亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

教師指導青年工作計劃

時間:2024-06-26 14:29:10 教師工作計劃 我要投稿

教師指導青年工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的教師指導青年工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

教師指導青年工作計劃4篇

教師指導青年工作計劃 篇1

  為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質(zhì)。我與劉建平老師結為師徒,為進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)制定幫帶計劃如下:

  1、 要想做好“傳、幫、帶”工作,言傳身教,率先垂范很重要。在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。

  2、 同研同備:上好課的關鍵是備好課,研究吃透教材,領會編者意圖,所以我準備和劉建平老師一起進行新課的同備同研。幫助她對教材進行有效的梳理,以達到在課堂教學中的有的放矢,共同提高教學效率,向四十分鐘要質(zhì)量。

  3、 跟蹤劉建平老師的教學過程,并作好講評分析,幫助她逐步掌握和提高課堂教學質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時間與劉建平老師進行即時教研,發(fā)現(xiàn)教學中存在的'問題,客觀評價劉建平老師的教學行為,并提出改進建議。

  4、 經(jīng)常關心劉建平老師的教育教學情況,指導她熟練掌握教學常規(guī),熟悉教學研究方法,及時幫助她了解和研究學生,有的放矢地進行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件,給予教育方法的指點。

  5、 互相學習,取長補短,共同進步。

教師指導青年工作計劃 篇2

  為進一步提青年教師教學水平,使青年教師成長更快,加大對涂靜老師的傳幫帶力度,加強對她的業(yè)務指導,使其緊跟當前教育教學改革的需要,根據(jù)本學科特點,以及彭文梅老師的實際情況,我制定如下指導計劃:

  一、培養(yǎng)對象

  我校青年教師——××。

  二、培養(yǎng)目標

  加強思想政治和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)獻身教育,甘為人梯、熱愛學生,誨人不倦,嚴以律己,為人師表,嚴謹治學,開拓進取的優(yōu)良品質(zhì),塑造良好的教師形象。加強教學實踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學習的指導,擴大專業(yè)知識面,深化專業(yè)知識、技能,逐步掌握本學科系統(tǒng)的教學理論、規(guī)律、特點,不斷提高教學水平和授課質(zhì)量,達到院、部授課質(zhì)量評價合格標準。堅持提高教學水平與科研能力并重的指導思想,認真指導閱讀有關學術文獻資料,了解和掌握本學科的發(fā)展趨向和新的知識,初步掌握教學研究的理論和常用方法。指導確定學術研究方向和范圍,指導做學術報告和撰寫學術論文。

  (一)提高師德水平

  1、對涂靜老師進行師德師風培訓,使其了解人民教師是神圣而光榮的職責。

  2、言傳與身教相結合,平時工作中為其樹立榜樣,以自己的敬業(yè)、嚴謹治學的精神和高度的責任感去影響他,使

  使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。

  3、關愛學生,以身作則,讓他們把滿腔的教育愛灑給學生,做受學生歡迎的老師。

 。ǘ┏R(guī)教學方面

  由于我與被指導老師的任教年級不一樣,就計劃每月指導涂靜老師進行一次常規(guī)備課。在備課過程中,深入理解新課標,根據(jù)新課標的要求確立教學目標,重點、難點,并能根據(jù)學生的實際情況和本校的教學實際確立切實可行的教學方法,通過這個活動來提高她對教材的理解駕御能力。

  每月互聽一節(jié)課,課后進行交流,找出不足,總結經(jīng)驗,提高課堂教學能力。指導涂靜老師利用多媒體設計一節(jié)公開課,突出科研課題的.主題,培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗。

  (三)教育科研方面

  1、鼓勵涂靜老師積極參加教研活動,在活動中能充分發(fā)表自己的意見,認真學習經(jīng)驗,聽取別人的意見。

  2、幫助涂靜制定自己本學科的教研專題,寫好專題計劃。并在實施過程中做好記錄。

  3、每月一次進行校本研修學習,在網(wǎng)上和學校訂的刊物上查找進行學習,抄寫筆記,談體會,寫反思,交流感受。共同提高理論知識水平,并能將理論應用到實際工作中。

  4、指導涂靜老師撰寫教育教學論文,總結自己的經(jīng)驗,推廣科研成果,爭取在鎮(zhèn)市級獲獎。指導他

  們撰寫論文。

 。ㄋ模┨岣呓逃虒W能力

  1、指導涂靜老師認真學習教育教學理論,更多的了解教育信息,不斷地豐富知識。

  2、指導涂靜老師學習《新課程標準》掌握教學要求,鉆研探索教學方法,培養(yǎng)他運用教材的能力。

  3、和涂靜老師一起備課,嘗試用新標準備課的方法,設計教學思路,共同探索教學模式,使他們掌握備課的方法和步驟。

  4、親自做示范課,指導涂靜老師上試驗課,掌握教學的方法和策略。鼓勵他們多參加教學活動,多交流。

  5、指導涂靜老師對自己的教學適時反思,使他們在反思中成長,不斷改進教學方法,在反思中提高認識。

 。ㄎ澹┱n外輔導方面

  學生課外輔導是教師成長的搖籃,為發(fā)展我校的教育特色,讓教師充分在活動中得以鍛煉,我將指導涂靜老師,根據(jù)其自身的優(yōu)勢,來輔導學生,一起完成各項教育輔導工作,參加區(qū)、市舉辦的各種活動,在活動過程中一同進步,共同提高。

