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中級職稱評定述職報告
我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的中級職稱評定述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中級職稱評定述職報告1
大家好!我于1992年參加工作,在復(fù)興小學任教8年,20xx年到20xx年在中心校任教,04年由于工作需要,被派到復(fù)興小學支教兩年,06年又通過競爭上崗回到了中心校,一直至今。“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自參加教學工作20年來,我一直擔任語文科教學及班主任工作,近兩年還兼任年級備課組長。20年來我以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,深受學校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。在工作中取得了可喜的成績:1999年教學質(zhì)量一等獎,20xx年教案評為優(yōu)秀教案;20xx年教學成績?nèi)泉劊?0xx年青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎;20xx年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,20xx年被評為鎮(zhèn)級骨干教師。20xx年、20xx年獲得區(qū)教學質(zhì)量一等獎;20xx年被區(qū)教育局評為成績特別突出教師;20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年度考核為“優(yōu)秀”;20xx年、20xx年、20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師;班級管理工作也非常出色,取得了突出的成績,所帶班級曾先后被評為“先進班集體”、“少先隊工作特色中隊”等。在學校舉行的各類比賽中,我所帶的班級曾先后獲得了學生運動會第一名、體操比賽三等獎;慶祝建黨九十周年書畫展高段一等獎、書法、美術(shù)現(xiàn)場賽二等獎、慶元旦詩歌比賽第二名、中華經(jīng)典美文朗誦二等獎、藝術(shù)節(jié)文藝比賽三等獎等。發(fā)表國家級論文一篇,區(qū)級論文一篇。另外,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,我還十分注重加強培訓(xùn)學習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格。
下面,我把我的工作和學習情況匯報如下:
一、政治思想
任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),擁護黨的路線、方針、政策,認真學習“三個代表”重要思想,遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習。同時,我還利用課余時間,認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。工作期間從不遲到、不早退。人際關(guān)系和諧融洽,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生、家長一致好評。
二、教學教研工作
1、勤勉教學,成績突出
任教以來,我一直擔任語文科教學。教學水平較高。在教學工作中,我
認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教學大綱的要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。在課堂上,關(guān)
注學生的學習思維過程,注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學,熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導(dǎo),學生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結(jié)得失,不斷提高了自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導(dǎo)學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。經(jīng)過不懈的努力,所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,尖子生多,學科成績在年級中均名列前茅。
2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。
從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為
自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢。本人積極參加學校課題組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)級、校級的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于20節(jié)。我在擔任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學習教學理論,研討大綱,交流教法,互相聽課,互相評課,取長補短,不斷進步。
3、加強自身建設(shè),不斷提高業(yè)務(wù)能力
俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本
職工作,為了適應(yīng)教育形勢的.發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。20xx年,我參加了由區(qū)教育局主辦的《小學骨干教師高級研修班培訓(xùn)》,成績合格,20xx年,我參加了國培計劃“小學班主任培訓(xùn)”,成績?nèi)珔^(qū)領(lǐng)先,20xx年我參加了教師教育技術(shù)水平考試,成績合格,培訓(xùn)期間,我認真學習,并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的路子。每學年我都認真參加了由師培中心和學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn),F(xiàn)在能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。此外,在空閑時間,我還經(jīng)常閱讀一些教育著作、經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學網(wǎng),及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài),學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。
三、班主任工作
班主任工作細心認真,以身作則,努力做學生的榜樣,既教書又育人。樹立班級奮斗目標,建設(shè)健康的班級文化,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。加強班干部管理,讓學生自治自理;努力為學生提供一個良好的生活環(huán)境和學習氛圍。重視學生習慣的養(yǎng)成教育,經(jīng)常與學生促膝談心,加強心理疏導(dǎo),學生進步明顯。重視家校聯(lián)系,每學期都召開家長會。班主任工作得到家長、學校、學生的好評。我對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長,用愛去溫暖和包容學生。工作中關(guān)注細節(jié),教育教學工作都落到
了實處。班級工作非常出色。
總之,任職以來,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,班級管理上,還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!最后,我要感謝多年來關(guān)心我的所有領(lǐng)導(dǎo),感謝支持幫助過我的所有同事,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,把自己所有的熱情都傾注到我的工作中。不斷學習黨的先進思想,政治理論,做到與時俱進,實事求是,踏實務(wù)實,認真做好自己的本職工作!謝謝大家!
