個人學校教導工作計劃新版

時間：2024-05-19 09:49:36 學校工作計劃我要投稿

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個人學校教導工作計劃新版

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的個人學校教導工作計劃新版，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人學校教導工作計劃新版

個人學校教導工作計劃新版1

　　一、指導思想

　　以十六大精神為指導，努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設;加快教育信息化研究步伐，促進教育新跨越;進一步樹立"以人為本"教育思想，促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。

　　二、主要目標任務

　　1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。

　　2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設，重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。

　　3、加強師資培訓力度，繼續(xù)扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。

　　4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作，爭創(chuàng)佳績。

　　5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動，從中肯定成績，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學水平再上新臺階。

　　6、繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務教育課程設置》方案，加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實施模式。

　　7、加強體育衛(wèi)生管理，及早落實，科學訓練，力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。

　　8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

　　9、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的.改革等方面作出深入的探索。

　　三、主要工作

　　㈠加強學校特色建設，打響學校的教育品牌

　　1、積極開展"新教育實驗"研究

　　"新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度的開發(fā)人的潛能，并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期，教導處將協(xié)助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標如下：

　�、沤虒帉⒍酱賻熒瓿尚ｉL室提出的讀書目標：學生每學期讀課外書不少于2～4本，背誦古詩文不少于20～40首;教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于20__字，教師不少于5000字。

　�、平虒帉⒔M織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆，鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內(nèi)，教導處將征集優(yōu)秀案例，以供師生參考。

　�、欠e極營造雙語氛圍，在開辦的雙語教學實驗班中，大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結工作。抓好英語興趣小組活動，力爭在蘇州市"英才"杯，"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

　�、葏f(xié)助校長室做好學校網(wǎng)頁建設工作，并開發(fā)網(wǎng)上學園，在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng)，使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。

　　2、繼續(xù)抓好科技特色教育

　�、爬^續(xù)建設好各類科技教育基地，包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源，把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。

　　⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。

　　一是組織開展各類科技類的興趣小組，定期開展各類科技教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣，合作意識，動手能力和對未知領域的探索本領。

　　二是開展"小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　�、浅鋵嵑蛪汛罂萍冀逃龓熧Y隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員，同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng)，利用自己的專長優(yōu)勢，開展有特色的科技興趣小組活動，培養(yǎng)具有科技特長的苗子，力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

個人學校教導工作計劃新版2

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實總校本學期“質(zhì)量、質(zhì)量、再質(zhì)量、特色、特色、再特色”的辦學思想。堅持以人為本的工作思路、很抓細節(jié)落實、全面實施“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。用目標、指標量化作為考核結果;用制度、檢查評比作為過程監(jiān)督;用情感、人性管理作為我本管理;用精神、物資獎勵作為激勵機制。全面提高我校教育教學質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學模式。

　　二、工作目標

　　1、上級組織各項教師、學生競賽都要榜上有名、力爭奪冠。

　　2、各級質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅、力爭第一。

　　3、一年級均分90、及格率98、優(yōu)秀率85。二年級均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級均分85、及格率90、優(yōu)秀率60。四年級――六級均分80。及格率88、優(yōu)秀率50。

　　4、按教導處要求做好：”堂堂清、日日清、周周清、月月清”的落實工作。

　　5、特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。

　　6、力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。

　　三、工作措施

　　1、抓常規(guī)教學：細化備、教、批、輔、考、評、補等七個環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課、提前兩分候課、盡量面批、批改要及時、抓兩頭帶中間、考試標高適中、評價科學合理、補習針對性強。

