地量行GIS實(shí)習(xí)報(bào)告

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　地理信息系統(tǒng)是近年來迅速發(fā)展的一門學(xué)科，并且廣泛運(yùn)用到各方面，所以作為該專業(yè)的我們具有實(shí)踐應(yīng)用能力是很重要的，通過實(shí)習(xí)，要求我對(duì)目前社會(huì)或企業(yè)的前沿知識(shí)或技術(shù)有所了解，明確在未來工作中的學(xué)習(xí)方向，并且從中找到自己的差距和不足，同時(shí)自己的能力和軟件應(yīng)用水平在實(shí)踐中也會(huì)得到全面提高。要求學(xué)生能將所學(xué)的地理信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能應(yīng)用到信息化建設(shè)中。主要任務(wù)，熟練運(yùn)用所學(xué)的MAPGIS軟件完成相關(guān)數(shù)據(jù)的編輯處理。將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，協(xié)助完成所在單位的不穩(wěn)定耕地?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)工作。通過一個(gè)半月實(shí)習(xí)加深和鞏固所學(xué)基本知識(shí)和基本技能，積累一定的社會(huì)工作能力，學(xué)會(huì)如何為人處事，如何提升自己和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　廣州地量行城鄉(xiāng)規(guī)劃有限公司成立于20xx年，是國內(nèi)專業(yè)從事國土、規(guī)劃等設(shè)計(jì)咨詢服務(wù)的機(jī)構(gòu)。地量行規(guī)劃公司具有全國土地規(guī)劃甲級(jí)機(jī)構(gòu)資質(zhì)，并通過ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。公司內(nèi)設(shè)政策研究室、城鄉(xiāng)規(guī)劃所、GIS研發(fā)中心等業(yè)務(wù)部門，并在北京市、杭州市、南寧市、長(zhǎng)沙市等地設(shè)立辦事處。地量行規(guī)劃公司業(yè)務(wù)范圍包括土地利用總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地整治規(guī)劃、規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)；GIS系統(tǒng)研發(fā)、土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)；建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審和建設(shè)用地報(bào)批、工程項(xiàng)目可行性研究；土地開發(fā)前期用地評(píng)價(jià)、土地集約利用評(píng)價(jià)、基準(zhǔn)地價(jià)評(píng)估、地價(jià)動(dòng)態(tài)檢測(cè)、農(nóng)用地分定級(jí)與估價(jià)等。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在單位實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我從事的是不穩(wěn)定耕地?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)工作，主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的初步處理工作，包括數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，地圖定位，采集耕地點(diǎn)，檢查耕地點(diǎn)是否有漏畫、多畫、多加點(diǎn)、少加點(diǎn)等，檢查微

　　短線，拓?fù)錁?gòu)面等工作，采用的軟件是MAPGIS。這個(gè)項(xiàng)目要求我們?cè)谡莆找欢ǖ腗APGIS的.相關(guān)專業(yè)知識(shí)上，細(xì)心、耐心、認(rèn)真有責(zé)任心有毅力的進(jìn)行工作。而嚴(yán)格要求自己，做到遵守單位規(guī)則制度，積極進(jìn)取工作，是數(shù)據(jù)庫建設(shè)人員必須具備的應(yīng)有素質(zhì)。

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　在進(jìn)入單位真正工作后，我們主要用到的幾個(gè)功能是文件轉(zhuǎn)換、圖像分析、輸入編輯。我們的工作是從事不穩(wěn)定耕地?cái)?shù)據(jù)庫建設(shè)工作，在整個(gè)過程中我做了數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，地圖定位，采集耕地點(diǎn)，檢查，從中學(xué)到了很多技巧和功能：

　　1、數(shù)據(jù)處理

　　我們得到的數(shù)據(jù)TIFF柵格數(shù)據(jù)格式，所以利用MAPGIS圖像處理中的圖像分析將其轉(zhuǎn)換為MAPGIS系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)RBM格式。

　　轉(zhuǎn)換成功后，需進(jìn)行地圖定位，定位利用了MAPGIS圖像處理中的圖像分析將圖像定位成合適的圖像。

　　2、數(shù)據(jù)編輯

　　圖像經(jīng)過轉(zhuǎn)換和定位后，利用MAPGIS圖形處理中的輸入編輯功能對(duì)其進(jìn)行編輯，我做了初步工作進(jìn)行數(shù)據(jù)的采點(diǎn)，并進(jìn)行檢查看耕地點(diǎn)是否有漏畫、多畫、多加點(diǎn)、少加點(diǎn)等

　　3、造線或矢量化時(shí)常用功能鍵

　　F5鍵(放大屏幕)：以當(dāng)前光標(biāo)為中心放大屏幕內(nèi)容。

　　F6鍵(移動(dòng)屏幕)：以當(dāng)前光標(biāo)為中心移動(dòng)屏幕。

　　F7鍵(縮小屏幕)：以當(dāng)前光標(biāo)為中心縮小屏幕內(nèi)容。

　　F8鍵(加點(diǎn))：用來控制在輸入線或矢量跟蹤過程中需要加點(diǎn)的操作。按一次F8鍵，就在當(dāng)前光標(biāo)處加一點(diǎn)。

　　F9鍵(退點(diǎn))：用來控制在造線或矢量跟蹤過程中需要退點(diǎn)的操作，每按一次F9鍵，就退一點(diǎn)。

　　F11鍵(改向)：用來控制在造線或矢量跟蹤過程中改變跟蹤方向的操作。按一次F11鍵，就轉(zhuǎn)到矢量線的另一端進(jìn)行跟蹤。

　　F12鍵(抓線上點(diǎn))：在輸入或矢量化一條線開始或結(jié)束時(shí)，可用

　　F12功能鍵來捕捉需相連接的線頭或線上點(diǎn)或靠近線。

　　Shift鍵(抓線上最近點(diǎn))：在輸入或矢量化一條線開始或結(jié)束時(shí)，按住Shift鍵用鼠標(biāo)來捕捉需相連接的線上最近點(diǎn)。

　　Ctrl鍵(封閉線)：在輸入或矢量化一條封閉線結(jié)束時(shí)，按住Ctrl鍵右擊鼠標(biāo)可使該線的首尾封閉。

　　如何捕捉線的節(jié)點(diǎn)：

　　在輸入線時(shí)，將鼠標(biāo)移至你需要捕捉的節(jié)點(diǎn)附近，先按住鍵盤上的SHIFT鍵（注意不要松開），再單擊鼠標(biāo)左鍵。就可以捕捉到離光標(biāo)最近的節(jié)點(diǎn)。

　　捕捉線上的任意位置（也就是即時(shí)靠近線）：

　　在輸入線時(shí)，將鼠標(biāo)移到你需要靠近的線的附近，按一下鍵盤上的F12鍵，彈出一個(gè)對(duì)話框，選擇靠近線選項(xiàng)，再單擊確定。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)和感悟

　�。ㄒ唬�實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　在這段實(shí)習(xí)期間里，我認(rèn)真盡責(zé)、仔細(xì)觀察、綜合分析的完成了各項(xiàng)工作，注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。嚴(yán)格要求自己，遵守單位規(guī)章制度，踏實(shí)肯干，未曾出現(xiàn)過無故缺席，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位的人和睦相處，交流融洽，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)精神。此次實(shí)習(xí)受益匪淺，學(xué)到的東西真的很多，至少對(duì)MAPGIS的功能有了更深的領(lǐng)會(huì)，對(duì)GIS與其他領(lǐng)域知識(shí)的結(jié)合進(jìn)行相關(guān)分析有了很好的體會(huì)。同時(shí)，也懂得了一些在社會(huì)工作中為人處事的道理。不足之處，對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能掌握不夠多，對(duì)MAPGIS很多功能不熟練，因此，在今后工作中要不斷練習(xí)與鞏固、發(fā)展與創(chuàng)新。

　　（二）實(shí)習(xí)感悟：

　　通過這段實(shí)習(xí)時(shí)間使我深刻的了解到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)我們工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。我們學(xué)的地理信息

　　系統(tǒng)專業(yè)，掌握各種專業(yè)知識(shí)和技能是非常必要的，如MAPGIS、ARCGIS、測(cè)量學(xué)、CAD等，掌握了這些技能對(duì)今后從事專業(yè)工作有很大幫助。

　　其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通，是我們從事工作的基本。一個(gè)個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門一份子,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關(guān)系的途徑，好的人際關(guān)系，才能打造一個(gè)好的工作氛圍，才能有利于工作的進(jìn)行。這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒錯(cuò)。 展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。總之，這段實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)將為我以后工作之路點(diǎn)亮了一盞明燈。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　一實(shí)習(xí)目的與意義

　�。�1）通過實(shí)習(xí)，熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)測(cè)量學(xué)的基本理論的理解。

　�。�2）了解GPS原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　�。�3）地形圖的野外認(rèn)識(shí)及填圖，圖形繪制和面積量算，并對(duì)資料的檢查與整理。

　�。�4）學(xué)會(huì)GPS進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并對(duì)GPS數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。

　　二實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1．GPS數(shù)據(jù)采集的方法

　�。�1）手持GPS的設(shè)置：按MENU鍵，進(jìn)入“系統(tǒng)設(shè)置”，選擇“地圖單位”后，可進(jìn)行以下設(shè)置：

　　a.導(dǎo)航單位設(shè)置：設(shè)置為公里米公里/小時(shí)

　　b.北參考選擇：選擇真北

　　c.坐標(biāo)投影：緯度/經(jīng)度設(shè)置為度/分/秒，自定義坐標(biāo)系選擇“橫向墨卡托”后，進(jìn)行以下設(shè)置：原點(diǎn)緯度：00。00000N，原點(diǎn)經(jīng)度：105。0000E，設(shè)置好后進(jìn)入下一頁設(shè)置比例因子：1。00000000，通用米單位：1。0000000，原點(diǎn)向東偏移：00500000。0，原點(diǎn)向北偏移：00000000。0，按“完成”即可。

　　d.參考橢球：選擇“用戶”后，根據(jù)所要測(cè)的坐標(biāo)系及3°或6°帶進(jìn)行DA，DF，DX，DY，DZ的參數(shù)的設(shè)置，再進(jìn)入下一頁設(shè)置“自定義基準(zhǔn)”，X旋轉(zhuǎn)：+00。00000，Y旋轉(zhuǎn)：+00。00000，Z旋轉(zhuǎn)：+00。00000，比例因子：+01。00000，則完成好設(shè)置，最后按ESC鍵直到顯示要測(cè)數(shù)據(jù)。

