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幼師個人工作計劃

時間:2023-03-04 11:35:09 個人工作計劃 我要投稿

【熱門】幼師個人工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼師個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼師個人工作計劃

幼師個人工作計劃1

  一、班級情況分析

  這個班有46個孩子,24個男孩和22個女孩。其中12名兒童為新轉學生。小班生活一年,班里每個孩子都有不同程度的進步和提高,F(xiàn)在我們將分析形勢的各個方面

  (1)健康

  1.孩子的自理能力得到了很大的提高,可以獨立用自己的勺子吃飯,可以安靜快速的吃自己的飯。他們的飯量比入園前有所增加,吃飯時剩菜剩飯、挑食的現(xiàn)象也發(fā)生了顯著變化。對于個別飲食習慣需要改善的孩子,這學期將通過個別教育、談話、討論和不斷監(jiān)督,幫助他們逐步養(yǎng)成良好的飲食習慣。在過去的一個學期里,孩子們已經能夠獨立大小便,有些孩子還把內褲塞到褲子里了。班里大多數(shù)孩子可以自己穿衣服,在固定的地方脫衣服。對于一些衣著不太熟練的孩子,我們會和他們的父母聯(lián)系,給他們鍛煉身體和照顧自己的機會。

  2.在動作發(fā)展方面,兒童的行走和跑步動作已經相對協(xié)調,平衡和訓練能力相對較弱。本期我們會引導他們多參加這方面的比賽,提高協(xié)調能力。

  3最后一個時期,通過對話和不斷的提醒,孩子在運動中的自我保護能力得到了增強。他們知道熱的時候要出汗休息,知道跑步的時候要盡量不與人碰撞;要知道滑梯一定要等前面的孩子走了再往下滑。這學期我們會繼續(xù)給孩子一些相關的保護經驗和知識,進一步提高他們的自我保護意識和能力。

  (2)社會和情感方面

  1.一年的生活下來,孩子的言談舉止都有了明顯的進步,可以更主動的和認識的老師打招呼。在日常生活中,可以使用一些簡單的禮貌用語進行交流,提高孩子的交流能力。他們愿意和老師、孩子一起玩游戲、聊天,卻不能主動和一些陌生的客人、老師打招呼。同時,有些孩子在集體面前仍然不夠大膽表達和表現(xiàn)自己,需要進一步的鼓勵,使他們更加活潑開朗。

  2.因為大部分孩子都是獨生子女,大部分都很自私任性,行為習慣上還是有很多陋習的。還有自控力弱,注意力分散,遵守集體規(guī)則意識不強的孩子。有些孩子坐錯了。有的孩子在家里經常發(fā)脾氣,這學期重點是建立良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。

  (2)藝術

  1.孩子們對繪畫的興趣很高,他們的'繪畫和線條等技能也得到增強。這學期的美術教育會給孩子感知美的機會,培養(yǎng)孩子對美的敏感度,進一步提高審美能力。

  2.這個班的孩子喜歡音樂、唱歌和跳舞。有些孩子節(jié)奏感很強。孩子們對節(jié)奏、音樂游戲和歌曲表演特別感興趣。

  (四)語言認知

  1.全班孩子都能聽懂普通話,并在日常交流中使用和表達。

  2.孩子們喜歡聽故事、思考和學習新技能,但他們認真聽的習慣很差,經常插嘴。孩子運用語言遷移的能力普遍較弱,有些競爭的現(xiàn)象是什么都不說的結果。

  3.經過一年的聽力和閱讀實驗,孩子們對書面語言的敏感性得到了增強,他們養(yǎng)成了更好的聽力、閱讀和識別習慣。孩子的識字率顯著提高,但仍需要家長的配合。

  二、這學期教學的總體目標

  1、促進兒童身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、健康習慣和參加體育活動的興趣。

  2.培養(yǎng)孩子正確使用感官和語言的基本能力,增強對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和實踐能力,發(fā)展智力。

  3.萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友誼、愛護公物、不怕困難、禮貌自律等良好的品德、行為、習慣和活潑開朗的性格。

  4.培養(yǎng)孩子的品味和感受美、表達美的能力。

幼師個人工作計劃2

  一、指導思想:

  20xx年,望都縣幼教教研工作將按照市、縣教育局和教師研修中心的工作要求,發(fā)揮教研部門的"管理、研究、指導、服務"職能,緊緊圍繞提高保教質量這一基本任務,進一步規(guī)范各幼兒園教學與教研工作,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化幼兒一日課程,促進我縣學前教育優(yōu)質發(fā)展。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)落實縣幼教各項常規(guī)制度,保障保教質量的穩(wěn)步提升