　　2、抓年級管理、抓科組管理。教師負責堂堂清、年級負責日日清、科組負責周周清、教導處負責月月清。

　　3、抓行政查堂、教導處查堂。每個行政一個查堂記錄本。

　　4、抓“踢門課”的'頻、抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量、抓教學小結。

　　5、抓周查、抓月考、注重質(zhì)量分析。及時改進教學方法、全面提高教育教學質(zhì)量。

　　6、抓檢查落實、發(fā)現(xiàn)問題及時解決、檢查結果與工資掛鉤。

　　7、抓住科組長、抓住集體備課、抓住級組長、抓住常規(guī)教學。

　　8、抓教學研究、抓教師業(yè)務培訓、提高課堂教學效果。

　　9、抓我本管理、深化人文環(huán)境、用事業(yè)留人、用感情留人、爭取待語留人。

　　四、工作按排

　　九月份：

　　1、準備教育教學物資;

　　2、制訂教學工作計劃、學期目標;科組工作計劃、學科工作計劃。

　　3、組織新學期學生報到工作、安排班級;分班、調(diào)班。

　　4、組織摸底考試

　　5、正式開學按課表上課;舉行開學典禮。

　　6、開展教學常規(guī)教育系列活動;

　　7、開展教學常規(guī)培訓。

　　8、正常開展教科研活動;

　　9、啟動各興趣小組活動;

　　10、全面檢查各項教學常規(guī)執(zhí)行情況;

　　11、召開科組長會、作業(yè)檢查。

　　12、慶祝教師節(jié)活動、慶祝中秋節(jié)活動;

　　13、學部領導推門聽課、課后與上課教師互相交流、及時反饋發(fā)現(xiàn)的問題。

　　14、舉行月度教學質(zhì)量檢測

　　十月份：

　　1、開展教學創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動。

　　2、召開學生座談會、開展評教評學活動;

　　3、優(yōu)秀課后記評比展覽;

　　4、開展師帶徒活動;宣起互相學習的高潮。

　　5、學生法制教育

　　6、作業(yè)規(guī)范示范班評比;

　　7、組織"青年教師課堂教學大賽"、分學科組分別評出一、二、三等獎。

　　8、舉行月度教學質(zhì)量檢測;

　　9、綜合實踐活動觀摩評比;

　　10、組織教學開放日活動;

　　11、發(fā)展新隊員;

　　12、組織學生秋游活動;

　　13、備批工作檢查;

　　14、各班創(chuàng)建和完善圖書角、進一步規(guī)范圖書管理。

　　十一月份：

　　1、開展法治教育系列活動;

　　2、組織期中復習、考試;

　　3、期中教學工作檢查;

　　4、召開學生家長會;

　　5、組織愛科學、學科學、用科學系列讀書活動;

　　6、舉辦學生硬筆書法競賽;

　　7、舉辦學生英語演講競賽;

　　8、優(yōu)秀作業(yè)評比展覽;

　　9、學生作文競賽;

　　10、中小學生田徑運動會、太極拳競賽。

　　十二月份：

　　1、中小學生書畫比賽;

　　2、學生歌詠比賽;

　　3、年段學生舞蹈競賽;

　　4、組織小學生參加全國數(shù)學大王趣味數(shù)學競賽;

　　5、學生數(shù)學節(jié)活動;

　　6、月度教學質(zhì)量檢測;

　　7、組織一次“請進來”教學研討活動;

　　8、圣誕英語藝術節(jié)活動。

　　元月份：

　　1、小學生電腦操作比賽;

　　2、小學生英語會話比賽;

　　3、心理健康知識講座;

　　4、教學進度檢查。

　　5、慶“元旦”小學生書畫比賽;

　　6、教師學生總結、評比、表彰活動;

　　7、期終復習、考試;

　　8、教學質(zhì)量分析。

個人學校教導工作計劃新版3

　　新學期，我校教導處工作將突出以課堂教學質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，以全面發(fā)展學生素質(zhì)為目標。認真落實區(qū)教育局、區(qū)教師進修學校工作計劃要求，著重抓好以下幾個方面的工作：

　　一、加強教學常規(guī)管理，努力提高教育教學質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)抓好巡課工作的落實。