　�。�2）手持GPS定位測(cè)定方法：手持GPS站于待測(cè)點(diǎn)，等到精度達(dá)到要求時(shí)，按下MARK鍵，則顯示出已設(shè)定好要測(cè)量的數(shù)據(jù)，記錄下顯示出的數(shù)據(jù)后可按ESC鍵進(jìn)行下一測(cè)點(diǎn)的測(cè)定。

　　2.圖上坐標(biāo)高程的量算

　　如果所求的點(diǎn)剛好位于某根等高線上，則該點(diǎn)的高程就等于該等高線的高程，否則需采用比例內(nèi)插的方法確定。

　　如上圖所示：E點(diǎn)位于高程為51m的等高線上，則E點(diǎn)的高程就為51m，而F點(diǎn)位于48與49這兩根等高線之間，可以通過F點(diǎn)作一大致與兩根等高線垂直的直線交于這兩根等高線于m，n點(diǎn)，從圖上量得距離mn =d，mf =d1，設(shè)等高距為h，則F點(diǎn)的高程為：HF = Hm + h*d1/d

　　3.面積量算方法

　　面積的計(jì)算方法，可根據(jù)不同的目的、用途和精度要求而定。規(guī)則的圖形通�？刹捎脦缀螆D形量算法和坐標(biāo)解析量算法；不規(guī)則圖形通�？刹捎镁W(wǎng)點(diǎn)法，平行線法，計(jì)數(shù)器編程法，CAD法和求積儀法等。

　　不規(guī)則圖形的面積量算：

　　（1）格網(wǎng)法

　　使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測(cè)圖形上，首先讀出完整的方格數(shù)，然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數(shù)。最后累加出圖形輪廓線內(nèi)的總方格數(shù)。用總方格數(shù)去乘每一方格代表的實(shí)地面積，即得欲測(cè)圖形的總面積。

　　若整格數(shù)為n，不滿整格的一律以二分之一格

　　算，得到方格總數(shù)，乘以每個(gè)方格所代表的面積，

　　得到圖形的面積。

　�。�2）格點(diǎn)法：圖形范圍內(nèi)的點(diǎn)數(shù)a，與輪廓線接觸的

　　點(diǎn)數(shù)b，每個(gè)點(diǎn)代表的面積s，則圖形面積為：

　　P =（a + b/2）*s

　　（3）平行線法

　　將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。

　　4.實(shí)習(xí)過程

　　本次實(shí)習(xí)時(shí)不定時(shí)多地點(diǎn)的實(shí)習(xí)，主要是手持GPS進(jìn)行測(cè)定，并量算和地形圖的野外認(rèn)識(shí)及填圖。

　　20xx年12月14日上午，各組在林學(xué)樓305聽老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)，并領(lǐng)取各組的儀器，之后，在我小教學(xué)區(qū)進(jìn)行GPS的設(shè)置及應(yīng)用，找到教學(xué)區(qū)布設(shè)好的點(diǎn)，用GPS測(cè)一些點(diǎn)，學(xué)會(huì)及熟悉使用GPS；下午，在老師的'安排下，我們?cè)诨@球場(chǎng)集中以待出發(fā)，目的地是我校后的劉家山。在出發(fā)之前，老師進(jìn)行了指導(dǎo)，設(shè)定了各組的GPS參數(shù)，一卻都準(zhǔn)備好后，我們就沿路勘測(cè)選點(diǎn)，并測(cè)定、記錄。到劉家山后，老師帶我們測(cè)定許多點(diǎn)，這些點(diǎn)組成一個(gè)閉合的布控區(qū)域，目的是進(jìn)行野外認(rèn)識(shí)地形圖，并在圖上繪出行進(jìn)路線，量算閉合區(qū)域的面積。

　　次日早晨，我組8點(diǎn)半在A6集中，安排好測(cè)量任務(wù)，對(duì)我校教學(xué)區(qū)已經(jīng)布設(shè)好的22個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)定。下午進(jìn)行東三環(huán)勘測(cè)選點(diǎn)，布設(shè)測(cè)點(diǎn)，并沿東三環(huán)向世博園方向測(cè)定各點(diǎn)的坐標(biāo)、經(jīng)緯度、高程，我們組輪換工作，測(cè)了各點(diǎn)的北京54—6°、北京54—3°、西安80—3°帶的坐標(biāo)。

　　5.本人完成情況

　　我在這次實(shí)習(xí)過程中，主要是負(fù)責(zé)本組的相關(guān)事情和相應(yīng)的測(cè)量，組織本組的組員一同完成本次實(shí)習(xí)內(nèi)容。由于GPS儀器較少，實(shí)習(xí)中，合理安排小組工作，實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作每人都有機(jī)會(huì)參與，小組內(nèi)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，得到鍛煉。

　　實(shí)習(xí)之初，我進(jìn)行了GPS的設(shè)置，學(xué)習(xí)如何使用GPS，并教不會(huì)設(shè)置和測(cè)量的成員。在校園里測(cè)點(diǎn)時(shí)，我主要跟同本組成員進(jìn)行記錄，并設(shè)置GPS為西安80坐標(biāo)系測(cè)定一些點(diǎn)，協(xié)助本組成員一同完成了校園內(nèi)的22個(gè)點(diǎn)的測(cè)定。在去劉家山的過程中，我測(cè)定了從籃球場(chǎng)至林學(xué)院飲水池之間的點(diǎn)，測(cè)定東三環(huán)時(shí)，我指導(dǎo)測(cè)量，也親自測(cè)了一些點(diǎn)，測(cè)完之后，我整理好數(shù)據(jù)，并描繪在地圖上，寫好本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三地圖比較與分析

　　從實(shí)習(xí)報(bào)告書上的三張不同時(shí)段拍攝的地形圖可以看出，20xx年6月航拍的西安80坐標(biāo)系3°帶地形圖上地物符號(hào)，地貌符號(hào)和注記符號(hào)都比較詳細(xì)（在同一比例尺下）。

　　從西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上可看出，現(xiàn)在的東三環(huán)，我校的工學(xué)樓，圖書館，林學(xué)樓，標(biāo)本館等地物符號(hào)都沒有，說明當(dāng)時(shí)這些都沒有建造。在現(xiàn)在的東三環(huán)路上及沿線兩側(cè)，由于修建而拆遷了許多建筑，現(xiàn)在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有，而校門口下面的農(nóng)場(chǎng)在西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上已經(jīng)沒有，說明20xx年后已經(jīng)不存在或搬遷走了。

　　四數(shù)據(jù)分析

　　GPS測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)于常規(guī)測(cè)量來說其特點(diǎn)明顯，測(cè)站之間無需通視，這樣就使得選點(diǎn)更加靈活方便，但測(cè)站上空要求開闊，以使衛(wèi)星信號(hào)不受干擾。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業(yè)成為可能。觀測(cè)時(shí)間短。

　　GPS測(cè)量靈活，方便，能大大節(jié)省人力物力，減少野外的工作量，減少一些不必要的過渡點(diǎn)，GPS由于接收衛(wèi)星信號(hào)，在直接收到衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí)，還可能收到經(jīng)天線周圍地面物反射的衛(wèi)星信號(hào)，多種信號(hào)疊加就會(huì)引起測(cè)量參考點(diǎn)的位置變化，GPS測(cè)量還存在衛(wèi)星傳播信號(hào)誤差，電離層折射誤差，對(duì)流層折射誤差，人為誤差等等。

　　GPS采集到的各點(diǎn)的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時(shí)，比較麻煩，要進(jìn)行計(jì)算，容易出錯(cuò)，也有一定的誤差，精度高于GPS采集到的。在地形圖上量算時(shí)，由于地形圖上等高線的密度，高程標(biāo)注及明暗程度等使得量算困難。

　　根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，通常將誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差，在測(cè)量時(shí)，都存在儀器誤差，而且GPS受外界環(huán)境的影響，使得測(cè)定結(jié)果有一定的誤差。采用方格法量算面積，誤差來源于所數(shù)方格數(shù)的多少，描點(diǎn)，連線時(shí)線條的粗細(xì)以及對(duì)不滿整格的處理等等。

　　采用計(jì)數(shù)器編程法計(jì)算面積，誤差來自點(diǎn)的輸入，程序的編制，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積。

　　通過多次測(cè)定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統(tǒng)誤差通過正確的操作可以消除。

　　使用方格法求面積，簡(jiǎn)便易行，只要操作認(rèn)真，精度可以得到保證，缺點(diǎn)是比較費(fèi)工費(fèi)時(shí)。

　　方格法量算面積為了保證量算精度，首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進(jìn)行兩次量算。

　　五實(shí)習(xí)體會(huì)及建議

　　通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。此次實(shí)習(xí)學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際操作能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；但更重要的是學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，而且鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組分工進(jìn)行測(cè)量，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量是有的困難的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。我在測(cè)量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。

　　測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作，各項(xiàng)都要達(dá)到一定的精度。測(cè)量應(yīng)遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級(jí)到低級(jí)”的原則，并做到“步步有檢核”，這樣做可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

　　但就整個(gè)實(shí)習(xí)過程來說，此次實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都不是那么的困難，只要我們親手去做過，就不難掌握，同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作的基本技能，培養(yǎng)我們的工作能力，并對(duì)地形圖及填圖有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　　通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解GPS原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用，鞏固課堂所學(xué)的知識(shí)。熟練掌握GPS儀器的使用方法，學(xué)會(huì)GPS進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握GPS數(shù)據(jù)處理的使用方法。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告6

　　時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了煤礦工人的艱難和堅(jiān)定。

　　在這段時(shí)間里，在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成各老師交辦的工作， 通過本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)：

