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廈門英才學校高二3班班主任工作計劃---學年第二學期 -班主任工作計劃

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廈門英才學校高二(3)班班主任工作計劃--2005-2006學年第二學期 -班主任工作計劃

廈門英才學校高二(3)班班主任工作計劃--2005-2006學年第二學期
  

一、目標
以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向,以培養(yǎng)學生感恩、善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,著重培養(yǎng)學生的集體主義觀念,營造良好的學習氛圍,為高三打好堅實的學習基礎(chǔ),創(chuàng)建“文明班級”。
二、主要內(nèi)容:
(一)一著不讓,抓好開學工作:
1、做好宣傳工作,營造良好的開學氛圍。
2、開好第一個班會,做好學生的收心工作。
3、檢查落實寒假作業(yè)和相關(guān)工作。
4、認真落實《安全教育二十條》,安全工作放在第一位。
5、明確本學期主題教育:“學會感恩”。
(二)加強基礎(chǔ)道德教育:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、結(jié)合植樹節(jié)、勞動節(jié)、雷鋒月,不斷開展愛護環(huán)境,熱愛勞動,助人為樂、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。
3、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育
4、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。      
(三)、繼續(xù)抓好常規(guī)管理:
1、落實學部專項通知,嚴打早戀、抽煙、打架等重大違紀事件,采取談話、私訪、家訪多種手段嚴防死守,力爭零記錄。
2、緊盯李新、張寶龍、黃河池、蔡偉倫四大金剛,做好問題學生的教育工作。        
3、學生為主體,以學生發(fā)展為本,以學生創(chuàng)新能力為方向,以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。
4、由于以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。
5、從小事做起、自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。堅持并完善值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
6、以創(chuàng)建“綠色學!睘檩d體,推進研究性課程:學會生存,注意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,破壞可恥”意識。
7、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
8、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天三掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。                                         
9、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會,培養(yǎng)集體主義觀念。                              
10、加強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位,堅持每周的健康教育。                          
11、專家的指導(dǎo)下做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不信東風喚不回 。
12、協(xié)調(diào)數(shù)學、英語等科任教師抓好學科競賽,力爭新突破。
13、配合科任教師尤其做好前十名的導(dǎo)優(yōu)和穩(wěn)定工作,以成績質(zhì)量為中心。
14、指導(dǎo)幫助學生做好成長記錄袋的工作。
15、抓好學期末的管理工作,防止出現(xiàn)前功盡棄。      
(四)加大家校聯(lián)系力度:
1、本學期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關(guān)鍵時期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學生,關(guān)心學生,關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
2、利用家校聯(lián)系,以感情為依托,加大學校的宣傳力度,圓滿完成招生任務(wù)。
(五)活動安排
    第一周 常規(guī)教育 備注
  第二周 《點亮心燈,學會感恩》主題班會 
  第三周 《今天我們怎樣做學生》主題班會 
  第四周 《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會 
  第五周 《美麗心情,祝你成功》主題班會 
  第六周 放假 安全教育
  第七周 《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會 
  第八周 《在我生命的每一天》主題班會 
  第九周 《自信助我成功》主題班會 
  第十一周 期中考試和半學期學習小結(jié) 
  第十二周 《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會 
  第十三周 《抵制誘惑,自我克制》主題班會 
  第十四周 《架起心靈的橋梁》主題班會 
  第十五周 《友誼之樹長青》主題班會 
  第十六周 《讓理解與寬容伴你同行》主題班會 
  第十七周 備戰(zhàn)聯(lián)考 
  第十八周 《考場上的心理素質(zhì)》主題班會 
  第十九周 《自。何覟楦叨3)班做了什么?》主題班會 
  第二十周 期末小結(jié) 
總之,我從來認為班級管理問題,管是態(tài)度,理是方法,態(tài)度有了,再加上各科任的指導(dǎo),我們有耐心,也有信心,管好班級,取得好成績,讓我們共同關(guān)注高二(3)班。
廈門英才學校中學部高二(3)班班主任
房 立 強
2006年2月12日

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