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班主任工作計劃

時間:2023-05-31 19:25:41 工作計劃范文 我要投稿

【熱門】班主任工作計劃范文匯編5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計劃范文匯編5篇

班主任工作計劃 篇1

  過完了輕松的暑假生活,又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期中我所擔(dān)任的是三(4)班的班主任工作,任教本班語文教學(xué),一接班便與前班主任進行交接工作,對班級情況有了一個初步的了解,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠還需更深入了解,作為新班主任為了能更快的了解班級情況,做好班主任工作,我計劃從以下幾方面開展班主任工作:

  一、了解學(xué)生思想狀況。

  ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、婆c家長及時溝通。通過與孩子父母的對話,了解孩子在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,做到快速對學(xué)生有一個了解。

  二、抓好班主任的'日常工作。

  (1)紀(jì)律方面:

  開學(xué)初,新班主任接班,很多時候?qū)W生對老師不了解,對老師的處事方法處在一個觀望狀態(tài),因此開學(xué)之初一定要做到嚴(yán)格要求,給學(xué)生一個標(biāo)準(zhǔn),有了良好的紀(jì)律這是接下來各項工作能順利展開的基本保障。

 。2)班級工作:

  開學(xué)初在最早的時間對班級各項工作進行安排,劃分值日生職責(zé)范圍,選取檢查監(jiān)督人員,嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況,把一天的工作理順,同時通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。

  (3)安全方面:

  時刻強調(diào)“安全第一”,抓住日常生活中的一切機會對學(xué)生進行安全教育,同時在班級成立安全監(jiān)督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進行監(jiān)督、教育,爭取做到孩子平平安安來上學(xué),健健康康回家去。

  三、組織和培養(yǎng)班集體。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,本學(xué)期希望能把本班形成一個團結(jié)友愛、向上、有責(zé)任感的班級。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  新接班對班級情況不是很了解,所有班干部的選拔主要通過學(xué)生自薦、和他薦的方式形成,具體實行起來還有待進一步了解。因此在處理班級事務(wù)過程中需要不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,并在這樣的過程中對學(xué)生的能力有一個更深層次的了解。

  四、做好個別學(xué)生的教育工作。

  一個集體中總有個別不一樣的學(xué)生,因此要注意對其中特殊的孩子進行個別教育工作,首先應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。同時找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。

班主任工作計劃 篇2

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生34人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),積極配合學(xué)校開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、定期開展學(xué)習(xí)小組活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  1、結(jié)合考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的'方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  2、平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通。

  具體安排:

  2月份:

  各項行為規(guī)范的強化訓(xùn)練;

  組織好藝術(shù)節(jié)的報名及排練

  3月份:

  繼續(xù)組織藝術(shù)節(jié)排練;

  組織好班級藝術(shù)節(jié)班會及各項比賽

  組織好春游等活動

  4月份:

  期中考試考前復(fù)習(xí)

  考風(fēng)考紀(jì)教育

  考后反思

  全班的家長會

  5月份:

  五四青年節(jié),組織班級團員的入團

  帶領(lǐng)全班組織一次團日活動

  6月份

  準(zhǔn)備期末考試

班主任工作計劃 篇3

  根據(jù)學(xué)校的教育方針和本學(xué)期的特點,我就如下幾個方面做出計劃:

  一、紀(jì)律方面:

  1、狠抓課堂紀(jì)律

  課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都覺得保持好課堂紀(jì)律非常重要。這個學(xué)期我準(zhǔn)備著手這點,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也會多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

  2、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管

  七年級學(xué)生課間比較喜歡打鬧,針對這一現(xiàn)象,實行紀(jì)律委員管理課間、午間及課前的制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),并對不良現(xiàn)象進行詳細(xì)記錄,責(zé)任分工明確。

  3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律

  讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,同時,班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律,班級學(xué)生自主管理崗位細(xì)則詳細(xì)規(guī)定了各班干部的職責(zé),讓他們各司其職,做到“人人有事干,事事有人管,人人干好事”。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多加班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,盡量提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  三、衛(wèi)生方面:

  1、提高衛(wèi)生、兩操水平

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的.重視程度。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,在這個學(xué)期一開始就已經(jīng)和學(xué)生強調(diào)有關(guān)這兩方面的的規(guī)章制度,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  2、規(guī)范好儀容儀表

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。在規(guī)范校服穿著的同時,嚴(yán)抓學(xué)生的個人衛(wèi)生,做到衣服常換洗,保持干凈整潔。多觀察,多關(guān)注,及時掌握同學(xué)的儀表著裝。

  3、開展好值日工作。

  本學(xué)期值日工作的重點是注重細(xì)節(jié),注重保持。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對“死角”的清掃。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,看到垃圾及時清理,垃圾桶里不留垃圾,及時清洗垃圾桶,每天值日輪流安排,有專人監(jiān)管,分工到位!

  四、心理及其他

  七年級下學(xué)期的學(xué)生,正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長,可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒,也不排除個別學(xué)生早戀的可能。所以,一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。

班主任工作計劃 篇4

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級4班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師,為了讓班級充滿生機與活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班情分析

  本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,其中男生27人,女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

  品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面:

  本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時完成。個別學(xué)生特別是幾個男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。

  班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。

  班級特點:

  本班學(xué)生成績整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩(wěn)中有活,還有很大的進步空間。

  二、工作重點及目標(biāo)

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的.教育,搞好心理健康教育。

  1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

  6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面能力。

  三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,各項指標(biāo)走在年級前列。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  四、常規(guī)管理措施

  學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同時也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位7個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,

班主任工作計劃 篇5

  新一學(xué)期的到來,我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我班由原來的25人并班為43人的大家庭,新入班的學(xué)生各方面都需要從新了解和掌握。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.。有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生43人,其中男生24人,女生19人,男女人數(shù)均衡。學(xué)生來自周邊各個村屯,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部7人,沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及目的

  班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。具體工作:

  (1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

  (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,每月一評,分?jǐn)?shù)高者就可以換一張獎狀貼在光榮榜。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

  (3)、利用“優(yōu)秀小組”的.評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

  (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小組長分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。