　　1、安全教育的形式

　　要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的正�；�、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，把對(duì)職工安全理念的.培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達(dá)到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)的環(huán)境

　　2、要把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)

　　把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動(dòng)忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長(zhǎng)期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工用任務(wù)，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。

　　3、職工是安全教育的主體

　　安全教育必須堅(jiān)持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對(duì)安全生產(chǎn)的心理需求，研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對(duì)常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對(duì)安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。

　　下礦井之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備：

　　1.了解本次下井所經(jīng)過路線的安全條件和工作環(huán)境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

　　2.人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴(yán)禁喝酒。

　　3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

　　4.接受崗前培訓(xùn)，取得安全資格證書方可人井。每個(gè)在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點(diǎn)的各種災(zāi)害情況的避災(zāi)路線。

　　5.必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告7

　　20xx年3月1日一大早，我們農(nóng)水專業(yè)和水利水電專業(yè)五個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下乘車前往懷柔區(qū)喇叭溝門進(jìn)行為期8天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容要求我們每組測(cè)繪200×200m，1：500比例尺地形圖一幅，并在制定范圍采集數(shù)據(jù)繪制等高線。

　　由于所測(cè)地區(qū)氣候變化無常，有時(shí)是烈日當(dāng)頭，有時(shí)又是暴雨連天，在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出較高的工作熱情和協(xié)作精神，不畏酷暑，廢寢忘食，密切配合，互幫互學(xué)，很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　在野外實(shí)習(xí)過程中，許多同學(xué)的手被樹枝劃破，臉上曬起了皮，仍然堅(jiān)持在第一線。在測(cè)圖過程中，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課堂所學(xué)理論知識(shí)，積極聯(lián)系實(shí)際，計(jì)算精確，成圖合格。特別在實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程中，他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真思考，基本達(dá)到實(shí)習(xí)要求。

　　第一天的實(shí)習(xí)生活是輕松的，大概是僅與斧頭、鐵釘、紅油這些操作起來方便簡(jiǎn)單的工具打交道的緣故吧!就這樣成功的完成了選擇測(cè)控點(diǎn)的任務(wù)。

　　當(dāng)我們拿著實(shí)習(xí)用品走向測(cè)量地點(diǎn)的時(shí)候，感受到的不是鋼尺的嬌貴，不是經(jīng)緯儀的沉重，更不是即將面臨的勞累與疲憊，而是那種對(duì)新生活的好奇與喜悅。

　　三位指導(dǎo)教師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，從編寫實(shí)習(xí)計(jì)劃到指導(dǎo)實(shí)習(xí)，他們不畏辛苦，勤懇工作，與學(xué)生打成一片，哪里有學(xué)生實(shí)習(xí)哪里就有他們的身影。對(duì)實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的情況，他們和我們認(rèn)真交流，認(rèn)真研究，哪里有問題就在哪里解決，深得同學(xué)們的好評(píng)。

　　俗話說以十分的準(zhǔn)備迎接三分的工作并非浪費(fèi)，而以三分的準(zhǔn)備迎接十分的工作將引發(fā)不可逆轉(zhuǎn)的惡果。帶著這份好奇與喜悅，我們也為自己的新生活做了準(zhǔn)備：從防曬霜到遮陽帽，從大頭針到繪圖筆，無一不證明著我們已蓄勢(shì)待發(fā)，迎接挑戰(zhàn)。

　　通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

　　通過此次實(shí)習(xí)，我們也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。測(cè)控點(diǎn)和轉(zhuǎn)點(diǎn)的`選擇很重要，它們的選擇決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差;繪制網(wǎng)格時(shí)要精確，盡量降低誤差;小組成員的合作很重要，這一點(diǎn)從很大程度上影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。

　　為期八天的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這些天的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告8

　　前言

　　本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)學(xué)生基本掌握工程測(cè)量的實(shí)際操作，完成工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。與以前的課堂實(shí)踐相比，這種實(shí)踐更費(fèi)時(shí)，內(nèi)容更廣泛，程序更系統(tǒng)。它以控制測(cè)量的實(shí)際生產(chǎn)為基礎(chǔ)，深化了對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握和綜合應(yīng)用。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析和解決問題能力、組織管理能力等素質(zhì)。這也是一項(xiàng)具體、生動(dòng)、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在實(shí)習(xí)的天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。

　　實(shí)習(xí)目的

　　鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí)，做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的`基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　　通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

　　掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

　　通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　　熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

　　實(shí)習(xí)心得

　　為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

　　測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

　　在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告9

　　1、時(shí)間：9月2 日至10 月12日是我們測(cè)繪地理信息學(xué)院測(cè)繪工程專業(yè)大二全體學(xué)生進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)的時(shí)間，這次實(shí)習(xí)具有非常重要的意義。

　　2、實(shí)習(xí)目的：對(duì)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有更深入的學(xué)習(xí)與理解;熟悉進(jìn)行測(cè)量的各種儀器的功能以及操作;讓我們更接近實(shí)際的工作環(huán)境，在此過程中鍛煉自己的應(yīng)變能力，提高自己各方面的能力;更重要的是熟悉測(cè)量流程。

　　3、使用的儀器：水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀，水準(zhǔn)尺，腳架等。

　　4、注意事項(xiàng)：①知識(shí)與理論的相結(jié)合，

　　實(shí)際應(yīng)用;

　�、� 測(cè)量的精度;

　�、蹆x器的使用與保養(yǎng);

　　④組員之間的分工，團(tuán)結(jié)精神;

　�、菡J(rèn)真聽取老師的意見，交流;

　�、迶�(shù)據(jù)的記錄與計(jì)算。

　　5、實(shí)習(xí)內(nèi)容：水準(zhǔn)測(cè)量，圖根導(dǎo)線測(cè)量及簡(jiǎn)單地物測(cè)繪，地貌測(cè)繪及等高線測(cè)繪。

　　6、水準(zhǔn)測(cè)量：剛開始的時(shí)候，由于對(duì)專業(yè)知識(shí)的不夠理解，起步有些困難，比如說記錄數(shù)據(jù)、操作儀器方面，但是鍛煉總會(huì)使人進(jìn)步，很快便熟悉了。在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)總體上還是比較順利的，但由于有幾天是下雨天，時(shí)間又比較緊迫，不得不進(jìn)行雨天測(cè)量。在進(jìn)行二期任務(wù)時(shí)，路線很長(zhǎng)，太陽很猛烈，到大家都很能吃苦，沒有怨言，堅(jiān)持完成了任務(wù)。

　　7、圖根導(dǎo)線測(cè)量及地物測(cè)繪：相對(duì)來說比水準(zhǔn)測(cè)量較為輕松，畢竟不用跑“長(zhǎng)途”。進(jìn)行地物測(cè)繪的首要任務(wù)是布導(dǎo)線點(diǎn)，由于是初次接觸加上對(duì)方法掌握不全面，開始是半摸索測(cè)量，在布導(dǎo)線點(diǎn)的過程中所遇到的最大困難是點(diǎn)與點(diǎn)之間的'通視問題，經(jīng)過多次的選點(diǎn)才能最終確定，如有些點(diǎn)被樹木擋住，就只好從樹葉縫隙或讓一個(gè)人去撥開樹葉，直到找到通視的位置。進(jìn)行地物測(cè)繪的時(shí)候恰巧遇到下雨天，因此只能記錄數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)分區(qū)域記錄，如六棟南墻，特殊點(diǎn)如路燈、井蓋、獨(dú)立樹等都做好標(biāo)記，這樣就不會(huì)亂。由于只記錄數(shù)據(jù)，這樣三個(gè)人就能完成，那么就會(huì)有一個(gè)在宿舍畫圖，這不僅充分利用人力資源，還能加快工作進(jìn)度。但還是有不少困難，在測(cè)繪過程中，有些地方不能測(cè)得到，只好臨時(shí)加支線點(diǎn)，直到能將所有區(qū)域看到。地物測(cè)繪能夠鍛煉個(gè)人全面看待問題的能力。

　　8、地貌測(cè)繪及等高線測(cè)繪：這也是整個(gè)實(shí)習(xí)階段最艱苦的，我們選到的是七號(hào)區(qū)，這相對(duì)其他測(cè)區(qū)來說難度更大，其難度在于整個(gè)測(cè)區(qū)的88%以上都是荒草，草比人高，一旦走進(jìn)草叢里就會(huì)迷失方向，完全靠感覺立尺，再者就是因?yàn)椴莺芨�，通視情況特別差，布控制點(diǎn)的時(shí)候都要在兩個(gè)點(diǎn)之間開出一條一米多寬的路，有時(shí)候布一個(gè)點(diǎn)要差不多兩個(gè)小時(shí)。雖然很艱難，但組員都分工明確，共同進(jìn)退，克服了很多困難。有了地物測(cè)繪的經(jīng)驗(yàn)，這次無論是操作儀器還是讀數(shù)、跑尺都有了很大的進(jìn)步。記得有一次在草叢里看到一個(gè)很大的馬蜂窩，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就踩到了，被嚇得連滾帶爬地沿著開過的路跑出去，這讓我們深深認(rèn)識(shí)到野外測(cè)量最重要的還是人身安全。

　　經(jīng)過這一階段的實(shí)習(xí)，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程度。讓我們都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，鍛煉了我們不怕苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為我們今后的工作鋪墊了基石。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1.在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

　　4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的'職業(yè)道德。

　　5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　1.用全站儀測(cè)量閉合導(dǎo)線并驗(yàn)證和計(jì)算

　　2.用全站儀放樣

　　3.用水準(zhǔn)儀測(cè)量閉合水準(zhǔn)路線并驗(yàn)證和計(jì)算

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟

　　1.閉合導(dǎo)線的測(cè)量

　�。�1）選取路線，標(biāo)好各個(gè)點(diǎn)

　�。�2）用全站儀測(cè)量每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)之間的距離和每?jī)蓷l邊之間的觀測(cè)角記錄于表一中

　�。�3）根據(jù)已知的兩個(gè)點(diǎn)算出坐標(biāo)方位角，再根據(jù)觀測(cè)角算出下一條邊的坐標(biāo)方位角，對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算