  2、立足幼兒園教學實際,有效推進縣域內教學研究活動

  3、發(fā)揮骨干教師帶動作用,助推教師的專業(yè)化成長

  4、配合縣教育局及上級教育部門工作

  三、主要工作措施

  1、規(guī)范幼兒園保教工作評價,探索幼兒評價的`方法,促進幼兒園保教常規(guī)管理精細化。

  為了落實《望都縣幼兒園一日活動雙常規(guī)》及《望都縣幼兒園教學工作要求》,通過研究調查,完善幼兒園保教工作督導細則內容,落實雙主題教學,規(guī)范幼兒園保教工作評價,并探索幼兒評價的方法,使教學內容和教學方式能科學有效的促進幼兒發(fā)展。

  首先,統(tǒng)一教育教學計劃的填寫格式

  其次,規(guī)范區(qū)域教學活動,保證區(qū)域活動時間。

  再次,完善主題環(huán)境創(chuàng)設方面的問題

  最后,規(guī)范幼兒園日常督查工作

  (依據《研修中心幼教教育教學常規(guī)評分細則》督促幼兒園日常保教常規(guī)工作,學期前布置,學期中指導,學期末檢查)

  2、收集、整理、完善八德教育內容。

  通過新八德主題教育活動,優(yōu)化一日活動中各環(huán)節(jié)的行為,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,促使保教工作更加規(guī)范、科學。并收集整理新八德教育活動的優(yōu)秀案例,集結成冊,便于教師學習交流分享。

  3、抓好課例研修,促進教師內涵發(fā)展

  學習領會《3---6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神,通過課例研修活動,加大對五大領域課程地研究,科學規(guī)范地實施新課程。

  首先,學習課例研修

  其次,學做課例研修

  最后,整理研修成果,參加成果評選。

  (整理各鄉(xiāng)上傳教育教學中的疑難問題,抓典型案例,形成縣域內課例研修內容,將教學問題與教學實踐相結合,以研促教,把教研工作落到實處)

  4、以評促教,引領教師發(fā)展

  通過開展幼兒教師教學案例評比、幼兒園教學論文評比等活動,力求更好解決在主題活動中滲透五大領域這一課題。

  5、抓實課題研究,引領教研深入發(fā)展。

 。1)收集整理資料,準備市級課題《農村幼兒園早期閱讀研究與實踐》的結題工作。

 。2)我縣有6個立項課題已經結題,我們將做好課題的管理和成果評審工作,并注重將課題研究經驗、成果(課件、教學案例、反思、論文等)以多種形式(講座、網絡、開放等)在縣內推廣,以求課題研究成效最大化。繼續(xù)后續(xù)課題的研究指導與結題工作。

  6、充分利用網絡資源,有效開展網絡教研。

  利用望都縣學前教育中心網站,通過上傳幼兒教育動態(tài)和新聞,開辟教師成長專欄、交流教師原創(chuàng)的教案、論文和實踐反思,提供主題教學資源、優(yōu)秀課視頻等,力求將這一資源打造成引領教師理論學習和研究研討的交流平臺。

幼師個人工作計劃3

  新的學期即將開始,我也該為新的一個學期做一次計劃了,在此我為個人制定了以下工作計劃。

  一、指導思想

  在中心的領導下,繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素,改進和落實我園數(shù)學教育方案,申報數(shù)學方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

  二、工作思路

  新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經驗豐富的同事學習,提高自己的業(yè)務水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

  三、配班方面

 。ㄒ唬﹨f(xié)助班主任一起達到以下目標:

  1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。

  2、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

  3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

  4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。

  5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

  6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

  7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

 。ǘ┡ψ龊眉议L工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

 。ㄈ┻M一步提高自己的教育教學水平。認真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。

  幼師個人工作計劃范文20xx(四)

  新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:

  一、思想工作

  在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

  二、能力發(fā)展

  希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本學期我制定了以下目標及措施:

  1、盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

  2、努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3、繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施:

  1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

  2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的'情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、家園共育方面

  家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

幼師個人工作計劃4

  —時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。

  本學期幼師個人工作計劃范文如下:

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的'常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

  三:衛(wèi)生保健方面

  本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

  四:家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協(xié)調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。

  以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

幼師個人工作計劃5

  一、工作目標:

