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幼兒園教師個人工作計劃

時間:2022-05-13 20:34:23 教師工作計劃 我要投稿

【熱門】幼兒園教師個人工作計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師個人工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼兒園教師個人工作計劃3篇

幼兒園教師個人工作計劃 篇1

  快樂的暑假轉眼就結束了。順利地帶完了一屆學生,正在惆悵之際又迎來了新的一批孩子。本學期我和鄭老師帶小二班的孩子們,很高興,因為她是一個很有能力的好老師!新學期有新目標,所以也有新的計劃,具體如下:

  一、嚴格要求自己。

  1、在新學期里,我將要加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

  2、 認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不擅自離崗,不在走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  3、 多看書, 讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。

  4、 善于合作,具有人格魅力。

  我會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我會和鄭老師一起承擔班里的教育教學工作。我將做到與大家和睦相處,并將我們之間的效應發(fā)揮最大。

  二、做好教育教學工作

  1、認真?zhèn)湔n,準備教具,是每一個活動都行之有效。

  2、配合幼兒園開展各種教研活動,認真聽課,及時反思。

  3、多聽新老教師的課,取長補短。

  4、關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。

  三、做好保育工作

  1、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。

  2、努力培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  四、做好安全工作

  1、強化安全管理,加強“安全第一”的意識,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育。

  2、配合幼兒園開展安全疏散演習活動。

  五、做好家長工作

  1、及時與家長溝通,做到家園共育。

  2、更新家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解自己孩子的在園生活。

  我不是一個教師匠。因此,勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。

  對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!毙邪倮锇刖攀娜,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我希望自己,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

  以上就是我所有的新的計劃,取長補短,吸收好的,消化不好的,新學期繼續(xù)加油,為了可愛的孩子們,努力奮斗!

幼兒園教師個人工作計劃 篇2

  第一,學習學習

  1.繼續(xù)學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,了解《指南》的結構和內涵。

  2.閱讀《〈3-6歲兒童學習與發(fā)展指南〉解讀》,學習如何理解和實現(xiàn)《指南》。

  3.每周讀《幼兒問題行為的識別與應對》,《給幼兒教師的一把鑰匙》,《窗邊的小豆豆》,《給教師的建議》。養(yǎng)成閱讀習慣,提高教學質量。

  第二,專業(yè)水平和專業(yè)技能

  1、不斷提升自己的專業(yè)技能,比如:簡筆畫、鋼琴等等。

  2.提高普通話水平和語言表達能力。

  3.多學習,多讀書看報,提高自己的寫作水平。

  4.更加注重孩子環(huán)境的營造,思考營造一個更適合孩子學習生活的校園環(huán)境。

  第三,教育研究

  1.積極參加名師工作室的培訓,多學習與名師和工作室學生交流,不斷總結和反思,提高自身素質和水平。

  2.積極參加園內各種培訓和教研活動,與老師學習討論,總結經驗,反思進步。

  第四,課題研究

  參與園區(qū)“幼兒園民間游戲的使用與開發(fā)”研究項目,前期收集相關資料。

  第五,專業(yè)寫作

  1.每周兩個教案和教學反思。

  2、每周兩個孩子的觀察記錄。

  3.把看書和這周每周的工作結合起來,總結反思,把經驗寫出來。

  4.每學期優(yōu)秀教師3名。1高質量的教案。

  5、班級學期教育教學計劃、家長隨訪記錄、家長會、班級孩子質量分析報告、學期工作總結。

  六不及物動詞交流和分享

  1.每周和這個班的老師溝通一下這個星期孩子的'情況,總結下他們工作中的不足和下周的改進。

  2.在公園的周會上分享閱讀。

  3.積極分享參觀幼兒園的環(huán)保照片。

  七、示范引領、傳承幫扶

  m; text-align: left;">1、在師德師風、自身素質方面以身作則,做好榜樣示范作用。

  2、在日常教育教學工作中,對本班老師即時指出問題所在,并反思總結,一同改進。

  八、成果展示

  1、撰寫幼兒觀察記錄1篇,發(fā)表于園區(qū)第一期園報。

  2、參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。

幼兒園教師個人工作計劃 篇3

  幼兒教育區(qū)別于其他,要以關懷包容為主,特此提出本計劃。希望各位幼兒教師們能依照計劃進行工作。

  一、幼兒基本情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己脫穿衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重。

  二、指導思想

  根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д。根?jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

  三、本學期主要工作任務及實施措施

  (一)合理安排日常教育教學活動

  具體措施

  1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃

  2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展

  具體措施:

  1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2.開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

  3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

  具體措施:

  1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3.積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四)做好家長工作,取得家長信任

  具體措施:

  1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2.每個主題更換家長園地內容,內容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的

  內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。

  3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

  (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

  具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。

  2、每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。

  3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。

  以上是我班新學期的班務計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

  二三月份:

  1.認真做好開學大掃除、家訪。

  2.完成班內環(huán)境創(chuàng)設

  3.常規(guī)訓練

  4.教幼兒早操

  5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

  四月份:

  1.準備參加教師課堂教學大賽。

  2.親子純有活動。

  五月份:

  1.家庭才藝大賽。

  2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

  3.早操表演。

  4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。

  六月份:

  1.慶“六一”幼兒繪畫展。

  2.幼兒口語測試及口語大賽。

  3.幼兒發(fā)展評估。

  4.收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

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