　　表一閉合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算表

　　2.放樣

　　（1）根據(jù)所給的點(diǎn)，用全站儀定點(diǎn)，輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值

　�。�2）取另一個(gè)點(diǎn)定向，輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值

　�。�3）選取其他的點(diǎn)，輸入點(diǎn)的坐標(biāo)值

　　（4）轉(zhuǎn)動(dòng)和調(diào)節(jié)全站儀，通過棱鏡的移動(dòng)得到放樣點(diǎn)，進(jìn)行對(duì)比

　�。�5）重復(fù)（3）（4），對(duì)其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對(duì)比

　　3.閉合水準(zhǔn)測(cè)量

　�。�1）用1中的路線作為閉合水準(zhǔn)路線

　�。�2）在每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)的中間位置放置水準(zhǔn)儀，調(diào)平后，通過水準(zhǔn)尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差，得到高差，記錄于表二中

　�。�3）對(duì)表二進(jìn)行計(jì)算

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告11

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)教學(xué)的重要組成部分，其目的是同學(xué)鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論學(xué)問，獲得實(shí)際測(cè)量工作的初步閱歷和基本技能，進(jìn)一步把握測(cè)量?jī)x器的操作方法，提高計(jì)算和繪圖力量，對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的熟悉，會(huì)熟悉地形圖，能夠依據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中查找到涂上所示的點(diǎn)，并在實(shí)習(xí)的過程中增加其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)通過本次實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下要求：

　　1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論學(xué)問，培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量、動(dòng)手力量、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、嫻熟把握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和用法方法。

　　3、把握導(dǎo)線測(cè)量和三、四水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法，把握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能。

　　4、培育一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作看法、培育吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　a.利用各小組測(cè)區(qū)范圍內(nèi)已有掌握點(diǎn)，完成比例尺為1：500的地形圖一幅，（用鉛筆，按《地形圖圖式》整飾好），留意地形圖上散點(diǎn)標(biāo)注高程。

　　b.把握經(jīng)緯儀放樣的方法及過程。

　　c.初步熟悉全站儀的用法。

　　三、測(cè)區(qū)概況

　　測(cè)區(qū)地理位置:湖南省衡陽市南華高校老二教測(cè)區(qū)。位于南華高校校內(nèi)內(nèi)，測(cè)區(qū)包括

　　A-3-1、A-4四個(gè)已知點(diǎn)，主要構(gòu)筑物有教學(xué)樓、花壇、樓梯、樹木。

　　四、圖試點(diǎn)掌握測(cè)量外業(yè)

　　1、水準(zhǔn)測(cè)量

　　調(diào)整水準(zhǔn)儀與地面水平，變更儀器高法進(jìn)行測(cè)站檢核，高差較差應(yīng)小于6mm，以環(huán)形閉合差，小于毫米（或式中L為水準(zhǔn)路途的總長(zhǎng)度，n為總測(cè)站數(shù)）

　　2、水平角測(cè)量

　　(1)經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上用角螺旋進(jìn)行對(duì)中，在伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)整腳螺旋，使水平管氣泡也居中。通過對(duì)中器觀看是否也居中，否則反復(fù)調(diào)平。

　　(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

　　(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

　　(4)兩次測(cè)量角只差不能超過40秒，否則重測(cè)。

　　五、地形特征點(diǎn)數(shù)據(jù)采集

　　全站儀基本操作:

　　1.測(cè)角度：

　　瞄準(zhǔn)任意方向，按置零鍵，該方向即為0°0′00″，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，面板上所顯示水平角度數(shù)即為該方向的方位角；也可以自己按置盤鍵，配置任意方向的度盤讀數(shù)。

　　2.測(cè)距離：

　　依據(jù)紅外線測(cè)距原理，全站儀瞄準(zhǔn)棱鏡，按測(cè)量鍵即可測(cè)出測(cè)站點(diǎn)到立棱鏡點(diǎn)的水平距離、斜距和高差。

　　3.測(cè)坐標(biāo)：

　　設(shè)站，輸入或調(diào)用測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)、儀器高；

　　定向，輸入或調(diào)用定向點(diǎn)坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，依據(jù)輸入坐標(biāo)，自動(dòng)計(jì)算二者之間的坐標(biāo)方位角，也可以依據(jù)已知的坐標(biāo)方位角置盤。

　　碎部點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量，瞄準(zhǔn)任意點(diǎn)處的棱鏡，依據(jù)極坐標(biāo)測(cè)量原理，自動(dòng)計(jì)算，得到碎部點(diǎn)的三維坐標(biāo)。

　　留意：不同型號(hào)儀器操作方法不盡相同通過全站儀測(cè)量出南華廣場(chǎng)540個(gè)特征點(diǎn)的坐標(biāo)數(shù)據(jù)并在草圖上加以標(biāo)注，明確每個(gè)特征點(diǎn)的詳細(xì)位置。

　　六、CASS繪圖

　　將數(shù)據(jù)從全站儀中導(dǎo)出(.dat格式)，再用CASS軟件描點(diǎn)，并連線，標(biāo)注上詳細(xì)景觀物繪制成圖。

　　七、小結(jié)(心得體會(huì))

　　通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí),

　　我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來；不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟識(shí)程度,

　　同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培育也極大有促進(jìn)作用。

　　我們的目的是小區(qū)域掌握測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀、標(biāo)尺、腳架等等，工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作，完靠一個(gè)人的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有8個(gè)組員，必需發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能使工作的效率最大化，在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)潔的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)潔的工作，但它必需做到精確再精確，只要不當(dāng)心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重復(fù)這一步工作，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響整個(gè)測(cè)量結(jié)果。還有一些許多人都會(huì)忽視的東西我們也絕不能不留意，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作看法和力量。

　　這次實(shí)習(xí)測(cè)量我們的大體思想是這樣的.，我們先爭(zhēng)論該怎么測(cè)量，有了理論基礎(chǔ)我們實(shí)習(xí)測(cè)量起來就會(huì)少走許多彎路，比如測(cè)量左盤右盤打的時(shí)候，究竟是順時(shí)針還是逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，我們選擇的是順時(shí)針方向轉(zhuǎn)，由于順時(shí)針方向轉(zhuǎn)的時(shí)候角度總是增加的，這樣就削減了不少麻煩。

　　一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題，我們通過實(shí)時(shí)的溝通也讓自己學(xué)到了許多東西。

　　我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的學(xué)問與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測(cè)量?jī)x器的用法和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地用法儀器、掌握測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告12

　　一、實(shí)習(xí)的目的和意義

　�。�1）通過實(shí)習(xí)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，加深對(duì)測(cè)量技術(shù)理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)測(cè)量急速的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

　�。�2）通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握工程測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

　�。�3）通過完成測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

　　（4）這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)結(jié)工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，一方面是要在學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)之前總結(jié)和檢驗(yàn)以往的知識(shí)積累情況，進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的工程技術(shù)觀念，掌握測(cè)量工程數(shù)據(jù)處理方法，并繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。另一方面在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括：自學(xué)能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測(cè)、繪、算的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，以及社交活動(dòng)能力等，為今后工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上定位2周。即20xx年3月19日~3月30日，為適應(yīng)當(dāng)前教育改革形式的需要、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)的.前提下，緊密聯(lián)系當(dāng)前的測(cè)繪工程及其相關(guān)學(xué)科的實(shí)際需要，進(jìn)行妥善安排。

　　1、測(cè)區(qū)概況

　　金城麗景位于平頂山市南部，是鷹城南大門，也是上下南洛高速的必經(jīng)之地，項(xiàng)目不遠(yuǎn)處是東西主干道高陽路，南北快速通道開源路從項(xiàng)目前經(jīng)過，這里被市政府規(guī)劃為城市南部商貿(mào)中心。本項(xiàng)目距離火車站僅2分鐘車程，距離建設(shè)路10分鐘車程。金城麗景項(xiàng)目總占地面積230畝，計(jì)劃容積計(jì)劃容積率1：4.0其中一期占地60余畝，建筑面積將近10萬平方。二期占地100畝地，建筑面積達(dá)25萬平方米，三期占地70畝，地理位置優(yōu)越，交通便利。該項(xiàng)目一期主要由1棟多層和10棟高層組成，其中臨開源路一二層為底商，建筑面積約1萬多平方米，已建成4500平方米，商鋪為框架結(jié)構(gòu)，上下兩層，可自由分割。地下停車位和房屋戶數(shù)比例為0.9：2，社區(qū)綠化率達(dá)到43.6%。

　　2、施工測(cè)區(qū)主要內(nèi)容

　　根據(jù)金城麗景安裝工程規(guī)定的項(xiàng)目，施工測(cè)量主要內(nèi)容為“立威金城麗景”為12樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車庫，由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短，我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)放在角度測(cè)量，距離測(cè)量。測(cè)量1：500比例尺的房地產(chǎn)分幅平面圖，界址點(diǎn)測(cè)量。房地產(chǎn)面積計(jì)算和必須的其他測(cè)量項(xiàng)目等。

　�、佻F(xiàn)場(chǎng)踏勘：

　　由張工帶領(lǐng)我們踏勘了大樓及周圍草坪地區(qū)，劃定測(cè)量實(shí)習(xí)繪圖范圍，了解了地區(qū)的房地產(chǎn)要素的分布狀況，及與房地產(chǎn)有關(guān)的地形要素分布狀況和已知控制點(diǎn)的位置等

　�、诠ぞ邷�(zhǔn)備：

　　水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀，鋼尺，水準(zhǔn)尺，量角器，有關(guān)記錄手簿由公司提供。

　　3、實(shí)習(xí)設(shè)備

　　水準(zhǔn)儀：

　　測(cè)量地面點(diǎn)高程的工作稱為高程測(cè)量。水準(zhǔn)測(cè)量是精確測(cè)量地面點(diǎn)高程的一種主要方法。水準(zhǔn)測(cè)量所使用的儀器稱為水準(zhǔn)儀，工具還有水準(zhǔn)尺和尺墊。建筑工程測(cè)量中一般使用DS3水準(zhǔn)儀。水準(zhǔn)儀主要由望遠(yuǎn)鏡、水準(zhǔn)器和基座三部分構(gòu)成。水準(zhǔn)尺是水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)使用的標(biāo)尺。DS3水準(zhǔn)儀的基本操作程序?yàn)榘仓脙x器、粗略整平、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺、精確整平和讀數(shù)。