　　抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證。為了進一步地落實《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》，本學期繼續(xù)建立巡課制度，實行由中層以上領導帶隊和教研組長、年段長組成的巡課小組。對各班課堂教學情況進行每周不少于五次的巡課制度。要求巡課人員認真巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理并解決問題，并把巡課情況記錄在冊。在全體教師會上進行反饋小結，學期結束與教師考核工作掛鉤。要加大寫字課與“三課”(晨會課、班會課、隊會課)的巡查力度。要求上什么課做什么事，不能擅自調(diào)課，不挪、不擠、不占用考察科目。課建立晨會課周周上，班會課單周上，隊會課的雙周上制度，并及時填寫好“三會”課教案。教案內(nèi)容要圍繞德育、少先隊工作計劃并結合班級實際來擬訂(教案格式統(tǒng)一由學校設計印刷成表格式)。教導處將實行每月一次的不定期的教學常規(guī)抽查。抽查發(fā)現(xiàn)違反教學常規(guī)的，影響學期的考核以及評優(yōu)評先工作。

　　2、規(guī)范教師備課。

　　每位教師要按照《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》中“課前準備”要求認真?zhèn)湔n。做到有課必備。結合本組研究的課題，滲透《課標》的理念，充分發(fā)揮備課組集體智慧，努力改變教學方式，突出重點突破難點，既要備教法，也要備學法;既要備教材，也要備學生。要正確對待教學參考資料和他人經(jīng)驗，做到先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”。及時做好課后隨筆或反思。教案實行統(tǒng)一用鋼筆書寫，反對照般照抄教案現(xiàn)象。

　　3、確保教研活動時間。

　　每周四上午第三節(jié)為語文組教研活動的時間;每周五上午第三節(jié)為數(shù)學組教研活動的時間;每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動的時間不變。①單周為備課組活動的時間，主要活動內(nèi)容是：集體備課，檢查作業(yè)批改與教案的編寫情況。②雙周為教研組活動的時間，主要活動內(nèi)容是：理論學習，組織課題研究，課堂教學的研討課與提高教學質(zhì)量的交流;③每周三、四下午第三節(jié)為實驗年級各學科集體備課時間。各教研組長、備課組長在組織開展說課、評課、聽課活動過程中，要把體現(xiàn)新課程理念放在首位。通過協(xié)作互補實現(xiàn)每位教師對教材的把握，教學方式的轉(zhuǎn)變和教學水平的不斷提高。集體備課、教研組活動都要做到“四定”：定時間，定地點，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。

　　4、發(fā)揮“師徒”結對功能。

　　各區(qū)級學科帶頭人至少要帶一名青年教師，要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導。師傅上好示范課，徒弟上好創(chuàng)新課，按照師徒協(xié)議要求，做好每學期的結對子資料收集和每學年的小結。

　　5、抓好教導處人員對各學科的分工常規(guī)管理工作。

　　為了落實各學科教學研討，教學常規(guī)的實施，本學期教導處人員將對各學科進行分工管理。管理職責是：殷坤珍分管自然、英語、科學、綜合實踐、健康教育、鄉(xiāng)土教材;鄧清英分管語文、品德與社會;王霜霜分管數(shù)學、藝術(音樂、美術);鄧爾生分管體育、信息技術、勞動、科技活動。

　　6、樹立品牌意識，扎實有效提高教學質(zhì)量。

　　本學期將發(fā)揮畢業(yè)班的窗口作用，突出一手抓畢業(yè)班的思想工作，增強他們的安全和法制觀念;一手抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班教學質(zhì)量階段性的分析。組織好畢業(yè)考試。確保畢業(yè)班學生以良好的狀態(tài)完成小學階段學習。

　　二、以課改為中心，建立校本教研制度。

　　1、深入學習，提升理念求發(fā)展。

　　各教研組要有計劃地組織教師認真學習《課標》;學習《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》;學習教育專家的有關文獻;校本培訓繼續(xù)實行以講座、看教學實錄、教師教學經(jīng)驗交流為內(nèi)容。通過培訓學習進一步規(guī)范教師的教學行為，改變教學方式。并樹立繼續(xù)教育和終身學習的思想.

