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教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-23 20:12:13 教師工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總七篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃范文匯總七篇

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面:

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

  2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。

  3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  四、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的`情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、家訪或電話了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  (一)認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)同學(xué)科之間的聯(lián)系集體備課是教學(xué)制勝法寶,因此高三開(kāi)學(xué)之初,高三數(shù)學(xué)教師繼續(xù)進(jìn)行集體備課,盡管有文理之分,但總的教學(xué)理念不變,思路不變,集體備課為全年的備課、教學(xué)定下了基調(diào)。在集體備課中,認(rèn)真研究《20xx年高考考試說(shuō)明》,認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,使導(dǎo)學(xué)案實(shí)用,有實(shí)效。適合學(xué)校實(shí)情。

  (二)教學(xué)嘗試,迎接新挑戰(zhàn)多年的教學(xué)、備考都是理科數(shù)學(xué),由于工作原因,任文科數(shù)學(xué),開(kāi)始覺(jué)得輕松,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,文科教學(xué)有難度,不能準(zhǔn)備的太難,太難不會(huì),不能準(zhǔn)備太多,太多做不完。總之與理科教學(xué)有很大區(qū)別。但我及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,科學(xué)備考,認(rèn)真研究高考信息,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。今年學(xué)校大舉推進(jìn)新課改,高三擔(dān)當(dāng)排頭兵,上學(xué)期,高三教師無(wú)論是市研討課、還是校內(nèi)評(píng)優(yōu)課,我都勇于參加,目的是鍛煉自己,與時(shí)俱進(jìn),不被社會(huì)所淘汰。今年我將努力,爭(zhēng)取在文科數(shù)學(xué)上有較大的突破。

  (三)堅(jiān)決貫徹學(xué)校三生方案,在臨界生身上下功夫在20xx年高考基礎(chǔ)上,落實(shí)20xx年高三工作計(jì)劃,把教學(xué)重點(diǎn)放在臨界生身上,針對(duì)臨界生備課、上課、輔導(dǎo),使每一節(jié)課都有效,不做無(wú)用功,同時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),使輔導(dǎo)成為制度,成為長(zhǎng)效機(jī)制。

  (四)堅(jiān)持使用錯(cuò)題本錯(cuò)題本是四中教學(xué)特色之一,在教學(xué)中我主動(dòng)使用,并指導(dǎo)學(xué)生使用,方法如下:課上授課時(shí),學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)告訴學(xué)生收集錯(cuò)題,整理錯(cuò)題、改正錯(cuò)題,教師并記錄錯(cuò)題,課后考錯(cuò)題。錯(cuò)題本在有的老師和學(xué)生看來(lái)是負(fù)擔(dān),但本人認(rèn)為,那是他沒(méi)有嘗到甜頭,因此總覺(jué)得是負(fù)擔(dān),作為教師應(yīng)敢為人先,敢于探索,敢于嘗試,在摸索中積累經(jīng)驗(yàn)。使錯(cuò)題本從形式化到制度化,堅(jiān)持不懈,錯(cuò)題本對(duì)教師是有用的法寶,是教學(xué)制勝的法寶。

  (五)勇于嘗試各種教學(xué)方式本學(xué)期,我將繼續(xù)嘗試給文科學(xué)生講數(shù)學(xué)的新模式,并進(jìn)一步總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié);繼續(xù)改進(jìn)、探索編寫(xiě)新的導(dǎo)學(xué)案,使其更加完善;對(duì)于三生輔導(dǎo)、錯(cuò)題本的使用。文科教學(xué),我改變以前的高強(qiáng)度、高難度的`教學(xué)模式,而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際,穩(wěn)扎穩(wěn)打,將教材中與高考接近的試題改編,同時(shí)依靠教育網(wǎng)資源,編輯出適合本校學(xué)生的試題。

  總之,半年的工作很多,計(jì)劃不如變化,我會(huì)與時(shí)俱進(jìn),不斷反思,這樣才會(huì)進(jìn)步,使工作更完善。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,特制定新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的.道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、教研工作計(jì)劃:

  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。

  1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

  2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,

  3、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

 。ǘ⒓訌(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。

  2、在課堂教學(xué)中,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。

  4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)、論文。

  5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

  6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,下面我將本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下計(jì)劃。本學(xué)年我將承擔(dān)八年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,任務(wù)非常重。面對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)不理想的狀況,我覺(jué)得壓力很大。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,教學(xué)任務(wù)又重,我必須充分利用有限的教學(xué)時(shí)間,讓學(xué)生自己動(dòng)起來(lái),學(xué)扎實(shí),為期中、期末甚至九年級(jí)打好基礎(chǔ)。

  八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課本共有十個(gè)單元,我計(jì)劃用七天的時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)單元,務(wù)必在本學(xué)期期中考試之前學(xué)完第五單元,期末考試之前學(xué)完第十單元。本學(xué)期時(shí)間非常緊張,我會(huì)盡力讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有力度。

  對(duì)于學(xué)生,我會(huì)針對(duì)不同程度的學(xué)生布置不同的作業(yè)或練習(xí),提高學(xué)生的做題水平和應(yīng)試能力。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)讓他們掌握基礎(chǔ)知識(shí),并輔以基本練習(xí)。對(duì)程度較好的學(xué)生,可以加強(qiáng)閱讀理解和動(dòng)詞填空的訓(xùn)練,提高做題能力。

  在教學(xué)的同時(shí),我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身的.業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生提高更好的服務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)校組織各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,是自己的教學(xué)慢慢成熟起來(lái)。

