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學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-16 19:54:16 工作計劃范文 我要投稿

實用的學(xué)期工作計劃模板合集七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學(xué)期工作計劃模板合集七篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  新學(xué)期又開始了,面對八十二個學(xué)生,通過開展合理有效的教學(xué)活動使他們提升能力是我首要考慮的事情。本學(xué)期的教育教學(xué)工作在保持原有好的做法基礎(chǔ)上還需不斷創(chuàng)新。特制定本期的工作計劃。

  一、學(xué)情分析

  七年級1班和2班是我校的兩個實驗班。每班41名學(xué)生。除過每班有6、7名學(xué)生是由平行班學(xué)生新轉(zhuǎn)入的以外,其余學(xué)生都是原本班里的。通過上學(xué)期對其英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),大部分學(xué)生已對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。甚至是部分原來討厭英語的男生。但還是有個別學(xué)生聽不懂,記不住,完不成任務(wù)。而且整體成績較低。本學(xué)期除繼續(xù)鼓勵學(xué)生張揚自信以外,應(yīng)著力培養(yǎng)他們對知識學(xué)習(xí)的`嚴(yán)謹態(tài)度。

  二、教學(xué)常規(guī)

  (一)、著力打造高效課堂

  課堂是實施教育教學(xué)的主陣地,教學(xué)質(zhì)量得靠課堂來提升。本學(xué)期要求自己用英語組織課堂教學(xué),一方面提升自己的口語水平,另一方面培養(yǎng)學(xué)生的聽力;繼續(xù)堅持Everyday English,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);減少課堂教學(xué)內(nèi)容,留出充足的時間讓學(xué)生進行課堂活動。

  (二)、加強常規(guī)檢查力度

  充分利用教輔資料,讓學(xué)生將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為綜合運用能力。鞏固詞匯,提高閱讀和寫作水平。但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。此外,及時檢查才能使工作不打折扣地落到實處。

  (三)、繼續(xù)組長輪流制度

  實驗證明,每個學(xué)生都愿意當(dāng)組長并能當(dāng)好組長。在避免了大部分學(xué)生當(dāng)不上班干部和少數(shù)學(xué)生職責(zé)太多太重的情況,讓每組學(xué)生輪流擔(dān)任小組長,會使他們具有一定的成就感,并對自身的學(xué)習(xí)起到督促作用。而且還可以拉近與老師的心理距離。

  三、教科研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  1、積極參與并申報各個層面的校本課題。真真實實做課題,踏踏實實搞研究。

  2、對每節(jié)課進行書面反思。從亮點、缺點及改進措施幾方面反思教學(xué)的成與敗。使課上得一節(jié)比一節(jié)好。

  3、進行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。尋找有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍閱讀提高,寫作深化。

  4、專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)該常規(guī)化。不能像往常那樣三分鐘熱度,把New Concept English2在本學(xué)期自學(xué)完,并背誦每篇課文。

  5、認真對待每次上公開課或示范課的機會,使自己的教育教學(xué)水平大幅提高。

  以上是我為本學(xué)期制定的教育教學(xué)目標(biāo),只想扎扎實實做些事情,為學(xué)生,更為自己。

學(xué)期工作計劃 篇2

  在不知不覺中,大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已經(jīng)結(jié)束,我們滿懷期待和向往,迎來了又一個新的學(xué)期。回顧自己,回顧我們財務(wù)管理114班走過的大學(xué)第一個學(xué)期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據(jù)收集來的同學(xué)意見,針對各方面的'綜合考慮,做出如下的新學(xué)期工作計劃:

  學(xué)習(xí)計劃

  1、會計從業(yè)資格證

  我班現(xiàn)有半數(shù)以上的人已報名會計從業(yè)資格證的輔導(dǎo)班,為保證同學(xué)的考證通過率,經(jīng)研究決定:輔導(dǎo)班采取監(jiān)督機制,同學(xué)之間相互監(jiān)督;針對實際情況采用課外輔導(dǎo)計劃,不懂的同學(xué)積極向成績較優(yōu)異的同學(xué)請教,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