　　經(jīng)緯儀：

　　經(jīng)緯儀是用來測(cè)量水平角和豎直角的一種測(cè)角儀器。在工程中比較常使用的是DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀。經(jīng)緯儀一般包括照準(zhǔn)部、水平度盤和基座三大部分。經(jīng)緯儀的使用包括對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。對(duì)中的目的是使一起的中心與測(cè)站點(diǎn)的標(biāo)志中心在同一鉛垂線上。整平的目的是使儀器的豎軸垂直，即水平盤處于水平位置。

　�、圩詡涞墓ぞ哂欣L圖紙、計(jì)算紙、計(jì)算器、三角板、大于50cm直尺、橡皮、鉛筆、小刀，油漆、透明膠等。

　　④圖紙準(zhǔn)備，將圖紙直接用透明膠固定在圖板上進(jìn)行測(cè)繪。繪制坐標(biāo)格網(wǎng)，用對(duì)角線法，展繪控制點(diǎn)。

　　4、測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　平面控制測(cè)量：

　　即地形碎部測(cè)量。

　�、龠x擇碎部點(diǎn)，碎部點(diǎn)即房屋及其用地的特征與房地產(chǎn)相關(guān)的地形要素的特征點(diǎn)。對(duì)于房屋用地及地形要素的特征點(diǎn)應(yīng)選在房屋、用地和地形要素的輪廓線的變化處。如房角點(diǎn)，道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)等，測(cè)定這些點(diǎn)位，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的房地產(chǎn)要素或地形要素的圖形。

　�、谒椴繙y(cè)量：具體步驟有安置儀器、定向、觀測(cè)，記錄，刺點(diǎn)和繪圖。

　　在地形碎部測(cè)量環(huán)節(jié)工作中，我們小組成員分工明確，我負(fù)責(zé)儀器整平測(cè)量報(bào)數(shù)工作，孫文浩負(fù)責(zé)記錄并計(jì)算，林先科負(fù)責(zé)跑桿兼讀數(shù)，謝跟負(fù)責(zé)跑桿。

　　高程控制測(cè)量：假設(shè)一個(gè)已知點(diǎn)和一個(gè)已知方向作為起算數(shù)據(jù)，選兩個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)，并在地面上設(shè)定標(biāo)志。我們組設(shè)定的兩個(gè)點(diǎn)位于慈山大樓前籃球場(chǎng)邊的兩點(diǎn)，并用油漆和毛筆劃定記號(hào)標(biāo)明1311和1312。假設(shè)1311的高程為50m，假設(shè)兩點(diǎn)連線的坐標(biāo)方位角，量取該連線長(zhǎng)度，計(jì)算出另一點(diǎn)的坐標(biāo)，并用水準(zhǔn)儀測(cè)出其高程，以這兩點(diǎn)作為測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行繪圖。

　　房地產(chǎn)圖測(cè)繪：

　�、賵D紙準(zhǔn)備。

　�、诶L制坐標(biāo)格網(wǎng)。

　�、壅估L控制點(diǎn)。

　　房地產(chǎn)圖測(cè)定后，必須對(duì)測(cè)圖質(zhì)量作前面檢查，包括圖面檢查。圖面檢查在室內(nèi)進(jìn)行，檢查圖面是否合理，線劃的來龍去脈是否清楚，連線有無矛盾，名稱注記是否搞錯(cuò)或遺漏。野外巡視：在現(xiàn)場(chǎng)將圖面與實(shí)地全面進(jìn)行核對(duì)，檢查地物。地貌有無遺漏，符號(hào)、注記是否與實(shí)地相符，特別是接邊中產(chǎn)生的問題和圖面檢查中看出的矛盾重點(diǎn)檢查。設(shè)站檢查。

　　界址點(diǎn)測(cè)量：界址點(diǎn)又稱地界點(diǎn)或拐點(diǎn)，亦即是房屋用地界線的轉(zhuǎn)折線處設(shè)置的界樁點(diǎn)。在房地產(chǎn)測(cè)量和管理中，用它來確定房屋用地權(quán)界的位置。界址點(diǎn)的連線構(gòu)成房屋用地范圍的地界線。界址點(diǎn)測(cè)量，就是根據(jù)測(cè)區(qū)內(nèi)已布設(shè)的控制點(diǎn)，用圖根點(diǎn)測(cè)量的方法，根據(jù)不同等級(jí)界址點(diǎn)的不同精度要求，測(cè)定各個(gè)界址點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)值，并編制出坐標(biāo)成果表。

　　房地產(chǎn)面積測(cè)算：面積測(cè)算系指水平面積測(cè)算，其內(nèi)容包括房屋建筑面積和用地面積測(cè)算，以及共有公共用的房屋建筑面積、異產(chǎn)毗連房屋占地面積和共用院落面積的分?jǐn)倻y(cè)算等。

　�、俜课菝娣e測(cè)算：房屋建筑面積，是指房屋外勒角以上的外圍水平面積，還包括陽臺(tái)、走廊、室外樓梯等建筑面積。

　�、谟玫孛娣e測(cè)算：用地面積以丘為單位進(jìn)行測(cè)算，包括房屋占地面積，院落面積，分?jǐn)偣τ迷郝涿娣e、室外樓梯占地面積，以及各項(xiàng)地類面積的測(cè)算等。

　　實(shí)習(xí)中存在的問題及解決方法：

　　展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度。

　　實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

　　水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量需要檢查閉合差，超過差限一定要重新測(cè)量。

　　繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減少誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大。在實(shí)習(xí)過程中一定要注意對(duì)一起的保護(hù)，首先要正確使用儀器，裝取儀器都要注意，其次在測(cè)量過程中要注意外來因數(shù)的影響，在丈量過程中要注意對(duì)鋼尺的保護(hù)，在越過馬路測(cè)量一定要注意大型車輛，以免軋壞鋼尺。

　　質(zhì)量保證措施：

　�。�1）放樣使用的所有數(shù)據(jù)、施工詳圖，實(shí)行一對(duì)一的校核制和責(zé)任制。

　　（2）定期和不定期對(duì)測(cè)量?jī)x器工具進(jìn)行檢驗(yàn)、校正，維護(hù)保養(yǎng)，使其處于良好的工作狀態(tài)中。

　�。�3）定期和不定期對(duì)控制點(diǎn)、基準(zhǔn)線、進(jìn)行復(fù)測(cè)，確保其準(zhǔn)確與有效。

　　（4）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有放樣點(diǎn)進(jìn)行檢查、核對(duì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

　�。�5）在金屬結(jié)構(gòu)、機(jī)電設(shè)備安裝工程中，定期嚴(yán)格檢測(cè)布設(shè)的安裝基準(zhǔn)點(diǎn)，每個(gè)單項(xiàng)工程完工后（含每段門槽）都進(jìn)行安裝基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè)，以確保安裝質(zhì)量。

　�。�6）做好控制點(diǎn)保護(hù)，必要時(shí)，修筑通向網(wǎng)點(diǎn)的道路、防護(hù)欄，為安全、優(yōu)質(zhì)測(cè)量創(chuàng)造條件。

　　三、實(shí)習(xí)結(jié)果

　　對(duì)于需要竣工測(cè)量的部位，事先與設(shè)計(jì)、監(jiān)理、項(xiàng)目部協(xié)商，確定測(cè)量項(xiàng)目。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告13

　　學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，是豐富自己的文化知識(shí)，是自己能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有用的人才，但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識(shí)大多只是理論上的東西，為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來，積極參加實(shí)際工程，這次為期20天的實(shí)習(xí)教會(huì)了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中，懂得了解決一些實(shí)際問題的.k" href="/Special/xuexifangfa/" target="_blank">方法，對(duì)增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益。同時(shí)也可以說這次工作是對(duì)同學(xué)的一次考念，在實(shí)習(xí)過程中有的同學(xué)雖然生病但是依然堅(jiān)持工作，可以說著種精神是相當(dāng)高貴的。

　　通過這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度；明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)

　　首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告14

　　一,實(shí)習(xí)目的

　　熟悉地面及井下主要測(cè)量工作的原理及基本方法,各種測(cè)量成果產(chǎn)生過程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;

　　2.掌握礦山測(cè)量所使用的主要儀器,工具的構(gòu)造及操作方法.

