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社團工作計劃

時間:2024-09-27 19:27:25 工作計劃范文 我要投稿

社團工作計劃(15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的社團工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

社團工作計劃(15篇)

社團工作計劃1

  一、活動意義

  此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲,旨在消除隊員之間的陌生感和距離感,幫助他們互相迅速適應和熟悉,學會構建和諧人際關系,學會協(xié)調互助。通過游戲這種輕松的方式,讓每位同學感受團隊氣氛,培養(yǎng)團隊意識,找到團體歸屬感,引導定基礎。

  二、具體安排

  團輔人員

  組織者

  時間 每周三下午17點10分

  地點 心理咨詢室

  游戲內容:

  1奇妙口香

  2直呼其名

  3信任背摔以及一些團輔小游戲。

  三、值得推崇

  1.團輔是以游戲互動為主,講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學們愿意配合的形式,對于拉近隊員與主持人,更重要的`是拉近隊員與隊員之間的關系有良好的效果,營造出活躍的游戲氣氛。

  2.團輔的前期準備工作,如活動場地的預定,游戲道具和游戲獎勵的準備,以及主持人詳細具體的活動策劃,做的都是很到位的。

社團工作計劃2

  社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力,態(tài)度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能限度的發(fā)揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。

  現(xiàn)在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯(lián)系不足,互相的合作做的.還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯(lián)的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應當適當?shù)幕I備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,只要善于發(fā)現(xiàn)各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團聯(lián)的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

  其次,應當定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯(lián)向著健康的方向發(fā)展,對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯(lián)應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。

  以下是本學期的社團工作計劃:

  社團建設方面:由學生申請建立社團或是學校做個抽樣調查,根據(jù)學生的興趣愛好來組建社團,建議在本學期新開展的社團有:籃球社,羽毛球社,學習交流社。

  社團活動方面:每日午休或放學后例行開展社團活動,建立學校自己的社團節(jié),定期組織各類活動,供各社團進行學習交流,每學期評出一個優(yōu)秀社團,并給予適當獎勵。

  會議方面:

  1、每兩月召開一次例會。做好例會情況及記錄,對各社團的社長進行考核。

  2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

  學生會社團部活動宣傳報道方面:

  1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的透明度和影響力,盡快開展活動。

  2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學加入到我們社團來。

  3、向準備申請社團的同學發(fā)放社團申請表。

  協(xié)助團委、學生會的工作方面:

  1、全力協(xié)助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。

  2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團部后備力量

社團工作計劃3

  美術社團在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術社的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學生的學習生活、陶冶學生的藝術情操,進一步推動美術課素質教育的進程。

  二、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

  2、每周二下午社團活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術社團活動室。

  3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、愛護所在教室的設施和用品,損壞加倍賠償。

  三、活動內容:

  1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的.使用方法、嘗試幾種簡筆美術方法)。

  2、以美術基礎專業(yè)知識為主,以手動美術為輔,以創(chuàng)作美術的方式進行教學。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞相關美術作品提高美術水平。

  5、進行手工操作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦高一年級的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

  五、活動安排:

  周次 專業(yè)知識 手動操作 課時 學生課前準備

  1 講解平行透視 課桌的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

  2 講解成角透視 房子的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、中性筆、橡皮(彩筆)

  3 講解曲線透視 QQ企鵝的畫法 2 鉛筆、橡皮、繪圖本、記號筆

  4 講解三大面、五大調 側光下正方體的畫法 2 直尺、鉛筆、繪圖本、橡皮

  5 講解人體頭部比例 卡通頭型的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

  6 講解五官的結構 卡通笑臉的畫法 2 鉛筆、繪圖本、橡皮

社團工作計劃4

  書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

  一、活動目的:

  1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

  二、活動要求:

  1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的`事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  5、愛護書法教室內的設施和用品。

  三、采取的措施:

  (1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。

  (3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

  (4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

  四、教學計劃安排

  周次

  教學內容

  一:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求

  二:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  三:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  四:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。

  五:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫

  六:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  七:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  八:學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

  九:根據(jù)學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

  十:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

  十一:書寫一些常用漢字。

  十二:書寫難度可適當增加。

  十三:訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十四:可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