  2、英語四級考試提前準(zhǔn)備

  學(xué)院上學(xué)期開設(shè)4門相應(yīng)英語課程,本學(xué)期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程,綜合上學(xué)期期末考評,本學(xué)期將對英語薄弱同學(xué)進行英語輔導(dǎo),以宿舍為單位建立英語學(xué)習(xí)小組,為大二的英語四級考試打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、一對一幫扶計劃

  同學(xué)來自不同省市,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差距,本學(xué)期將繼續(xù)采用并完善幫扶計劃,對基礎(chǔ)較差的同學(xué)進行相應(yīng)輔導(dǎo),達到下學(xué)期考試通過率100%。

  活動實施

  天氣逐漸轉(zhuǎn)溫,是提高同學(xué)交往能力和綜合素質(zhì)的好時節(jié),本學(xué)期將舉行4次以上的主題活動,由組織委員協(xié)助班長、團支書具體實施,綜合活動經(jīng)費、活動目的和作用,進行詳細規(guī)劃,力求在原來基礎(chǔ)上更加有條不紊。

  班級管理

  1、既要分工負責(zé)又要協(xié)同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;

  2、必須保證每周一次集體班會,組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;

  3、花銷要提前征求班內(nèi)同學(xué)的意見,及時向同學(xué)匯報;

  4、建班級QQ群的基礎(chǔ)上,再創(chuàng)建班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學(xué)們對班級管理的意見。

  日常生活管理

  1、嚴(yán)格早操考勤;

  2、強化衛(wèi)生管理,班委在每周周三、四兩天進行巡回衛(wèi)生檢查,屢次達不到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)將采取相應(yīng)懲罰措施,扣去相應(yīng)綜合測評分數(shù),不及格三次機三次以上的宿舍,將被取消本學(xué)期評優(yōu)資格,力爭在本學(xué)期達到衛(wèi)生及格率100%;

  3、班委宏觀把握班級同學(xué)動態(tài),有特殊情況時積極向輔導(dǎo)員匯報,協(xié)調(diào)導(dǎo)員工作。

  新學(xué)期,我們將以上學(xué)期的經(jīng)驗為指導(dǎo),在以上計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務(wù)!

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、總體目標(biāo):

  本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、工作重點及要求:

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

  利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2、提高學(xué)生的安全意識

  學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學(xué)生進行安全教育,不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  3、培養(yǎng)班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識

  班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部(即班長和副班長),另外再培養(yǎng)8個小組長,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目,一個是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,把學(xué)生中好的'美術(shù)作品和寫字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習(xí)。

  4、教育與家庭教育相結(jié)合

  結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  5、關(guān)心愛護每一個孩子

  蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長,讓他們得到全面的發(fā)展。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計劃,我們英語教研組將認真學(xué)習(xí)落實,著力提升課堂效能,減輕學(xué)生過重負擔(dān),提高教師自身鉆研能力。努力將各條要求落到實處,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、具體工作:

  1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處工作意見,深入鉆研新課標(biāo),樹立課程的意識。經(jīng)常對照自己的教學(xué)理念與方法,力求跟上課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

  2、繼續(xù)以“信息技術(shù)與英語課堂整和”為主題,各備課組進行研討,我們應(yīng)該充分利用這些設(shè)備更好的輔助我們的'教學(xué)工作。

  3、加強集體備課制度的完善。集體備課教案要定目標(biāo)、重點、難點,以及各個點突破的途徑。自己的教案要根據(jù)班級情況自己設(shè)計,形成自己的風(fēng)格。集體備課活動研討是要努力形成自己的模式,加入課堂評課環(huán)節(jié),并及時做好活動記錄工作,要認真進行二次備課。

  4、抓好上課。做好課堂檢測工作,努力實施課堂教學(xué)新流程模式,提高課堂效率。積極開設(shè)公開課,做好信息技術(shù)、新模式和課堂教學(xué)的有機整合,做到人人開課,鼓勵年輕教師聽課每周不少于2節(jié),中青年教師每周1節(jié)。