  總之,作為指導教師我要認真負責,通過相互啟發(fā),相互學習,相互切磋,達到共同提高的目的,使被指導教師的教育教學水平再上一個新臺階。

教師指導青年工作計劃 篇3

  一、指導思想

  為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應教育教學改革的教師隊伍,做好青年教師的培養(yǎng)工作,加快教師隊伍的建設步伐,我園對每年進入的青年教師實行“導師”制,使他們在較短的時間內(nèi),樹立牢固的專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育教學水平,成為我園教育教學骨干的后備力量。

  二、情況分析:

  我園是一所省級示范幼兒園,自20xx年9月至今,每年都有青年教師充實到幼兒教師隊伍中來,新生力量的加入,給我們幼兒園帶來了新的活力,也帶來了一系列所面臨的問題。新教師的素質(zhì)將直接關系到我園的教育質(zhì)量,因此對新教師的培養(yǎng)迫在眉睫。

  優(yōu)勢分析:

  1、具有較高的工作熱情,善于接受新事物,有較強的可塑性。

  2、學歷程度80%達到大;蛞陨蠈W歷,20%正參加學前教育大專的函授學習。部分教師有了一定的實踐經(jīng)驗,通過園內(nèi)組織的理論學習,有了較好的兒童觀和教育觀。

  3、工作比較認真踏實,有愛心,積極上進,是一支充滿朝氣和活力的團隊。

  弱勢分析:

  1、技能技巧等基本功不夠扎實,雖有一定的理論專業(yè)知識,但與實踐的運用還有一定的差距。

  2、由于新教師大多為20-30歲的青年,生活中的優(yōu)勢使她們的依賴性比較強,在工作中獨立思考的能力比較欠缺。

  3、新教師之間的能力差異比較明顯,自身素質(zhì)具有較大的差異,需要因人而異地進行培養(yǎng)。

  三、確定培養(yǎng)目標

 。ㄒ唬┙虒W能力目標

  1、分析教材的能力:能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材。

  2、實施教學能力:神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發(fā)學習興趣,激發(fā)求知欲。

  (二)教學基本功目標

  1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術輔助教學

  2、具有專業(yè)特長基本功

  (三)理論基礎目標:

  掌握教育理論,懂得教育規(guī)律,不斷學習新的理論更新教育觀念,指導自己的教學實踐。

 。ㄋ模┙逃芯磕芰δ繕耍

  選擇恰當具體的教育研究課題

 。ㄎ澹┻h景目標確定為六個方面:

  1、積極高尚的思想品質(zhì)

  2、廣博扎實的`專業(yè)知識

  3、較強的教育教學能力

  4、富有創(chuàng)造性的思維能力

  5、成熟穩(wěn)定的教師人格

  三、具體培養(yǎng)措施:

  1、加強師德培訓,增強新教師的事業(yè)心和責任感。

 。1)注重學習,不斷加強自身素質(zhì)的提高,每月學習一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例,每學期完成一篇師德心得體會。

 。2)通過學習,熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范,熱愛幼兒,熱愛幼教工作,愛崗敬業(yè),為人師表。

  2、建立教師成長檔案,記錄新教師的成長軌跡。

 。1)幫助教師分析自己的特點,有針對性地確立成長目標,并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立新教師成長檔案內(nèi)容,包括個人情況分析、成長計劃、每月案頭資料集、科研文章、獲獎情況等。

 。2)定期檢查檔案情況,根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時調(diào)整,形成有效、易于操作的檔案體系。

 。3)每學期結束,每位教師對自己檔案進行整理,并對自己的工作作出反思,并對下一階段的工作進行規(guī)劃。

  3、通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。

  師徒結對子是青年教師職初崗位培訓的有效模式,它可以大大縮短青年教師對崗位、教育教學常規(guī)過程的熟悉與適應期,幫助其盡快地了解幼兒、了解教育,并在職業(yè)意識、責任感、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響,同時也促進新老教師雙方對教育教學過程的思考和研究。本學期將實施以下的措施:

 。1)工作1——3年的新教師,繼續(xù)進行班級常規(guī)及教育教學兩方面的跟班學習,在一學期內(nèi)聽老教師的課不少于20節(jié),并完成相關的觀摩評析,學期末以匯報課的形式向老教師展示學習效果,學期末寫好一篇拜師心得或體會,使其較快地擁有獨立帶班的能力。

