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少先隊工作計劃第二學(xué)期

時間:2023-10-28 08:51:49 少先隊工作計劃 我要投稿

少先隊工作計劃第二學(xué)期

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的少先隊工作計劃第二學(xué)期,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

少先隊工作計劃第二學(xué)期

少先隊工作計劃第二學(xué)期1

  一、指導(dǎo)思想

  上學(xué)期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動,積極創(chuàng)新活動形式,為促進全體少先隊員快樂成長,取得了一些成績。本學(xué)期要以實施“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”為抓手,結(jié)合城區(qū)政府、教育局等文件精神,培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑,堅持做到每月有教育主題,每周有教育重點,結(jié)合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段,全面深入的加強少年兒童思想道德建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  1.繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。

  2.實施“從小事做起”社會實踐課程,從生活勞動教育入手,培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊、待人有禮的良好習(xí)慣。

  3.以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  4.開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力量。

  5.深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、具體工作安排

 。ㄒ唬┥罨傧汝牳黜椈A(chǔ)活動。

  1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式,培養(yǎng)少年兒童對黨和祖國的樸素感情。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動,把養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的活動中。

  2.各中隊從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點,開展各種中隊活動,組織好一周一次的班隊課,大隊部每個月給出1個主題,各中隊再根據(jù)實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動,做到有計劃、有總結(jié)、有反饋,中隊輔導(dǎo)員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

  3.對各中隊黑板報進行評比,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力;訓(xùn)練好新的廣播站播音員、編輯,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。

 。ǘ┘訌娚傧汝牴ぷ黧w制、機制建設(shè)和隊伍建設(shè)

  1.注重隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

 。1)繼續(xù)開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的'隊員為“優(yōu)秀升旗手”,讓全體隊員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

 。2)繼續(xù)完善大隊職能部,加強隊干部的管理培養(yǎng),實行大隊長負責(zé)制,每個大隊委員負責(zé)一項常規(guī)工作,充分發(fā)揮小干部的作用,通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。

  2.做好紅領(lǐng)巾廣播人員的工作培訓(xùn)和交替。

  (三)以豐富的少先隊活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

  1.結(jié)合學(xué)校實際工作,繼續(xù)“做一個有道德的人”的系列主題活動,在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養(yǎng)成,提高道德素質(zhì),倡導(dǎo)人人發(fā)揚“能幫就幫”的城市精神,切實推動未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展,并在活動中提高學(xué)生的社會實踐能力。

  2.實踐“從小事做起”社會實踐課程,從校園、家庭、社會各角度出發(fā),設(shè)定每月一個教育主題,讓學(xué)生體會到“行動就有收獲,堅持就是好習(xí)慣”,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進校園文明建設(shè)。

  3.開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

  4.開展感恩教育和誠信教育,利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

少先隊工作計劃第二學(xué)期2

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo),以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,狠抓養(yǎng)成教育,努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對祖國的樸素情感,人人爭當(dāng)四好少年;以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍;堅持做到“嚴(yán)”、“細”、“實”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育;以主題實踐活動為載體,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌娚傧汝牻M織的隊伍建設(shè),推進少先隊工作進一步發(fā)展。

  1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

  2、加強少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。

  在學(xué)期初做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的培訓(xùn)工作,完善和強調(diào)隊伍職能,增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。

  3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理,充分發(fā)揮其作用。

  4、完善管理制度,在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄,充分利用好流動紅旗,做到師生齊抓共管,雙管齊下,提高文明班級評比成績的'真實性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  5、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動,并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化、規(guī)范化、秩序化。

  6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作,規(guī)范升旗制度,鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (二)發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

  1、善于運用各種活動載體,要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)!钡冉逃顒。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動活潑的教育教學(xué)活動。

  2、各小學(xué)加強校園文化建設(shè),豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內(nèi)容,做到月月有主題。

  3、搞好少先隊陣地建設(shè),為隊員的活動提供良好的場地,嚴(yán)格隊室管理制度,提高隊員的自我管理能力。

 。ㄈ┮灾卮蠊(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機,豐富少先隊活動內(nèi)容。

  利用重大紀(jì)念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動?梢越M織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動,加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

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