- 相關(guān)推薦
關(guān)于班級八年級學期工作計劃三篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的班級八年級學期工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級八年級學期工作計劃 篇1
一:經(jīng)常跟班,抓好細節(jié),嚴格要求學生
與學生共同建立學生行為規(guī)范,從紀律、學習、衛(wèi)生等方面約束學生的行為,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開學的第一個月里,嚴格監(jiān)督,嚴抓早讀、午讀以及自習課的紀律,讓班級在較短時間內(nèi)形成良好的班風,學風。
二:加大班級管理力度,建設(shè)班干部團體,營造良好的學習氛圍
發(fā)動學生集體智慧,布置和諧、美好的班級環(huán)境,營造良好的學習環(huán)境;利用自習課,督促學生及時復習,提醒學生關(guān)注弱勢科目。針對抄作業(yè),不認真完成作業(yè)的現(xiàn)象,堅持每天利用校訊通與家長聯(lián)系,請家長在家監(jiān)督檢查學生的作業(yè)。另外,發(fā)掘有組織能力,責任心強,熱愛班集體的學生擔任班干部,創(chuàng)造各種條件,使班干部發(fā)揮表率作用;要求班干部成為一個團體,每周總結(jié)班級情況和班委工作情況,建設(shè)有威信、有組織的班干部團體。
三:小組競爭,量化積分,激發(fā)學生的學習積極性
合理編排座位,建立差距較小的小組,通過量化積分進行個人之間及小組之間的各個方面的競爭,并建立有效的獎懲制度,激發(fā)學生的學習積極性,激勵學生在學習生活中有良好的表現(xiàn),學會競爭與合作。
四:了解學生,關(guān)注個別學生
針對尖子生,私下多與他們溝通,了解他們的想法和他們學習的情況,針對弱勢科目,督促他們的`學習。
針對部分活潑好動、自制力差的學生,嚴格地用班規(guī)約束他們,同時講明道理,幫他們一步步改正自身的缺點。
針對部分學習不夠積極主動的學生,通過小組合作學習的模式,鼓勵他們參與到學習、討論中去,鼓勵他們積極發(fā)言,增強信心,培養(yǎng)學習的熱情。
針對學生的變化或者存在的問題,及時與家長溝通,促使學生保持健康向上的狀態(tài)。
五:辦好各類班級活動,提升班級凝聚力
通過班會課傳遞思想,通過集體活動,促進班級學生之間的交流,提高班級凝聚力。本學期將會有歌詠比賽,校運會等班級活動。這些活動要鼓勵班上所有學生都參與其中,促進班級人際關(guān)系的發(fā)展,也利用這些集體活動使班級更加奮發(fā)向上。
班級八年級學期工作計劃 篇2
xx中學20xx級xx班現(xiàn)有學生48人,分為8個情義小組,每組6人,實施小組一體化建設(shè)一年以來,學生學習氛圍濃厚,良好的各類習慣已初步養(yǎng)成,在此基礎(chǔ)上,新的學期我們會有新的目標:努力打造情義小組,建設(shè)優(yōu)秀班級。
一、開拓思路創(chuàng)新工作。
新學期,我會在寫字比賽的基礎(chǔ)上,努力鞏固比賽成果,讓學生寫字再上一臺階。爭取在八年級下學期,把寫字層次提高至書法層次。
繼續(xù)推行雙周班長制,完善其運行機制,讓更多的學生參與進來。進一步激發(fā)全員管理班級的熱情。在情義小組規(guī)范、扎實運行的基礎(chǔ)上,加強各部委建設(shè)。各情義小組自主嘗試“今日組長”和“今周組長”制,通過組內(nèi)建立有效機制,積極推進,讓組內(nèi)每個學生都能得到充分展示的機會。
另外,教室文化將及時更新,各項班級制度將進一步完善,各項工作將繼續(xù)扎實推進。
二、用心搞好小組建設(shè)。
新學期,我要努力為學生提供合作交流的空間,提高小組合作的有效性。小組分工進一步明確,各司其職,每個學生都有事干,讓學生成為小組的主人。使每人在小組中都有表現(xiàn)自己的`機會。
建立機制,促進合作習慣的養(yǎng)成。我們要有意識地強化"情義小組"的集體榮譽感,讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學習結(jié)果,引導學生學會傾聽別人的述說,尊重別人的意見,積極參與,學會思考。修改、完善部分量化獎勵措施,為了學生而改變。
引導科任教師融入小組中來,學會使用小組,通過小組合作構(gòu)建有效課堂。
三、努力加強自身建設(shè)。
新的學期,我將努力加強自身建設(shè),力爭做到以下幾點:
1、自強素質(zhì),樹立形象作為班主任,我將以專業(yè)知識豐富自己,以文化素養(yǎng)充實自己,以情趣滋潤自己,在學生面前樹立一個良好的形象,增強教育的親和力、感染力與影響力。
2、勤于反思,善于總結(jié)班主任工作不會一帆風順,總是在各種化解沖突、解決矛盾的過程中曲折前進,有迷茫,有失敗,有困惑。
3、新學期,我要學會積累各種教育案例,擁有了寶貴的第一手資料、活生生的教育故事,才能進一步總結(jié)和研究積累豐富的素材。
新的一年,我會努力做一個反思型班主任,在反思中提高自己的專業(yè)化水平,長久堅持,不懈追求。在平凡中用愛和真情去溫暖學生的心靈,去塑造學生的靈魂,也在默默中實現(xiàn)自身的價值!
