

  三、今后努力的方向:

  1、盡快提高自己幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

  4、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。

  5、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。

  以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我有幸參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中提升自己的教育思想、教育理念和文化知識(shí)水平,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  下面就制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、現(xiàn)狀分析:

  在當(dāng)今幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到必須有更多的知識(shí)和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,才能不掉隊(duì),可是我卻深感自己內(nèi)存不足。跟不上時(shí)代的步伐,所以,在這次培訓(xùn)中我要抓住機(jī)遇,在專家的引領(lǐng)和同伴的互助下全方位的提升自己,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也要不斷的反思,不斷的調(diào)整自己,使自己成為學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

  二、具體目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)豐富知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。

  2、在專家的引領(lǐng)下提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的`能力,在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

  三、具體措施:

  1、積極參加培訓(xùn)活動(dòng)在專家的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,學(xué)會(huì)不斷的反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。

  2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,充實(shí)自己,尋找差距,完善自己。在聆聽(tīng)專家的講座時(shí),感受新的教育理念。并及時(shí)寫(xiě)出感悟。

  3、積極參與課題《活動(dòng)區(qū)中角色游戲的指導(dǎo)策略》的研究,與老師制定計(jì)劃、研究方案及一起搜集材料,寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。

  4、積極參加讀書(shū)活動(dòng),并做好讀書(shū)筆記,與大家交流,不斷提高自身素質(zhì)。

  5、在參與式培訓(xùn)和小組研修中學(xué)到更多的方法,以后能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我愿意在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),在今后的工作中能夠?qū)W以致用。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  為使自己不斷提高教育理論、增強(qiáng)知識(shí)、更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要,跟上時(shí)代的步伐,不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí),使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),在此,我特制定個(gè)人研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)仍將堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)為指導(dǎo)思想,立足我校實(shí)際,以校本研修為主平臺(tái),以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語(yǔ)言”和

  “優(yōu)化設(shè)計(jì),提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力”為主題,立足課堂教學(xué),努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平,促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。

  二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求:

  1、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程,使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù),了解學(xué)生個(gè)性,能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考的新型教師。

  3、積極參加學(xué)校組織的課題研究,提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。

  4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。

  6、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,把個(gè)人校本研修工作做好,從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、聽(tīng)評(píng)課,在學(xué)校有計(jì)劃的安排下認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。

  對(duì)象以本校教師為主,本學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課。

  2、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的`同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī)。

  3、廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍及報(bào)刊,例如:每期訂閱有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的報(bào)紙報(bào)刊,細(xì)讀“英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)”,并做好教學(xué)隨筆。

  4、認(rèn)真研究教材教法,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。

  四、活動(dòng)與實(shí)施:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高意識(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),全面貫徹《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,提高自身常規(guī)意識(shí)。

  2、抓住隨堂聽(tīng)課的有利時(shí)機(jī),廣泛聽(tīng)取反饋意見(jiàn)并積極改進(jìn),爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色,提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

  3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,做到及時(shí)研究解決,不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思路水平,并要求自己每個(gè)學(xué)期制作不少于2節(jié)的課件。

  深化反思教研活動(dòng),范圍包括:課堂教學(xué)反思、課前和課后的反思,不少于15節(jié)。

  5、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  6、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。

  教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證,更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,探究和改進(jìn)教學(xué)方法,解決在課堂教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。所以,我們要遵守學(xué)校的安排,積極參加教研組活動(dòng),積極參與校本研修,和同行們共同學(xué)習(xí),共同提高。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)教研活動(dòng)立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來(lái)說(shuō),教師也是學(xué)生。因材施教,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)自修,這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái)。我將樹(shù)立新課程理念,初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  一、研修目標(biāo):

  1、進(jìn)一步研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

  2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。

  3、結(jié)合學(xué)情,探索英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。

  5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  二、研修方式:

  1、專題培訓(xùn)

  交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、專題總結(jié)

  結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)資源的有效開(kāi)發(fā)的研究等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的'專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