  十五本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  十六繼續(xù)做好書法作品展覽準備,用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。

社團工作計劃5

  新的學年又一次來臨了,在新學期開始之際,校社聯(lián)〃職業(yè)啟航社團會繼承和發(fā)揚上學期艱苦奮斗的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學期中把社團的各項工作做的更好,順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動,將我社的團體工作再上一個嶄新的臺階。

  一、工作宗旨

  以在校學生為主體,由校招生就業(yè)辦指導的社團組織,通過指導幫助廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學生自我設計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。

  二、工作主題

  在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。

  三、重點工作

  (一)社團干事競聘

  (二)社團會員統(tǒng)計

  (三)社團招收新會員

  (四)創(chuàng)業(yè)小集市

  (五)社團迎新年活動

  (六)各種活動的收取,整理。

  四、具體工作

  1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作,并進行社團干事的競聘工作。

  2、完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄

  3、監(jiān)督審查社團會員工作情況

  4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關活動

  5、做好社團活動總結工作。

  6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。

  五、部門工作分配

  根據(jù)社團本學期的工作要求,分配如下:

  1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員積極參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

  2、秘書部:以積極的態(tài)度、堅韌的毅力、務實的作風,做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的會議記錄;協(xié)助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

  3、項目部:做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的'策劃和組織。

  4、宣傳部:做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

  5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;提供學校每個同學創(chuàng)業(yè)的平臺。

  6、網(wǎng)絡部:更新網(wǎng)絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

  我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團的魅力。

社團工作計劃6

  新學期我看到很多新生對社團的向往,我們更要努力發(fā)展社團,讓同學們加入社團感受到輕松愉快,培養(yǎng)興趣愛好,我們會努力提高社團部在學生中的影響力,積極調動廣大學生的參與熱情,擴大活動的影響力。

  我們會端正工作心態(tài)、創(chuàng)新工作思路,使不足之處得到完善的同時也要不斷豐富。加強團隊精神,提高合作意識,與各社長做好溝通,隨時了解社團訓練情況。本學期將嚴格要求各位社長,每位社長要制定好工作計劃,管理社團要有方法,一切不負責任的社長將嚴肅處置,重整社團風氣,對部員社長社員的出勤情況做好記錄。

  對社團部成員也要嚴格要求,儀容儀表、言行舉止、學習工作都要做好,成為同學的表率。身為社團部成員要清楚每個社團的訓練時間,及時并隨時監(jiān)督抽查,定期檢查他們訓練的成果,確保每天的訓練都有意義。做好歷史檔案的整理及存檔。

  本學期社團部將舉辦多次活動,豐富同學們的校園生活,挖掘出更多有才藝的同學,為他們建立展示自我的平臺,鍛煉自我,提高自信!笆晃乃噮R演”我部多個社團會積極報名,刻苦訓練,在匯演之日展現(xiàn)社團魅力,讓新生對社團有初步認識,為社團納新做好鋪墊。十月中旬我部將舉辦“社團納新”,招募新社員,擴大社團規(guī)模,地點初步定于操場,部員分工明確,確保納新有序進行,前期我們會做足準備宣傳工作,張貼海報,將各社團訓練時間表貼于公告欄,便于大家了解。

  一年一度的“校園吉尼斯”定于十一月初在實驗樓大廳進行,提前下發(fā)報名表,制作海報,鼓勵同學積極報名參加。十二月初將在多功能大廳舉辦“社團文化展演”,看到一年來社團的`努力和進步,也讓各社員能感覺到自己的變化,在社團里學到的東西有多少,此次活動需要其他部門的成員協(xié)助進行,保證展演能圓滿結束。

  新學期我們一定會認真學習,踏實工作,樹立好形象,做好榜樣,提高個人素質,提高自我能力,管理好社團,我們會將上學期好的管理方法繼續(xù)延續(xù)下去,逐步改進不足之處,逐步完善管理措施,在工作中隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,找到更好的管理方法,積極發(fā)展有益社團,擴展社團規(guī)模,豐富同學課余生活。

社團工作計劃7

  一、指導思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

  二、工作目標

  本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

  三、工作措施

  1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。

  3、做好社團的常規(guī)訓練工作,系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功。

  4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目準備。

  5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

  6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內容

  1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,制定期末完成目標,按照教案行課。

  2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  五、工作要求

  在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的`統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。