　　二,實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

　　1.井下經(jīng)緯儀和全站儀導(dǎo)線測(cè)量

　　2.井下碎步測(cè)量與掛羅盤測(cè)量

　　3.井下水準(zhǔn)測(cè)量

　　4.井下三角高程測(cè)量

　　5.巷道中線的標(biāo)定及延伸

　　6.巷道腰線的標(biāo)定與延伸

　　7.采場(chǎng)驗(yàn)收及采場(chǎng)驗(yàn)收收方圖的繪制

　　三、實(shí)習(xí)基地及時(shí)間

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　四,方法和步驟

　　(一)井下經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量實(shí)習(xí)的方法和步驟

　　1.選點(diǎn)和設(shè)點(diǎn)

　　井下導(dǎo)線點(diǎn)一般設(shè)在巷道的頂板上.選點(diǎn)時(shí)至少兩人,在選定的點(diǎn)位上用礦燈或電筒目測(cè),確認(rèn)通視良好后即可做出標(biāo)志并用油漆或粉筆寫出編號(hào).在巷道交叉口和轉(zhuǎn)彎處必須設(shè)點(diǎn).如圖附1—8所示.導(dǎo)線邊長(zhǎng)一般為30～70m為宜.導(dǎo)線點(diǎn)設(shè)置在便于安置儀器的地方.點(diǎn)位設(shè)置應(yīng)牢固.2.測(cè)角

　　采用J6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀用測(cè)回法按30"導(dǎo)線的規(guī)格即一個(gè)測(cè)回進(jìn)行施測(cè).(1)將經(jīng)緯儀安置在起始點(diǎn)(如B點(diǎn))進(jìn)行點(diǎn)下對(duì)中和整平,然后對(duì)好水平度盤的零位置.(2)分別在A號(hào),1號(hào)點(diǎn)上掛上垂球線,并在1號(hào)點(diǎn)的垂球線上用大頭針作一標(biāo)志.(3)分別用盤左和盤右位置測(cè)出方向讀數(shù),記入手薄.盤左和盤右角值之差應(yīng)小于60",取其平均值作為結(jié)果.(4)瞄準(zhǔn)1點(diǎn)上的垂球線上用大頭針作的標(biāo)志,測(cè)出傾角(用正倒鏡觀測(cè),取其中數(shù))(5)量取儀器高(從頂板測(cè)點(diǎn)往下量至儀器橫軸中心)和覘標(biāo)高(從頂板測(cè)點(diǎn)往下量至大頭針標(biāo)志處).3.量邊

　　用經(jīng)過檢驗(yàn)的鋼尺從儀器橫軸中心懸空丈量至前視點(diǎn)大頭針標(biāo)志處,移動(dòng)鋼尺連續(xù)三次讀數(shù),往返丈量.附1—8井下導(dǎo)線測(cè)量

　　.以上完成一個(gè)測(cè)站上的施測(cè)工作.同樣方法,依次測(cè)出全部角度和邊長(zhǎng).井下觀測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)檢查無誤后,便可進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算,計(jì)算在表格中進(jìn)行.4.注意事項(xiàng)

　　(1)井下選點(diǎn)時(shí)一定要確保通視,避免儀器安置后觀測(cè)困難.(2)對(duì)中時(shí),一定要將望遠(yuǎn)鏡放水平(盤左時(shí),豎盤讀數(shù)應(yīng)為90°,盤右為270°)(3)測(cè)角瞄準(zhǔn)時(shí),照明者最好用一張透明紙蒙在礦燈或電筒上,使其發(fā)出的光能均勻柔和地照明垂球線,便于瞄準(zhǔn)觀測(cè).(二)井下碎部測(cè)量與掛羅盤測(cè)量1.實(shí)習(xí)目的

　　(1)掌握井下巷道,硐室,采區(qū)工作面的施測(cè)方法和步驟,并能根據(jù)觀測(cè)資料繪制出圖紙.(2)了解羅盤儀的構(gòu)造,性能和使用方法.練習(xí)用羅盤進(jìn)行測(cè)量的方法,步驟和要領(lǐng).2.內(nèi)容及要求

　　(1)用支距法和極坐標(biāo)法對(duì)一巷道,硐室進(jìn)行碎部測(cè)量,并繪制出大比例尺的巷道平面圖和硐室平面圖.(2)在一條次要巷道內(nèi)進(jìn)行羅盤測(cè)量.具體要求為:用半圓儀正,反兩個(gè)位置測(cè)出傾角后取平均值作為該邊傾角;同一測(cè)繩兩端測(cè)出的磁方位角互差不應(yīng)超過2°;用皮尺往,返量邊之互差不得超過邊長(zhǎng)的1/200.3.碎部測(cè)量的方法與步驟

　　(1)用支距法進(jìn)行巷道碎部測(cè)量

　　巷道碎部測(cè)量一般與導(dǎo)線測(cè)量同時(shí)進(jìn)行.當(dāng)量邊結(jié)束后,鋼尺暫時(shí)拉著不動(dòng),如圖附1-9中,丈量14—A點(diǎn)的邊長(zhǎng)時(shí),零端對(duì)準(zhǔn)14點(diǎn),沿鋼尺方向于巷道兩幫的特征點(diǎn)處,用皮尺量出特征點(diǎn)距鋼尺的距離(支距),并讀出垂點(diǎn)處的鋼尺刻劃數(shù),然后繪出草圖.對(duì)于測(cè)站點(diǎn),導(dǎo)線點(diǎn)還應(yīng)量出儀器中心距頂板,底板和左右兩幫的距離

　　(2)用極坐標(biāo)法測(cè)量硐室

　　如圖附1—10所示,在硐室的頂板上鑿一小孔,再打進(jìn)木樁,并在樁面釘一鐵釘作為導(dǎo)線點(diǎn)B,然后掛上垂球線.將經(jīng)緯儀安置在導(dǎo)線點(diǎn)13上,后視12點(diǎn)測(cè)出角,量出平距然后在B點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,以零方向?qū)��?zhǔn)13點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部逐一瞄準(zhǔn)硐室各輪廓點(diǎn),讀出水平角值,用鋼尺(或皮尺)量出水平距離,并繪出草圖.

　　4.掛羅盤測(cè)量的方法和步驟

　　(1)選點(diǎn)

　　如圖附1—11所示,從下平巷的導(dǎo)線點(diǎn)C開始沿著次要巷道一號(hào)上山選定臨時(shí)點(diǎn)1,2,3,4點(diǎn)并附合在上平巷的D點(diǎn)上,在各點(diǎn)打上鐵釘,用紅漆編號(hào)并作出標(biāo)志.

　　(2)掛測(cè)繩

　　從C點(diǎn)開始,依次在相鄰兩個(gè)鐵釘上掛測(cè)繩,形成C1,12,23,34,4D等邊.(3)測(cè)傾角附1—11將兩點(diǎn)間的測(cè)繩拉緊,拉直,在測(cè)繩兩端的1/3和

　　2/3處掛半圓儀,分別測(cè)出兩端傾角,取其平均值為該邊的`傾角.(4)測(cè)磁方位角

　　在測(cè)繩C1的兩端先后懸掛上羅盤,羅盤零刻劃指向前進(jìn)方向,即向著1點(diǎn).松開磁針,待其穩(wěn)定后,根據(jù)磁針北端讀數(shù),即為測(cè)線C1的磁方位角,記入手薄.如果在測(cè)繩兩端所

　　測(cè)該邊的磁方位角的較差未超限,則取其平均值作為該邊的磁方位角.(5)量邊用皮尺往,返丈量邊長(zhǎng),當(dāng)較差不超過規(guī)定時(shí),取其平均數(shù)作為該邊長(zhǎng)度中(6)在進(jìn)行掛羅盤測(cè)量時(shí),同時(shí)完成巷道的碎部測(cè)量,其方法與前面碎部測(cè)量相同.外業(yè)完成后,可用圖解法或解析法確定巷道或工作面的位置.

　　5.繪圖

　　首先將控制點(diǎn)(導(dǎo)線點(diǎn))展于圖紙上,然后用極坐標(biāo)法展繪羅盤點(diǎn).按所需比例尺,沿導(dǎo)線邊將支距法測(cè)量成果展繪在圖上便得巷道兩幫的實(shí)測(cè)圖.硐室展繪可以極坐標(biāo)法進(jìn)行.以導(dǎo)線邊為起始邊,以量角器繪出各觀測(cè)角,用比例尺量取導(dǎo)線點(diǎn)到各碎部點(diǎn)的距離便得出硐室的實(shí)測(cè)圖形6.注意事項(xiàng)(1)進(jìn)行掛羅盤測(cè)量時(shí),要特別注意避開磁性物質(zhì),以免影響觀測(cè)成果質(zhì)量.當(dāng)無法避開時(shí),則需將測(cè)磁方位角改為測(cè)量測(cè)線間夾角,如圖附1-12所示.(2)點(diǎn)可選在兩幫的棚子上,邊長(zhǎng)不宜過長(zhǎng),一般不應(yīng)超過20m.(3)各礦區(qū)應(yīng)使用本地區(qū)的磁偏角進(jìn)行磁方位角與坐標(biāo)方位角的換算.(三)井下水準(zhǔn)測(cè)量1.實(shí)習(xí)目的

　　(1)掌握井下水準(zhǔn)測(cè)量的方法,步驟和要領(lǐng)(2)適應(yīng)井下工作環(huán)境,鍛煉動(dòng)手能力.2.內(nèi)容及要求

　　應(yīng)用井下Ⅰ,Ⅱ級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量方法實(shí)測(cè)巷道各點(diǎn)的標(biāo)高.Ⅰ級(jí)水準(zhǔn)要用雙儀高法往,返觀測(cè).Ⅱ級(jí)閉合或符合水準(zhǔn)可采用雙儀高法單程觀測(cè).Ⅱ級(jí)水準(zhǔn)支線可采用一次儀器高往返觀測(cè).各測(cè)站的高差互差對(duì)于Ⅰ級(jí)水準(zhǔn)不應(yīng)大于±50√Rmm,Ⅱ級(jí)水準(zhǔn)不應(yīng)大于±100√Rmm.3.方法和步驟

　　(1)選點(diǎn)水準(zhǔn)點(diǎn)可設(shè)在巷道頂板,底板或兩幫上,如圖附1—13,也可用導(dǎo)線點(diǎn)代替水準(zhǔn)點(diǎn).

　　(2)觀測(cè)井下水準(zhǔn)測(cè)量與地面水準(zhǔn)測(cè)量相比,其原理,實(shí)測(cè)方法和計(jì)算公式均完全相同,但井下水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),因點(diǎn)設(shè)在頂板上,出現(xiàn)水準(zhǔn)尺倒立現(xiàn)象,所以記錄時(shí)應(yīng)用符號(hào)注明

　　4.內(nèi)業(yè)計(jì)算

　�。�1）前后視立尺點(diǎn)都在底板上，h=b3-b2;(2)前后視立尺點(diǎn)都在頂板上，h=-a2+a1;(3)后視立尺點(diǎn)在頂板，前視立尺點(diǎn)在底板，h=-a2-a3;(4))后視立尺點(diǎn)在底板，前視立尺點(diǎn)在頂板，h=a4+b4;4.注意事項(xiàng)

　　(1)在頂板上立尺時(shí),一定要將尺的零端緊抵水準(zhǔn)點(diǎn),不能懸空.(2)讀數(shù)時(shí),無論水準(zhǔn)尺是正像還是倒像,其讀數(shù)均應(yīng)由小到大讀數(shù).(3)使用礦用水準(zhǔn)尺.(四),井下三角高程測(cè)量1.實(shí)習(xí)任務(wù)和要求(1)通過傾斜巷道傳遞高程,如圖附1—14所示,將下平巷A點(diǎn)高程傳遞到上平巷之B點(diǎn);(2)掌握豎直角的觀測(cè)方法;(3)掌握三角高程測(cè)量的內(nèi)容及計(jì)算方法.