　　2、“教師即課程，教師即研究者”課改的理念要貫徹到具體的工作中，要求每位教師研究教育，研究教學，研究與學科相關的系列問題。

　　以研究促進“自我發(fā)展”，以教科研帶動課改的實施。因此，本學期各課題組要繼續(xù)做好課題研究工作，課題研究要做到扎實、樸實、真實。充分發(fā)揮以我校省級課題組的引領作用，繼續(xù)收集研究資料，做好課題結題的準備工作。各課題組每位教師要認真執(zhí)行《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》要求。本學期每人要上交1篇能代表本組研究課題的教學案例，案例要保質(zhì)保量，不少于1000字;教學反思兩篇，字數(shù)應不少于300字，開校級公開課的教師要整理1篇課堂教學實錄。以上材料用電腦撰寫，統(tǒng)一復制在指定的文件夾內(nèi)。并做好記錄。

　　3、繼續(xù)加強綜合試點班的窗口和引領作用。

　　新學期課改綜合試點班三(3)班、二(2)班、一(4)班要繼續(xù)在課堂教學、學生評價、課題研究、校本課程等方面加強探索爭取有新的突破，學校繼續(xù)堅持每月一次課改專題會議，綜合試點班每學期兩次經(jīng)驗交流會。

　　4、課堂教學始終是教師展示教育教學水平的第一舞臺。

　　它對于促進素質(zhì)教育取得突破性進展具有舉足輕重的作用。為了實現(xiàn)課堂教學有新的'突破，結合我校實際，經(jīng)學校研究決定本學期開設研討課為：課改年段、非課改年段課題研討課;青年教師(35周歲以下，含35周歲的教師)教學比武課。比武的課題根據(jù)平時教學的薄弱環(huán)節(jié)由學校擬定。一、二年級語文上“口語交際”或“說說寫寫”;三年級以上語文上作文指導課。數(shù)學4-6年級以上應用題教學為主，1-3年級以計算教學為主�？疾榭颇康谋任湔n課題內(nèi)容自定。課堂教學比武將實行獎勵機制，獎勵辦法詳見《競賽通知》。通過比武課的形式促進教學薄弱環(huán)節(jié)的研討。調(diào)動青年教師的積極性，促進青年教師的成長，同時也為我校青年教師展示教學風格，交流與切磋教學技藝搭建良好的平臺。

　　三、抓學科競賽活動，促學生發(fā)展。

　　為了發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生對各學科的學習興趣，本學期將進行多種形式的學科競賽活動，以賽促學，以賽促教，以賽促發(fā)展。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的展示空間。從而激發(fā)學生的學習熱情。

　　1、低年級數(shù)學以計算與趣味數(shù)學競賽為主;語文重點進行“看拼音寫百詞”的競賽活動。以此來激勵低年級同學對學習的興趣。

　　2、中年級是承上啟下的年段，為了讓學生過好寫作關，我們將舉行一次中年級作文競賽活動。

　　3、六年級語文課外閱讀是教學的薄弱環(huán)節(jié)，為了激勵學生課外大量閱讀我們將舉行一次閱讀競賽;六年級數(shù)學計算是基礎，狠抓計算教學對提高學生的數(shù)學成績起著重要的作用，本學期將進行二次計算題競賽。

　　4、結合校園藝術節(jié)活動，將對考察學科舉行各種形式的競賽活動。

　　附：月工作安排表

　　二月份

　　1、做好轉(zhuǎn)插生工作，建立轉(zhuǎn)插生學籍檔案。

　　2、制定各學科工作計劃與進度表，班級工作計劃;教導處制定學期工作計劃與安排。

　　3、安排教學常規(guī)巡課工作;安排校級公開課。檢查反饋學科進度計劃制定情況。

　　4、開始執(zhí)行巡課制度。

　　5、對“雙高普九”檢查材料進行查缺補漏整理。

　　三月份

　　1、3月1日各班上好安全、衛(wèi)生課，并對兩課教案進行評比。

　　2、召開教研組長、備課組長會議，部署新學期教研工作。

　　3、教研組、備課組制定學期工作計劃與安排。

　　4、以教研組為單位，認真學習《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》。學習《課標》對相關學科學段的目標。