班級八年級學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,八年級級部將堅決執(zhí)行正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,徹底轉(zhuǎn)變教學觀念,努力提高教學質(zhì)量,求真務(wù)實,奮力拼搏,力求級部教育教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺階。同時積極配合學校教導處、政教處等部門的工作,充分發(fā)揮級部優(yōu)勢,做好八年級學生本學期的平穩(wěn)過渡,為即將進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。
二、學生狀況分析:
八年級處于初中階段的過渡期、學生思想的動蕩期,極易產(chǎn)生兩極分化,逆反滋事等問題,求穩(wěn)求實求發(fā)展是首要任務(wù)。八年級級部共有8個班527名學生,雖有不少優(yōu)秀學生,但就整體而言,學生的學習成績不很理想。經(jīng)過上一學期學校的嚴格管理,目前已經(jīng)能夠基本適應(yīng)學校的管理模式,但個別細節(jié)上還不夠理想,良好的學習氛圍有待形成,因此本學期需要加大培養(yǎng)良好行為習慣與學習習慣的力度,通過對學生的規(guī)范來促進學生成績的提高。
三、工作重點:
1、認真貫徹落實好學校各項制度和計劃,加強新課程改革的培訓與學習,重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),營造一個教風正,學風濃,以提高教學質(zhì)量為根本,學知識學做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實教學常規(guī),繼續(xù)推廣“學案導學,展示激學”課堂教學模式,并積極探索完善,努力提高教學效益,爭創(chuàng)一流教學成績。
四、具體措施:
。ㄒ唬┙虒W工作及教師管理:
目標:打造高效課堂。充分利用課堂45分鐘,既要面向全體學生,又要滿足優(yōu)等生的學習需求,既要鼓勵班級之間展開良性競爭,又要嚴格控制班與班之間差距。
1、嚴格工作制度和工作要求,使工作紀律真實體現(xiàn)在量化考核上。
2、抓好教學常規(guī)管理,突出集體備課,試行教師聽評課制度,推廣“學案導學,展示激學”課堂教學模式。
3、做好資料收集和試卷的整理工作。
4、抓好歷史、生物的結(jié)業(yè)考試復習工作。本學期末歷史、生物學科要進行結(jié)業(yè)考試,希望我們?nèi)w班主任、任課教師全力以赴支持本項工作。歷史、生物備課組長要制定好結(jié)業(yè)考試復習計劃,學科內(nèi)部團結(jié)協(xié)作,積極備戰(zhàn)。
(二)班級及學生管理工作:
目標:加強班主任的管理工作,提高班主任工作效率。班級實行班委會自主管理,培養(yǎng)學生自主管理的'能力。
1、加強學生德育工作,堅持育人為本、德育為先的理念,強化良好的行為習慣。重點狠抓課堂文明,營造良好學風;具體強抓生活習慣(上課不遲到、不早退)、行為習慣(佩戴學生證;服裝統(tǒng)一校服;守紀、自律;不打架、不罵人)、做人習慣(主動向老師問好;誠實守信;不急不躁;懂得感恩)、學習習慣(積極、主動參與學習活動;學會思考;獨立按時完成作業(yè))。
2、做好級部防差、補缺及培優(yōu)工作,如對上學期紀律性較差的學生進行重點教育,做好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作,減少違紀行為發(fā)生,同時加強對優(yōu)生的重點培養(yǎng)。
3、開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“環(huán)保校園”活動,提倡“節(jié)約光榮、浪費可恥”的風尚,抓好衛(wèi)生工作,清除衛(wèi)生死角,美化校園環(huán)境。
4、強化宿舍管理,宿舍公共財物承包到班到人。
5、抓好靜校靜學工作,利用好晨讀和自習時間,保證學生按時到位,培養(yǎng)自覺學習習慣。
(三)級部重點工作:
1、組織好月考和期中、期末質(zhì)量檢測。
2、實施教師聽評課制度,以學科為單位進行評比。
3、向教學常規(guī)要質(zhì)量,落實好過程管理。
4、為學科教師提供全方位支持和保障。
5、抓好150——200名優(yōu)秀學生的拔高工作。
6、分層次召開家長會。
7、做好簽到制度的落實和公示。
8、抓好兩操一課,保證學生每天一小時的校園體育活動時間。
9、落實班級量化管理,真正做到嚴、細、實。
10、開好教學工作和學習質(zhì)量表彰會。
新的學期,新的征程。八年級級部全體教師定會通力協(xié)作,力爭在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,盡職盡責的完成自己的工作任務(wù),使本級部的工作再上一個新臺階。