  3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)

  充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

  三、研修內(nèi)容:

  1、師德教育

  學(xué)習(xí)教師張麗麗的感人事跡,不斷反思自身教育教學(xué)行為,提高師德修養(yǎng),完成一篇500字以上的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  2、新課程

  按時(shí)參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓(xùn),在集中培訓(xùn)認(rèn)真記錄,深入反思,加強(qiáng)與同伴的互助交流,不斷提高新課程意識(shí)和實(shí)踐能力。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時(shí),更關(guān)注自身的發(fā)展,成為能適應(yīng)新形勢(shì),具有創(chuàng)新精神,在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。

  3、教育技術(shù)能力

  積極參加市、區(qū)、校組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn),不斷提高自身的信息素養(yǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)用課件大師技術(shù)制作2個(gè)課件。

  4、中小學(xué)教師心理健康教育

  自覺(jué)學(xué)習(xí)教師心理、心理健康與心理保健方面的知識(shí),開(kāi)闊心胸,緩解職業(yè)壓力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本學(xué)期要完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

  5、學(xué)科專題

  以自主學(xué)習(xí)為主要方式,拓展英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),加速知識(shí)更新。加強(qiáng)專題研究的自覺(jué)意識(shí),在不斷的學(xué)習(xí)充電和行動(dòng)研究和實(shí)踐應(yīng)用中提高專業(yè)化成長(zhǎng)的速度。

  四、月研修計(jì)劃

  9月:

  1、制定一份個(gè)人研修計(jì)劃。

  2、按時(shí)參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  3、參與組內(nèi)教研,分析教材結(jié)構(gòu)、目標(biāo)、重難點(diǎn)。

  10月:

  1、學(xué)習(xí)一篇心理保健方面的文章。

  2、參與組課題研究。

  3、自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)。

  11月:

  1、按時(shí)參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  2、積極參與組課題研究,執(zhí)教一節(jié)新課程研究課。

  3、自主學(xué)習(xí)一位仁愛(ài)之師的事跡,寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

  4、自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)。

  12月:

  1、按時(shí)參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。

  2、積極參與組課題研究。

  3、自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,努力提高自身的教育教學(xué)水平,并在科研、課題上有所發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,我將從以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí):

  一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識(shí)

  1、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書(shū)籍,及教育教學(xué)理論書(shū)籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。努力從各方面充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)常教常新。

  2、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時(shí)間,進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。

  3、積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課活動(dòng),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。 二、善于反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略 1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

  3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,成為一名優(yōu)秀教師。

  三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力

  1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的`教學(xué)有一定的特色。

  2、積極參與各類公開(kāi)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),每學(xué)期堅(jiān)持多參加教育教學(xué)方面的研討活動(dòng)。

  四、樂(lè)于研究,增強(qiáng)教育科研能力

  1、在平時(shí)的教學(xué)中,把自己的行動(dòng)和教學(xué)研究結(jié)合起來(lái),不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就研究問(wèn)題,最終解決問(wèn)題,改進(jìn)教育教學(xué)。

  2、研究過(guò)程有序,每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié)。邊研究邊反思,記錄研究過(guò)程中的實(shí)踐體會(huì)。

  總之,我將以做科研型教師為目標(biāo),在教學(xué)實(shí)踐中,自覺(jué)反思,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,提高教學(xué)效率,堅(jiān)持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來(lái)從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài),形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  帶著理想、帶著對(duì)未來(lái)生活的憧憬、帶著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我很榮幸地成為英德華粵中英文學(xué)校清遠(yuǎn)光明校區(qū)小學(xué)部教師隊(duì)伍中的一名新成員。作為一名新教師,我十分感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這樣一次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為了使我盡快的成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)校給我安排了有著豐富經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師,讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中少走許多彎路,遇到挫折和困難時(shí)也會(huì)有人及時(shí)的指點(diǎn)。在今后的教學(xué)中,我會(huì)向?qū)焸冋J(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取盡快地成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的人民教師。另外還要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  在理論方面,作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。