　　2.方法和步驟

　　井下三角高程測(cè)量一般是與經(jīng)緯儀導(dǎo)線測(cè)量同時(shí)進(jìn)行.(1)先由A點(diǎn)求出1點(diǎn)高程,然后將經(jīng)緯儀安置于1點(diǎn),量出1點(diǎn)樁面至儀器橫軸的距離(儀器高).在2點(diǎn)掛錘球線上適當(dāng)位置作一標(biāo)志,量出2點(diǎn)樁面至標(biāo)志的距離(覘標(biāo)高).(2)用正鏡瞄準(zhǔn)2點(diǎn)錘球線上標(biāo)志,轉(zhuǎn)動(dòng)豎盤水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋,當(dāng)氣泡居中后讀出豎盤讀數(shù)L.(3)倒鏡再瞄準(zhǔn)2點(diǎn)錘球線上標(biāo)志,當(dāng)氣泡居中后,轉(zhuǎn)動(dòng)豎盤水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋,在豎盤上讀取讀數(shù)R.取正,倒鏡測(cè)出的傾角之平均值.(4)用鋼尺從錘球線標(biāo)志量至儀器中心的斜距L,一般L即是導(dǎo)線邊斜長(zhǎng).(5)計(jì)算出B點(diǎn)高程.3.注意事項(xiàng)

　　(1)必須在豎盤水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí)才能讀取豎盤讀數(shù).記錄員應(yīng)注意提醒觀測(cè)員,以免忽視此項(xiàng)操作而前功盡棄.(2)井下三角高程測(cè)量與井下水準(zhǔn)測(cè)量一樣,當(dāng)點(diǎn)在頂板上時(shí),儀器高和覘標(biāo)高數(shù)字前面加負(fù)號(hào),則計(jì)算公式仍然不變(五)巷道中線的標(biāo)定及延伸1.內(nèi)容與要求

　　(1)標(biāo)定直線巷道的方向并延伸中線;(2)在井下巷道內(nèi)根據(jù)圖紙的設(shè)計(jì)要求,用經(jīng)緯儀標(biāo)定新開巷道的位置和掘進(jìn)方向,標(biāo)定巷道中線;(3)根據(jù)已知中線點(diǎn),延長(zhǎng)巷道中線.2.方法和步驟

　　1)巷道開切位置,方向的標(biāo)定(見圖附1-15)首先熟悉圖紙,了解設(shè)計(jì)巷道與其他巷道的幾何關(guān)系,檢查圖上給定數(shù)據(jù).(1)計(jì)算標(biāo)定數(shù)據(jù)

　　(2)標(biāo)定巷道的開切地點(diǎn)和掘進(jìn)方向

　�、賹⒔�(jīng)緯儀安置于4點(diǎn),瞄準(zhǔn)5點(diǎn)錘球線,在此方向上量取定出A點(diǎn)并標(biāo)設(shè)在頂板上.再量取檢查A點(diǎn)的正確性.②在A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,后視4點(diǎn)轉(zhuǎn)β角值,此時(shí)望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸所指的方向即為設(shè)計(jì)巷道掘進(jìn)方向.③一人手執(zhí)電筒(或礦燈)在司儀者指導(dǎo)下沿巷道一幫移動(dòng),當(dāng)電筒移到視準(zhǔn)軸方向線上時(shí),即在幫上打一標(biāo)記,過此標(biāo)記畫一鉛垂線,即為巷道中線.④根據(jù)儀器視準(zhǔn)軸方向,在A點(diǎn)之前或后方頂板上再標(biāo)定兩個(gè)中線點(diǎn),即由三點(diǎn)組成一組中線點(diǎn),表示巷道掘進(jìn)的方向.2)巷道中線的標(biāo)定

　　新開掘的巷道掘進(jìn)6--9m后,應(yīng)用經(jīng)緯儀正式標(biāo)出一組中線點(diǎn),每組中線點(diǎn)不得少于三個(gè)點(diǎn),點(diǎn)間距離不得小于2m.(1)檢查A點(diǎn)是否有位移或破壞.(2)經(jīng)檢查認(rèn)為A點(diǎn)無位移后,將經(jīng)緯儀安置在A點(diǎn),用盤左后視4點(diǎn),在水平度盤上轉(zhuǎn)出β角值,在巷道頂板上距工作面5m左右給出2點(diǎn),用盤右再給出2"點(diǎn),取其2,2"兩點(diǎn)中間點(diǎn)為2點(diǎn),則2點(diǎn)即為巷道中線點(diǎn).如圖附1-16所示.附1—16中線標(biāo)定

　　(3)然后在2點(diǎn)掛錘球,用用以檢查角β是否正確.(4)經(jīng)檢查角β無誤后,再用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)2點(diǎn),在此方向線上的頂板或棚頂上標(biāo)出1點(diǎn).A,1,2三點(diǎn)即為一組中線點(diǎn),在三點(diǎn)上掛上繩線.3)巷道中線的延伸

　　一組中線點(diǎn),可以指示巷道掘進(jìn)30～40米.隨著巷道的掘進(jìn),巷道中線要向前延伸才能指導(dǎo)巷道的掘進(jìn).(1)首先檢查原中線點(diǎn)是否有移動(dòng),如B組中線點(diǎn)B,1,2,3是否在一條直線上.如圖附1-17所示.若其中有三點(diǎn)在一條直線上,便使用這三個(gè)點(diǎn)延伸.

　　(2)經(jīng)檢查認(rèn)為無誤后將經(jīng)緯儀安置在B點(diǎn),用盤左后視A點(diǎn),轉(zhuǎn)180°沿視準(zhǔn)軸方向定出一點(diǎn),取其中間點(diǎn)C為新中線點(diǎn).也可用瞄直法或拉線法.(3)用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)C點(diǎn),再于此方向上定出1,2點(diǎn).則C,1,2三點(diǎn)即為延伸的一組巷道中線.(4)在各組中線點(diǎn)中選出一點(diǎn)作為導(dǎo)線點(diǎn),如A,B,C等點(diǎn),以備進(jìn)行采區(qū)導(dǎo)線測(cè)量時(shí)檢查中線的正確性.5.注意事項(xiàng)

　　1)巷道中線是控制巷道之水平方向的重要指向線,因此標(biāo)定時(shí)一定要細(xì)心,要做檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不應(yīng)以其簡(jiǎn)單而輕視.2)中線點(diǎn)要選在不易被爆破時(shí)巖塊沖擊的地方,而且?guī)r石一定要堅(jiān)固,若設(shè)在棚梁上,更要注意棚子的穩(wěn)固性.(六),巷道腰線的標(biāo)定(用半圓儀標(biāo)定腰線)1.方法和步驟

　　(1)在傾斜巷道中標(biāo)定腰線

　　如圖附1-18所示,1點(diǎn)為設(shè)計(jì)巷道的腰線點(diǎn),其設(shè)計(jì)標(biāo)高為H1,A點(diǎn)為已知導(dǎo)線點(diǎn),其標(biāo)高為.根據(jù)兩點(diǎn)的標(biāo)高可以計(jì)算出兩點(diǎn)的高差為hAa在導(dǎo)線點(diǎn)A上掛錘球線,并從A點(diǎn)向下量取值在垂球線上得到a點(diǎn),然后過a點(diǎn)向待設(shè)腰線巷道兩幫拉線,線之終端應(yīng)位于待測(cè)腰線起點(diǎn)位置.于線之中間部位掛半圓儀,當(dāng)其讀數(shù)為0°時(shí),于線之終端處做上標(biāo)記,此即為新設(shè)腰線點(diǎn)之位置,然后設(shè)法將此點(diǎn)位予以固定(釘釘或用水泥筑點(diǎn)).同法在另一幫與該點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的位置再設(shè)一點(diǎn),這兩點(diǎn)即為一對(duì)腰線點(diǎn),如圖附1—18中之1,1所示.將測(cè)繩一端掛在1點(diǎn)鐵釘上,在測(cè)繩上掛半圓儀,然后將另端在斜巷的同一幫上做上下移動(dòng),使半圓儀上傾角為設(shè)計(jì)巷道的傾角,此時(shí)于繩端做上標(biāo)記,然后在該標(biāo)記處固定腰線點(diǎn),此點(diǎn)即為第二對(duì)腰線點(diǎn)中的一個(gè),打上鐵釘編為2點(diǎn),此點(diǎn)也為腰線點(diǎn).

　　在巷道另一幫,自1點(diǎn),以同樣方法,于2點(diǎn)相對(duì)應(yīng)部位,再測(cè)設(shè)一腰線點(diǎn)2,與2點(diǎn)成一對(duì).在1,2兩點(diǎn)間拉線,沿線用油漆在幫上畫線,以利于施工應(yīng)用.(2)在水平巷道標(biāo)定腰線

　　如圖附1—18b所示,1點(diǎn)為平巷的腰線點(diǎn),在1點(diǎn)上掛測(cè)繩,繩上再掛半圓儀,將另一端拉緊并上下移動(dòng),使用半圓儀上傾角為0°于繩之終端處做上標(biāo)記2.然后用皮尺量出1和2點(diǎn)間的水平距離,根據(jù)巷道的設(shè)計(jì)坡度,計(jì)算出2點(diǎn)和1點(diǎn)的高差為:然后過2點(diǎn)垂直向上量取值便得2點(diǎn),在2點(diǎn)處將腰線點(diǎn)固定.在1,2點(diǎn)間拉線,沿線以油漆畫出腰線.巷道另一幫可用同樣方法,給出腰線.