  在本學(xué)期的工作中,我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排,為學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的薄弱力量。另外,我會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)同事,與同事老師多交流、多研討,探索出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式中的延伸部分。

  我真切地希望我的學(xué)生們能夠在新學(xué)期里有進(jìn)步,考試時(shí)能取得自己滿意的成績(jī),所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們就應(yīng)該加倍努力。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  第一學(xué)年已接近尾聲,新的學(xué)期即將開(kāi)始,為了使新學(xué)年第一學(xué)期的工作能順利、有序、高效的開(kāi)展,現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃:

  一、思想方面

  熱愛(ài)教育工作,注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與組內(nèi)同事相處融洽,愉快地分工合作,高效的進(jìn)行組內(nèi)運(yùn)作。

  二、理論學(xué)習(xí)方面

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《給教師一生的建議》和《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,參與金惠文名師工作室博客論壇并積極發(fā)帖和回帖,參與專業(yè)知識(shí)的討論和學(xué)習(xí),不斷為自己充電。

  三、課堂教學(xué)方面

  課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地,如果不能在課堂上將效益發(fā)揮到極致,這樣的課堂永遠(yuǎn)是低效的,也是學(xué)生喜歡這門學(xué)科的最大理由。所以課前備課、課中調(diào)整、課后反思是必須要做到的,也是基本的教學(xué)要求。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,備教材、備學(xué)生,熟悉課件的操作過(guò)程,預(yù)先試做實(shí)驗(yàn)以確保質(zhì)量;課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的心情、狀態(tài),及時(shí)調(diào)整課堂氣氛,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和順序,以求達(dá)到本課最大效益;課后及時(shí)反思并作記錄,為日后本課開(kāi)展做好準(zhǔn)備。新課程結(jié)束后的復(fù)習(xí)課,避免搞題海戰(zhàn),教師多做題,學(xué)生就能少做題、做好題,注重方法的講解和題型的歸類;在新課結(jié)束考試之后計(jì)劃進(jìn)行兩輪考前復(fù)習(xí),及章節(jié)基本復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí);對(duì)學(xué)困生和優(yōu)生做到分層教學(xué)和分層輔導(dǎo),使其在原有基礎(chǔ)上有大的進(jìn)步或提升。

  四、備課組方面

  進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)的流程,切實(shí)提高集備效益,明確組內(nèi)分工,提高分塊任務(wù)的完成效率和質(zhì)量,集思廣益,初步建立符合我校學(xué)情的化學(xué)資源庫(kù),尤其是中考前的復(fù)習(xí)期間更加要重視集備質(zhì)量。

  五、實(shí)驗(yàn)室管理方面

  盡最大努力配合任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,保證儀器和藥品的質(zhì)量,確保實(shí)驗(yàn)的.順利開(kāi)展,積極為中考前的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查做好準(zhǔn)備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)儀器藥品的數(shù)量管理,做到實(shí)驗(yàn)臺(tái)賬清楚、櫥卡物品一致,以高質(zhì)量的管理來(lái)應(yīng)對(duì)裝備站等部門領(lǐng)導(dǎo)的各類檢查。

  六、學(xué)期目標(biāo)

  1.充實(shí)度過(guò)每一天,不讓課堂留遺憾。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)兩本理論專著,提高自身理論水平,努力成為金惠文名師工作室發(fā)帖和回帖的積極分子,確保完成工作室分配的任務(wù),努力為工作室成員服務(wù)。

  3.確保教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。

  4.積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例等,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇,爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  5.至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

  6.至少一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。

  7.做好實(shí)驗(yàn)室管理工作,認(rèn)真開(kāi)展中考理化實(shí)驗(yàn)考查工作。

  8.做好教研組長(zhǎng)的份內(nèi)工作,協(xié)調(diào)本組內(nèi)教師,最大化發(fā)揮集體的團(tuán)隊(duì)力量,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

  9.爭(zhēng)取通過(guò)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)資格的評(píng)審。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  新學(xué)期新氣象,新的工作內(nèi)容,新的工作方向。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作精神,結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。針對(duì)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),在教學(xué)工作中,真正以素質(zhì)教育為目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極參加各類學(xué)習(xí),自覺(jué)閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書(shū)籍。加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德思想教育。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬┎粩嗵岣邔I(yè)素質(zhì),充實(shí)自我勤聽(tīng)課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)。

  在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

 。ǘ┳⒅卣n堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。

  為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫:課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“備學(xué)生、備教材、備教法”;課堂中進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力;課后認(rèn)真做好筆記,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中,提高教學(xué)水平。

  (三)關(guān)注特長(zhǎng)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。

  根據(jù)學(xué)生的'愛(ài)好、特長(zhǎng),有計(jì)劃有組織的開(kāi)展課外活動(dòng),積極組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市各種比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,使活動(dòng)不留于形式,切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)得到發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

教師個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)年開(kāi)始了,我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后,我的個(gè)人規(guī)劃如下:

  一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”

  在班級(jí)建設(shè)中建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的'落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。為教師事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!

  二、不斷挑戰(zhàn)自我。

  一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。

  三、善于合作,具有人格魅力。

  我作為教師一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋(gè)受歡迎的的老師。

  四、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬。

  1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  “用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將孩子們的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校。

  五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。

  教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。

  六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

  孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  七、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。

  教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  小學(xué)教師的工作是瑣碎的,然而工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解孩子的同時(shí),用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。

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