　　5、進行校級公開課研討。

　　6、迎接“雙高普九”檢查工作。

　　7、籌備并進行“青年教師課堂教學比武”活動。

　　8、完成并上交一篇教學反思(300字以上)。

　　9、教導處抽查教學常規(guī)。

　　四月份

　　1、繼續(xù)開展“青年教師課堂教學比武”活動。

　　2、進行校級公開課研討。

　　3、畢業(yè)班數(shù)學“計算題”競賽。

　　4、組織半期考試，做好半期考質(zhì)量分析。

　　5、完成教學一篇教學案例(1000字以上)。

　　6、備課組檢查作業(yè)與教案

　　7、教導處抽查教學常規(guī)。

　　8、召開家長會議。

　　9、召開教研組長、備課組長會議，匯報、反饋半期教研活動，教學常規(guī)落實情況。

　　五月份

　　1、開展校園藝術節(jié)活動。

　　2、舉行中年級語文“作文”競賽。

　　3、低年級數(shù)學舉行“計算與趣味數(shù)學”競賽;語文舉行“看拼音寫百詞”的競賽。

　　4、畢業(yè)班語文“閱讀”競賽;數(shù)學“計算題”競賽

　　5、進行校級公開課研討。

　　6、完成一篇教學反思(300字以上)。

　　7、畢業(yè)班進入總復習階段。召開畢業(yè)班工作的“三會”。

　　8、教導處抽查教學常規(guī)。

　　9、備課組檢查作業(yè)及教案。

　　10、畢業(yè)班班主任完成學生學籍卡的評語等部分填寫工作。

　　11、召開教研組長、備課組長會議，交流教研組工作。

　　六月份

　　1、開展慶“六一”活動。

　　2、迎接畢業(yè)班畢業(yè)考試。

　　做好畢業(yè)班學生的報考工作。

　　3、上校級公開課的教師整理完成并上交課堂教學實錄。

　　4、教導處抽查教學常規(guī)。

　　5、成立學科質(zhì)量監(jiān)控小組，做好各學科的口試抽測。

　　6、備課組檢查作業(yè)及教案。

　　7、非畢業(yè)班的班主任開始填寫學生評語及完成學籍卡的填寫工作。

　　8、召開教研組長、備課組長會議，組織教研組工作考核。

　　七月份

　　1、組織1-5年級期末考試。

　　2、組織教師做好期末考質(zhì)量分析。

　　3、完成教學各種上交材料。

　　4、學期考核工作。

個人學校教導工作計劃新版4

　　一、指導思想

　　根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。

　　二、工作要點和措施

　　(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作

　　落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

　　1、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十五周進行備課檢查。

　　2、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

　　3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術”，增加學生負擔。

　　教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查，第十七周進行學生評教活動。

　　4、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。

　　根據(jù)本學期實際，在初三年級安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。

　　5、做好學籍管理工作。

　　組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。

　　(二)重視并推進教學研究工作

　　教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。

　　1、夯實加強教研組建設。

　　教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。

　　備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。

　　期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的`情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

　　2、加強高效課堂研究，提高課堂教學效率

　　貫徹區(qū)教育局《關于開展20__年雨山區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20__】39號)要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學”的目標。

　　3、積極開展課題研究工作。

　　各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。

　　4、重視畢業(yè)班教學研究工作。

　　認真研究中考試卷，把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學策略，確保中考成績年年有升。

　　5、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。

　　6、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工作。

　　(三)辦好學校少年宮，促進學生全面發(fā)展

　　在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮，用豐富多彩的課程，促進學生全面發(fā)展。

　　1、立足學校資源，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。

　　教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

　　2、在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

　　3、組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。