　�。ㄆ撸�，采場(chǎng)的驗(yàn)收及采場(chǎng)收方圖的繪制方法

　　1.采場(chǎng)的驗(yàn)收采用羅盤導(dǎo)線法。先到采場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)查看好情況，如果順路井上有上個(gè)月的固點(diǎn)即羅盤導(dǎo)線點(diǎn)就從那點(diǎn)開始至前面立好的測(cè)釬掛上測(cè)繩。測(cè)繩要足夠的牢固，盡量不能晃動(dòng)。好了就用半圓規(guī)掛出垂直角即坡度，一般在兩頭（三分之一和三分之二處）都兩個(gè)數(shù)，計(jì)算時(shí)取它們的平均數(shù)。之后用礦山羅盤掛方位角，將羅盤儀的零度指向?qū)Ь�前進(jìn)方向，掛在測(cè)繩的一端，以磁針北端讀數(shù)，再在另一端讀數(shù)，差值不大于2°即可。就緒后使用鋼尺或測(cè)距儀丈量左右及上部的距離，一般是從點(diǎn)開始隔2米一點(diǎn)，特征點(diǎn)時(shí)加密。

　　2．室內(nèi)工作是將測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并計(jì)算出所需要的參數(shù)進(jìn)行繪圖，一般是求各轉(zhuǎn)折點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo)、高程。畫出平面圖和剖面圖。

測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告15

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　我是在中國華西企業(yè)有限公司川北分公司進(jìn)行實(shí)習(xí)的，我是在該公司的工程管理部進(jìn)行實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)崗位是測(cè)量員，主要負(fù)責(zé)的是：土建定位，軸線放線等工作。實(shí)習(xí)主要是鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算。培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自我，鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。修正自我的工作態(tài)度，為人處世法則，而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更能讓我提前適應(yīng)工作的生活，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑，通過實(shí)習(xí)來鞏固我的測(cè)量技術(shù)，掌握測(cè)量?jī)x器的使用，了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測(cè)繪的基本方法，提高實(shí)際作業(yè)能力。

　　在這次實(shí)習(xí)中我的工作崗位是測(cè)量員，而測(cè)量員的主要職責(zé)就是：

　　1、精密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)工作作風(fēng)。

　　2、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校對(duì)圖紙，了解施工部署，指定測(cè)量放線方案。

　　3、會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè)。

　　4、測(cè)量?jī)x器的核定、校正。

　　5、與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作，制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案。

　　6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各個(gè)部分做好放線，驗(yàn)線工作，并藥在審查測(cè)量放線方案和指導(dǎo)檢查測(cè)量放線工作等方面加強(qiáng)工作，避免返工。

　　7、驗(yàn)線工作要主動(dòng)。驗(yàn)線工作要從審核測(cè)量放線方案開始，在各主要階段施工前，對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然。

　　8、準(zhǔn)確的測(cè)設(shè)標(biāo)高。

　　9、負(fù)責(zé)垂直觀測(cè)、沉降觀測(cè)，并記錄整理觀測(cè)結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。

　　在于此次實(shí)習(xí)中我態(tài)度積極，遵守公司制度，聽從上級(jí)的指導(dǎo)，聽從師傅的教導(dǎo)，認(rèn)真做事，積極響應(yīng)公司的規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期為1個(gè)月。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)的都是基礎(chǔ)，并沒有多少能用的上，在工地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的地方有很多很多，各個(gè)方面都能學(xué)習(xí)到，全面發(fā)展。而測(cè)量員同時(shí)是一門技術(shù)，測(cè)量員所作的事是一個(gè)項(xiàng)目最重要的，在項(xiàng)目沒有開工時(shí)，工人們還沒有進(jìn)場(chǎng)，測(cè)量員就要先進(jìn)場(chǎng)，把樁位定出來，然后灑灰，這時(shí)候工人們開始進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行挖基槽，架龍門板等等事情。

　　在這1個(gè)月里，剛開始就是跟著師傅，看師傅做，師傅缺什么，就給他拿，就是完全當(dāng)助理，因?yàn)槌跗陔A段讓我獨(dú)立做，我也做不來，因?yàn)楦�本沒有經(jīng)驗(yàn)，再加上儀器操作不熟練，很多地方不懂，所以才跟著師傅學(xué)，后來師傅偶爾就讓我自己來，他就在旁邊看我做，做不對(duì)的地方他就及時(shí)指出，師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé)，還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時(shí)，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。

　　每天跟著師傅在現(xiàn)場(chǎng)東奔西跑，經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈，我們總是頂著太陽，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量，定位，累那自然不用說了，不過在辛苦的'同時(shí)，我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的，每天具體所作的就是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選點(diǎn)，而選點(diǎn)的要求是：安全性。便于安置儀器，考慮各種因素例如：地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對(duì)人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視情況良好、不至于測(cè)了一兩個(gè)點(diǎn)就要進(jìn)行轉(zhuǎn)點(diǎn)，便于測(cè)角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記，便于尋找與方便日后進(jìn)行復(fù)測(cè)或者閉合時(shí)導(dǎo)點(diǎn)。而進(jìn)行選點(diǎn)時(shí)，必須事先準(zhǔn)備好大錘，鐵釘，木樁。選好點(diǎn)后須將木樁打入地下，然后用鐵釘在中間釘上，再利用噴漆，進(jìn)行做標(biāo)記，便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上，進(jìn)行測(cè)量坐標(biāo)點(diǎn)。以外軸線作為基本縱橫線，以絕對(duì)標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。 建筑物的垂直測(cè)量。 建立輔助軸線控制網(wǎng)。 建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。 建筑物水平標(biāo)高測(cè)量。 建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)±0.00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測(cè)量。 根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點(diǎn)與紅線控制點(diǎn)間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點(diǎn)，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng)，測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。上樓層后的軸線投測(cè)方法：經(jīng)緯儀投測(cè)法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點(diǎn)來測(cè)設(shè)的，平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測(cè)的次數(shù)愈多，對(duì)距離測(cè)設(shè)精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測(cè)角精度不得低于20〃)，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行投測(cè)。其工藝流程是：延長(zhǎng)建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長(zhǎng)的軸線上→按正倒鏡分中，投測(cè)軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測(cè)。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù)，采用網(wǎng)點(diǎn)控制。根據(jù)測(cè)繪院所給出的控制樁的坐標(biāo)，利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場(chǎng)圍墻內(nèi)，作四個(gè)坐標(biāo)控制樁，并妥善保護(hù)。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護(hù)。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用，凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志，縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志，四角必須設(shè)有不會(huì)移動(dòng)的后視點(diǎn)。

　　下面介紹下1個(gè)月里我所學(xué)的測(cè)量方法以及儀器的使用。

　　高程控制測(cè)量，測(cè)量所用儀器是水準(zhǔn)儀、全站儀。方法是：變更儀器高法。下面我介紹下水準(zhǔn)儀的使用方法

　�、侔仓盟疁�(zhǔn)儀：打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

　　②粗略整平：先用雙手同時(shí)內(nèi)或外轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋，這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

　　③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺：a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進(jìn)行目鏡對(duì)光，使十字絲成像清晰。b.松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，

　　用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋。c. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光，使尺子的影像清晰，并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d.消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng)，則須重新進(jìn)行對(duì)光，直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?

　�、芫�確整平、讀數(shù)：眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測(cè)窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時(shí)，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。

　　高程檢核：檢核使用的方法是變更儀器高進(jìn)行檢核。在測(cè)站上按前述方法讀取前、后視讀書，求出兩點(diǎn)高差后，變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差，兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時(shí)則取平均值作為觀測(cè)站高差。否則，需要檢查原因，重新觀測(cè)。

　　水平角測(cè)量：經(jīng)緯儀的安置，包括對(duì)中和調(diào)平兩個(gè)內(nèi)容：

　　①用三角架架腿對(duì)中：使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察，使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。

　�、谟萌�角架腿粗平“伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，使基座圓水準(zhǔn)泡居中，使照準(zhǔn)部大致水平。

　�、勰_螺旋精平，平移基座精確對(duì)中

　�、苷諟�(zhǔn)部大體水平后，可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中，使照準(zhǔn)部精確水平，，檢查儀器是否對(duì)中，如不對(duì)中，則平移基座，精確對(duì)中，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。

　　測(cè)回法測(cè)水平角：

　　①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動(dòng)扳扭，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿，然后，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)。

　　②松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄，即完成半個(gè)測(cè)回。

　�、鄣罐D(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄

　�、芩砷_水平制動(dòng)扳扭，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，記錄。完成一個(gè)測(cè)回。

　�、葸M(jìn)行第二個(gè)測(cè)回，盤左，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后，轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度，再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

　　水平角作業(yè)的要求：測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè)，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測(cè)回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40 (n為測(cè)站數(shù))，導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測(cè).程師傅3天2頭就要囑咐我們一次在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí)，每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)測(cè)站的精度，做到步步有檢核，不能心浮氣躁。

　　距離測(cè)量：利用全站儀。儀器進(jìn)行調(diào)平，對(duì)中后，然后把棱鏡立好，進(jìn)行測(cè)量距離。全站儀會(huì)自動(dòng)計(jì)算出棱鏡之點(diǎn)的距離，角度，高程等等。

　　內(nèi)業(yè)處理也是測(cè)量的一個(gè)重要步驟。

　　主要的內(nèi)業(yè)處理都有利用CAD進(jìn)行圖形修改，坐標(biāo)換算，坐標(biāo)加密，距離計(jì)算，換算方位角。在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí)，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來，是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真，仔細(xì)。。而在實(shí)習(xí)過程中，也學(xué)會(huì)了很多東西，例如施工組織，組織各種工進(jìn)行作業(yè)，配合施工員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，利用圖紙進(jìn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)校對(duì)，軸線校對(duì)，鋼筋校對(duì)，模板校對(duì)等等。程師傅教導(dǎo)我們剛出來的大學(xué)生，就不要怕苦怕累，做得越多，你學(xué)的就越多

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實(shí)際性和操作性的了解，更對(duì)建筑放線，測(cè)量這門技術(shù)有了更深層次的了解。雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

　　四、實(shí)習(xí)心得

　　緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑�測(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

　　本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。

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