  5、做好分層教學(xué)、分層考試和作業(yè)。

  6、做好輔導(dǎo)工作,做到有計劃、有重點,嚴(yán)禁中午時間集中上課。做好培優(yōu)拔尖工作。

  7、抓好畢業(yè)班工作,做到作業(yè)精、上課精、考試精,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、完善課時練習(xí)。

  9、每月更換好黑板報。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實做到“增效減負”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20xx年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以赴,實現(xiàn)教研組的各項目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  二、主要工作及措施

  1、繼續(xù)加強《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

  教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。

  2、加強教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

 、排恼n堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的'教學(xué)行為;瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí),要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué),有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。

 、萍訌妼瘜W(xué)課題的研究工作。

  做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進行階段小結(jié),實驗教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。

  ⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點,提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動。

  三、教學(xué)進度安排:

  日期

  教學(xué)內(nèi)容和課時安排

  備注

  8.31-9.17

  第一章第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(2課時)

  第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2課時)

  實驗基本操作(2課時)

  9.20-9.24

  第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時)

  第一章復(fù)習(xí)測試(2課時)

  9.27-9.30

  第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)

  10.1-10.7

  國慶節(jié)放假

  10.8-10.15

  第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時)

  第三節(jié)奇妙的二氧化碳(2課時)

  第四節(jié)自然界中的水(2課時)

  11.1-11.5

  第二章復(fù)習(xí)測試(2課時)

  11.8-11.12

  第三章第一節(jié)用微粒的觀點看物質(zhì)(2課時)

  第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)

  第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時)

  期中

  考試

  第三章復(fù)習(xí)測試(1課時)

  第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時)

  第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時)

  第二節(jié)定量認識化學(xué)變化(第3-4課時)

  第三節(jié)化石燃料的利用(2課時)

  1.1-1.7

  元旦

  放假

  1.10-1.14

  第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)

  第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時)

  第三節(jié)金屬的防護和回收(2課時)

  第四節(jié)石灰石的利用(2課時)

  第五章復(fù)習(xí)測試(1課時)

  期終考試(1~5章)

  放寒假

  1、本安排為學(xué)期計劃,可根據(jù)學(xué)情自行調(diào)整,但全年級化學(xué)進度應(yīng)保持一致。

  2、如果學(xué)校有月考,運動會或其他活動耽誤上課時間,教研組自行再調(diào)整課時安排和教學(xué)進度。

學(xué)期工作計劃 篇6

  在大一新學(xué)期到來之際,我將給自己制定如下計劃:

  一:主要目標(biāo)

  爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的`內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3.每周堅持到校晚自習(xí)

  4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

  8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

  9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

學(xué)期工作計劃 篇7

  指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我們將繼續(xù)圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,全面貫徹學(xué)校工作計劃,并根據(jù)八年級的實際情況,細化、實化年級管理;努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  工作目標(biāo):以學(xué)校的學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,積極配合學(xué)校各科室、領(lǐng)導(dǎo)的工作,充分發(fā)揮本年級優(yōu)勢,作好八年級學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡;繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好地理、生物中考仗;教師踏實的教學(xué)習(xí)慣。

  本學(xué)期主要工作要點和措施:

  一、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

  1、堅持每日巡視整個年級的從早到晚的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況,并做好記錄。通過學(xué)科組這條線督促各任課老師做好日常的教學(xué)常規(guī)工作。做好整個年級教學(xué)質(zhì)量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管,落實好學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。加強課堂管理和監(jiān)控。平時盡量抽時間聽課或通過巡視及與任課老師交流等方式了解課堂的教學(xué)情況;多與老師們交流,盡可能為他們提供幫助。

  2、不定期召開班主任工作會診會,共同研究班級管理中存在的問題和對策。繼續(xù)提升班級管理品位,指導(dǎo)班主任制定好切實可行的.班務(wù)工作計劃,增強主題班會的計劃性、針對性和實效性,克服隨機性。強調(diào)班主任多與學(xué)生溝通交流,因為考慮到本學(xué)期的特殊性,建議班主任平時的工作要細,防止學(xué)生本學(xué)期在思想上發(fā)生較大的變化,迎接好地理、生物的中考。