 。2)工作3——6年的教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,加強業(yè)務方面的跟班學習,通過園本教研、外出學習等機會,進一步提高業(yè)務素養(yǎng)。

  4、增加實踐機會,進一步提高業(yè)務水平。

 。1)工作2——3年的教師每學期三次成長展示課,工作3——6年的教師每學期兩次成長展示課,然后進行評析、反饋,使自身的教育觀念、教育行為得到及時的反饋和調(diào)整,逐步做到將他人評析進行內(nèi)化,提高新教師的教育意識和能力。

 。2)積極參加各類教學評比活動,提高設計活動、組織活動的能力,提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度。

  5、加強教育科研的研究力度,提高科研水平。

 。1)創(chuàng)造機會讓新教師參加科研培訓,加強科研的理論學習,提高科研意識和能力。

 。2)每學期完成一篇有質(zhì)量的論文,積極參加課題研究。

  6、增加進修、學習的機會,進一步樹立自己的教學特色。

  (1)申報并確立自己的教學特色及發(fā)展方向,積極爭取各類培訓的機會。

 。2)采用請進來走出去的方法,聆聽專家的講座,增加外出觀摩、學習的機會,兩者結合,提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。

 。3)鼓勵支持教師積極參加學歷進修,四年內(nèi)爭取達到100%的本科學歷。

  附:師徒結對表

  師傅 徒弟

  張艷偉 ——————包婷婷

  吳丹青 ——————王晶

  朱春華 ——————王靜

  夏梅蘭 ——————朱煥

  孔美麗 ——————周念

教師指導青年工作計劃 篇4

  為青年教師配備指導教師,對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們師資隊伍建設的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一位老教師義不容辭的義務和責任。為了使青年教師更好更快熟掌握教學技能、提高教學技巧、做好教書育人工作,對他們的教學水平、政治素質(zhì)、業(yè)務能力進行幫助指導,努力使他們成為綜合素質(zhì)高、教學業(yè)務精、實踐技能強的新生力量,為教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出貢獻,并最終使其成為學校的中堅力量,鎮(zhèn)內(nèi)的骨干教師。

  一、帶教對象

  青年教師××,大專學歷,素質(zhì)高,能力強。

  二、帶教措施

  1、指導全面整體把握教材內(nèi)容,把握教材重點,突出教材難點。

  2、指導認真規(guī)范備好課。

  3、指導搞好課堂教學:包括教學理念、教學思想、教學方法、教學手段和課堂組織教學等各個環(huán)節(jié)。

  4、以自身的良好素質(zhì)影響指引導青年教師做好教書育人工作。

  5、每月聽青年教師的'課2節(jié),每次課后及時交流,總結優(yōu)點和進步,指出存在的不足。

  6、掌握和督促檢查青年教師教學工作的動態(tài)。隨時與青年教師溝通交流,關心其學習、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。

  7、進行專業(yè)引領,指導青年教師探索適合自己的專業(yè)成長之路。

  8、上好示范課。在互相學習共同研討、共同提高,達到以老帶新,以新促老的效果,提升整體素質(zhì)。

  三、對青年教師的要求

  1、共同制定好切實可行的教學工作計劃和聽課計劃。

  2、要認真按照學校對的要求,認真規(guī)范備好課。教案要反復修改和錘煉。

  3、要從思想意識上高度重視課堂教學工作。課前認真做好上課的準備,反復熟悉教案養(yǎng)成良好的教學習慣,掌握教學基本功。

  4、爭取每月上一堂提高課給指導教師聽,課后說備課理念,爭取更大的提高。

  5、課后要及時做好教學總結,及時寫好課后反思做好教學后記。

  6、要認真向有教學經(jīng)驗的老師學習,要主動聽他們的課,請教和交流教學經(jīng)驗。吸取和感悟不同的教學風格和教學特色,每月聽課不得少于5節(jié);

  7、要制定出一學期的教學學習計劃。認真閱讀指定的教育、教學雜志和文章。

  8、每學期認真寫好教學一得、、工作經(jīng)驗論文,并向有關教育雜志投稿。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機會等。

  本人將盡我所能,幫助蔡美娜老師成為我校語文組的生力軍。

【教師指導青年工作計劃】相關文章:

指導青年教師工作計劃11-30

教師指導青年教師工作計劃01-13

指導培養(yǎng)青年教師的工作計劃10-19

指導青年教師的工作計劃15篇11-24

指導青年教師工作計劃精選15篇11-25

指導青年教師工作計劃(15篇)05-26

指導青年教師工作計劃(精選16篇)04-29

指導青年教師工作計劃15篇02-20

指導青年教師工作計劃(通用20篇)04-29

指導青年教師工作計劃(集合15篇)11-24