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幼兒教師工作計劃

時間:2024-08-08 11:20:01 教師工作計劃 我要投稿

幼兒教師工作計劃模板7篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幼兒教師工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師工作計劃模板7篇

幼兒教師工作計劃 篇1

  一、行政事務(wù)

  1、召開xx幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。

  2、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動,上交師德建設(shè)征文,收集“xx教師好習(xí)慣”。

  3、進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。

  4、召開幼兒園管理例會。

  5、做好十月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

  6、邀請法制副校長對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進(jìn)行幼兒保健知識講座。

  7、做好綜合質(zhì)量評估考核的準(zhǔn)備工作。

  二、教育教學(xué)

  1、家長開放日活動。

  2、舉辦家長學(xué);顒印

  3、組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討、部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動。

  4、組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各項業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。參加xx市級青年教師評優(yōu)課活動。

  6、開展“xx寶貝秀”之“xx文學(xué)星”的相關(guān)活動。

  7、逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的`研究》,開展課題研究工作。

  8、繼續(xù)開展一日活動組內(nèi)互查活動,組長做好互查小結(jié)工作,迎接中心的調(diào)研。

  9、活力xx:組織幼兒秋游活動。市教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題申報工作。

  11、選送論文(幼兒園游戲活動)參加xx市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動。

  三、后勤保健

  1、完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計表,并上報。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

  3、做好安全衛(wèi)生檢查工作,上傳安全信息周報。

  4、開展“119消防日”系列活動。

  5、對幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設(shè)備安全運作。

  6、加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn),確保幼兒園各項活動順利開展。

  7、完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  8、出好等三期宣傳欄。

幼兒教師工作計劃 篇2

  新學(xué)期剛剛開始。為了提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高孩子學(xué)習(xí)和游戲的積極性,使一切以孩子為主,具體的策劃工作主要包括以下幾點:

  第一、意識形態(tài)方面

  嚴(yán)格要求自己,遵守園內(nèi)規(guī)章制度,勤勤懇懇工作。堅持正確的教育觀,以正面教育為主,講道理。每個孩子都應(yīng)該得到平等的對待。認(rèn)真參加園區(qū)政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作動力,不斷更新觀念,以飽滿的熱情參與新的工作,始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  第二、個人學(xué)習(xí)

  進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,從而在工作中更好地在扎實的理論指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué),充電自己,進(jìn)行學(xué)歷深造。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高個別教學(xué)質(zhì)量,使孩子德、智、體、美各方面得到發(fā)展,讓孩子從玩中學(xué)習(xí),從學(xué)中玩。

  加強(qiáng)思想專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,強(qiáng)化責(zé)任,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講四美”,做孩子的好鏡子,用孩子的言行舉止和一舉一動潛移默化地影響孩子。在業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn),適應(yīng)時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員討論。當(dāng)我在教學(xué)中遇到問題時,我可以虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動和園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

  三、工作方面

  積極進(jìn)取,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任。對孩子有愛心和耐心,能夠細(xì)心觀察孩子,力求因材施教,為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關(guān)系,把孩子當(dāng)成自己的孩子。對家長的熱情,及時向每位家長了解孩子的家庭場景,并向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn),以便更好地了解每一個孩子,將家長視為自己的'教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織課堂教學(xué)活動,活動結(jié)束后認(rèn)真分析和反思活動效果,認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。

  搞好安全衛(wèi)生,加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化“安全第一”的意識,做到隨時隨地講安全,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童人身安全。并且做好安全教育,教育孩子自我保護(hù),不要跟著陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和一杯自,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費;午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證兒童的戶外活動,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。搞好教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,讓教育教學(xué)面向全體孩子,因材施教,每個班都會制定出科學(xué)、實用、可行的教育教學(xué)計劃。

  第四、父母的工作

  1、及時向家長反饋孩子的信息,加強(qiáng)互動。積極與家長溝通,加大宣傳力度。

  2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同努力把孩子教育好。

  第五、個人努力的方向

  1、更多的愛,更多的耐心,這樣

  孩子在各方面有更大提高。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

  3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自我的攥寫的本事及科研本事,多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

  本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

  教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的進(jìn)取性,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本事讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,教師應(yīng)營造一種民主、自由、簡便、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

  自修反思過程中,進(jìn)取思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的進(jìn)取有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒教師工作計劃 篇3

  為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)社會,跟上幼教前進(jìn)的步伐,我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人研修計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、自我研修

  1、積極參加骨干教師培訓(xùn),不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。

  2、積極參加各種教育教學(xué)活動,并做好示范引領(lǐng)作用。

  3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。

  5、大練基本功,利用空余時間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。

  二、示范引領(lǐng),傳幫帶

  為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:

  1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。

  2、注重日常工作的引導(dǎo),及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導(dǎo)其及時改進(jìn)。