  認真聽取領導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質。我會做得更好。我會更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。我會完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。

  二、學期培養(yǎng)目標:

  1、引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲的快樂,初步掌握游戲技能。

  2、引導幼兒感受集體游戲的快樂,體驗集體游戲的樂趣,懂得遵守游戲的規(guī)則。

  3、引導幼兒主動與人交往,在游戲中能用語言表達自己的需要。

  三、工作之重:

  1、注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的.習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動。

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。

  3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據本班幼兒的實際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。

  4、用普通話交流,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

  四、教育教學:

  我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,喜歡活動,盡快適應新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,使幼兒的生活經驗更豐富,從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每個教育的契機,注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。

  五、家長工作:

  1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

  2、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關心。

  3、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

  4、配合班主任,搞好班級的家長園地。

  5、利用網絡的力量,多與家長進行溝通與交流。

  6、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務質量。

  六、個人發(fā)展:

  平時會積極的閱讀有關于幼兒教育的書籍,利用網絡進行學習,吸取優(yōu)秀老師的經驗。

  作為一名幼兒老師,我會將幼兒“安全”放在首位,會積極配合好班主任的各項工作,我會加油的!

幼師個人工作計劃6

  新的一個月就到來,過完年之后的第一個月,我感覺自己的壓力又重新出來了,在做這么一件事情的時候我是非常在乎自己能不能做好的,幼師一直都是我很喜歡的工作,新的一個月開始我也是信心滿滿,同時這也是全新的一個學期,我感覺自己要做的工作很多,我對自己能力還是有一定的了解,面對即將到來的工作我也應該做好相關的工作規(guī)劃。

  新的一個學期我信心滿滿,我非常渴望能夠有一個好的心情迎接工作,所以第一我會調整好狀態(tài),工作跟生活我是分的很清的,畢竟在工作當中都是跟孩子們相處,對我來講本身就應該應該用心的去對待,有些事情不是一兩句話就能夠說的清楚的,在工作上面還是需要做好這些細節(jié),所以我需要調整好自己的狀態(tài),迎接新的一個月,做好幼兒工作,我還有很長一段路,我希望我能夠在這一階段的工作當中進一步調整好狀態(tài),迎接好心得學期,生活工作兩不影響,不把生活的情緒帶入工作,其實這種情況是不會有的,過去工作就驗證了這一點,我在跟孩子們相處的過程當中是非常輕松的,這種感覺讓我一直都保持著穩(wěn)定的心態(tài),積極向上的在做好幼兒工作。

  二月份工作相比也是不會輕松,因為是新學期的開始,所以有很多事情要安排,所以說在孩子們報道的時候我一定會提前的規(guī)劃好,做好充足的準備,無論是什么事情都要從細節(jié)做起,就像是新學期的報道工作我也會落實完善好,給自己的工作一個滿意的交待,這是我對自己的一點要求,我現(xiàn)在感覺自己也是成長進步了很多,在新的一個學期我也會在各方面合理的安排好自己,新的'學期孩子們也需要時間去適應,我也會在二月份工作當中進一步的跟孩子們拉進距離,畢竟孩子就是這樣,放假重新來幼兒園難免會有一些生疏,新的一個學期從二月份開始,我認為我還是有很多要去思考的,任重道遠。

  在這個月的工作當中我一定會繼續(xù)落實好相關的工作規(guī)劃,執(zhí)行才是重點,能夠在二月份工作當中對自己所規(guī)劃的工作有一個全面的了解才是真的,孩子們的安全問題一直都是我重視的,新學期固然也是有這方面的問題出現(xiàn),所以我會進一步的做好孩子們在園內的安全措施,并且堅定不移的執(zhí)行,不辜負院領導的信任,同時希望得到家長的認可。

幼師個人工作計劃7

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教育教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的`作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  >小班幼師個人工作計劃4

  一、班級基本情況

  新的一學期又要開始了,經過上學期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結:孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經常會為玩具爭吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此,也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:

  二、保育方面

  由于小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、教育教學方面

  在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課。

  在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  四、發(fā)展目標

  (一)健康領域

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習慣。

  3、對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。

  4、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

  (二)語言領域

  1、樂意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

  3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

  4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

  (三)社會領域

  1、能主動地參與各項活動,有自信心。

  2、樂意與同伴交往。

  3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

  5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

  6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。

 。ㄋ模┧囆g領域

  1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

  2、喜歡參加藝術活動。

  3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

  4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

 。ㄎ澹┛茖W領域

  1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結。

  2、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

  3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

  4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

  五、家長工作

  1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。

  2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

  3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

  六、班級協(xié)調

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

幼師個人工作計劃8

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  (一)領域

 、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

  ⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

  ⒋愿意和同伴參加活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、等動作。

  (二)語言領域

 、睂W習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

 、矊W習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

  ⒊喜歡念兒歌、聽、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

  (三)社會領域

  ⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  ⒉樂意和同伴一起,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

