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學期教師工作計劃

時間:2024-10-23 21:18:54 教師工作計劃 我要投稿

學期教師工作計劃合集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的學期教師工作計劃7篇,歡迎大家分享。

學期教師工作計劃合集七篇

學期教師工作計劃 篇1

  一、使用教材:

  人教版必修一、必修二

  二、教材分析:

  新編教材以實現(xiàn)不同能力層級目標而劃分單元,根據(jù)知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排,注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此,使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性,還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。

  三、教學目標:

  本著大綱“加強綜合,突出重點,注意語言的感悟、積累和運用,加強技能的培訓,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神,全面提高學生素質(zhì),正確把握語文教學特點,不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式,加強文言文閱讀,夯實基礎,強化寫作指導,提高口語交際能力,同時注意培養(yǎng)審美情趣,思維品質(zhì)和文化品位,發(fā)展個性,形成健全人格。

  四、方法和措施:

  1、激發(fā)學生的.學習興趣,注重培養(yǎng)自主學習意識和習慣,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學習。

  2、加強探究性閱讀教學和創(chuàng)造性作文教學的實踐和總結(jié),努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革,加強教學理論研究并付諸課堂實踐。

  3、教學以精讀課文為范文,以點帶面,引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。

  4、注重誦讀,培養(yǎng)語感,理解詞句的著眼點在于更準確的把握文義。

  5、重視文言知識的積累,在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。

  6、作業(yè)做到一課一練,及時反饋。

  7、重視作文教學,努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關系,密切聯(lián)系社會生活,注重開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文資源。

學期教師工作計劃 篇2

  本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:

  一、加強學習,提高認識

  我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此,我首先要加強學習,認真領會,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)是檢驗每一位教師思想言行的標尺 。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一

  點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。”

  作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的`興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。

  四、關愛學生,無私奉獻

  教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母

  重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

  教師個人工作計劃

  鳳 凰 高 級 小 學

  劉 紅 葉

學期教師工作計劃 篇3

  個人工作計劃班況分析

  1、 通過上一學期的學習,小朋友在科學和語言方面進步很大。本學期我會加強對歌唱的研究,學習運用多種靈活、有趣、生動的教學方法。

  2、因為我們班孩子年齡差距大,所以,我們在開展本班活動時要因材施教、注重不同能力幼兒的培養(yǎng),多開展小組活動,拉進相互之間的距離,使每個幼兒都得到全面發(fā)展。

  3、 在工作中要加強對小朋友的管理。同時要認真的做好家長工作,讓家長對幼兒園放心,對老師充滿信心。

  4、 由于上學期教師配合工作沒做好發(fā)生了一起小的安全事故,所以,我們這個學期會加強班級三位老師溝通和交流,努力把班級工作做的更好!

  學習目標

  1、 深入學習和領會十六大的精神。繼續(xù)學習《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。

  2、 認真學習研究建構課程的教學理念和教學方法。

  3、學習幼兒園基本的英語用語。不斷的增加詞匯量。以便平時教導幼兒。

  政治思想品德

  1、認真學習“十六大”精神,勇于探索,不斷創(chuàng)新,聯(lián)系實際,把工作做好。

  2、繼續(xù)學習《綱要》和重慶的教育指南。深刻領會《綱要》的內(nèi)容,把《綱要》精神和日常的教育教學結(jié)合起來。

  3、積極學習鄧小平思想,開拓創(chuàng)新、與時俱進。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊,積極參加幼兒園各項政治學習,定期寫出心得體會。

  1、認真學習幼教方面的文章,了解幼兒教育新動態(tài)。不斷反思自己的教育教學行為,提高教育教學水平。

  2、積極參加洪恩英語的學習,能聽懂簡單的會話和幼兒進行一些簡單基本的對話。

  3、加強自身教育教學水平和小朋友、家長溝通的能力。

  1、遵守幼兒園的各項規(guī)章制度制度。做到不遲到,不早退。衣著整潔、大方。

  2、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

  3、多與老師進行溝通,討論本班幼兒各方面的情況,努力把工作做的更好。

  4、與幼兒園全體教職工和平、友好的相處。

  5、保持積極、進取的工作態(tài)度。

  6、加強師德師風建設。

  (1)不斷的反省自己并記錄自己的體會和心得。

  (2)積極的向優(yōu)秀的老師學習。

  (3)閱讀相關方面的'書籍。

  1、做好本班教師工作,團結(jié)各位老師,創(chuàng)造性地開展好年級組的各項工作。

  2、常規(guī)教育方面

 、哦Y貌 先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 ⑵課堂活動紀律 要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地親聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、保育方面