  六、工作想法

  1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個學生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個人的感受更是融入了自身的體會,所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓練中要多以名曲為訓練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點和形象,使舞蹈動作與音樂情感相融合,提升學生的表現(xiàn)力。

  2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓練為主,做到細致入微、循序漸進以增強學生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學生在舞動中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運用中國古典舞特有的訓練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓練,增加舞蹈動作的張力;在中間訓練融入古典舞蹈中的對“神韻”訓練,提高學生對五官,特別是針對眼睛的訓練,以及對身體細微處的感受,做到用心舞動,使舞姿與靈魂相結合,以免成為舞蹈匠人。

  七、工作期待

  少兒舞蹈訓練的目的是培養(yǎng)學生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學生的審美素質。對于現(xiàn)學校舞蹈藝術社團的學生,培訓教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責,在傳授知識的同時,更以孩子內心成長為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

社團工作計劃8

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

  二、社團任務

  1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

  2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

  3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

  (一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

  (二)落實常規(guī),健全制度

  1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。

  2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

  3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的'效果和效率。

  (三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

  (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

  注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

  (五)構建科學合理的社團活動評價方案。

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

  四、社團活動分類

  20xx年學校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內容和方式。主要包括運河少年文學社(南湖晚報記者)、趣味數(shù)學、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、棋類、電腦、快樂英語、小小科學家、跳繩等。

  五、社團活動實施措施

  1、成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  2、保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周五中午的午間活動(冬令12點到12點40分,夏令12點10分到12點50分)。

  六、本學期社團活動分以下三個階段進行

  第一準備階段:第1-2周

  (1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

  (2)社團負責老師填報社團名冊、制定活動計劃(授課內容)、確定活動內容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第3-16周

  (1)指導教師認真組織開展活動。

  (2)做到“五有”:有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋、有總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。

  第三階段成果準備展示:第17-18周

  1、指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

  2、社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行“六一節(jié)”時的表彰。

  3、展示成果:跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。

  展示的項目:

  書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  電腦:人人展示自己創(chuàng)作的電子小報,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  美術作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。

  文學社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

  科技小組:展示學生的活動資料、活動情景、活動積累的作品,各類競賽的成績。

  英語組:在提高口語水平,能在六一節(jié)中表演一個節(jié)目。

  七、課程實施過程友情提醒

  1、各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年。

  2、 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。

  3、 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預期的活動目的。

社團工作計劃9

  20xx-20xx年心理協(xié)會工作計劃書 為更好地開展心理協(xié)會各項工作,特擬定以下工作計劃,望領導給予批評指導,共建心理協(xié)會美好明天。

  一、回顧過去,總結經(jīng)驗

  新學期伊始,我們部門決定召開部門會議,總結過去一學期的工作,吸取經(jīng)驗教訓,為接下來更好地開展工作做好前期準備。同時確定部門人事上的安排,分工明確,分派新學期任務,切實做好承前啟后,新舊銜接的工作。

  此外,了解本部員過去一個學期的學習成績狀況,根據(jù)各個部員成績做相應的任務調整,確保部員在學習成績不落后的前提下進行部門各項工作。

  二、計劃預期,新開篇章

  本學期具體工作安排如下:

  9月份

  1準備迎新和心理協(xié)會招干;

  2選取13級各個班級和宿舍的心情聯(lián)絡員并制作學生心理狀態(tài)晴雨表,由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題;

  3做好20xx級美術學院迎新生晚會各項準備工作;

  4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位,開展心理健康活動。卡片內容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學,生活小竅門,學習經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調,上面留下協(xié)會聯(lián)系方式。

  10月份

  1我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座;

  2組織開展十月十大學生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,心理協(xié)會的宗旨是“以人為本”,意在普及基礎的心理知識,傳承先進共同協(xié)作的理念,充實大學生的心靈世界,引導大學生更加關注自己的心理健康,使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。活動時間定在10月10日—10月15日,活動形式為團隊合作,分為三小關1,8盒冰紅茶;2,蒙眼五角形;3,取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識,并潛移默化地普及一些心理精神,考驗同學們在游戲中通過反復思量,最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質,包括團隊協(xié)作,相互信任,創(chuàng)新思維,合作競爭等。