 、吃诔扇藛l(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

 、磳W習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  ⒌學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  (四)科學領域

 、痹诔扇艘龑,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  ⒉樂意用多種感官感知周圍的、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 、诚矚g操作、擺弄。

  ⒋親近大,喜愛與學習愛護周圍的。

  (五)藝術領域

 、痹诔扇艘龑拢苤饾u注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小等美的事物,并產生愉悅的情緒。

 、蚕矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

  ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

  ⒋學習用自然的聲音,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學工作

 、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

  (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

  (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

  (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

 、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認識自己的標記;

  (2)學會正確的洗手方法;

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

  (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

  ⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

  (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

  (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

 、瓷钊雽嵺`園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的',提高綜合能力。

  ⒌注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

 、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  四、衛(wèi)生工作

  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

  在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  五、家長工作

  在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  (2)按時更換家長園地內容,讓家長及時了解本班教學活動內容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

幼師個人工作計劃9

  第一了解幼兒

  沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

  1由于我是半路插班代課,對于我的學生缺乏了解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

  2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展,根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學教學,不超前,不盲目。

  第二教學目標

  1學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.

  2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的'個人計劃中的重點。健康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。

  第三教學手段

  1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個導師而不是教師,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經驗。結合鳴鳳幼兒園的特色,個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策,而實施愛的教育快樂教學。

  2嘗試整合教育,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領域教學為主,但是本學期,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學內容,更加提升了課堂的檔次。

  3游戲教學。游戲是兒童的基本活動,教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。

  第四教學重點

  1大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認可心理學家皮亞杰的說法,他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經驗,讓幼兒有話說愿意說大膽說,

  2思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來,如果我可以成功的做到這點,我想應當算合格的幼兒老師了。

幼師個人工作計劃10

  一、本職工作:

  我會在周老師的指導下認真做好班級及每周安排組織的教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒園日;顒又凶龊糜^察記錄,與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思,不斷總結教學經驗,團結一致,齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。

  二、班級情況:

  本學期我班幼兒48名,從假期的觀察看,他們比小班的孩子都明顯的懂事了,對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有了初步的責任感。繪畫能也提高了許多,能按自己意愿畫畫了,會根據音樂節(jié)奏打擊樂器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng),針對幼兒年齡特點、班級實際情況,根據幼兒園的年度工作,為促進幼兒全面素質的發(fā)展,特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。

  三、教育教學工作:

  不斷提高自身的素質修養(yǎng),認真學習幼教理論,并把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,認真上好每一節(jié)課。本學期共xxxx個主題活動。

  所要達到的具體的主要目標如下:

  1、健康領域:積極參加戶外體育活動,玩器械時不爭不搶,愛護體育器械,開展“一物多玩”的幼兒體育活動。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。

  2、社會領域:在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心并能大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

  3、科學領域:能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念,學習使用比較、分類、排序、測量等方法以及對科技活動有主動探索的愿望。

  4、藝術領域:能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術美。

  5、語言領域:引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式,用不大不小的聲音與人交談,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。

  6、區(qū)域活動:積極開展區(qū)域活動,并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值,老師做好觀察記錄,并根據孩子的需要,提供豐富的材料。區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式,區(qū)域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動內容,提供豐富的、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動有效開展。

  四、安全工作:

  1、對于持卡的陌生人,力在和孩子家長取得聯(lián)系后,確認接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子。

  2、戶外活動時,有組織、有目的地開展戶外活動,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故。

  3、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,檢察幼兒有無將異物放進嘴里等。

  4、班級教學中開展安全教育活動,增加幼兒的安全知識,提高幼兒安全和自我保護意識。

  5、每天做好交接工作,注意幼兒的健康狀況,做到隨時清點人數(shù)。

  五、衛(wèi)生保健工作:

  1、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣,養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣。

  2、大小便會主動上廁所,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習慣。

  3、對需要在幼兒園服藥的幼兒,請家長如實填寫藥單,校醫(yī)按時喂藥。

  4、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

  5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置。起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