  ⑴配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

 、普疹櫤糜變旱囊蝗樟停瑢M餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒地下,要珍惜糧食。

  4、家園溝通

 、排浜习嘀魅瓮ㄟ^電話、家訪、家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。⑵在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流⑶讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

  5、教學方面

  1、認真寫好各種計劃和總結(jié)。

  2、每月完成兩篇聽課記錄和一篇月反思。 課前準備使用的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動。這樣和幼兒融合再一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習范圍。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題。

  3、按時完成教育計劃、認真進行教育反思。按要求及時完成各類記錄。

  4、注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,并提供各種表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒參加各種競賽。

學期教師工作計劃 篇4

  生物學與人類的生活,與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),與其他自然科學的發(fā)展,都有密切的關系。生物學在實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化建設中,有著重要的作用。生物課是高級中學開設的一門基礎課程。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的精神,使學生掌握生物學基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學習生物學的興趣和能力,為他們進一步學習文化科學知識,參加社會主義現(xiàn)代化建設,打下必要的基礎。

  一、教學目的要求

  (一)要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。

  (二)通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育。

  (三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生理實驗等的基本技能。

  (四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的'初步能力。

  二、確定教學內(nèi)容的原則

  (一)從學生今后進一步學習和參加社會主義現(xiàn)代化建設的需要出發(fā),認真選取生物學基礎知識:選取生物的結(jié)構和生理的知識。結(jié)構知識是理解生理知識的基礎。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發(fā)育和生殖等的基礎知識。因此,必須重視選取形態(tài)結(jié)構和生理的知識。

  (二)選取生物學基礎知識,必須做到理論密切聯(lián)系實際。

  1.選取生物學基礎知識,要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際。生物學是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學等方面實踐的理論基礎,通過學習生物學知識,要使學生知道生物與生產(chǎn)的關系十分密切,應該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。

  2.要密切聯(lián)系各地的自然實際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。

  3.選取的生物學基礎知識,要密切聯(lián)系學生的日常生活實際,使學生加深對生物學知識的理解,同時更加深刻地認識學習生物學的意義。

  (三)適當選取反映現(xiàn)代生物科學水平的生物學基礎知識。

  現(xiàn)代生物科學發(fā)展很快,生物課必須重視用現(xiàn)代生物科學的觀點來闡述教學內(nèi)容,并且適當?shù)卦黾臃从超F(xiàn)代生物科學水平的知識內(nèi)容,使學生對生物科學發(fā)展的現(xiàn)狀有個初步的認識,為他們進一步學習現(xiàn)代生物科學知識和參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下必要的基礎。

  三、班級現(xiàn)狀分析

  本學期我任教高二(2)、(3)、(4)三個班級,三個班級人數(shù)分別為:46、45、46人,雖然通過班主任,我對個班的現(xiàn)狀有了一點了解,但由于生物是從高二開始的起始課程,所以具體情況還不能下定論。

  四、教學進度安排

  高中階段學習的生物學知識,是在初中生物教學內(nèi)容的基礎上進行的,學習生物的基本特征,側(cè)重于生命活動的共同規(guī)律的內(nèi)容。主要包括細胞、新陳代謝及其調(diào)節(jié)、生殖和發(fā)育、遺傳和變異的知識。初中和高中兩個階段所學的生物學基礎知識,既有所分工、又互相銜接,高中生物學是初中生物學知識的綜合、概括和提高。

  高中二年級開設的生物必修課(第一學期),每周2課時,共計34課時。講述細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等生物學基礎知識。

學期教師工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,理科教研組教師將堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針,在學校領導的統(tǒng)一領導下,結(jié)合本組的實際情況,熱愛教育事業(yè),以基礎課程改革為契機,更新教育觀念,規(guī)范自己的教學形為,認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,積極開展教學研究活動,提高教師駕馭新教材的能力,促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,全面提升學生的科學素養(yǎng),提高教學質(zhì)量。本組教師服從學校的工作安排,努力工作,特制定如下工作計劃:

  二、主要工作:

  (一)、堅持理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教師業(yè)務水平

  1、組織本組教師進一步學習教育教學理論,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,推進素質(zhì)教育。

  2、在學習的基礎上,組織研討與交流,促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進的教學思想,切實改革課堂教學,以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務水平。

  3 、認真組織教師學習新教材、理科課程標準,組織好新教材、理科課程標準學習,體會的交流以及教學中成功的經(jīng)驗交流,以便更好地把握和理解新教材、理科課程標準的特點和知識體系。

  4、組織本組教師學習有關教學雜志,要求教師撰寫課題論文與教育教學教學論文,進行教學經(jīng)驗的總結(jié),并上交教務處。

  (二)、熱愛學生,建立民主、和諧的師生關系。

  在教育教學中,我們堅持以民主、和諧的態(tài)度對待學生,讓學生體會到教師和他們是真正平等的,他們才是學習的主體。在平時的教學和生活中教師要主動的.去接近他們,在心理上去拉近師生間的距離,讓他們把教師當成一位和藹的大朋友,能讓他們主動和教師接觸,交流,以便于教師能在學習或生活中去更好的幫助他們,以促使學生主動發(fā)展,真正體現(xiàn)“學生是平等中的首席”。

 。ㄈ、鉆研業(yè)務,提高素質(zhì)。

  在平時的教學中,本組教師應相互學習,注意向有經(jīng)驗的教師請教,組織自學新課改理論,并要求將自己的教學體會、經(jīng)驗進行小結(jié),寫成經(jīng)驗小論文,積極促進自身素質(zhì)和教學水平的提高。本學期我組將組織老師撰寫教學經(jīng)驗論文上交學校教務處及上級主管部門。

  本學期的教學工作要注重基礎,完成以下一些活動:

  1、結(jié)合常規(guī)教研,在備課、上課、評課等教學活動中,以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié),通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。積極參與聽課和評課,每學期不少于15節(jié)(教齡在五年以下不得少于20節(jié)),采取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式。

  2、組內(nèi)開展一節(jié)展示課教學活動,并且有專人負責完成。

  3、深化學生研究性學習活動,認真組織本組教師學習領會國家教育部的有關文件精神,扎實有效地開展研究性學習,培養(yǎng)學生的學習能力,一人至少進行一次課外活動的指導和實踐。

  4 、認真參加教研活動,在"恒"字上下功夫,每次教研活動要有主題,有內(nèi)容,有收獲,要搞研究,要有質(zhì)量,有特色,加強聽課和評課活動,加強相互交流與學習,在評課過程中,既要總結(jié)經(jīng)驗,肯定成績,又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足。聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。加強聽課、評課,互相取長補短,優(yōu)勢互補,經(jīng)常分析學生的情況,及時調(diào)整教學方法和策略。

  5、加強對新老教師結(jié)對幫學的工作,全組共同關心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,早出成果。同時也希望教務處加強領導,關心教研組的工作和新教師的培訓工作。

  6、在學校規(guī)定的時間開展“三課”(講課、說課、評課)活動。

  7、全體理科教師自己制作教具至少一件。

  8、按照理科教研組的具體情況,教研組成員盡量開足開齊有關的演示實驗和學生實驗。

  9、理科教師要經(jīng)常學習,在電子備課室進行網(wǎng)絡學習并且經(jīng)常到多媒體教室上課。

  10、搞好教育教學反思,多交流多總結(jié),寫好教學札記,落到實處。

 。ㄋ模、開展學生課外興趣小組活動。

  根據(jù)理科的學科特點,在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組,培養(yǎng)學生動手動腦的能力,并在同學中廣為推廣,使同學們在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色,形成良好的學習氛圍,讓每位學生都能喜歡這些學科,因材施教,認真開展課外興趣活動,發(fā)展學生特長。

學期教師工作計劃 篇6

  新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取07年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越。現(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

  一、思想政治

  經(jīng)歷了奧運會的洗禮,我們中國人都感到了無尚光榮。始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活的,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的'時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

  愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂。教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  認真計劃我的xx,希望收獲我的xx。為此我將努力,再努力!

學期教師工作計劃 篇7

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教

  學計劃如下:

  一、提高教學質(zhì)量。

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 、耪n前準備:備好課。

  1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的'負擔。

  二、做好課后輔導。

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  三、提高自身的業(yè)務水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊诮窈蟮慕逃虒W工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

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