  11月份

  1更換(除13級外)各個班的不稱職的心情聯(lián)絡員;

  2召開心協(xié)工作總結會議,對本學期心協(xié)所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;并對在本學期表現(xiàn)突出的同學進行表彰。

  三、端正態(tài)度,展望未來

  在開展一切工作之前應該端正心理協(xié)會在學生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱,雖不起眼,卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此,所做的工作無足輕重,但關鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時,應該擺正心態(tài),積極面對尚且不明朗的未來。

  開會討論更詳細的 “卡片計劃”和十月十大學生 “心若向陽,無謂傷悲” 心理活動,“卡片計劃”將之變成協(xié)會的`王牌活動。具體開展形式如下:

  (1)在1-2周內制作完成卡片模板,主要針對大一同學發(fā)放。發(fā)放時間為學期開始,學期期中,學期期末,每個學期三次,也可以根據(jù)實際條件做相應的調整。卡片內容以勵志格言,名人名言,為人處世哲學,生活小竅門,學習經(jīng)驗談等等為主,多以溫馨畫面為背景,取暖色調,上面留下協(xié)會聯(lián)系方式,歡迎打擾。

 。2)班級卡片活動。以班級為單位,開展心理健康活動。內容如下:主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內心最想說的話,或者是目前感到最迷茫最困擾的事情,回收,打亂順序,再發(fā)回同學們手中,讓同學們試著去解決別人的問題或者困難,然后由協(xié)會部員做相應補充(至于是否匿名到時候再商定)最后根據(jù)同學們的意見做成班級展板展出,讓同學們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動,活躍氣氛,有助于同學們觸景生情,打開心門。同時,條件允許,還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板,在寢室樓或者院樓等地展出,或者借助人人平臺進行展出,供同學們閱讀了解。內容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來,這樣既不失風趣也能宣傳知識。

  同時,還有其他的活動需要展開。

  (1) 配合院心協(xié)開展心理健康月活動,在他們舉辦“10.10大學生心理健康日”。我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座。

  (2)心理協(xié)會的信箱,短信,電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目,在新的學期里,我們將繼續(xù)保持上學期的的工作態(tài)度,認證面對每一個電話,每一封信,盡心盡力為每一位同學解答心中的困惑。

  (3) 進行一年資料的整理,為以后做好準備,積累經(jīng)驗,為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。

  (4) 男生心理文化周

  有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯,成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設心理健康講座。

  (5) 心協(xié)活動展

  其內容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(11月份由文秘部、實踐部負責)

  四、培養(yǎng)接班人,后浪推前浪

  這個學期重中之重就是培養(yǎng)部門接班人,將部門主要工作交接給下一任部長,更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許,部門還會繼續(xù)求賢納士,完善部門人員配置,齊心協(xié)力將心理協(xié)會打造成招牌部門。具體計劃如下:

  1、心協(xié)例會

  心協(xié)例會每兩周一次,主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。

  2、心理委員、干事、會員培訓

  心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓心理委員、干事、會員的心理輔導技能,從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導,達到“服務他人,自我服務”的目的。

社團工作計劃10

  已經(jīng)成長為一個向大社團發(fā)展的社團。為進一步促進社團發(fā)展,使更多喜歡唱歌的同學加入社團,真正在各學校樹立良好形象。我校領導商討研究,初步制定音樂社團工作計劃

  一 、繼承發(fā)展

  聽取建議社團慢慢發(fā)展起來,壯大起來,這與前幾任社長的努力是分不開的,所以在下來的`工作中我們會廣泛聽取領導和前任社長的意見和建議,將社團向更好成熟的發(fā)展。

  二、加強管理

  完善社團管理機制與建設工。雖然社團會員相對較少,而且相對分散,在管理,會員聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,本年度社團將進一步完善社長,副社長,助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設。

  三、注重成效

  創(chuàng)新開展社團教學工作社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學校特色,結合學生興趣,促進學員友誼,為廣大喜歡唱歌愛好者提供一個良好的學習和交流平臺。所以教學就成為各項工作重中之重。我們將選派音樂類精英,開展教學工作,并根據(jù)本校優(yōu)勢選派一樂理老師進行樂理方面的培訓和聲樂老師上課,社團還要新開一個特殊課,就是教會員學少數(shù)民族歌曲,以滿足學員學有所成,全面發(fā)展的愿望。