  6、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  六、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內容,與幼兒一起,利用廢舊材料,創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質環(huán)境。

  2、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容,為幼兒開設相應的活動區(qū),并隨時根據主體活動的更換、生成活動的'內容,增補區(qū)域活動的材料。

  3、本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng),尤其是新生。在培養(yǎng)的過程中,要求老師蹲下來與小朋友說話、說普通話。并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系。

  4、環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)課程化,在課程開展的同時形成環(huán)境:

  具體措施:

 。1)根據近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料。

 。2)教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中。

 。3)在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設。

  七、家長工作:

  重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

  1、根據幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現(xiàn),了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

  2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

  3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學方案,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。

  總之,我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

幼師個人工作計劃11

  本學期我將擔任金豆豆班的教師工作,在工作中我會以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據班級計劃,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點,堅持保教結合的原則,為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境,把教育工作滲透到各領域之中,為了使本班的保教工作能順利進行,做出如下計劃:

  一、我班幼兒已養(yǎng)成了較好的行為、衛(wèi)生習慣,生活自理能力也在不斷提高。

  但有個別幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),結合本班幼兒的實際情況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學質量。

  二、教育教學方面:

  本學期,我將根據我班幼兒的具體情況,合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,控制每個月發(fā)病率,提高出勤率,讓孩子身心健康發(fā)展。

  1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的'責任感,并初步形成升中班的意識。

  3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

  三、主要工作任務:

  1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合班長工作。

  2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持教室的整潔習慣。

  3、“元旦”要到了,積極配合班長把節(jié)目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

  4、做好幼兒的午休工作,幼兒快升中班了,指導幼兒自己穿衣服。

  5、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

  6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

  7、制作好上課所需教具,上好每節(jié)教學活動。

  四、具體工作安排:

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  我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作,在工作中要做到:

  1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執(zhí)行。

  2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié),以做到事事有專人負責。

幼師個人工作計劃12

  個人工作計劃——時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的`發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

  三:衛(wèi)生保健方面

  本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念.

  四:家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協(xié)調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

  以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

幼師個人工作計劃13

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師,但更多的教學經驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  一、新學期,新氣象

  (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么,到現(xiàn)在能輕松地交談,

  在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  (2)繼續(xù)積累經驗,在遇到一些事情的'時候,能圓滿解決。

  二、個人發(fā)展總目標:

  1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通

  (4)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。

  (5)自從建立qq空間以來,我們與家長的關系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  (6)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料(material),為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

幼師個人工作計劃14

  這新的一年即將到來,這方面我確實還是有問題的,我需要及時的調整好,作為一名幼兒教師我現(xiàn)階段還是感觸非常深刻,對于接下來的工作我也需要做出一定的調整,對于新的一年工作我也需要做好規(guī)劃:

  作為一名幼兒教師,我深刻的體會到了這一點,在這個過程當中,我知道這對我還是有一定的提高,在這一年來的工作當中,在這個過程當中我希望可以做的更好一點,首先要從孩子們在學校的表現(xiàn)關注,在接下來的新學期里面,一定要對孩子做出更好的判斷,在這方面應該要努力一點,平時多和孩子們接觸接觸,提升自己和孩子們之間的.感情,和孩子們建立一定的溝通,也希望在接下來的工作當中做出更好的成績來的,在這方面應該要做出好的判斷來,作為一名幼兒教師我也會繼續(xù)持續(xù)的去做好自己細節(jié)上面的工作。

  再有就是關心孩子們的身心健康,除了平時多和孩子們多溝通之外,還應該和家長保持聯(lián)系,了解一下孩子們在家里的情況,也把孩子們在園內的一些情況反應給家長們,讓家長們做到心里有數(shù),比如說孩子在園內有什么情緒也是應該和家長們做好溝通,在家的時候家長也可以知道孩子一天下來的情況,這是非常重要的,也是接下來的應該要去做出調整的,孩子們的情況一定不能夠忽視,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是清楚意識到了這一點,作為一名幼兒教師我清楚的了解到了自己各方面的能力,接下來也應該要做出好的準備,讓孩子們能夠放心在這一階段的學習當中,做的更好一點。