  3、聽張老師的課,認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進(jìn)提出合理化建議。

  4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等。

  5、指導(dǎo)張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。

  6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。

  三、園本專題培訓(xùn)

  1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進(jìn)行全員培訓(xùn)。

  2、對“園本主題活動課程”進(jìn)行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內(nèi)容的'生成,主題活動設(shè)計等。

  以上是我制定的個人研修計劃,我會在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名合格的幼兒教師。

幼兒教師工作計劃 篇4

  一、班級情況分析

  本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

  二、本學(xué)期工作安排及要求:

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

  九月份: 1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

  2、迎接新升上來的.幼兒進(jìn)班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。

  3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。

  5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。

  十月份: 1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

  3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護(hù)老人.。

  4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。

  5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、充實區(qū)域活動材料,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

  2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。

  3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。

  4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。

  十二月份:1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。

  2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。

幼兒教師工作計劃 篇5

  一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學(xué)期,一個新字告訴我們,昨日已經(jīng)過去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃如下:

  一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的.一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四.做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  五、我將繼續(xù)做好帶頭作用,和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識,認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。

  六、每次教學(xué)活動我都會課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,備好每一次教案。多學(xué)習(xí),多反思,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。

  七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

  班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,以靈活多樣的方式,如實的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長慢慢的信任老師,接受老師。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  總之,在本學(xué)期的工作中,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長。

幼兒教師工作計劃 篇6

  本班是由原小一班和十名新生小朋友組成。在這學(xué)期中,將通過家長與幼兒園最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育幼兒,也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:

  期初家訪工作本時間斷的家訪工作重點將放在新生與那些適應(yīng)能力較差不能很好過渡到中班這一年齡段教學(xué)上的幼兒。由于我是原小班的老師,所以對原來班級中的幼兒情況已基本了解,所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。本班新生兩名,他們是:××、××。對于他們的家訪工作具體的內(nèi)容如下:

  1、幼兒的生活習(xí)慣(大小便是否能夠自理,衣服是否能夠自己穿脫、在家的作息情況等等)如果遇到幼兒自立能力較差的,平時在園要多給與一些幫助,同時也多爭取家長的配合,家長不要萬事包辦,多留給幼兒一些動手的機(jī)會。

  2、了解幼兒的個別情況(幼兒對哪些食物過敏、幼兒對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄,同時在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。

  3、了解幼兒的興趣愛好。

  4、與幼兒建立初步的友誼,讓幼兒與老師成為好朋友,更快的融入到我們這個大集體中。

  初期家訪工作的另一部分的'重點在那些適應(yīng)能力價差的幼兒身上!痢良鞍嗌系膸孜恍∨笥延捎谶^度依賴家長,因此他們的班子較小,對新環(huán)境的適應(yīng)能力也較差。在家訪過程中應(yīng)爭對這個情況與家長交流,在入園前多給幼兒一些鼓勵與向往,讓他們對升入中班而信心十足。

  期中家長工作本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的幼兒身上。隨著教育工作的全面展開,幼兒在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注,尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決,如需家長配合的,應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。讓他們了解這一階段的教學(xué)重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標(biāo),通過其他幼兒與自身進(jìn)行橫向與縱向的比較,讓他們發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點與不足,及時地給與幫助與支持。

  期末家訪工作本時間段的家訪工作重點將放在用本學(xué)期的個別教育目標(biāo)為基準(zhǔn),那些沒有達(dá)成目標(biāo)的幼兒身上。我們將總結(jié)幼兒這一學(xué)期的情況,了解幼兒為何沒有達(dá)成預(yù)期目標(biāo),同時也制定出切實可行的下一階段教育目標(biāo),展望新學(xué)期!

  同時家訪工作中也需要注意以下問題:

  1.在家訪時,多讓家長介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況。

  2.在家訪時,老師也應(yīng)該多介紹有關(guān)幼兒興趣和能力方面的情況。

  3.幼兒存在的問題在家訪時一定要提出來,但也要婉轉(zhuǎn)的提出。家訪時間不宜過長。

  4.家訪時幼兒一定要在場,但要消除幼兒的緊張。

  5.對住在比較近的幼兒集中在一起進(jìn)行家訪,這樣可以縮短教師的時間。

  6.家訪應(yīng)作簡單的記錄,但要回避家長。

  任何人際關(guān)系的相處是互動的,是相互影響的。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用,取得家長的信任,是做好家訪、做好家長工作至關(guān)重要的一環(huán)。

幼兒教師工作計劃 篇7

  《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的'更好,我們制定以下安全計劃。

  (一)教師做到:

  1。堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

  3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時糾正。

  6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

  7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗要關(guān)好及貴重物品要放好。

  9。 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

  (二)在幼兒方面做到:

  1。在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

  2。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5。戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

  6。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7。知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中,通過幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

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