  在業(yè)務(wù)方面,首先要勤聽(tīng)課,多反思。只要有時(shí)間,有機(jī)會(huì),就多聽(tīng)導(dǎo)師們和老教師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)學(xué)生興趣的調(diào)動(dòng),而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師們對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽(tīng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是聽(tīng)課后的反思。每聽(tīng)完師傅的一節(jié)課,都要認(rèn)真反思,寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對(duì)照自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見(jiàn),要及時(shí)的與導(dǎo)師們進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準(zhǔn)備。在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下,不斷完善自己,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),多讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)和教育理論方面的書(shū)籍。讀完以后,要認(rèn)真思考,同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系,做做讀書(shū)筆記,遇到不懂的就要及時(shí)向?qū)焸兒屠辖處焸冋?qǐng)教,以至于更好地將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。為了不斷地提高自己的教學(xué)水平,為了更好地進(jìn)行教育教學(xué),所以,我準(zhǔn)備采取以下具體措施:

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),從各方面不斷提高自己的師德。

  2、在教師團(tuán)隊(duì)中,要團(tuán)結(jié)各教師,要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)模式,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  3、多向潘導(dǎo)師和李導(dǎo)師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們是如何導(dǎo)入新課的,如何教授課文的,如何進(jìn)行游戲活動(dòng),如何調(diào)動(dòng)正班的學(xué)習(xí)氣氛,并進(jìn)行筆錄。

  4、自己沒(méi)課的時(shí)候,要多去聽(tīng)導(dǎo)師們的課,帶上筆記本,進(jìn)行全堂記錄,邊記錄,邊觀察,邊思考,為什么要這樣上課,這樣的課堂模式起到什么作用,換了是自己,又會(huì)怎樣做。

  5、在聽(tīng)課過(guò)程當(dāng)中,要仔細(xì)觀察導(dǎo)師們的每一個(gè)動(dòng)作,教學(xué)用語(yǔ),教態(tài)及肢體語(yǔ)言。還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行板書(shū)。另外,要多觀察學(xué)生,看他們是怎樣跟著老師的思路走的。

  6、每當(dāng)聽(tīng)完導(dǎo)師們的課之后,主動(dòng)與導(dǎo)師們進(jìn)行教學(xué)交流,把自己日常中沒(méi)做到的、做不到的、做不好的各方面的問(wèn)題主動(dòng)提出來(lái),好讓導(dǎo)師們指導(dǎo),從而爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  7、每當(dāng)聽(tīng)完導(dǎo)師們的課之后,就要及時(shí)反思,整理記錄,有哪些方面是自己從來(lái)沒(méi)有留意到的',有哪些方面是自己做不好的,有哪些方面是需要改進(jìn)的,認(rèn)真抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行分析。

  8、每當(dāng)導(dǎo)師們?nèi)ヂ?tīng)完我的課之后,主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教。當(dāng)導(dǎo)師對(duì)我進(jìn)行評(píng)課時(shí),要認(rèn)真做好筆記,明確知道有哪些方面做得不足,該如何改進(jìn),另外還有什么解決方法。明確知道后,就要從自身各方面出發(fā),逐點(diǎn)攻破。

  9、積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,從中學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)模式、及教學(xué)管理,達(dá)到跨科域進(jìn)行自我提升的目的。

  10、每當(dāng)遇到自己解決不到的問(wèn)題時(shí),認(rèn)真進(jìn)行記錄,做到不恥下問(wèn)。把自己做不好的各方面記錄下來(lái),尋找原因,尋找解決的方法。

  11、每當(dāng)放假時(shí),要不斷充實(shí)自己,多去觀看生本教育理論的教育叢書(shū),多上網(wǎng)查閱關(guān)于教育教學(xué)的資料,及多查看各優(yōu)秀教師教學(xué)視頻,以達(dá)到不斷提高自己的教學(xué)水平的目的。