  1:每周堅持上課,本學期從招新工作結束后的一周開始。

  2:上課時有主講一名。

  3:為了提起會員的積極性,鼓勵會員隨堂展示。

  4:加強會員理論與實踐的結合發(fā)展,盡量給會員更多實踐的時間,減少枯燥的理論課。

  5:為了突出社團的特色,我們新開了少數(shù)民族歌曲課,擴展會員視野。

  6:組織歌唱晚會或比賽,增強會員學習的興趣和積極性。

  四、 立足校園,面向社會,全力以赴

  舉辦各種大型的文藝演出如慶十一文藝演出社團舉辦晚會,提升了社團的影響力,希望能多與其他學校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。

社團工作計劃11

  為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動,F(xiàn)結合我校實際,特制訂本實施方案。

  一、指導思想

  小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題,以推進素質教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效,以促進每一位學生富有個性的發(fā)展,推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展,推進素質教育深入發(fā)展,實現(xiàn)學!皠諏嵶ソ逃瑒(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標,進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。

  二、活動宗旨

  依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。

  三、領導小組

  組長:何x中

  常務副組長:x

  副組長:_

  四、社團種類

  學生社團類型主要包括以下幾方面:

  1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;

  2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);

  3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;

  4、以科學探究等為主要內容的科技型社團,如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;

  5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

  五、統(tǒng)籌安排,確定課程

  為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:

  1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。

  2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。

  3、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。

  4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。

  5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

  6、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

  六、社團管理

  1、政教處可依據(jù)本校的特色,并結合學生的興趣、師資以及場地等條件,擬訂本學期所開設的社團,原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理,教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。

  2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符,準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。

  3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核,經(jīng)學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。

  4、每社團指導老師一至兩名,由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。

  5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充,不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則,若要參加校外活動或假日活動,需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。

  6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時,應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請,經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告,送交社團活動領導小組。

  7、各社團應配合學校活動提供各項表演節(jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

  8、各社團應積極形成完整的'檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄,內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。

  9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價,對于表現(xiàn)突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。

  七、具體活動措施

  1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

  2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

  3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動;顒訒r間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

  八、社團活動實施要求

  1、三定四統(tǒng)一:“三定”即學校要定好社團項目、定好主持人和指導教師、定好活動場所;“四統(tǒng)一”即全校統(tǒng)一課時(每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合,三至九年級及高中階段與綜合實踐活動課相結合)、統(tǒng)一時間(每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證;

  2、三個全覆蓋:即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。

  3、學校每個社團主持人為該社團開展活動的安全直接責任人,每次活動要采取強有力措施確保安全管理到位;

  4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經(jīng)費保障。

  5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費,學生個人參加活動所需物品由其自行購買,學校和教師不得代購或代辦。

  6、為了更好地提高學生社團活動的成效,鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下,開展所選項目鞏固性訓練。

社團工作計劃12

  一、指導思想

  為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質,使舞蹈社團能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。

  二、社團任務

  通過每周一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練一個舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學生文娛匯演。在進行技能技巧訓練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學會展現(xiàn)自我。

  三、活動措施

  舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產(chǎn)生強烈的'求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  四、培訓內容及課次安排

  培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓練,之后會選擇成品舞蹈進行學習,具體安排如下:

  五、活動時間:每周三第8節(jié)課

  六、活動地點:學校舞蹈訓房

  七、指導教師:尹春霞

  八、活動內容及具體安排

  第二周、第三周:舞蹈基本動作與技能訓練:頭頸部練習、肩部練習

  第四周:舞蹈基本動作與技能訓練:肘部練習、腕部練習

  第五周:舞蹈基本動作與技能訓練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習

  第六周、第七周:舞蹈基本動作與技能訓練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第八周:舞蹈基本動作與技能訓練:下前腰練習、下后腰練習

  第九周:舞蹈基本動作與技能訓練:下腰練習

  第十周、第十一周:舞蹈基本動作與技能訓練:擰腰轉體練習

  第十二周:舞蹈基本功組合訓練(一)