  3、不定期向?qū)W科組長了解學(xué)科教學(xué)情況及教學(xué)動態(tài)。建議學(xué)科組開展一些實用的、有效的補差措施,并提供可能的幫助。學(xué)科組長平時要精心組織好每一次學(xué)科組活動,做到:有準(zhǔn)備,有內(nèi)容,有效果。

  4、組織好階段學(xué)情檢測,做好每次檢測后的分析,并提出工作設(shè)想。

  5、考慮到本年級的特殊情況,根據(jù)本學(xué)期的特點,年級決定在以下方面開展工作:

 。1)考慮到學(xué)生在家的時間比較長,且很多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動性,決定在學(xué)期初率先召開各班學(xué)生的家長會。

 。2)考慮到優(yōu)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,決定在學(xué)期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折教育會。

 。3)考慮到后進學(xué)生學(xué)習(xí)成績對教學(xué)質(zhì)量的重要性,并希望學(xué)生不過早放棄學(xué)習(xí),決定召開年級后進生的座談會。

 。4)考慮到目前大多數(shù)學(xué)生“感恩”等道德品行的缺失,決定利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行思想教育及體驗教育。

 。5)考慮學(xué)習(xí)對于學(xué)生的重要性,決定召開優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗介紹及交流會和主題班會,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)做指導(dǎo)和幫助。爭取地理、生物中考的勝利。

  (6)考慮到后進生和學(xué)困生的心理和其他客觀因素,在年級積極開展師生結(jié)對活動,師生談心活動,增強他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  二、加強合作,積極發(fā)揮核心作用

  1、積極發(fā)揮年級的中心作用

  (1)落實管理,年級召開的所有會議,必須遵循“超前計劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則,要求主題鮮明,重點突出,解決實際問題,不搞形式主義。

 。2)年級將整合各方面的力量,形成合力,促進學(xué)生健康成長。鼓勵各班召開小型的家長會,拓寬家庭、學(xué)校、社會的三方溝通的渠道,形成立體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

 。3)要加強團結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間,不說不利于團結(jié)的話,不說消極的話。互相提醒,互相鼓勵,互相幫助,兼顧管理。

  2、積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用

  (1)班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實:落實班會主題,落實重點學(xué)生,落實經(jīng)驗交流。

  (2)各班要抓住“班級文化建設(shè)”這一契機,搞好班級建設(shè)。

 。3)班主任要加強真空時間管理,抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

 。4)對學(xué)生要嚴(yán)格要求。要特別強調(diào)自習(xí)紀(jì)律與就寢等紀(jì)律。

  (5)調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習(xí)課上睡覺、講話影響教師上課和同學(xué)學(xué)習(xí)的行為要想辦法解決。

  (6)繼續(xù)抓好學(xué)生的上網(wǎng)和玩手機的問題。

  3、發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)管理中的核心作用。

  (1)要明確目標(biāo),認清形勢,認真利用和修改導(dǎo)學(xué)案。在學(xué)科組內(nèi),發(fā)揮集體優(yōu)勢,取長補短,以學(xué)科組為核心,創(chuàng)造和諧環(huán)境。對學(xué)生負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對自己負責(zé)。

 。2)要加強教學(xué)常規(guī)落實,加強學(xué)科組合作。要求學(xué)科組內(nèi)加強聽課交流;加強集體備課,要求每周一聚,課程進度統(tǒng)一,使用練習(xí)統(tǒng)一;落實集體化教案,個性化教學(xué)。

 。3)在教學(xué)中要把握三個層次的學(xué)生,要突出尖子層,狠抓中等層,不棄普通層。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。

  總之,本學(xué)期工作任重而道遠,質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,我們需要用質(zhì)量提高聲譽,用成績擴大影響,在重點建設(shè)的起點上昂首闊步前行,前進。