  12、學(xué)海無(wú)涯,要多鉆研與英語(yǔ)有關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域,如英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)選讀等,不斷擴(kuò)展自己的視野。要多聽(tīng)BBC等英文頻道,多聽(tīng)英文歌,多觀看英美等國(guó)的優(yōu)秀電影、與教育教學(xué)題材相關(guān)的視頻,從而更好地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

  方法總比困難多,努力+勤奮=成長(zhǎng)。一切都是新的開(kāi)始,新的目標(biāo),在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的`實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)四大板塊。

  三、具體措施:

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。

  2、學(xué)習(xí)《師德》,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  3、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  5、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  6、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  7、 強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主。自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  8、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,將《綱要解讀》的學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  通過(guò)實(shí)施對(duì)人民教師素質(zhì)又有了新的要求,進(jìn)一步推進(jìn)新課改,提高人民教師素質(zhì),又重新提了日程,隨著課程改革深入,素質(zhì)教育全面推進(jìn),人民教師現(xiàn)有文化知識(shí),教育思想和教育理念,現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地抓好人民教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為人民教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

  4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,教育教學(xué)技能,教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,個(gè)人修養(yǎng)方面,也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施

  1、學(xué)習(xí)《師德》,提高人民教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的人民教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,提高人民教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

  4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,報(bào)道文評(píng)論員文章,學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

  6、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),以閱讀為主,自學(xué)自讀相結(jié)合。

  7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,讀一本教育理論書(shū)籍,完成一篇20xx字以上教育論文。

  四、結(jié)果預(yù)測(cè)

  通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持自修為主,轉(zhuǎn)變觀念,以過(guò)程為主,提高能力,以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng)新,在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,相互討論,結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的'所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,就能取得最佳效果,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“教育觀念。面向全體學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為一切學(xué)生,一切為學(xué)生,為學(xué)生一切”。始終將學(xué)生利益放在首位。學(xué)習(xí)新教育理論,掌握科學(xué)教育方法,提升自己教學(xué)理念,在教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

  二、計(jì)劃目標(biāo):

  通過(guò)自我學(xué)習(xí)教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1)樹(shù)立良好敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可。

  3)熟悉四年級(jí)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配班級(jí)德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  三、措施及方法:

  1)按時(shí)參加學(xué)校組織暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2)積極參加縣組織新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育指南,自學(xué)規(guī)定繼續(xù)教育教材。

  4)積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  5)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

  6)積極配合學(xué)校做好教育工作考核登記。

  以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,只是目前我初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  為了度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假,為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),提高自身專業(yè)理論水平,讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,早日成為一名“學(xué)者型”的教師,制定如下計(jì)劃:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),增加自己的閱讀面,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提升自己的文化底蘊(yùn)。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、閱讀有關(guān)名家專著,如給教師的100條建議、新時(shí)期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀點(diǎn)等,用以指導(dǎo)今后的工作。

  2、閱讀雜志,如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等,了解教育的新方法,新動(dòng)態(tài)。

  3、閱讀報(bào)紙,如《教師報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》,拓寬自己的眼界。

  4、利用互聯(lián)網(wǎng),觀看魏書(shū)生、任小艾等名師的'實(shí)錄。

  5、借閱學(xué)校光盤(pán),觀看名師講課。

  6、學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí),為以后更方便更快捷的工作。

  7、再次重溫新課標(biāo),做到爛熟于心。

  8、認(rèn)真參加教育局組織的國(guó)培,充分利用大好機(jī)會(huì)補(bǔ)充養(yǎng)料。

  9、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆,及時(shí)梳理學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)。

  總之,學(xué)無(wú)止境,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”通過(guò)此次學(xué)習(xí),努力做一個(gè)知識(shí)型的教師,努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。

【教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃05-16

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃03-20

高中教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃06-21

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(15篇)04-03

教師跟崗個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃01-28

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃03-13

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃06-13

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃06-14

幼兒園骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃04-04