  第十三周:舞蹈基本功組合訓練(二)

  第十四周至第十八周:排練成品舞蹈

社團工作計劃13

  一、工作宗旨

  以在校學生為主體,由校招生就業(yè)辦指導的社團組織,透過指導幫忙廣大畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)價值觀和職業(yè)發(fā)展意識,增強學生自我設計、自我規(guī)劃、自我發(fā)展的主觀能動性,本著以“完善自我、開發(fā)潛能、規(guī)劃未來、奉獻社會”的宗旨,開展各項活動。

  二、工作主題

  在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發(fā)展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩(wěn)定發(fā)展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園禮貌建設;加強學生社團的監(jiān)管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團。

  三、重點工作

  (一)社團干事競聘

  (二)社團會員統(tǒng)計

  (三)社團招收新會員

  (四)創(chuàng)業(yè)小集市

  (五)社團迎新年活動

  (六)各種活動的收取,整理。

  四、具體工作

  1、完成各個社團開學會員統(tǒng)計工作,并進行社團干事的競聘工作。

  2、完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄

  3、監(jiān)督審查社團會員工作狀況

  4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關活動

  5、做好社團活動總結工作。

  6、做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的總結。

  五、部門工作分配

  根據(jù)社團本學期的工作要求,分配如下:

  1、所有部長、副部長:做好平時的日常監(jiān)督管理;組織、策劃各類社團團體活動;鼓勵每個社員用心參加各個活動;學期末對每個成員做出評價。

  2、秘書部:以用心的態(tài)度、堅韌的毅力、務實的作風,做好積分整理及存檔;做好每次例會的會議通知、會議登記;做好每一次的'會議記錄;協(xié)助指導老師做好社團資料的整理存檔;輔助其他部門完成社團各個活動。

  3、項目部:做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團內部各種活動策劃;審核社團上交的文件;完成社團近期的活動的策劃和組織。

  4、宣傳部:做好對社團內部的海報通知;做好每期廣播通訊稿。

  5、創(chuàng)業(yè)部:組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動;帶給學校每個同學創(chuàng)業(yè)的平臺。

  6、網(wǎng)絡部:更新網(wǎng)絡讓大家更加了解本社團的文化魅力;輔助社團拍攝照片等影像資料。

  我們這個大團體有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團部門,我們會盡自我的可能讓大家展示自我的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,讓每個人都體會到社團的魅力。

社團工作計劃14

  一、指導思想:

  新教育實驗在我校啟動以來,我們看待體育傳統(tǒng)項目時有了新的站位和視角。新教育體現(xiàn)在力求讓學生成為完整的自己,在幸福的教育與生活中體現(xiàn)出高度的主體意識,具有強烈的自我教育、自我發(fā)展與自我實現(xiàn)的動機,積極主動的責任意識與進取精神。在這個大背景下,我們制定了學校德育教育三年發(fā)展規(guī)劃,明確了籃球做為重點發(fā)展的校園特色體育項目的工作任務。組建學校的“籃球社團”,終極目標是在尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的前提下,為每個學生提供適合的教育,讓不同特征的`學生的未來發(fā)展具有多種可能。我;@球團隊有著較強的師資力量,學生學習熱情高,家長支持力度大,學;A條件好。這四個條件為我;@球團隊向更高、更強的目標邁進打下了堅實基礎。

  二、工作目標:

  1、用兩到三年時間打造一支在全市范圍內小學階段一流的男籃,組建市內第一支小學女籃;

  2、團隊中的學生籃球基本技能扎實,有實戰(zhàn)競技力;

  3、用籃球團隊影響帶動更多學生積極參加體育活動,切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展,引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學校體育鍛煉的熱潮。

  三、組織領導:

  學校成立“籃球”活動領導組,馬正輝副校長分管此項工作,體育教研組長楊景川老師負責具體工作的全面落實,并負責活動材料收集整理等。學校為籃球團隊活動提供經(jīng)費保障。指導教師:楊景川(開發(fā)區(qū)三小體育教師體育教研組組長)

  張強(開發(fā)區(qū)三小體育教師)

  四、活動要求與內容:

  1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學思想,認真領會學!皥F隊建設”的有關精神,以“讓成功的教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨,以活動開展為載體,促進學生在籃球技能方面的學習和體育技能方面的發(fā)展。

  2、以3—5年級為主,從學生興趣出發(fā),以學校選拔與自愿報名相結合的方式,讓學生參與籃球訓練。學生填寫活動申請表,家長簽字。

  3、學生在活動期間,場地設施設備由學校提供。學生訓練服裝將在活動開展后根據(jù)實際情況購置。

  4、學校將選派從事籃球專業(yè)的體育教師對學生進行訓練,根據(jù)學生報名情況分四個時間段活動。每周二、四、五周四下午4:30分至6:00(冬季3:30分至5:00)。相關教師將在活動中注重選拔與普及,在一個階段的學習后,教師以學習程度的不同分梯度進行,即:參賽型、后備型、提高型。針對不同學生設計不同的訓練方案,實施不同的教學方法,以達到促進學生發(fā)展的目的。

  五、活動方法與步驟:

 。ㄒ唬、報名發(fā)動階段(20xx年9月8日——9月14日)。

  主要抓好三項工作:

  一、宣傳動員。

  二、制定方案。

  三、與班主任配合開展活動。積極做好宣傳發(fā)動工作,通過讓學生觀看NBA籃球電視比賽、參觀籃球活動場地、邀請籃球顧問給學生進行講解,對家長宣傳我校向高一級重點校輸送的優(yōu)秀運動員等方法,讓學生主動積極參加活動。

 。ǘ、訓練推進階段(20xx年9月一20xx年1月初)。

  根據(jù)學生的不同程度,分組進行訓練。注重選拔與普及并重,在起步時掌握扎實的技能,為今后的發(fā)展打好基礎。

 。ㄈ、訓練提升階段(20xx年1月一20xx年6月底)

  1、與鄰校的籃球隊開展友誼賽,讓隊員在交流中增加比賽經(jīng)驗。

  2、鼓勵學生參加各級各類賽事,在比賽中得到鍛煉與提升。

  3、在學校六一兒童節(jié)匯演中進行籃球操表演展示。

  4、在條件成熟的情況下,組織籃球團隊的同學進行表演賽,激發(fā)更多的學生參與到籃球運動中。

  六、活動場地設置:

  活動場地設在學校風雨操場和室外籃球場。兩個標準的籃球活動場地。

  七、應急事件處置:

  1、學校在啟慧樓設置了醫(yī)療室,基本處置設備齊全,并配備了長期從事衛(wèi)生保健的教師開展活動,如學生在籃球活動過程中突發(fā)擦傷或磕碰傷等情況,可以得到及時處置。

  2、籃球訓練教師提前對參加活動的學生進行安全防護方面的培訓,讓學生懂得在活動如何自護,如何不傷及他人。

  3、動員參加活動的學生上校方責任險。

社團工作計劃15

  書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種,書法和繪畫的關系最為緊密,“書畫同源”,“書為心畫”都說明了這一點。小學書法教育的內容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

  一、活動目的:

  1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

  2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

  3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

  二、活動要求:

  1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

  3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

  4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  5、愛護書法教室內的設施和用品。

  三、采取的措施:

 。1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的.同學進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。

 。3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

 。4)、舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

  四、教學計劃安排

  周次

  五、教學內容

  一:講解書法的一些基本知識,如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練,以及上書法課的一些注意事項及要求

  二:學習楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

  三:基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫,讓學生熟練掌握基本筆畫

  四:楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  五:講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學生先學習一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  六:學生有了一定的基礎后,讓學生書寫校名“明江小學”以及自己名字的書寫。要求學生能反復練習自己的名字,把自己的名字書寫美觀、工整。

  七:根據(jù)學生掌握的情況,針對性的復習、鞏固。如檢查學生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復習訓練。

  八:主要書寫一些常用的簡單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

  九:書寫一些常用漢字。

  十:書寫難度可適當增加。

  十一:訓練幾首五言古詩,如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

  十二:可以訓練幾首五言古詩,如《畫》、《梅花》。

  十三:本周開始做好書法作品展覽準備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

  十四:繼續(xù)做好書法作品展覽準備,用書法作業(yè)紙讓學生書寫展覽作品,并收集整理。

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