  新的一年肯定會有更多的事情等著我去做好,這對我確實也是非常有意義的,關心孩子們的學習情況,在這一點上面我也是做好了很多心理準備,這也是作為一名幼兒教師應該要有的態(tài)度,在這全新的一年里,我也認真的規(guī)劃了自己很多,希望能夠在這個過程當中得到更多的認可,新的一年也還會有更多的事情等著我去做好,希望能夠在這一點上面做的更加有意義的,希望在今后的教學工作當中,可以和孩子們相處的更好,做出更好的成績來,這是非常重要的,在這方面我也是應該要保持好的狀態(tài),新的一年開始了,我也一定會堅持做的更好一點,讓孩子們能夠有一個更好的學習環(huán)境,這方面做的足夠的好。

幼師個人工作計劃15

  在這個萬物復蘇的春天,我很榮幸參加天津市幼兒園骨干教師訓練工程第三期訓練的學習。開學典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學習沖動。其次,專家老師的發(fā)言使我努力學習,認真參加訓練的決心。班主任鄒老師等老師們以獨特的形式為我們上了第一堂課,我們玩了久違的游戲,認識了更多的朋友,似乎又回到了學生時代。從班主任的課程介紹來看,這次訓練意味著培養(yǎng)在我市幼兒園發(fā)揮示范領導作用的優(yōu)秀幼兒園中堅教師,這次罕見的'學習機會,我很重視。希望通過自己的努力,理論水平和專業(yè)能力有所提高。現(xiàn)在制定學習計劃如下

  一、自我現(xiàn)狀分析。

  1、優(yōu)勢:在幼兒園第一線工作9年,大本學歷,幼兒教育高級職務。工作期間,曾擔任大、中、小班教師。工作認真踏實。了解每個年齡段幼兒的特點,可以尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展,科學有效地實施五個領域的教育,促進幼兒的全面發(fā)展。在日常教育中積極開展教育科學研究,協(xié)助園內開展各科學研究課題,同時積累了一些研究的有效戰(zhàn)略,多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎,多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。

  2、不足:理論學習意識不強,理論基礎需要更扎實。輔導教師活動的能力還有待提高。

  二、個人發(fā)展目標。

  1、加強專業(yè)理論學習,提高師德修養(yǎng),樹立科學幼教理念,增強事業(yè)心和責任心。

  2、提高專業(yè)水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教學經驗。輕松控制教育,靈活應變,形成自己的教育風格。

  3、提高教育科研能力。通過幼兒園教育質量評價標準研究的專題研究,積累科學研究課題的實踐研究經驗,掌握實用性強、操作性強的研究方法和手段,提高自己的教育研究能力。

  4、提高輔導師資力量,促進師資專業(yè)化發(fā)展。和姐妹園的中堅教師多交流,學習其他園區(qū)和教師的先進經驗。

  三、實施措施。

  1、自主學習:讀幼兒教育專業(yè)理論書。認真撰寫閱讀筆記、教學活動隨筆,積極與他人溝通感受,開闊視野,提升自身理論水平,更新教學理念。

  備選書如下:

  教育理論:教育學、心理學、學前教育學、兒童心理學、學前游戲論、中國教育改造、兒童發(fā)展、教育心理學、教育科學與兒童心理學等。

  幼兒教育文集:爬上豆子看自己、窗邊的豆子、幼兒教師88個成功的教育細節(jié)、教師的建議、成長在路上、教師的20個項目、影響教師一生的100個好習慣、優(yōu)秀幼兒教師教育藝術99例、幼兒園教育的50個細節(jié)等。

  幼兒教育雜志:學前教育研究、幼兒教育、學前教育等。

  各領域優(yōu)秀的教案、教學活動視頻。

  2、參加式學習:珍惜每次參加式學習的機會,在學習過程中認真考慮老師提出的問題,積極參加研究。多于姐妹花園的交流,學習其他花園和教師的先進經驗。

  3、集團培訓:結合集團研究課題圖畫書教育指導戰(zhàn)略研究的專題研究,以各種方式查閱相關資料,學習各種科研方法,為科研提供理論依據,開展課題圖畫書教育中有效問題的研究評價標準的實踐操作和研究。提高團隊意識和與人合作能力。

  4、向專家、指導教師學習:學習專家、指導教師的先進教育理念,不斷反省,根據自己的實際工作不斷改善、提高。

  5、在教育實踐中不斷提高:認真記錄訓練內容,勤奮思考,多實踐,在教育實踐中不斷鍛煉自己,努力成為理論、實踐擅長的專家型教師。

  我知道教育教育這一藝術永遠不會結束,我在今后的訓練過程中虛心學習,認真思考。通過學習新知識,引入新的教育理念,提高自己。