中級職稱評定述職報告2
在本學期的教學工作即將結(jié)束的時候,回顧這一學期,我感覺異常充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實實地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向優(yōu)秀教師學習,并注意不斷充實自我,閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍。
本學期我任教二、五年級的美術(shù)課每周共計14節(jié)課。在日常教學中,我堅持課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,進取發(fā)揮學生的主動性。課后仔細批改學生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的'是為以后的教學積累經(jīng)驗。現(xiàn)就這一學期的教學工作做一個簡單的總結(jié)。
一、教學要培養(yǎng)學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導(dǎo)作用
美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在游戲的形式中學習知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學設(shè)計中首先要關(guān)注學生的感受。所以在導(dǎo)入時,為了引起學生的學習興趣,我用圖形變水果導(dǎo)入新課。在小游戲中讓學生主動的去體驗和感受。整個教學過程在一種簡便活潑的氛圍中進行,讓學生充分體會學習的歡樂。
二、對教師而言,學生的任何豐富的想象力,我們都應(yīng)當支持
在愉快的氛圍中,更多的學生愿意表現(xiàn)自我的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演。看到什么就畫什么,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚自我的個性,畫出自我獨特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的?墒侵灰獙W生仔細的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的。比如,之后有的學生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,說明他們能進取的思考。我鼓勵他們按照自我的想法繪畫,還請他們講自我畫里的故事,給他們充分的展示自我的機會,讓美術(shù)課變得更簡便趣味。
在其他方面,我積極參與聽課、研討活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。進取協(xié)助學校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自我能更好的進行教育教學工作。一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴,在新的學期里,我會更加關(guān)注全體學生,進取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,使自我在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。
中級職稱評定述職報告3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年,回首這十二年的小學教育教學工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、思想方面:
自從參加工作以來,我始終忠誠教育事業(yè),遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正,并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè),團結(jié)協(xié)作,勇于探索,大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新,真正做到德高為師。
2、在出勤方面:
總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務(wù)。
3、教學工作方面:
在教學中,以身作則,為人師表?炭嚆@研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律。做到認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結(jié)合,激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質(zhì)教育,不斷提高教學質(zhì)量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:
。1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維素質(zhì),保證每節(jié)課的質(zhì)量。
。3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。
(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學生的學習興趣。
。5)差生輔導(dǎo):針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力。因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導(dǎo),個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。
在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。
4、業(yè)務(wù)學習方面:
積極參加學歷進修,加強自身的業(yè)務(wù)水平。完成了大學?茲h語言專業(yè)的'全部課程學習,成績合格。完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓(xùn),在培訓(xùn)期間努力學習,撰寫了多篇論文。
5、班級工作方面:
自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了,在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內(nèi)外的輔導(dǎo),并及時反饋、及時給予幫助,經(jīng)過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導(dǎo)后進生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報的點滴成績,這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。
中級職稱評定述職報告4
我叫xx,20xx年畢業(yè)于xxx,自參加工作以來,我積極接受工作崗位的歷練,快速成長自己,加強專業(yè)知識的學習,把在校園學習的理論知識在工作實踐中得以深化和提升,現(xiàn)將這近四年的工作體會概述如下:
在思想上,堅持認真學習,尊重實踐、深入實踐,不斷提高認識問題和解決問題的能力,并于20xx年加入公司團委組織,在做好本職工作的同時投身于團委工作,用實際行動不斷提高自己的政治思想覺悟與水平。
學習上,自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待工作,不斷提升自身綜合素質(zhì),人人為師,虛心向老員工老同事學習,并根據(jù)工作崗位的需要及時補充欠缺的知識,為了適應(yīng)工作需要,強化了計算機辦公軟件、繪圖工具的熟練操作,及時深入學習了與工作崗位密切相關(guān)的`招標投標法律法規(guī)及相關(guān)實務(wù)知識,使自己能夠出色勝任本職工作。
工作中,遵紀守法、按國家法律法規(guī)要求參與到招標投標工作的各個環(huán)節(jié),認真學習招標文件的編制,提高工作質(zhì)量,在項目開評標過程中,提升專業(yè)服務(wù)水平,宣貫國家招標投標法及實施條例。在目前招標投標專員崗位上,主要負責招標文件的編制與出售,開標評標會議的組織,開標資料的匯總報告整理。另外組織策劃了公司的《質(zhì)量安全知識競賽》,取得良好效果,參與了團委組織的《招標投標法及實施條例知識競賽》,獲得團體二等獎。業(yè)余時間翻看一些招標投標案例分析書籍,查看一些專業(yè)網(wǎng)站,學習和掌握一些先進的招標投標操作流程;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站,學習各種知識,提高自己的綜合能力。
為了能更好的完成任務(wù),我積極的與同事們一起努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的做好每個項目,提升服務(wù)水平。工作的這段時間,我深深的感到,細節(jié)決定成敗,通過這個工作崗位的歷練,我受益匪淺,也樂在其中。
在今后的工作中我會繼續(xù)努力,嚴格要求自己,不斷提升自身專業(yè)水平和自身綜合素質(zhì),不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,為社會做出更大的貢獻。
中級職稱評定述職報告5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
你們好!本人20xx年畢業(yè)于Xx理工學院化學教育專業(yè),參加工作后為配合教學需要,又于20xx年取得英語函授本科學歷,現(xiàn)具備雙本科學歷,學士學位。
畢業(yè)于Xx中,任教于Xx中,工作在曾經(jīng)培育我的.母校,我懷著感恩之情,決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級職稱評定,現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下:
踏踏實實教學,勤勤懇懇工作是我的座右銘。對待學生,我平易近人,嚴中有愛,堅持原則,公平公正,耐心細致,師生關(guān)系融洽;對待同事,我彬彬有禮,謙虛謹慎,樂于助人,心胸開闊,不斤斤計較,相處和睦。
在教學中,我埋頭苦干,任勞任怨,潛心鉆研,及時反思,勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學心得應(yīng)用于實踐中。并利用課余時間研讀教育教學相關(guān)書籍,提升自身素質(zhì),與時俱進。
無論是擔任任課教師還是班主任工作,都始終把教學和學生放在第一位,特別是20xx年接任班主任工作時,公婆二人接連做大手術(shù)長時間住院,20xx年母親又入院手術(shù),我都能和任課教師主動協(xié)調(diào),不請假,不向?qū)W校添麻煩,不耽誤學生一節(jié)課。
十年里,我也取得了一些成績,現(xiàn)陳述如下:
1.我所任教的班級英語學科成績十年來始終在普通班位列第一,連年榮獲校教學先進獎,校文明教師,校優(yōu)秀教師;
2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),均獲市一等獎;
3.論文近20篇,分獲省市一,二等獎;
4.獨立和參與課題三個,分獲市一,二等獎;
5.輔導(dǎo)獎7個,分獲省市一,二等獎;
6.榮獲“市教學先進教師”榮譽稱號;
7.積極進修,參與“班主任培訓(xùn)”,“三級心理咨詢師”,“遠程教育”,“函授進修”等學習;
8.任班主任以來,我所帶的班級在校組織的各類比賽中榮獲一等獎7次;二等獎2次。班級班級總平均分始終位列普通班第一我。班三位同學參加市中學生運動會,取得較好成績。
成績屬于過去,立足當下,面對未來,我會更加努力。不論此次職評結(jié)果如何,我都會一如既往地勤奮工作,努力克服工作上的困難,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓!
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